315化学之分析化学考研辅导(含讲义+历年各学校真题讲义例题)
考研315化学知识点总结
考研315化学知识点总结一、无机化学1. 化学式和化学元素（1）化学式：由元素符号和下标组成，表示化合物中元素的种类和比例。
例如水的化学式为H2O，碳酸钙的化学式为CaCO3。
（2）化学元素：指自然界中存在的纯净物质，由化学符号表示。
如氧气（O2）、氢气（H2）等。
2. 周期表（1）周期表的构造：由化学元素按照原子序数排列而成的表格。
（2）周期表中的周期：水平排列的行数，代表元素的能级。
（3）周期表中的族：垂直排列的列数，代表元素的化学性质相似。
（4）主族元素和过渡元素：周期表中，主族元素位于A族，包括IA、IIA、IIIA、IVA、VA、VIA、VIIA族；过渡元素位于B族，包括IB至VIIIB族，以及IIIB至VIIIB族中的三种元素。
3. 锂、铍、硼的物理性质和化学性质（1）锂：银白色金属，质轻，软，易氧化。
在滴露下剧烈燃烧，氧化后呈红紫色。
（2）铍：银灰色，有光泽，质地坚硬，但脆性大。
不易与大多数非金属和水反应，但与强烈氧化剂反应能生成淡黄色氧化物。
（3）硼：硼族元素，主要为多晶或单晶黑色固体。
硼酸盐具有显著的酸性。
4. 离子的稳定性和赝稳态（1）离子的稳定性：稳定性由电子结构决定。
稳定性高的阴离子或阳离子能够更稳定地存在于化合物中。
（2）赝稳态：由于电子的填充规律，元素物质的稳定气态可能会导致元素的赝稳态。
例如，铜的赝稳态为Cu+和Cu2+。
5. 钾、钙、镁和铝的化学性质和应用（1）钾：银白色金属，熔点较低。
易氧化，与水剧烈反应生成氢气。
（2）钙：银白色金属，质软。
易与水反应生成氢气，并形成氢氧化钙。
（3）镁：淡黄色金属，有光泽，质轻、硬度较大。
与水反应产生氢气，与酸反应会产生镁盐和氢气。
（4）铝：银白色金属，质硬，但韧性好。
氧化铝具有良好的电绝缘性和机械性能，被广泛应用于建筑、电力等行业。
6. 硫、氮、氯和氧的物理性质和化学性质（1）硫：黄色非金属元素，具有脆性。
能与氧化剂反应，生成硫酸、亚硫酸等化合物。
武汉大学《分析化学》(第5版)(上册)笔记和课后习题(含考研真题)详解
武汉大学《分析化学》（第5版）（上册）笔记和课后习题（含考研真题）详解目录内容简介目录第1章概论1复习笔记2课后习题详解1.3名校考研真题详解第2章分析试样的采集与制备1复习笔记2课后习题详解2.3名校考研真题详解第3章分析化学中的误差与数据处理1复习笔记2课后习题详解3.3名校考研真题详解第4章分析化学中的质量保证与质量控制1复习笔记2课后习题详解4.3名校考研真题详解第5章酸碱滴定法1复习笔记2课后习题详解5.3名校考研真题详解第6章络合滴定法1复习笔记2课后习题详解6.3名校考研真题详解第7章氧化复原滴定法1复习笔记2课后习题详解7.3名校考研真题详解第8章沉淀滴定法和滴定分析小结1复习笔记2课后习题详解8.3名校考研真题详解第9章重量分析法1复习笔记2课后习题详解9.3名校考研真题详解第10章吸光光度法1复习笔记2课后习题详解10.3名校考研真题详解第11章分析化学中常用的别离和富集方法1复习笔记2课后习题详解11.3名校考研真题详解第第1章概论1.1复习笔记一、分析化学的定义分析化学是开展和应用各种理论、方法、仪器和策略以获取有关物质在相对时空内的组成和性质的信息的一门科学，又被称为分析科学。
二、分析方法的分类与选择1．分类〔1〕按分析要求定性鉴由哪些元素、原子团或化合物所组成。
定量测定中有关成分的含量。
结构分析：研究物质的分子结构、晶体结构或综合形态。
〔2〕按分析对象无机分析、有机分析。
〔3〕按测定原理化学分析：以物质的化学反响及其计量关系为根底，如重量分析法和滴定分析法等。
仪器分析：通过测量物质的物理或物理化学参数进行分析，如光谱分析、电化学分析等。
〔4〕按试样用量常量分析、半微量分析、微量分析、超微量分析。
〔5〕按工作性质例行分析、仲裁分析。
