高考作文分论点的设置(并列式) 课件 (共25张)
合集下载
2024届高考语文复习：议论文写作之分论点的设置+课件25张
练习
请以“欣赏别人”为话题，从做法分论的角度写分论点。
并列式 角色分论（谁如何）
苦难是一种财富
苦难是一种财富，自信者享受其中，胆怯者畏惧退缩。 苦难是一种财富，乐观者从中进取，悲观者迷惘哀叹。 苦难是一种财富，坚强者借此历练，懦弱者为之绝望。
境界
智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。 强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。 勇者的境界，是一种不顾安危、舍己为人的境界。
练习
请以“慎独”为话题，从概念阐释的角度写分论点。
并列式 原因分论（为什么）
我想握住奋斗的手
我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝。 我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石。 我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。
做生活的强者
做生活的强者，可以在迎接挑战时信心十足。 做生活的强者，可以在面对苦难时不改初心。 做生活的强者，可以在遭遇嘲讽时淡然处之。
舍弃让人生更美好
舍弃，是寄情山水、放任自我的飘逸之风。 舍弃，是悠然自得、自得其乐的和谐之风。 舍弃，是重振旗鼓、东山再起的豪迈之风。
境界
爱，是一种境界，是“母爱深深深几许，引儿思绪阔天地”的伟大。 爱，是一种境界，是“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。 爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。
练习
请以“做一个有责任心的人”为话题，运用由小到大 的方式写分论点。
对比式
要有一颗好奇的心
一颗好奇心，可以点燃人们心中的火炬，创造惊人的奇迹，也可以获得成功的喜悦。 反之，如果没有一颗好奇的心，你还会有那么多的奇迹来让我们惊叹吗？还会有更多的 技术创新来服务社会吗？
如何估价自己
过高估价自己，就会瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。 过低估价自己，就会盲目崇拜别人，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。
高考写作指导作文分论点设置及万能分论点课件
作文作为高考语文科目的一部分，占据了相当大 的分值比例，对于考生来说具有举足轻重的地位 。
考察综合素质与能力
高考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及 思维深度、广度、逻辑性、创新性等多方面素质 ，是选拔人才的重要途径。
影响升学及未来发展
高考成绩对于学生升学及未来发展具有重要影响 ，优秀的作文成绩可以为学生赢得更多的升学机 会和更好的发展前景。
避免万能分论点的过度使用
避免生搬硬套
避免将万能分论点生搬硬套到所 有作文中，要根据具体作文要求
灵活运用。
注重创新性
在运用万能分论点的同时，注重 创新性，结合个人见解和独特思
考，打造个性化作文。
多样化表达
尝试运用多种表达方式和写作技 巧，丰富作文内容，提升文章的
可读性和吸引力。
06
作文分论点设置的注意事项
填充内容
根据论述框架，对每个分论点进行详细的阐 述和解释，使内容更加充实和具体。
04
作文分论点设置实例分析
实例一：议论文《坚持梦想》
分论点一
分论点二
分论点三
分论点四
坚持梦想是成功的基石 。
坚持梦想需要勇气和决 心。
坚持梦想需要付出努力 和汗水。
坚持梦想可以带来人生 的改变和成长。
实例二：记叙文《成长的烦恼》
避免偏离主题和立意
紧扣题目要求
确保每个分论点都与作文主题密切相 关，不偏离题目要求。
围绕中心思想
分论点应围绕作文的中心思想展开， 确保全文主题突出、立意明确。
注意分论点之间的逻辑关系
层次分明
分论点之间应有明确的逻辑关系，如并列、递进、因果等，使文章结构清晰。
逻辑严密
确保分论点之间的逻辑关系严密，避免出现逻辑混乱或自相矛盾的情况。
考察综合素质与能力
高考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及 思维深度、广度、逻辑性、创新性等多方面素质 ，是选拔人才的重要途径。
影响升学及未来发展
高考成绩对于学生升学及未来发展具有重要影响 ，优秀的作文成绩可以为学生赢得更多的升学机 会和更好的发展前景。
避免万能分论点的过度使用
避免生搬硬套
