2019版高考英语一轮复习精细化学通语法第九讲情态动词与虚拟语气讲义
新高考英语一轮复习：情态动词及虚拟语气复习课件
例：Why must you be so stubborn? Must you make so much noise? If you must smoke, at least you could use an ashtray.
➢ 表示推断
意为“一定，准是”，表示有把握的推测。
例：That tall man must be a basketball player. He must be anxious to know the result. You must feel tired after a long walk.
例：It’s 5 o’clock, Jack will be in Paris now. It will be snowing in Beijing now.
Part 2 情态动词的用法
will 和 would 的用法
➢ 表示请求、建议
与第二人称的一般疑问句连用，表示请求，建议。
例：Will/Would you go with me? Will/Would you tell me the way to the station?
➢ 表示习惯、倾向
多用于第三人称，意为“通常，常常”
例：He will sit by the window for hours doing nothing. Some birds will fly to the south when the weather gets cold.
➢ 用来叙述真理或表示自然规律
➢ 表示请求或允许
意为“可否；可以”，在一般疑问句中could 可代替can，但比can语气更委婉，答语要用can。在 陈述句中表示“允许（做某事）”，不用could。
例：—Can/Could you help me? —Yes, I can. You can have the book when I have finished it. You can’t pick flowers in this park.
高三英语一轮语法复习情态动词和虚拟语气课件
1. 对现在或将来的推测（结构：情态动词+do） 情态动词可以用来表示对现在或将来的情况进行推测 She could be lost. 她可能迷路了。 注意 如果是对现在或未来正在发生的事情进行推测，可以使用“情 态动词+be doing”结构。 My friend may be still sleeping at home now. 我的朋友现在可能正在家里睡觉。
（2）表示推测，表示“肯定，一定”之意，此时，must只用于肯定句。在否定句 或疑问句中，用can / could。
（3）表示“偏偏，非要，硬要”，有时表示不巧，有时表示固执，
通常都是指令人不快的事。
4. shall的用法
（1）用于第二、三人称，表示说话人的命令、警告、强制、允诺、威胁或 决心等。
考点3 “情态动词+have done”表示责备的语气
可用于表责备语气的情态动词有：should, ought to, could, might, need等，它们常被用来表示说话人对过去事情的不满或遗憾，带 有较强 烈的责备语气，其结构为“情态动词+have done”。
1. should（ought to）have done“本应该……” 表示过去应该做而（实际）没有做的事情，含有责备或遗憾的语 气，其否定形式为“should not/ought not to have done”。should have done 还可以用来表示惊讶、赞叹等情绪 2. could/might have done “本来能够（会）……” 表示过去本来能够（可以）做某事，但实际上没有做到。 3. need+have+done “原本需要做……” 表示本来需要做某事而没有做，“needn’t+have+done”则表示“本来 不必做某事而做了”。
高三英语二轮复习 第一板块第九讲情态动词和虚拟语气课件
②“may as well＋动词原形”意为“最好，满可以，倒不 如”。
You may as well do it at once. 你最好马上就做这件事。
We may as well stay where we are. 我们留在现在的地方倒也不错。 (2)may作“可以”讲时，其否定式常用“mustn’t”表示“禁 止”；must作“必须”讲时，其否定式是“needn’t”，表示 “不必”。
踪的孩子，但他们现在正在做他们所能做的一切。”can可以， 能够；may可能，许可；must必须；should应该。根据句意， 选A。
答案 A
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1．can 和could的用法 (1)表示惊讶，常用在否定句和疑问句中。 How could you do such a silly thing? 你怎么能做那样的蠢事呢？ (2)cannot...too/enough表示“无论……也不过分”； “越……越好”。 You can’t be too careful while driving. 开车时越小心越好。
解析 考查情态动词的用法。句意为“现在一些年轻人就是 不愿意走出家门接触真正的世界。”mustn’t禁止，不允许； won’t不愿意，就是不，偏不，具有主观性；mightn’t可能不； shouldn’t不应该。根据句意选B。
答案 B
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3 ． (2011· 福 建 )—Shall I inform him of the change of the
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2．may和might的用法 (1)may和might表示“许可”，“可能性”，“祝愿”等意义。 ①在给予别人许可时，常用can，但有时也用may。不能用 might。 —May I play basketball this afternoon? “今天下午我可以打篮球吗？” —No，you may not. “不，不行。”
高考英语一轮复习情态动词和虚拟语气复习