2．分析方法的选择对分析方法的选择通常应考虑以下几方面：〔1〕测定的具体要求，待测组分及其含量范围，欲测组分的性质；〔2〕获取共存组分的信息并考虑共存组分对测定的影响，拟定适宜的别离富集方法，以提高分析方法的选择性；〔3〕对测定准确度、灵敏度的要求与对策；〔4〕现有条件、测定本钱及完成测定的时间要求等。
315化学考纲
一、有机化学考查目标该门学科在考查中要求考生比较系统地理解和掌握各类有机物和化学性质的基础知识、基本理论和基本方法，能够灵活运用，分析、判断各种化学现象，利用化学反应原理解决相关具体实际问题。
二、有机化学考点解析大纲中明确有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。
要求考生掌握有机化学的基础知识和基础理论，具有独立分析解决有关化学问题的能力。
本学科知识体系分为十四个章节，对大纲中各章节内容考点的总结归纳为十项，解析如下：1、有机化学概论考试内容：有机化合物与有机化学、化学键与分子结构、有机化合物结构特点与反应特性。
考试考点解析及复习建议：强调基本概念的理解，准确理解概念。
2、饱和脂肪烃、不饱和脂肪烃、芳香烃考试内容：烷烃和环烷烃的结构、命名和理化性质；烯烃、二烯烃和炔烃的结构、命名和理化性质；芳香烃结构、命名和理化性质。
考试考点解析及复习建议：理解化学结构原理、学会科学命名方法，知识点的掌握多出现在选择题和填空题中。
对物理性质了解即可，深入分析各种烃类化学性质，并根据化学性质分析产生化学反应规律，并且要熟练掌握及应用。
3、旋光异构考试内容：旋光异构的基本概念、构型的表示及标记方法。
考试考点解析及复习建议：以旋光性、对映异构体等概念理解为基础，在理解的基础上学会分析旋光性，能根据要求灵活书写不同结构的化学式。
4、卤代烃、胺考试内容：卤代烃的分类、结构、命名和理化性质；胺的结构、分类、命名和理化性质、重氮盐的制备及应用、尿素的性质。
考试考点解析及复习建议：对结构、分类和命名做基础性把握，学会分析结构，准确命名。
对物理性质只做了解，重点是化学性质特点及化学反应规律的把握，掌握典型的反应现象及反应特点。
同时根据亲核取代和亲电反应的机制，分析判断反应规律。
在较难的选择题、填空题中会出现，化学规律的考查多以分析和实验设计题中出现。
分析化学考研辅导
5. 基准物质必须具备的性质是什么？I2可以通过升华进行 纯制，能否直接配制I2标准溶液，为什么？（吉大，2004） 6. 为标定HCl、NaOH、EDTA、Na2S2O3溶液的浓度， 选用的基准物质分别为（）（中山，2003） A. 硼砂 B. 重铬酸钾 C. 邻苯二甲酸氢钾 D. 锌
7. 既可以标定NaOH又可以标定KMnO4的基准物质 是（南开，2007）
8. 从精密度好就可以判断分析结果可靠的前提是（） （中山大学，2005，1分） A. 随机误差小 B. 系统误差小 C. 平均偏差小 D. 相对偏差小 9. 下列表述中最能说明偶然误差小的是（）（南开，2002） A. 高精密度 B. 标准偏差大 C. 与已知含量的试样多次分析结果的平均值一致 D. 仔细校正所用砝码和容量仪器等 10. 实际分析工作中分析结果的好坏常用精密度而不用准确 度表示，其原因是（）（青岛科技大学，2003） A. 精密度反映系统误差的大小 B. 精密度反映准确度的好坏 C. 无法测得准确度 D. 精密度代表相对偏差
聊城大学化学化工学院
分析化学教研室
绪论
一、 分析方法的分类
根据试液的用量及操作规模不同， 方 法 常量分析： 半微量分析： 微量分析： 超微量分析: 试样重量 >100 mg 10~100 mg 0.1~10 mg <0.1 mg 试液体积 >10 mL 1~10 mL 0.01~1 mL <0.01 mL
根据待测成分含量高低不同，分为：
常量成分（质量分数﹥1%）分析
微量成分（质量分数0.01%~1%）分析 痕量成分（质量分数﹤0.01%）分析
第一章
一、定量分析过程：
定量分析化学概论
1．取样: 代表性、不变性 mQ≥kd2
分析化学考研辅导例题
分析化学考研辅导例题一、定量分析导论1、 为了探讨某江河地段底泥中工业污染物的聚集情况，某单位于不同地段采集足够量的原始平均试样，混匀后，取部分试样送交分析部门。