避免将万能分论点生搬硬套到所 有作文中，要根据具体作文要求
灵活运用。
注重创新性
在运用万能分论点的同时，注重 创新性，结合个人见解和独特思
考，打造个性化作文。
多样化表达
尝试运用多种表达方式和写作技 巧，丰富作文内容，提升文章的
可读性和吸引力。
06
作文分论点设置的注意事项
填充内容
根据论述框架，对每个分论点进行详细的阐 述和解释，使内容更加充实和具体。
04
作文分论点设置实例分析
实例一：议论文《坚持梦想》
分论点一
分论点二
分论点三
分论点四
坚持梦想是成功的基石 。
坚持梦想需要勇气和决 心。
坚持梦想需要付出努力 和汗水。
坚持梦想可以带来人生 的改变和成长。
实例二：记叙文《成长的烦恼》
避免偏离主题和立意
紧扣题目要求
确保每个分论点都与作文主题密切相 关，不偏离题目要求。
围绕中心思想
分论点应围绕作文的中心思想展开， 确保全文主题突出、立意明确。
注意分论点之间的逻辑关系
层次分明
分论点之间应有明确的逻辑关系，如并列、递进、因果等，使文章结构清晰。
逻辑严密
确保分论点之间的逻辑关系严密，避免出现逻辑混乱或自相矛盾的情况。
高考作文分论点的设计.ppt作文课件
由中心论点引出的 分论点之一，类型 的一个方面。
之才，理想终化为泡影。但他仍意气风
发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒 材料所引的人物皆
入愁肠，三分酿成月亮，七分化为剑气， 在此类型之中。
秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他
怎会有如此豁达的胸襟?“惟江上之清风，
与山间之明月，耳得之而为声，目遇之
而成色”，苏子有意气，虽遭官场、文
高考作文分论点的设计.ppt作文课件 作文指 导作文 专题指 导课件p pt
5、辩证法。是依据辩证思维的法则，采用多角度、多侧面的 方法，由点到面，由主到次，由表及里地提炼分论点。如以 “学与问”为题作文，可借助此法设计分论点：①学而知、学 而广，勤学与好问是连在一起的；②不能问者，则学不能进， 不能学者，则不能有问。
意气，生命的支撑，成功的基石。 单独成段的一句，可 视为全文的灵魂。
高考作文分论点的设计.ppt作文课件 作文指 导作文 专题指 导课件p pt
高考作文分论点的设计.ppt作文课件 作文指 导作文 专题指 导课件p pt
充满意气的人是坚韧不屈的， 他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得 黑色羚羊鲁尔·鲁道夫吗?有谁能想 象，一个曾经身患小儿麻痹症、连 走路都很艰难的小女孩，如今却站 在辉煌的奥运颁奖台上享受王者的 荣光?然而她的确做到了，她用一 次次的跌倒与一次次的努力，艰辛 地铺下了自己走向成功的路。这路 上的障碍与荆棘，也许多到无法想 象。可是，充满着意气的她，何曾 有过丝毫的退却?意气成就了她， 也向世人宣告，坚韧的生命是如此 伟大。
2、分类法。在论述过程中，采用多角度分析方法， 阐明几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几 个论点来。如以“贫困也是一笔财富”为题作文，可 借助此法设计分论点：①贫困可催有志者奋发图强， 改变命运，穷则思变；②贫困可以培养人的意志和毅 力，而人的意志和毅力是成功的重要条件；③贫困能 增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。
高考作文分论点的设置(并列式) PPT优秀课件 25
比或准排比段。
• 分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
• 建议：选择最切题、自己最有把握写好的结构和分 论点组合。
概念法(是什么)。对关键词语加以分析，明确其内涵和 外延，有助于我们对中心论点进行分解。
• 对“是什么” 的阐述可具体，可抽象，可比喻。 • 比如：“关爱”。 • 关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱
参考答案：
1.学会欣赏别人，是一种包容的高尚品质。 2.学会欣赏别人，是对他人的肯定与认可。 3.学会欣赏别人，是一种完善自我的方法。
1.学会欣赏别人，是我们认清自己的关键。 2.学会欣赏别人，是我们与人和平相处的前提。 3.学会欣赏别人，是我们取得进步的条件。
参考答案：
1.学会欣赏别人，因为会欣赏别人的人一定拥有一 颗善良的心。 2.学会欣赏别人，因为这样才能汲取别人身上的优 点，不断完善自己。 3.学会欣赏别人，因为这样会拥有良好的人际关系 ，使生活更和谐。
并列分解
练一练
• 如要证明“学会欣赏别人 ”，请列出分论点。
