主题班会教案(初三2班)

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初三主题班会教案(优秀5篇)

初三主题班会教案(优秀5篇)

初三主题班会教案(优秀5篇)在日常过程学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

主题班会需要准备哪些内容呢?这次为您整理了初三主题班会教案(优秀5篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

初三主题班会教案篇一目标设计:(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;过程设计:一、导入:用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

二、班会过程:1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;结束:1、梦想签约仪式;2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。

同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。

理想主题班会教案篇二一、班会目的:初三学生下学期就要参加中考,学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。

通过本次班会课,教育学生在进入初三阶段的学习后,要懂得确定自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。

二、班会过程:主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。

九年级主题班会教案初三班会方案

九年级主题班会教案初三班会方案

九年级主题班会教案初三班会方案主题:我的初中生活回顾与展望班会目标:1. 回顾九年级的学习和生活经历,总结成果和教训,为进入高中做准备。

2. 展望高中生活,制定目标和规划,并鼓励同学们积极迎接新的挑战。

一、开场(5分钟)1. 打开班会音乐,营造活跃、积极的氛围。

2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目标。

二、回顾初中生活(15分钟)1. 自我介绍环节:让每位同学简单介绍一下自己的名字、性格和对初中生活的感受。

2. 分组讨论:将同学们分为小组,讨论并总结自己在初中学习和生活中的成果和教训。

3. 小组汇报:每个小组派一名代表汇报讨论的成果。

三、总结九年级学习和生活成果(15分钟)1. 引导同学们回想初中三年的学习过程,总结学习成绩的进步和提高的原因。

2. 引导同学们回顾个人成长和收获,分享在校园生活中的成就感和自豪感。

3. 引导同学们回顾在团体活动和班级管理中的角色和责任,并总结在这过程中学到的价值观和技能。

四、分享初中生活中的教训和故事(15分钟)1. 邀请几名同学上台分享在初中生活中遇到的挫折、困惑和失败,并通过这些经历得到的启示和成长。

2. 邀请几名同学上台分享在初中生活中的成功经历和克服困难的故事,并分享自己的心得和体会。

五、展望高中生活(15分钟)1. 引导同学们回顾自己在初中的学习和生活方面的不足,思考如何在高中中弥补和改进。

2. 引导同学们根据自己的兴趣、爱好和梦想,制定高中学习和发展的目标和规划。

3. 鼓励同学们积极面对高中的挑战,并相信自己能够取得更好的成绩和更大的进步。

六、总结与反思(10分钟)1. 合班讨论:引导同学们进行合班讨论,分享对本次班会的感受和收获。

2. 主持人总结:主持人总结本次班会的主题和重点,并展望未来班会的方向和计划。

七、结束语(5分钟)1. 主持人感谢同学们的参与和贡献,鼓励大家以积极的心态迎接新的挑战。

2. 班会音乐渐次放下,班会结束。

备注:1. 可根据班级实际情况,适当调整时间和环节。

初三主题班会方案精选方案

初三主题班会方案精选方案

初三主题班会方案精选方案主题:如何有效利用寒假时间,全面提升自我素质一、开场引导老师引导学生回顾过去一学期的学习和生活,以及即将到来的寒假,引起学生的思考和注意。