分析人员称取一定量试样，经处理后，用不同方法测定其中有害化学成分的含量。
试问这样做对不对？为什么？2、镍币中含有少量铜、银。
欲测定其中铜、银的含量，有人将镍币的表面擦洁后，直接用稀HNO3溶解部分镍币制备试液。
根据称量镍币在溶解前后的质量之差，确定试样的质量。
然后用不同的方法测定试液中铜、银的含量。
试问这样做对不对？为什么？3、某矿石的最大颗粒直径为10 mm ，若k 值为0.1 kg ·mm -2，问至少应采取多少试样才具代表性？若将该试样破碎，缩分后全部通过10号筛，应缩分几次？若要求最后获得的分析试样不超过100 g ，应使试样通过几号筛？4、下列情况各引起什么误差？如果是系统误差，应如何消除？a. 砝码腐蚀；b. 称量时，试样吸收了空气的水分；c. 天平零点稍有变动；d. 读取滴定管读数时，最后一位数字估测不准；e. 以含量为98%的金属锌作为基准物质标定EDTA 溶液的浓度；f. 试剂中含有微量待测组分；g. 天平两臂不等长；h.重量法测定SiO2时，试液中硅酸沉淀不完全； 5、下列数值各有几位有效数字？0.072，36.080，4.4×10-3，6.023×1023，100，998，1000.00，1.0×103， pH = 5.2时的[H +]。
6、 按照有效数字运算规则，计算下列算式：a. 213.64 + 4.402 + 0.3244；b.c.d. pH = 0.03，求H +浓度。
7、 今欲配制0.02000 mol ·L -1 K 2Cr 2O 7溶液500 mL ，所用天平的准确度为±0.1 mg ，若相对误差要求为±0.1%，问称取K 2Cr 2O 7时，应准确称取到哪一位？8、 标定 NaOH 溶液时，草酸（）和邻苯二甲酸氢钾（）都可作基准物质。
315化学农考研真题
2009年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考 化 学一、单项选择题：1－30小题，每小题2分，共60分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．在相同条件下，水溶液甲的凝固点比水溶液乙的高，则两水溶液的沸点相比为 A ．甲的较低 B ．甲的较高 C ．两者相等 D ．无法确定2．已知的()336Co NH +⎡⎣⎤⎦0μ=，则的杂化方式、配离子的空间构型分别为3+Co A ．sp 3d 2杂化，正八面体 B ．sp 3d 2杂化，三方棱柱体 C ．d 2sp 3杂化，正八面体 D ．d 2sp 3杂化，四方锥3．生物化学工作者常将37℃时的速率常数与27℃时的速率常数之比称。
若某反应的为2．5，则反应的活化能约为10Q 10Q A ．15kJ ·mol -1B ．26kJ ·mol -1C ．54kJ ·mol -1D ．71kJ ·mol -14．下列分子中，中心原子为sp 杂化的是 A ．B ．C ．D ．2H O 3NH 3BH 2CO5．测得某种新合成有机酸的p 为4．35，其K Θa K Θa 为A ．4．467×10-5B ．4．47×10-5C ．4．5×10-5D ．5×10-56．和的数值相近，在()2M OH g 3MnCO K Θsp ()2M OH g 和两份饱和溶液中3MnCO 2M +g和浓度的关系是2Mn+A ．B ．()(2M Mn c c +>g)2+()()22M Mn c c ++=g)2+C ．D ．无法确定()(2M Mn c c +<g7．间接碘量法中，加入淀粉指示剂的适宜时间为 A ．滴定开始时 B ．标准溶液滴定了近50%时 C ．滴定至近终点时D ．滴定至3I -的红棕色褪尽时8．配位滴定中，、对铬黑T 有 F 3+e 3+Al A ．僵化作用 B ．氧化作用 C ．沉淀作用D ．封闭作用9．等温等压下，已知反应A ＝2B 的H Θ∆r m （1）及反应2A ＝C 的H Θ∆（2），则反应C ＝4B 的为r m H Θ∆r m A ．2（1）－（2）H Θ∆r m H Θ∆r m B ．（2）－2（1） H Θ∆r m H Θ∆r m C ．（1）+（2） H Θ∆r m H Θ∆r m D ．2（1）+（2）H Θ∆r m H Θ∆r m10．某有色物质溶液，测得其吸光度为A 1，第一次稀释后测得吸光度为A 2，再稀释一次，测得吸光度为A 3，已知A 1－A 2＝0．500，A 2－A 3＝0．250。