（1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷 的作风。 （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点， 学习借鉴。 （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提 高。
参考答案：
1.学会欣赏别人，是尊重别人的表现。 2.学会欣赏别人，是完善自我的前提。 3.学会欣赏别人，是一种必须的生活态度。
4.法----怎么做、怎么样，主要回答方法和途 径方面的问题，可以简称为“法”。
标题：在奋斗中绽放青春的光芒 1、在奋斗中绽 放青春的光芒，当志存高远。
2、在奋斗中绽放青春的光芒，当脚踏实地。 3、在奋斗中绽放青春的光芒，当创新创造。
5、谁——是谁？对谁？哪类人？主要从对象 的角度来回答分论点或深化分论点。
• 分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
• 建议：选择最切题、自己最有把握写好的结构和分 论点组合。
概念法(是什么)。对关键词语加以分析，明确其内涵和 外延，有助于我们对中心论点进行分解。
• 对“是什么” 的阐述可具体，可抽象，可比喻。 • 比如：“关爱”。 • 关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱
参考答案：
1.学会欣赏别人，是一种包容的高尚品质。 2.学会欣赏别人，是对他人的肯定与认可。 3.学会欣赏别人，是一种完善自我的方法。
1.学会欣赏别人，是我们认清自己的关键。 2.学会欣赏别人，是我们与人和平相处的前提。 3.学会欣赏别人，是我们取得进步的条件。
参考答案：
1.学会欣赏别人，因为会欣赏别人的人一定拥有一 颗善良的心。 2.学会欣赏别人，因为这样才能汲取别人身上的优 点，不断完善自己。 3.学会欣赏别人，因为这样会拥有良好的人际关系 ，使生活更和谐。
并列分解
练一练
• 如要证明“学会欣赏别人 ”，请列出分论点。
（1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷 的作风。 （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点， 学习借鉴。 （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提 高。
参考答案：
1.学会欣赏别人，是尊重别人的表现。 2.学会欣赏别人，是完善自我的前提。 3.学会欣赏别人，是一种必须的生活态度。
4.法----怎么做、怎么样，主要回答方法和途 径方面的问题，可以简称为“法”。
标题：在奋斗中绽放青春的光芒 1、在奋斗中绽 放青春的光芒，当志存高远。
2、在奋斗中绽放青春的光芒，当脚踏实地。 3、在奋斗中绽放青春的光芒，当创新创造。
5、谁——是谁？对谁？哪类人？主要从对象 的角度来回答分论点或深化分论点。
高考作文：并列式分论点拟写课件
可以用“.……，需要（要有/需/应）……”的句式来表达。
比如，前面例子中“我们要善于发挥优势”，具体要怎么做？ ①善于发挥优势，需要认清自我； ②善于发挥优势，需要把握时机； ③善于发挥优势，需要不断学习。
会怎样——揭示结果法
“能带来怎样的结果”两个角度去思考。从中心论点出发，思考结果和效 能，可以揭示问题的实际效果、意义、作用、价值、影响等。
实例分析
不畏艰巨，担起重任 正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，既不 可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，则终有 最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈， 我们应不畏艰巨，担起重任，成绩祖国历史长河中属于我们的一片天空。
实例分析
不畏艰巨，担起重任，第一要心系祖国的召唤。 可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理 始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐 喊。在中华人民共和国成立之后，祖国建设之中，他仍旧担当自己的重 任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳 说：“如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来！”可见，他的名声 和影响力震撼了海外。 正因为周总理的不畏艰巨，担起重任，才有了我们今天的祥和。而 他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。