二、寒假前的自我评估老师让学生对自己在各方面的素质进行评估和总结,包括学习成绩、学习方法、生活习惯、运动锻炼等方面,并分析自己存在的不足。

三、寒假目标的设立老师介绍如何科学地设立自己的寒假目标,结合自我评估的结果,提醒学生合理制定目标,包括学习目标、兴趣培养目标、个人成长目标等方面。

四、学习方法的探讨老师引导学生讨论学习方法的重要性,介绍一些科学有效的学习方法,并鼓励学生在寒假中尝试新的学习方法,如制定学习计划表、采取积极主动的学习姿态等。

五、提升语言表达能力老师以提升语言表达能力为例,对学生进行相关讲解和引导,包括积累新词汇、多读书、多写作、多参加演讲等方面。

并组织学生之间进行互相讨论和练习,提高语言表达的自信心和能力。

六、培养兴趣爱好老师鼓励学生在寒假中发展自己的兴趣爱好,通过参加各种兴趣班或社团活动,丰富自己的课余生活,提升自己的兴趣爱好水平,并分享自己的体验和成果。

七、社会实践活动老师介绍一些适合寒假期间的社会实践活动,并鼓励学生积极参与,了解社会、体验社会,提高社会责任感和社交能力。

八、锻炼身体、培养良好生活习惯老师强调寒假期间锻炼身体的重要性,并介绍一些适合寒假健身的方式和注意事项。

同时,鼓励学生培养良好的生活习惯,如规律作息、健康饮食等,提高自我管理和自律能力。

九、与家人沟通和交流老师提醒学生在寒假期间要与家人保持良好的沟通和交流,关注家庭的需求,并体现对家人的关爱和尊重。

十、寒假后的总结与展望老师引导学生在寒假结束后,对自己的寒假表现进行总结和评价,同时展望下一个学期的学习和生活目标,并鼓励学生在新学期中继续努力,实现自己的目标。

十一、互动环节通过小组活动、问答环节等形式,促使学生参与主题讨论,积极思考和分享自己的寒假计划,并鼓励学生在寒假期间互相监督和鼓励。

初三主题班会教案最新7篇

初三主题班会教案最新7篇

初三主题班会教案最新7篇初三主题班会教案篇一一、学习目标:1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

二、学习重点:了解现状,明确方法和要求,树立信心。

三、课时安排:一课时年X月X号四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记五、教学过程:1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:4、交流梦想和信心对于初三的意义:你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求:初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置:1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加:导学案阅读材料同学们,九年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。

新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的狼们,勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原,6月的辉煌属于你们!初三主题班会教案篇二一、教育目的:1、让学生认识到自卑的危害性及增强自信心的重要性;2、帮助学生调整面对挫折时的心态,建立正确的思维模式和方法,培养学生坚韧不拔的意志和自强不息的精神。

二、教育活动准备:1、收集征文2、邀请嘉宾3、排练小品、舞蹈4、制作幻灯片5、布置教室三、教育活动过程:A:你是否在为自己的学习成绩上不去而苦恼呢?B:你是否在为自己比不上别人而哀怨呢?A:自信能让你摆脱苦恼。

初三班会教案

初三班会教案

初三班会教案
教案:
活动内容:初三班会
活动目标:
1. 通过班会活动,增强班级凝聚力和团队合作意识。

2. 提高学生的自信心和表达能力。

3. 激发学生学习的兴趣和动力。

活动流程:
1. 暖身活动:学生依次表演自己的才艺,可以是唱歌、舞蹈、讲故事等。

2. 主题发言:组织学生以小组为单位,每个小组派一名代表发言,分享自己对班级的看法和建议。

3. 互动游戏:进行一些团队合作的游戏,如猜谜语、绳子接力等,通过游戏增进班级之间的友谊和信任。

4. 课题讨论:选择一个当前热门的社会课题,组织学生进行小组讨论,并以小组为单位发表自己的观点和建议。

5. 班级宣传:学生代表宣传班级近期的活动安排和成果,鼓励班级其他同学积极参与。

6. 总结发言:班主任总结今天的班会活动,鼓励并表扬学生的表现,同时提醒学生关注学习、团结合作等方面的问题。

教学反思:
通过本次班会活动,学生得到了一次展示自己的机会,增强了班级的凝聚力和合作意识。

活动中的游戏和讨论也培养了学生
的团队合作能力和思维能力。

在今后的班级活动中,可以进一步完善活动的组织和安排,提高学生的参与度和积极性。

同时,也要加强班级管理,关注学生的学习情况,提出有效的建议和指导,为学生的成长和发展提供支持。

初三主题班会教案(三篇)

初三主题班会教案(三篇)