315化学考纲
一、有机化学考查目标该门学科在考查中要求考生比较系统地理解和掌握各类有机物和化学性质的基础知识、基本理论和基本方法，能够灵活运用，分析、判断各种化学现象，利用化学反应原理解决相关具体实际问题。
二、有机化学考点解析大纲中明确有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。
要求考生掌握有机化学的基础知识和基础理论，具有独立分析解决有关化学问题的能力。
本学科知识体系分为十四个章节，对大纲中各章节内容考点的总结归纳为十项，解析如下：1、有机化学概论考试内容：有机化合物与有机化学、化学键与分子结构、有机化合物结构特点与反应特性。
考试考点解析及复习建议：强调基本概念的理解，准确理解概念。
2、饱和脂肪烃、不饱和脂肪烃、芳香烃考试内容：烷烃和环烷烃的结构、命名和理化性质；烯烃、二烯烃和炔烃的结构、命名和理化性质；芳香烃结构、命名和理化性质。
考试考点解析及复习建议：理解化学结构原理、学会科学命名方法，知识点的掌握多出现在选择题和填空题中。
对物理性质了解即可，深入分析各种烃类化学性质，并根据化学性质分析产生化学反应规律，并且要熟练掌握及应用。
3、旋光异构考试内容：旋光异构的基本概念、构型的表示及标记方法。
考试考点解析及复习建议：以旋光性、对映异构体等概念理解为基础，在理解的基础上学会分析旋光性，能根据要求灵活书写不同结构的化学式。
4、卤代烃、胺考试内容：卤代烃的分类、结构、命名和理化性质；胺的结构、分类、命名和理化性质、重氮盐的制备及应用、尿素的性质。
考试考点解析及复习建议：对结构、分类和命名做基础性把握，学会分析结构，准确命名。
对物理性质只做了解，重点是化学性质特点及化学反应规律的把握，掌握典型的反应现象及反应特点。
同时根据亲核取代和亲电反应的机制，分析判断反应规律。
在较难的选择题、填空题中会出现，化学规律的考查多以分析和实验设计题中出现。
分析化学考研题库及答案
分析化学考研题库及答案分析化学考研题库及答案分析化学是化学学科中的一门重要分支，它研究的是物质的组成、结构和性质以及分析方法的开发和应用。
对于想要深入研究化学的学生来说，参加分析化学考研是一个不错的选择。
然而，考研的过程是艰辛而复杂的，需要学生们具备扎实的基础知识和解题能力。
因此，有一本好的分析化学考研题库及答案对于备考是非常重要的。
首先，一本好的分析化学考研题库应该具备以下几个特点。
首先，题库的题目应该全面覆盖分析化学的各个方面，包括基础理论、仪器分析、质谱分析、色谱分析等。
这样可以帮助考生全面了解和掌握分析化学的知识体系。
其次，题库中的题目应该具有一定的难度和深度，既要考察考生对基础知识的掌握程度，又要考察考生的解题能力和思维能力。
最后，题库中的答案应该详细准确，能够帮助考生理解和掌握解题的方法和思路。
在选择分析化学考研题库时，考生们可以参考一些经典的教材和辅导书。
比如《分析化学》、《现代分析化学》、《分析化学基础》等。
这些教材中的习题和例题往往是经过精心挑选和编排的，能够帮助考生们系统地学习和掌握分析化学的知识。
此外，一些知名的考研辅导机构也会出版一些针对分析化学考研的题库和答案。
考生们可以根据自己的实际情况选择适合自己的题库。
在备考过程中，考生们应该注重对题库中的题目进行分析和总结。
首先，要仔细研究每道题目的解题思路和方法，理解其中的原理和推导过程。
其次，要总结题目中常见的考点和难点，形成自己的知识框架和思维模式。
最后，要多做一些模拟题和真题，提高解题的速度和准确性。
通过反复练习和总结，考生们可以逐渐提高自己的分析化学解题能力。
除了题库之外，考生们还可以参加一些分析化学考研的辅导班和培训班。