实例分析
不畏艰巨，担起重任，不一定非要做出大张旗鼓的大事，只要是为 了人民，有积极意义，即便是微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉 与价值。
可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？“最 美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩；“最美女教师”看见呼啸而来 的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停 稳客车，挽救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了 最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰巨，敢于担当重任的勇 气与信念。
比如，前面例子中“我们要善于发挥优势”，具体要怎么做？ ①善于发挥优势，需要认清自我； ②善于发挥优势，需要把握时机； ③善于发挥优势，需要不断学习。
会怎样——揭示结果法
“能带来怎样的结果”两个角度去思考。从中心论点出发，思考结果和效 能，可以揭示问题的实际效果、意义、作用、价值、影响等。
实例分析
不畏艰巨，担起重任 正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，既不 可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，则终有 最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈， 我们应不畏艰巨，担起重任，成绩祖国历史长河中属于我们的一片天空。
实例分析
不畏艰巨，担起重任，第一要心系祖国的召唤。 可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理 始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐 喊。在中华人民共和国成立之后，祖国建设之中，他仍旧担当自己的重 任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳 说：“如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来！”可见，他的名声 和影响力震撼了海外。 正因为周总理的不畏艰巨，担起重任，才有了我们今天的祥和。而 他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。
实例分析
不畏艰巨，担起重任，不一定非要做出大张旗鼓的大事，只要是为 了人民，有积极意义，即便是微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉 与价值。
可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？“最 美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩；“最美女教师”看见呼啸而来 的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停 稳客车，挽救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了 最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰巨，敢于担当重任的勇 气与信念。
23届高考作文复习：分论点设置课件24张
• 再如，以“一寸赤心惟报国”为题作文，可先将中心论点确定为：知识分子当有报国赤子心。然后 以“知识分子怎样落实‘赤子心’？”发问，作出三答：不负“赤子心”，当有“大我”；不负“赤 子心”，当守“大道”；不负“赤子心”，当求“大是”。
3.根据前提问结果
• 3.根据前提问结果
• 根据前提推结果，即把标题或中心论点作为前提，追问这一前提会产生怎样的结果，或有怎样的意 义，然后开启思维，作出三个答案，再以三个答案作为三个分论点。如时评《美育是一种刚需》，三 个分论点依次是：美育是一种刚需，它能让我们发现生活中的美，从而更加热爱生活；美育是一种刚 需，它能给我们更加健康的人生和健全的人格；美育是一种刚需，它有利于社会正能量的积聚与传播。 这里的三个分论点，就是对“加强美育，会带来哪些积极的后果？”的回答，正是把“美育是一种刚 需”为前提，追问这一前提会产生怎样的结果，这才有了本文的三个分论点。