课题北京清华大学附属中学朝阳学校高考英语一轮复习情态动词和虚拟语气复习教学目标知识与技能The students will be able to distinguish the different usages of the modal verbsand choose the correct form of subjunctive mood according to various contexts. 过程与方式The students are required to examine some sentences using the modal verbs andsubjunctive mood, and then try to find out the differences by themselves and laterlearn to make a conclusion.The students will begin to consolidate what they have found through variousexercises.The students are required to reflect what they have learnt in heart after class andthen re-think the exercises.感情态度与价值观The students will be more active in the process of learning English and moreconfident of their learning ability through inductive teaching methods.教学重点The different usages of the modal verbs; modal verbs + have done; the structures of the subjunctive mood教学难点How to guide them to find the differences and some similarities between them. 教学方式Self-study method, inductive method, practicing method, etc.教学用具The multi-media, Blackboard, worksheet课时放置 2 periods教学内容设计与反思板书设计:教学内容设计与反思Step 1 情态动词考题印证1．—Good morning. I've got an appointment with Miss Smith in the Personnel Departme nt.—Ah，good morning. You ________ be Mrs. Peters.A．might B．must C．would D．can2．—I haven't got the reference book yet，but I'll have a test on the subject next month. —Don't worry. You ________ have it by Friday.A．could B．shall C．must D．may3．—May I take this book out of the reading room?—No，you ________. You read it in here.A．mightn't B．won't C．needn't D．mustn't4．Jack described his father，who ________ a brave boy many years ago，as a strong-willed man.A．would be B．would have beenC．must be D．must have been情态动词的基本用法1．can 和could的用法(1)暗示惊讶，常用在否认句和疑问句中。
高三英语一轮复习语法第9讲情态动词和虚拟语气讲义
高中英语语法第9讲情态动词和虚拟语气及稳固练习考点一情态动词的根本用法1 表力量(1)表示现在的力量：can, am/is/are able to；(2)表示将来的力量：will be able to；(3)表示过去的力量：could表示过去的力量，不表示是否胜利地做了；was/were able to表示过去有力量做而且胜利地做了。
I'm going to Europe on vacation together with John if I can have enough money.假如我有足够的钱，我将和约翰一起去欧洲度假。
2 表推想(1)表确定：can表示客观上的可能，意为“有时会〞；may/might/could表示“可能〞；must表示“肯定〞；should/ought to表示“应当〞。
It is usually warm in my hometown in March, but it can be rather cold sometimes.在我的家乡，三月份通常很温和，但有时也会很冷。
(2)表否认：can't/couldn't表示“不行能〞；may not/might not表示“可能不〞；shouldn't/oughtn't to表示“应当不会〞。
(3)表疑问：can/could表示惊异、疑心、不信任的态度。
3 表恳求、建议、命令、允许、承诺、禁止、义务、责任(1)恳求对方允许时用“May/Can/Could I/we...？〞；(2)主动提出关心或提出建议时用“Shall I/we...？〞；(3)提出恳求、问题、看法时用“Will/Would you...？〞或“Shall he/she/they...？〞；(4)should/ought to表示“应当〞，shouldn't/oughtn't to表示“不应当〞；(5)may/can表示允许、许可；(6)must表示“必需〞，mustn't表示“禁止〞；(7)shall与其次、三人称连用，用于陈述句，表示命令、警告、承诺、威逼；当宣布法律、规定时也常用shall。
第九节情态动词和虚拟语气讲义-高三英语一轮复习
第九节情态动词和虚拟语气〔真题演练〕1. （经典高考）I can’t find my purse. I could （leave）it in the supermarket yesterday, but I’m not sure.2. （经典高考）Truly elegant chopsticks might （make）of gold and silver with Chinese characters.3. （经典高考）What a pity! You missed the sightseeing, or we（have） a good time together.4. （经典高考）If we （catch）the flight yesterday, we would be enjoying our holiday on the beach now.〔必备知识〕考点一情态动词1.情态动词的基本用法情态动词用法例句can/could表示“能力”，意为“能，会”Samuel, the tallest boy in our class,can easily reach the books on the top shelf. Samuel是我们班最高的男孩，他能轻易地拿到书架顶层的书。