初三主题班会教案〔三篇〕初三主题班会一一、班会背景初三下学期以来,初三班同学开始感受到了新课程带给他们的紧张和快节奏,大局部学生对学习开始有紧迫感和一定的压力,考虑到班级大局部根底较薄弱的同学,他们对学习自信心缺乏,不知何去何从,特别需要老师、同学们的鼓励和指导。

还有少局部的同学无心向学,自以为学习是为了父母、为了老师,找不到学习的动力。

针对以上情况,班主任决定召开本次主题班会。

二、班会目的主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战,无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要好好把握。

同时,以“路在脚下〞为一条主线,充分调动学生的积极性和主动性,与我们的生活相贴近,回忆昨天,面对今天,憧憬明天。

1、昨天记我们初三(3)班在初一和初二曾经走过的路。

通过系列节目,让大家了解自己前两年走过的学习生活,303班创造的辉煌。

回忆以前,是为了更好地面对现在,强调自己的路是自己走出来的,过渡到今天。

2、今天记我们目前所面临的升学就业问题,我们正在走的路。

通过系列节目,让大家,看到自己在学习中的懒散表现,了解目前自己所处的阶段和条件,正视自己在学习、生活等各方面有无正确的目标和态度以及怎样面临人生重大转折的问题,强调路要一步一个脚印地走,走向明天。

3、明天记我们在未来的生活中,应该走什么样的路。

通过系列节目,让大家早一步认识社会,了解应如何正确地迈入未来的生活,毕业以后以什么姿态和角色在社会中立足。

强调人生之路还很长,应自己脚踏实地地走下去。

三、班会准备本班会分为三幕,其中以“今天〞为主要问题。

三幕所展现的时间跨度较大,这对于我们来说是一种挑战。

我们要求整个班会要生动感人,寓教育性与娱乐性相结合,要对全班同学有触动。

节目与我们自己的生活相贴近,甚至可以演一些身边发生的事。

之所以选“路在脚下〞为主题,是因为它包含了很多其他主题。

诸如“迈好人生转折第一步〞、“我与社会〞、“择业与就业〞等等,可以从不同角度反映出来,很有教育意义。

初三安全教育主题班会教案(精选19篇)

初三安全教育主题班会教案(精选19篇)

初三安全教育主题班会教案(精选19篇)初三安全教育主题班会教案1(一)班主任开场白:人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。

作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。

然而,事实往往是残酷的'。

请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?(二)危险,距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……班主任归结各类安全隐患:交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让。

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。

放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!活动效果及反馈:这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

初三主题班会教案2教学目标:1.使学生认识到控制不良情绪的重要性,帮助学生消除不良情绪的;2.激励学生以积极乐观的心态面对中考。

教学方法:讲述与讨论教学课时:1课时教学步骤:1.播放乐曲,引出课题。

(幻灯片1)歌曲听完后,说明主题:在座的各位同学马上就要面临中考了,但是我发现咱们班有信心去面对它的同学很少,能保持良好心态去面对它的就更少了。

初三主题班会教案5篇

初三主题班会教案5篇

初三主题班会教案5篇初三,一个让人听起来都不由得心情发紧的名词;初三,一个孩子成长过程中重要的转折时期。

以面是小编整理的五篇初三主题班会教案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!初三主题班会教案1活动目的:1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、借助主题班会的形式,引导学生学会感恩,增进同学之间的友谊,培养学生对母校的热爱之情。

活动准备:1、成语卡片。

2、相关歌曲。

3、奖品。

活动过程:一、主持人宣布班会开始甲乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!《毕业之前,我想说》主题班会正式开始。

甲:今天,我们怀着无比感激之情欢聚在这里。

你我都还清楚地记得,多年前,我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。

绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。

乙:可是,我们马上就要成为光荣的初中毕业生,让我们心怀感恩,真诚地道一声谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们。

甲:我们即将结束初中阶段的生活学习,翻开人生崭新的一页,此时此刻,我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。