升格作文:快乐的源头在心头
• 富翁背着金银财宝到处寻找快乐而不得，农夫担着柴草却一路高歌，生活中常有的现象启发我们，快乐无关财富，无关环境， 它源于充实美好的心灵。
• 快乐源于广泛的爱。快乐是爱欲的满足，爱好广泛，快乐的源头就不易枯竭。富翁除了财富，别无他爱，故而少快乐；农夫爱 生活，爱劳动，爱大自然，所以他并不因只有几间破茅房而郁郁寡欢。爱心大使丛飞爱生活，爱艺术，爱自己的生命，也爱千千 万万失学的儿童，所以不因自己将不久于人世而悲泣。快乐是一条河，爱好则是快乐的上游来水，爱好愈广泛，上游来水愈充足， 快乐的河流就会长流不断。快乐是的宏伟的大厦，爱好则支撑大厦的梁柱，因为梁柱纵横交错，快乐大厦才会永固。
• 5.根据标题问修饰
• 有一类议论文后展开 阐述。如时评《用青春力量打造“中国名片”》一文，三个分论点分别为：英勇向前、毫 不退缩打造中国担当“名片”；用无私奉献、忘我牺牲打造中国奉献“名片”；用艰苦奋 斗、开拓创新打造中国智慧“名片”。不难看出，这里的三个分论点，就是对“你说的 ‘中国名片’是怎样的‘中国名片’”这一发问的回答，而每一个回答，实际就是对标题 关键词“中国名片”的以次修饰。
3.根据前提问结果
• 3.根据前提问结果
• 根据前提推结果，即把标题或中心论点作为前提，追问这一前提会产生怎样的结果，或有怎样的意 义，然后开启思维，作出三个答案，再以三个答案作为三个分论点。如时评《美育是一种刚需》，三 个分论点依次是：美育是一种刚需，它能让我们发现生活中的美，从而更加热爱生活；美育是一种刚 需，它能给我们更加健康的人生和健全的人格；美育是一种刚需，它有利于社会正能量的积聚与传播。 这里的三个分论点，就是对“加强美育，会带来哪些积极的后果？”的回答，正是把“美育是一种刚 需”为前提，追问这一前提会产生怎样的结果，这才有了本文的三个分论点。
升格作文:快乐的源头在心头
• 富翁背着金银财宝到处寻找快乐而不得，农夫担着柴草却一路高歌，生活中常有的现象启发我们，快乐无关财富，无关环境， 它源于充实美好的心灵。
• 快乐源于广泛的爱。快乐是爱欲的满足，爱好广泛，快乐的源头就不易枯竭。富翁除了财富，别无他爱，故而少快乐；农夫爱 生活，爱劳动，爱大自然，所以他并不因只有几间破茅房而郁郁寡欢。爱心大使丛飞爱生活，爱艺术，爱自己的生命，也爱千千 万万失学的儿童，所以不因自己将不久于人世而悲泣。快乐是一条河，爱好则是快乐的上游来水，爱好愈广泛，上游来水愈充足， 快乐的河流就会长流不断。快乐是的宏伟的大厦，爱好则支撑大厦的梁柱，因为梁柱纵横交错，快乐大厦才会永固。
• 5.根据标题问修饰
• 有一类议论文后展开 阐述。如时评《用青春力量打造“中国名片”》一文，三个分论点分别为：英勇向前、毫 不退缩打造中国担当“名片”；用无私奉献、忘我牺牲打造中国奉献“名片”；用艰苦奋 斗、开拓创新打造中国智慧“名片”。不难看出，这里的三个分论点，就是对“你说的 ‘中国名片’是怎样的‘中国名片’”这一发问的回答，而每一个回答，实际就是对标题 关键词“中国名片”的以次修饰。
高考作文指导课件：巧设分论点,妙手著华章——并列式分论点的拟
高考作文指导课件：巧设分论点，妙手著华章——并
列式分论点的拟
巧设分论点
妙手着华章
—并列式分论点的拟写技巧
议论文写作指导论点的分解
学习目标：
1、培养议论文写作中设置分论点的意识
2、学习并掌握分解中心论点的基本方法
举手投足之间
（2008 年湖北卷满分作文）
一滴水可以折射出太阳的光辉，一个动作可以映出一个人的品质与人格。
举手投足间，尽显个人的内涵和修养。
善待他人，就是一种人格魅力。
被评为“最美的人”的美国着名女影星奥黛丽·赫本给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑面对每一个人；如果你想尽显身姿的美，你要学会给别人让路；如果你想让自己的手更美，你要学会伸出手帮助别人……”。
或许也正是这种善待他人的意念，让奥黛丽·赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。
善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份美丽。
美国总统大选中，与奥巴马并驾齐驱的美国前总统夫人希拉里·克林顿举手投足间都显示出一种人格魅力。
她成为总统侯选人后，出版了一本有关自己政治经历的书。
这种有关政治的书向来不受读者的青睐。
一位着名的电台主。
高中作文 拟写分论点的角度、(递进式、辩证式分论点)课件(25张PPT)
“巧拟分论点，架构全框架”之
递进（层递）式、辩证（对照）式
1
复习一：议论文的一般结构是什么? • 议论文的一般结构是“三段论式”， • 就是提出问题—分析问题—解决问题， • 即是什么—为什么—怎么样。
2
复习二、并列式分论点的拟写方法?