表示推测，意为“可能”，往往用于否定句或疑问句中。
can比could语气强That can’t be Mary—she is in London now.那不可能是玛丽——她现在在伦敦。
表示客观可能性，意为“有时候会”，多用于肯定句Credit cards provide us with lots of convenience, but sometimes they can lead to problems.信用卡给我们提供了许多方便，但有时候会带来一些问题。
表示礼貌地请求，意为“能，可以”。
在疑问句中could可代替can, 语气更委婉Can you tell us your recipe for happiness and a long life?你能告诉我们你幸福和长寿的秘诀吗？固定句式：can’t...too/enough“无论多么……也不过分”“越……越好”I can’t thank you too much for all your help to my son while we were away from home.我非常感谢你在我们不在家时对我儿子的帮助。
情态动词和虚拟语气+讲义 高三英语一轮复习
英语语法-情态动词和虚拟语气[高考考查分析]全国卷的语法填空近几年没有考查情态动词的题目，这应该与题型特点有关，并不能说明可以忽视情态动词的学习。
有些自主命题省份的试卷的单项填空题涉及对此项考点的考查。
[调取储备知识]1．情态动词的基本用法情态动词用法can/could (1)表示能力，意为“能、会”。
can可用于肯定句、疑问句或否定句。
could主要用于过去时。
(2)表示客观的可能性，主要用于否定句和疑问句。
当表示一时的可能或理论上的可能时，可用于肯定句。
如：The temperature can fall to－200℃，that is 200℃ below freezing.(3)表示允许、许可。
在口语中can可以代替may表示许可，而may比较正式。
如：Can(May)I do it？(4)表示请求。
could可以代替can，表示语气更委婉，答语中用can。
如：—Could I borrow your dictionary？—Yes，of course/you can(may)/help yourself.(5)表示惊异、怀疑、不相信。
主要用于否定句、疑问句和感叹句。
如：How can you be so careless？may/might (1)表允许或请求，might比may语气更委婉。
如：—May I watch TV after supper？—Yes，you may.(Yes，please/certainly)/No，you mustn't(may not/had better not)．(2)表推测，意为“可能”，may用于肯定句和否定句中，might比may语气更加不肯定。
(3)表祝愿，用于祈使句中。
如：May you succeed！must (1)表主观需要，意为“必须”。
否定形式must not(mustn't)表示“不允许”“不准”“禁止”等。
在回答带有must的问句时，不用mustn't而用needn't或don't have to。
高考英语一轮复习 精细化学通语法 第九讲 情态动词与虚拟语气讲义-人教版高三全册英语教案
第九讲情态动词与虚拟语气情态动词(一)1．can/could(1)表示能力，意为“能，会”。
The smallest good habits can make a big difference.最小的好习惯会产生很大的作用。
It was several minutes before I could take in what he was saying.过了好几分钟，我才理解他说的是什么。
(2)表示推测，意为“可能”，用于否定或疑问句中。
can比could语气强。
This can’t/couldn’t be done by him.这事不可能是他干的。
(3)表示请求或允许。
在疑问句中可以用could代替can，语气更委婉。
Could I use your phone, please?我可以用一下你的电话吗？(4)表示理论上的可能性。
Always believe that good things are possible, and remember that mistakes can be lessons that lead to discoveries.要始终相信美好事物的降临并非不可能，失误也会变成经验教训，从而获得更多发现。
(5)用于否定句和疑问句，表示惊异、怀疑、不相信等态度。
He can’t/couldn’t do this.他不可能这样干。
(表示不相信)Can this be done by him?这可能是他干的吗？(表示疑惑、惊讶)(6)用于固定结构中①can’t ... too/enough表示“无论……也不过分；越……越好”。
You can’t be too careful while driving.你开车时越小心越好。
②can’t help doing sth.表示“禁不住做某事”。
Hearing this story, I couldn’t help laughing.听到这个故事，我禁不住大笑起来。
2019-2020年高考英语一轮复习《情态动词与虚拟语气》教案新人教版
2019-2020年高考英语一轮复习《情态动词与虚拟语气》教案新人一、情态动词考点一can和could的用法1. 表示惊讶，常用在否定句和疑问句中。
How could you do such a silly thing?你怎么能做那样的蠢事呢？could2. 表示可能性，意为"可能，有时会”。
can和could没有时态的差异，只是不太冃疋。
Joggi ng can be harmful to the health. 慢跑可能会对健康有害Accide nts can/could happe n on such rainy days.这样的多雨天气可能会发生交通事故。
（客观的可能性）3. can用于否定句，意为"应该不是，不可能”。
I thi nk it's all right. She can't make a mistake.我想应该没事，她不可能犯错误。
4. cannot...too/enough .......................... 表示"无论也不过分”；"越越好”。
You can't be too careful while driving.开车时越小心越好。
You cannot remember eno ugh En glish words.你记的英语单词越多越好。