一方面,我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。

另一方面,又为这个集体的解散而生悲。

乙:毕业在即,在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说,对老师说,对同学说。

今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。

甲:首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。

二、朗诵诗歌《告别母校》三、第二环节:我猜我猜我猜猜。

乙:相逢是首歌,我们相聚在渔中就是一种缘分,在这相处的时光里,我们都结成了深厚的友谊,我们之间也有了一定的了解,下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。

此环节有二十组题供大家抢答,知道答案的请以最快的速度敲锣。

答对有奖品。

开始进入我猜我猜我猜猜!乙:所有题目出示完毕,看来大家对彼此了解的还真不少。

下面进入第二环节。

初三主题班会教案(优秀)

初三主题班会教案(优秀)
才艺展示
鼓励学生展示才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,展现学生多元才能。
时间安排与人员分工
时间安排
班会时间控制在45分钟左右,确保学生充分参与和互动。
人员分工
指定主持人、记录员、摄影师等角色,明确各自职责,确保班会顺利进行。同 时,鼓励学生自愿参与各个环节的筹备和组织工作,提升他们的组织能力和责 任感。
生进行思考和讨论。
利用多媒体辅助教学
PPT演示
制作精美的PPT,通过图文并茂的方式展示班会主题和相关内容, 提高学生的兴趣和注意力。
视频播放
选择与班会主题相关的优质视频资源,如教育片、纪录片等,让学 生通过观看视频加深对主题的理解。
网络资源利用
引导学生利用网络资源进行自主学习和拓展学习,如搜索相关资料、 观看在线讲座等。
时间管理
部分学生已养成良好的时间管理习 惯,但仍有学生需要提高时间管理 能力。
文明礼仪
学生普遍注重文明礼仪,但仍有少 数学生在言行举止上需要改进。
03
班级建设目标
Chapter
学风建设
营造浓厚的学习氛围
激发学习兴趣
鼓励学生积极参与课堂讨论,提倡互 相学习、共同进步的精神,形成积极 向上的学习风气。
心理状况
心理压力
随着中考的临近,部分学 生感到焦虑、紧张,存在 较大的心理压力。
自信心
部分学生自信满满,积极 备战中考,但也有学生缺 乏自信,需要鼓励和支持。
人际关系
学生之间关系融洽,但少 数学生存在人际交往障碍, 需要关注和引导。
行为习惯
遵守纪律
大部分学生遵守校纪校规,但仍 有少数学生存在违纪现象。
对班会内容进行总结,鼓励学生 积极面对初三挑战,展望未来。

心理健康主题班会初三教案

心理健康主题班会初三教案

心理健康主题班会初三教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三励志的主题班会

初三励志的主题班会

初三励志的主题班会初三主题班会教案(一)一、活动内容:调整心态,为自己的喝彩二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。

珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。

此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

三、过程与方法:在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。

培养学生,敢于表达自己的想法。

四、课前准备:1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

五:活动过程:(一)、播放音乐。

同学们,在国庆放假前,我们初三1班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。

不知大家又没注意到,从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三1班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。

在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。

希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。

好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。

播放上周末进行的拔河比赛图片和视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师,当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。

初三主题班会教案设计

初三主题班会教案设计
针对班级问题,制定具体可行的解决方案,明确责任人和实施时间, 确保问题得到及时解决。
感谢您的观看
THANKS
亲子关系紧张
部分家长对孩子期望值过 高,导致亲子关系紧张, 影响学生学习状态。
班会主题确定及意义
主题
励志前行,共筑梦想
意义
通过班会活动,激励学生树立信心,明确目标,以积极的心态迎接中考挑战。 同时,加强班级凝聚力,营造良好的学习氛围。
预期目标与效果
目标
引导学生正确面对中考压力,调整心 态,积极备考;加强家校沟通,缓解 亲子关系紧张问题;增强班级凝聚力, 提高学生学习积极性。
装饰物选择
灯光与色彩
利用柔和的灯光和温暖的色彩,打造 舒适、宜人的环境,有助于学生放松 心情、积极参与。
可选用与初三学生相关的装饰物,如 毕业季气球、彩旗、标语等,营造温 馨、激励的氛围。
音乐背景选择及播放时机
音乐选择
选择符合初三学生年龄特点和兴趣爱好的音乐,如流行音乐、 轻音乐等,避免选择过于嘈杂或不适合的音乐。
初三主题班会教案设计
目录
• 班会背景与目的 • 班会内容策划 • 组织实施方案 • 课堂氛围营造策略 • 互动交流技巧指导 • 总结反思与改进方向
01
班会背景与目的
初三学生现状分析
01
02
03
学习压力增大
初三学生面临中考,学习 任务繁重,压力较大。
心理波动明显
部分学生可能出现焦虑、 烦躁等情绪,需要关注和 引导。
维能力。
角色扮演
设计角色扮演环节,让学生扮演 不同的角色来模拟情境,增强学 生的参与感和体验感,同时也有 助于学生理解主题班会的意义和
价值。
05
互动交流技巧指导