这些班级通常会提供一些专门的讲义和习题，帮助考生们系统地学习和掌握分析化学的知识。
同时，班级中的老师和同学们也可以相互交流和讨论，共同进步。
通过参加辅导班和培训班，考生们可以获得更多的学习资源和解题技巧，提高备考效果。
09农学考研统考大纲权威解读之315化学考查重点
09农学考研统考大纲权威解读之315化学考查重点 2008年08月06日18:43 万学海文A.无机及分析化学：总体情况是：考试内容主要包括化学反应的一般原理、物质的结构理论、溶液的三大化学平衡、电化学等的基础知识；分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等分析方法。
无机及分析化学的大题主要以计算题方式出现。
要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基础理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。
具体知识点：溶液和胶体(稀溶液通性及其计算，胶体溶液分散系特点等)；热化学及化学反应热的计算，反应方向判断等(重点，每年必考)；化学反应速率基本概念及其计算，速率方程，浓度温度催化剂对化学反应速率的影响，化学平衡及移动，化学等温方程式和平衡常数的计算；核外电子排布规律，元素周期律及元素周期性质的变化，离子键共价键理论、杂化轨道理论(各种化学键的特点，不同杂化轨道的空间构型)，键的极性和分子间力；误差理论，有效数字及运算规则；酸碱质子理论，酸碱平衡及其计算，缓冲溶液的配制和计算，一元多元弱酸弱碱被准确滴定的条件；沉淀溶解平衡，用溶度积原理判断沉淀的生成和溶解，沉淀滴定法的原理和应用；氧化还原反应，电极电势及其应用(判断氧化剂还原剂的强弱，确定氧化还原反应进行的方向)，元素标准电势图及其应用，原电池电极电势的计算，能斯特方程的运用，氧化还原滴定反应；配合物及其化学键理论，螯合物的概念和特点，配位平衡与其他平衡的关系，单一金属离子被准确滴定的条件，配位滴定的方式和应用；分光光度法基本原理及应用，吸收定律，显色反应，分光光度法的应用和测量条件的选择等。
B.有机化学：总体特点：有机化学注重原理性知识的掌握，知识点的考察比较灵活，新大纲跟原来考察的知识点范围相差不大，其中，合成题仍是难度较大的一个题型。
有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。
分析化学考研资料试卷及答案.doc
一、选择题原子吸收4.空心阴极灯中对发射线宽度影响最大的因素：（C）（A）阴极材料（B）填充气体（C）灯电流（D）阳极材料2.下列有关原子发射光谱分析发的叙述不正确的是：（C）（A）要判断某元素是否存在，至少应有2-3条灵敏线出现（B）光谱线的自吸现象对发射光谱定量分析影响很大（C）分析线中必须包含着最后线（D）谱线的灵敏度标记数字越大，说明谱线越灵敏3.在原子吸收分析中，当溶液的提升速度较低时，一般在溶液中混入表面张力小、密度小的有机溶剂，其目的是：（B）（A）使火焰容易燃烧（B）提高雾化效率（C）增加溶液黏度（D）增加溶液提升量分离与富集1．在约6mol/LHCl介质中，用乙醚萃取10.0mgFe3+，已知分配比为99，经二次等体积萃取后，分出有机相，又用等体积6mol/LHCl洗一次，Fe3+将损失（D）A．0.001mg B0.01mgC.0.09mg D0.1mg配位滴定法1．已知EDTA的pKa1～pKa6分别为0.9 , 1.6 , 2.0, 2.67 , 6.16, 10.26 .在pH=13.0时，含有c mol/LEDTA溶液中，下列叙述中正确的是（B）A.[HY]=[Y]B. c(Y) =[Y]C.[H2Y]=[Y]D.[H2Y]=[HY]2．已知EDTA的各级离解常数分别为10-0.9,10-1.6, 10-2.0, 10-2.67, 10-6.16, 10-10.26,在pH=2.67-6.16的溶液中，EDTA最主要的存在形式是（B）A．