5. cannot but + do sth.表示"不得不，只好”。
I could n't but choose to go. 我只好去。
根据句意可知答案为B。
考点二may和might的用法may和might表示“许可”，“可能性”，“祝愿”等意义。
1 .表示许可。
May I e in?Might I borrow your puter?2. 表示可能性。
may和might表示可能性时，可以对现在、过去或将来进行推测。
Peter may e with us toni ght, but he isn't sure yet.彼得今晚可能和我们一起来，但他还没确定。
2019年高考英语考纲解读专题08情态动词和虚拟语气教学案
专题08 情态动词和虚拟语气【2019年高考考纲解读】情态动词是各地高考试题中的必考项目，每年高考单项填空必有一道考查情态动词的项目。
考点依次是：推测(可能性)→请求/允许→必要性→特殊用法。
试题的立意不偏不怪，但有效信息越来越隐蔽，语境越来越真实，考查角度越来越细致，这些因素在很大程度上增加了试题的难度。
而虚拟语气的试题偏少，有些省份已将虚拟语气列为不考的项目。
【重点、难点剖析】第一部分、情态动词一、can/could与be able to1．can/could用来表示“一般能力”；be able to有多种时态，且用来表示在特定条件下的“具体能力”。
如：My grandma is over seventy，but she can still read without glasses.They will be able to tell you the news soon.He was able to flee Europe before the war broke out.2．表示允许可用can或could，与may/might意义接近。
could可用于现在时，只是语气更加委婉、客气，回答时则一般要用can而不用could。
—Could I have the television on?—Yes，you can./No，you can't.二、may与might1．表示允许，意为“可以，许可”，用法基本上同can与could。
如：May I use your bicycle?2．表示可能性，意为“也许，可能”。
如：According to the weather forecast, it may rain tomorrow.3．may可以放在句首，表示祝愿。
如：May good luck be yours!三、must与have to1．must用来表示说话人的主观看法；have to表示客观的需要，强调外界压力，不得已而为之。
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第九讲情态动词与虚拟语气(一)1．can/could(1)表示能力，意为“能，会”。
The smallest good habits can make a big difference.最小的好习惯会产生很大的作用。
It was several minutes before I could take in what he was saying.过了好几分钟，我才理解他说的是什么。
(2)表示推测，意为“可能”，用于否定或疑问句中。
can比could语气强。
This can’t/couldn’t be done by him.这事不可能是他干的。
(3)表示请求或允许。
在疑问句中可以用could代替can，语气更委婉。
Could I use your phone, please?我可以用一下你的电话吗？(4)表示理论上的可能性。
Always believe that good things are possible, and remember that mistakes can be lessons that lead to discoveries.要始终相信美好事物的降临并非不可能，失误也会变成经验教训，从而获得更多发现。
(5)用于否定句和疑问句，表示惊异、怀疑、不相信等态度。
He can’t/couldn’t do this.他不可能这样干。
(表示不相信)Can this be done by him?这可能是他干的吗？(表示疑惑、惊讶)(6)用于固定结构中①can’t ... too/enough表示“无论……也不过分；越……越好”。
You can’t be too careful while driving.你开车时越小心越好。
②can’t help doing sth.表示“禁不住做某事”。
Hearing this story, I couldn’t help laughing.听到这个故事，我禁不住大笑起来。
[名师指津] can 和be able to都可以表示能力，二者有时可互换。
但be able to 可以表示“终于做成某事”，有更多时态和人称的变化；还可与某些情态动词或系动词连用，如might, ought to, seem等；还可用非谓语动词形式。
If you have a good sleep, you will be able to work out this problem.如果你睡个好觉，那么你就能做出这道题。
He seemed to be able to put complicated thought in simple words.他似乎能把复杂的思想用简单的话语说出来。
She grasped my hand, not being able to say anything.她抓着我的手，什么话也说不出来。
2．may/might(1)表示请求和许可。
在疑问句中，might可以代替may，语气更加委婉。
May I ask if you are fond of traveling by sea?我可以问一下你是否喜欢乘船旅行？Might I borrow your computer?我可以借一下你的电脑吗？(2)表示可能性，可以对现在、过去或将来进行推测。
通常用于肯定句和否定句。
might 比may语气弱。
Parents may scold their children when they are untidy but they should also understand that their room is their own private space.当孩子不整洁的时候，父母也许会责骂孩子。
但他们也应该理解孩子们的房间是他们的私人空间。
If you forgot to turn it off when you went away, you might burn down the house.当你离开时如果忘记关掉它，你可能会把整个房子都烧毁的。