初三2班班会

初三2班班会

《理想行动成功》主题班会教案北京市永丰中学周杏茹2010年12月23日班会主题:《理想行动成功》班会时间:2010年12月23日(星期三)第五节班会班级:初三(2)班主持人:吴文燕(学生)、赵新莹(学生)指导老师:周杏茹参加人员:全班同学及邀请的老师班会目的1、学生能够认识到初三阶段在人的一生中的重要性,理解老师及家长的期盼,树立一个远大理想并为之努力奋斗。

2、学生能够明白理想的实现离不开艰苦的付出、踏实的学习。

3、学生能够明白学习态度决定以后的工作态度。

要想实现理想首先要端正学习态度。

4、感谢父母恩,感谢师恩。

班会准备1、每名同学写出自己的理想,粘贴在墙报上。

做好与主题相关的板报。

(买即时贴,美观大方)。

2、同学们设计好15年之后自己的名片。

(名片纸大小或让学生去买名片纸)。

3、收集家长养育儿女的艰辛及对孩子的期盼。

4、订蛋糕和贺年卡。

同学们设计给各个科任老师的卡片。

5、网上下载与主题相关的音乐。

编辑动画片和做课件。

6、班会每个环节活动的布置及验收。

7、找计分员:负责记录同学们积极准备主题班会的情况。

8、当学生在准备过程中遇到困难时,鼓励他们一定能够做好。

(1、留作业。

感谢父母的养育自己付出的艰辛。

给他们做一件事情,锤锤后背或洗脚;2、找出给各个节目打分的同学或老师。

5-6名同学。

3、吴文燕全权负责整个班会)班会过程甲:老师说,初三是人生道路上第一个也是最重要的一个转折点,它决定着你的人生大的坐标。

乙:父母说,初三很重要,它决定着你未来上什么样的大学。

甲:我在想,初三和大学之间,还有一个高中,高中才和大学密切相关。

乙:而高中的大哥哥大姐姐说,我曾经和你一样幼稚,认为高中才是转折,但事实告诉我,父母老师是对的,我是错的。

甲:前车之鉴已在眼前,我们还会选择重蹈覆辙吗?乙:我们不会,我们必须正视初三阶段在人的一生中的重要性。

合:初三(2)班主题班会《理想行动成功》现在开始。

一、引入:动画片《富兰克林与蜗牛的梦想》甲:据说,世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶,大家能猜一猜是哪两种动物吗?(全体学生一起猜)乙:这两种动物一种是雄鹰,另一种就是蜗牛。

九年级常规教育主题班会

九年级常规教育主题班会

九年级常规教育主题班会
一、活动主题
“培养良好习惯,成就美好未来”
二、活动目的
本次活动旨在加强对九年级学生的常规教育,帮助他们养成良好的学习和生活习惯,提高他们的自我管理能力,为未来的发展打下坚实的基础。

三、活动时间和地点
时间:[具体时间]
地点:[具体地点]
四、参与人员
九年级全体学生和班主任
五、活动流程
1. 班主任致辞
班主任介绍本次班会的主题和目的。