H3Y- B.H2Y2- C.HY3- D Y4-3．用指示剂（In）,以EDTA（Y）滴定金属离子M时常加入掩蔽剂（X）消除某干扰离子（N）的影响，不符合掩蔽剂加入条件的是（A）A．K NX < K NY B.K NX >> K NYC.K MX << K MYD.K MIn> K MX4．对于EDTA（Y）配位滴定中的金属指示剂（In），要求它与被测金属离子（M）形成的配合物的条件稳定常数(B)A．> K`MY B. < K`MYC.≈ K`MYD. ≥ 108.05．用EDTA滴定含NH3的Cu2+溶液，则下列有关pCu突跃范围大小的叙述，错误的是（BD）A.Cu2+的浓度越大，pCu突跃范围越大。
考研农学门类联考《315化学》2021年考研真题库
考研农学门类联考《315化学》2021年考研真题库第1部分无机及分析化学第1章溶液和胶体一、选择题1饮用水中残留的质量浓度不得超出2×10－6g·mol－1，与此相当的的质量摩尔浓度约为（）。
A．B．C．D．【答案】B查看答案【解析】因溶液极稀，密度2已知水的凝固点下降常数，若的AB 水溶液的凝固点是－0.0186℃，则AB分子的离解度为（）。
A．100%B．99%C．1.0%D．0.0%【答案】D查看答案【解析】由凝固点下降公式得，b＝0.0186℃/1.86K·kg·mol －1＝0.01mol·kg－1。
由此可见AB并没有在水中解离。
3果糖、葡萄糖（Ⅱ）、蔗糖（Ⅲ）三种水溶液，溶质的质量分数均为0.01，则三溶液渗透压大小的关系是（）。
A．B．C．D．【答案】B查看答案【解析】由公式可知，渗透压与溶液中溶质的物质的量浓度有关。
溶液中溶质的质量相等，相同质量分数的溶质的分子量越大，则渗透压越小。
果糖与葡萄糖的分子量相等，而蔗糖的分子量最高，所以渗透压最小，因此答案选B。
4将0℃的冰放进0℃的盐水中，则（）。
A．冰-水平衡B．水会结冰C．冰会融化D．与加入冰的量有关，因而无法判断将发生何种变化【答案】C查看答案【解析】将0℃的冰放进0℃的盐水中，虽然温度还是0℃，但是盐水中溶质的质量摩尔浓度降低了，盐水的凝固点下降了，冰在盐水中的溶解和凝固过程不再平衡，冰会融化。
5蔗糖、葡萄糖各10g，分别溶入100g水中，成为A、B两溶液。
用半透膜将两溶液隔开，则（）。
A．A中水渗入BB．B中水渗入AC．没有渗透现象D．以上情况都可能【答案】A查看答案【解析】由于蔗糖的相对分子量大于葡萄糖的相对分子量，所以相同质量的蔗糖和葡萄糖，n（葡萄糖）＞n（蔗糖），又c＝n/V，所以c（葡萄糖）＞c（蔗糖）。
根据公式可知，葡萄糖一侧的渗透压高于蔗糖一侧的渗透压，因此，A中水渗入B中。
分析化学310分考研真题
分析化学310分考研真题分析化学是化学学科中独具特色的一个分支，它研究的是在化学与分析方法的基础上，对物质进行定性与定量分析的理论与实践。
考研是许多化学学子渴望攻读研究生的一条途径，因此理解和熟练掌握分析化学的知识点和解题方法对于考研备战至关重要。
本文将分析一道分析化学310分考研真题，并讨论解题思路和答题技巧，帮助考生更好地备考。
考题内容：请回忆在溶液中沉淀的阳离子检验试剂的定性鉴别特性，并选择合适的检验试剂进行配对。
考题解析：分析化学涉及大量的定性和定量分析方法，其中沉淀法是定性分析中常用的一种方法。
在溶液中，不同的阳离子会与不同的沉淀试剂发生反应，形成特定的沉淀物，从而实现定性鉴别。
根据这个考题要求，我们需要回忆并理解沉淀法的定性鉴别特性，并选择合适的试剂进行配对。
首先，我们需要回顾不同阳离子与常用的沉淀试剂的反应，以便能够准确地选取适合的试剂进行配对。
在日常实验中，常用的沉淀试剂有硫酸铵、氯化铵、氧化汞、氯化钠、硫代硫酸钠等。
接下来，我们将针对常见的阳离子进行定性鉴别。
1. 铵离子：铵离子常用氯化铵进行鉴别。
加入氯化铵试剂后，会产生白色的沉淀物，进一步加热可生成刺激性气味的氨气，可以用红色或蓝色石蕊试纸进行检验。
2. 铜离子：铜离子常用氢硫化钠或氨水进行鉴别。
加入氢硫化钠试剂后，会生成黑色的硫化铜沉淀，氨水试剂则会生成深蓝色的[Cu(NH3)4]2+配离子。