(3)表示祝愿，常用结构为“May＋主语＋动词原形！”May you succeed!祝你成功！(4)用于固定结构中：“may/might as well＋动词原形”意为“最好，倒不如”。
Since it is raining hard, you may as well stay here.既然雨下得这么大，你倒不如待在这儿。
3．must(1)表示义务，意为“必须(主观意志)”。
回答must构成的一般疑问句时，若是否定回答，一般不用mustn’t，而用needn’t或是don’t have to，因为mustn’t意为“绝不能，一定不要”，而没有“不必”的意思。
Men and women must be treated equally in education and employment.在教育和就业方面，男性和女性必须被平等对待。
(2)表示猜测、推测，意为“想必，一定”。
must常用于肯定句中，表示猜测。
他以为乔一定死了，但是他不想立刻就离开。
Hurry up! They must be waiting for us now.快点！现在他们一定正在等我们呢。
(3)用于否定句中，表示禁止。
Smoking must not be allowed in the office.严禁在办公室吸烟。
(4)表示“偏要，非要……不可”。
Must you make so loud noise?你非得弄出这么大声吗？[名师指津] must表示出于主观意识而必须做某事；have to表示由于某种客观原因而不得不做某事。
除此以外，have to自身有人称和时态的变化。
I’d also like to know how much I have to pay for the course.我还想了解一下学这门课程得付多少钱。
It was then that I started to appreciate the tough choices she had to make on balancing family and work.就是在那时，我开始欣赏她不得不在平衡家庭和工作方面所作出的艰难选择。
4．shall(1)用于第一、三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
Shall the driver wait outside?司机在外面等着可以吗？(2)用于第二、三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺、威胁等。
I promised he shall get a present for his birthday.我许诺给他一件生日礼物。
(3)用于条约、规定、法令、法律等，意为“必须”。
It has been announced that candidates shall remain in their seats until all the papers have been collected.已经声明过，在所有试卷收上来之前，考生必须待在座位上。
5．should/ought to(1)表示责任、义务、劝告、建议等，意为“应该”。
表示责任或义务时，ought to 等同于should，只是前者的语气稍重。
Why shouldn’t we buy the lady a flower? It will make her feel better.为什么我们不应该给那位女士买一朵花呢？这会让她感觉好一些。
You ought not to be so selfish.你不应该这么自私。
(2)should表示出乎预料的口气，意为“竟然；居然”。
That he should speak to you like that is quite astonishing.他竟然那样对你说话，真是令人惊讶。
(3)should和ought to表示推测，指预期的可能性，意为“应该，估计”。
He ought to/should be here on time — he started early enough.他应该按时到这里的——他很早就出发了。
6．will/would(1)表示自愿或主动提出做什么，如意志、愿望或决定等。
will指现在，would指过去。
—Can someone fetch some water?—I will.——有人能去取点水来吗？——我去。
(2)与will连用表示请求或要求，would比will更客气、委婉。
而在句末用won’t you 表达邀请的语气。
Would you mind opening the window for me?你介意帮我打开窗户吗？(3)will表示规律性的“注定会”。
Wearing proper clothes is important too, for locals will judge you by what you wear.穿合适的衣服也很重要，因为当地人会根据你的穿着来评判你。
7．need/dareneed和dare既可用作情态动词，也可用作实义动词。
用作情态动词时，主要用于否定句和疑问句中；用作实义动词时，可用于各种时态。
(1)用作情态动词—Are you coming with me?—I can’t, Alice. I daren’t.——你要和我一起去吗？——不行，艾丽丝。
我不敢。
It’s quite warm here; we needn’t turn the heating on yet.这里很温暖。
我们还不必开暖气。
(2)用作实义动词You don’t need to do it yourself.你不必亲自做这件事。
Most people hate Harry but they don’t dare to say so.大多数人对哈利敢怒不敢言。
(二)情态动词＋have done1．对过去发生的事情或状态进行推测must have been in Brazil herself.看着她又大又空的公寓，我开始理解妈妈独自一人在巴西一定很孤单。
The boy might have known the truth, but I am not quite sure.那个男孩也许知道了真相，但我不是很确定。
You can’t have seen him just now. He has been abroad for nearly a month.你刚才不可能看见他了，他已经出国近一个月了。
2．表示“与过去事实相反”他本可以继续为此而遗憾，正如我们中很多人一样。
You needn ’t have worked that late last night. It was harmful to your health. 你昨天晚上本不必工作那么晚，那对你的健康有害。