2. 主题演讲
邀请一位学生代表作主题演讲,分享自己在学习和生活中养成良好习惯的经验和体会。

3. 小组讨论
将学生分成若干小组,进行小组内的讨论。

讨论内容包括:良好的学习习惯有哪些?如何培养良好的生活习惯?
4. 小组代表发言
每个小组推选一名代表,分享小组内的讨论成果。

5. 总结发言
班主任对本次班会进行总结,强调培养良好习惯的重要性,并鼓励学生在日常生活中积极践行。

6. 活动结束
学生自行离开。

六、注意事项
1. 活动现场应保持安静,尊重每一位参与者的发言。

2. 注意安全,避免发生意外事故。

九年级凝聚力主题班会教案

九年级凝聚力主题班会教案

九年级凝聚力主题班会教案
《凝聚力》九年级主题班会教案
主题:凝聚力
时间:60分钟
目标:通过本次班会,学生能够了解团结合作的重要性,增强班级凝聚力
活动安排:
1. 欢迎和集体活动(10分钟)
教师和学生们一起唱歌或做简单的集体活动,营造轻松愉快的氛围。

2. 活动引导(10分钟)
教师通过视频或者图片展示,引导学生思考凝聚力的意义,以及团结合作的重要性。

3. 分组讨论(20分钟)
将学生分成小组,讨论凝聚力的重要性。

每组选择一位代表汇报讨论结果。

4. 小组展示和总结(10分钟)
每个小组派一名代表分享讨论结果,老师进行总结,强调凝聚力对班级和团队的重要性,并鼓励学生要加强团结合作,共同努力。

5. 活动反馈(5分钟)
教师和学生共同进行反馈,学生可以提出对本次班会的建议和意见。

6. 结束语(5分钟)
教师总结本次班会,鼓励学生要保持团结合作的态度,增强班级凝聚力。

教学方式:小组讨论、集体讨论、展示、总结
教学手段:图片、视频、幻灯片
评估方法:学生小组讨论成果展示、学生反馈意见
通过本次班会,希望能够增强学生的团结合作意识,提高班级凝聚力,为班级的发展和学习氛围营造更加和谐的环境。

初三班级主题班会教案

初三班级主题班会教案

初三班级主题班会教案策划人姓名:二零XX年XX月XX日篇一:初三班级主题班会教案一、活动资料:调整心态,把握成功二、活动目的:1.初三的学习激烈紧急,同学要有很好的心理素养才能够更好的适应初三的学习生活。

这次活动,就是让同学拥有用心健康的心态,适应初三紧急而劳碌的学习,渡过人生第一个困难时刻。

2.透过主题活动,宣扬心理健康训练学问,培育同学们用心健康的心理,让同学管理自己的心情,使其拥有用心稳定的心情。

3.让家长更了解同学的压力,明白同学的心理,能与同学真情沟通,使家庭训练和学校教很好相结合。

4.使人拥有健全的人格,摆脱自卑、可怕,懒散,铺张时刻等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个用心向上,心理健康的中同学。

三.过程与方法:在大家自主、合作、探究的过程中,培育同学,敢于表达自己的想法,培育同学的团结互助的精神,从而到达以上的活动目的。

四、课前预备:收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让同学用名人的事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号:“关爱心灵,拥抱阳光,从今刻开头”。

六:活动过程:(一):同学齐背班训:我自信我欢快,我拼搏我成功。

(二):打欢乐窗,说说心理话:(让同学谈谈自己上初三以来的感受,了解同学的心态如何。

分析同学存在的几种心理问题。

) 时间荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到满族中学追求学问,已经是第三年了。

初三了,大家现临是的中考,你们人生的第一个转折点,是一个困难的时刻。

开学二十多天了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样,我们必需有深刻的感受吧。

我们沟通一下好不好?(幻1我的心情故事)(同学们说心理话。

听了同学们的心声,老师深刻的明白大家,求学的路真是苦呀。

有些同学,每天这样的想法,你们不苦痛吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初三的学习,影响着中考。