3. 铁离子：铁离子常用硫化氢或硫氰化钾进行鉴别。
加入硫化氢试剂后，会生成黑色的硫化铁沉淀，硫氰化钾试剂则会生成红色的[KFe(SCN)4]配离子。
4. 钙离子：钙离子常用草酸铵进行鉴别。
加入草酸铵试剂后，会生成白色的草酸钙沉淀。
5. 铅离子：铅离子常用硫化氢进行鉴别。
加入硫化氢试剂后，会生成黑色的硫化铅沉淀。
6. 银离子：银离子常用氯化钠进行鉴别。
加入氯化钠试剂后，会生成白色的氯化银沉淀。
通过对常见阳离子与沉淀试剂的配对鉴别，我们可以准确地用相应的试剂对阳离子进行单独或混合检验，从而推断出试样中存在的阳离子。
2025年研究生考试考研化学(农315)试卷与参考答案
2025年研究生考试考研化学(农315)模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、virgin soil 指的是什么？A. 变质的土壤B. 未开垦的土壤C. 施了农药的土壤D. 城市化的土壤2、下列物质中，属于电解质的是：A. 纯水B. 乙醇C. 蔗糖D. 硫酸3、下列物质中，属于无机化合物的是：A. 乙醇 (C2H5OH)B. 葡萄糖 (C6H12O6)C. 乙烷 (C2H6)D. 硫磺 (S)4、在下列反应中，不属于氧化还原反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3C. 2HCl + Zn → ZnCl2 + H2D. NaOH + HCl → NaCl + H2O5、下列哪种化合物不能通过银镜反应鉴别？•A) 葡萄糖•B) 果糖•C) 乳糖•D) 麦芽糖6、下列哪一种酸性最强？•A) HClO4 (高氯酸)•B) H2SO4 (硫酸)•C) H3PO4 (磷酸)•D) CH3COOH (醋酸)7、在下列有机化合物中，不属于芳香族化合物的是：A. 苯B. 甲苯C. 乙醇D. 苯酚8、下列物质中，不属于无机盐类的是：A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 硝酸钾D. 乙酸9、在农学315考研化学中，下列哪种物质通常不作为氮肥使用？A、尿素（NH4）2CO3B、硝酸铵NH4NO3C、碳酸氢铵NH4HCO3D、石膏CaSO4·2H2O 10、在农业生产中，下列哪种物质常用于酸性土壤的改良？A、硫酸B、石灰C、硫酸铵D、硝酸11、下列物质中，属于有机高分子化合物的是：A. NaClB. C2H4C. H2O2D. CH3COOH12、下列关于酸碱中和反应的叙述，正确的是：A. 只在溶液中发生B. 必须生成水C. 必须生成盐D. 一定是放热反应13、在下列化合物中，属于芳香族化合物的是：A. 甲烷 (CH4)B. 乙烷 (C2H6)C. 丙烯 (C3H6)D. 苯 (C6H6)14、下列关于化学键的描述，正确的是：A. 离子键是由共享电子对形成的B. 共价键是由电子转移形成的C. 金属键是由自由电子和金属阳离子之间的相互作用形成的D. 氢键是由两个非金属原子之间的电子共享形成的15、下列化合物中，哪一个在水中溶解度最大？A. CH₃CH₂CH₂CH₂OH (正丁醇)B. CH₃OCH₃ (二甲醚)C. CH₃CH₂COOH (乙酸)D. CH₃CH₂CH₂CH₂CH₃ (正戊烷)16、哪种类型的反应最有可能在标准条件下自发发生？A. ΔH > 0, ΔS < 0B. ΔH > 0, ΔS > 0C. ΔH < 0, ΔS < 0D. ΔH < 0, ΔS > 017、下列物质中，不属于强酸的是（）A.硫酸B.盐酸C.醋酸D.硝酸18、在下列反应中，属于氧化还原反应的是（）A. 2HCl + Ca(OH)2 → CaCl2 + 2H2OB. NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3C. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O19、下列化合物中最易与Br2发生加成反应的是（）。