老师把你们的心理归纳了一下。

(幻2)1.压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得同学精神压力越来越大。

初三主题班会教案4篇

初三主题班会教案4篇

初三主题班会教案4篇初三主题班会教案第1篇一、班会目的:1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。

二、活动地点:初三2班教室三活动过程(一)、开场白主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。

但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。

同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。

在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。

(二)、了解母校主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。

可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。

(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。

学校共占地20余亩,总面积12000平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)(三)、感谢母校主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。

请大家再仔细看一遍这些数字。

小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。

卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。

有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)

有关理想的初三主题班会教案(3篇)扬理想风帆,抵成功彼岸初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。

三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。

世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。

下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

初三教案主题班会(优秀9篇)

初三教案主题班会(优秀9篇)

初三教案主题班会(优秀9篇)初三主题班会教案篇一6月12日下午,达州市政府召开环保执法督察工作专题会议,听取前一阶段综合执法督察工作各执法组工作开展情况汇报。

达州市委副书记、市长郭亨孝主持会议,并就下步工作作了安排部署。

自今年5月全面启动突出环境问题整治攻坚行动以来,达州市组建了4个综合执法督察工作组,先后对6家市本级企业进行了18次督察,对163个环保重点点位进行了现场督察,开展了秸秆禁烧、夜查暗访、百日攻坚等专项督察,督察中发现的部分环境违法典型案件被移交公安机关立案处理,工作取得了阶段性成效。

郭亨孝对前一阶段综合执法督察工作给予高度肯定。

他指出,执法督察工作既是专项整治,也是为长效治理打基础。

在下一步工作中,要进一步加大环保执法督察工作的力度和声势,在摸清问题根源的同时,找到问题的解决方案,通过一个个环保问题的整治夺取执法督察工作的阶段性胜利。

要进一步突出工作重点,扭住重点企业、建筑工地、畜禽养殖场等关键领域,不断深化各类环保问题的发现和整治。

要列出突出问题整治清单和环保违纪违法问题处置清单,并实行逐项销号处理,确保整改到位。

要进一步加强宣传和教育,不断提升全社会的环保意识,着力形成人人理解支持、参与环境保护的浓厚氛围。

各执法组要进一步加大督察工作力度,并切实加强档案资料管理;纪检监察机关和公安机关要加大对环境违规违法案件的查处力度,严肃追究相关责任人的法律责任。

各督察工作组及相关部门要坚定决心、充满信心、打消顾虑,全力打好环保攻坚战,创造良好人居环境。

初三主题班会教案设计篇二活动目的:1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明:为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。

活动班级:九(2)班指导老师:张琦老师参加人员:全班同学准备工作:学生准备朗诵,演讲、学生收集理想格言、学生排练小品主持人:张菁霞(A )王丽娟(B )活动程序:(一)主持人宣布主题班会开始A:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。

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北京教育学院附属中学主题班会教案
班级
初三(2)
班主任
***
时间
2014年11月17日
地点
初三(2)教室
主题
我的未来我做主
——初三(2)班主题班会
班会背景
科学的生涯规划有利于明确人生的奋斗目标,有利于学生在校学习,在初三的最后阶段,努力拼搏,给自己的初中生涯划上一个没有遗憾、圆满的句号。
活动目的
1.使同学们了解并认识什么是生涯规划,并知晓其重要性和必要性;
8.成功起于选择:我的未来我做主
9.故事《石头的命运》
10.活动:
(1)制定12月份模拟考目标
(2)Байду номын сангаас声说出自己的目标。
11.家长寄语
12.班主任总结:
2.认识自我,给自己一个准确定位。
3.让同学们从现在起能把握梦想,努力向梦想前进,考上自己理想的高中。
活动准备
1.主题班会PPT及相关资料
2.相关致词人材料
3.家长寄语
活动过程
1.开场:由主持人致词
2.故事《四只毛毛虫》
4.生涯是什么
5.生涯规划
6.班级调查情况反馈
7.哈佛大学跟踪调查:目标对人生影响
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