角度一：类（是什么，阐述内涵） 角度二：因（为什么，分析原因） 角度三：法（怎么办，提出策略）
6
• 示例：《人生要学会做加减法》
• 人生的加减法，就是要加一点自然的清逸野气，减 一点人工合成的矫揉造作。 （是什么）
• 因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实的自 我，拒绝庸俗，追慕崇高。 （为什么）
• 既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。（怎么样）
7
• 练习：以《做人要有风度》为题，按议论 • 的步骤，拟写三个递进式分论点。
古、今、未来
12
（二） 辩证（对照）式分解分论点
13
何为辩证（对照）式分解
• 辩证分解需要用一分为二的观点来看待事 物，既要看到事物的正面，也要透过事物 的本质看到事物本身所存在的缺点，即事 物的反面，防止“一叶障目”或“过犹不 及”，进行客观公正的评价，方能使论证 更具说服力。
14
以六国论（苏洵）为例 提出论点：六国破灭，弊在赂秦 分论点一：赂秦而力亏，破灭之道（正面论证 分论点二：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完
文明进步。
• 注意要点：文章各层次之间的是层层深入， • 前后顺序有严格要求，不能随意改动。
20
• 3、对照式分解法：
• 分论点1：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听， 虚心接受。
• 分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成 怒，一意孤行。
• 注意要点：两种看法为一正一反的关系，通过正反 衬比突出其中一个方面的正确性。
递进（层递）式、辩证（对照）式
1
复习一：议论文的一般结构是什么? • 议论文的一般结构是“三段论式”， • 就是提出问题—分析问题—解决问题， • 即是什么—为什么—怎么样。
2
复习二、并列式分论点的拟写方法?
角度一：类（是什么，阐述内涵） 角度二：因（为什么，分析原因） 角度三：法（怎么办，提出策略）
6
• 示例：《人生要学会做加减法》
• 人生的加减法，就是要加一点自然的清逸野气，减 一点人工合成的矫揉造作。 （是什么）
• 因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实的自 我，拒绝庸俗，追慕崇高。 （为什么）
• 既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。（怎么样）
7
• 练习：以《做人要有风度》为题，按议论 • 的步骤，拟写三个递进式分论点。
古、今、未来
12
（二） 辩证（对照）式分解分论点
13
何为辩证（对照）式分解
• 辩证分解需要用一分为二的观点来看待事 物，既要看到事物的正面，也要透过事物 的本质看到事物本身所存在的缺点，即事 物的反面，防止“一叶障目”或“过犹不 及”，进行客观公正的评价，方能使论证 更具说服力。
14
以六国论（苏洵）为例 提出论点：六国破灭，弊在赂秦 分论点一：赂秦而力亏，破灭之道（正面论证 分论点二：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完
文明进步。
• 注意要点：文章各层次之间的是层层深入， • 前后顺序有严格要求，不能随意改动。
20
• 3、对照式分解法：
• 分论点1：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听， 虚心接受。
• 分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成 怒，一意孤行。
• 注意要点：两种看法为一正一反的关系，通过正反 衬比突出其中一个方面的正确性。
高考语文复习议论文分论点的设置课件37张
（2）作文《来做神州躬耕人》的中心论点： 劳动有益，让我们一起来做神州大地的躬 耕之人。
从“为什么”的角度思考，这样设置分论点：①： 首先，劳动可以助我们琢磨踏实品质。②：其 次，劳动可以助我们纯净无私灵魂。③：揆诸 现实，对于我们每一位新时代青年来说，又该 如何践行劳动呢？
（三）途径分类法——怎么样，怎么办途 径分类法主要是回答方法、途径方面的问题。 它以论点中所倡导的行为结果为出发点，通过 对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获 得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的 深化。
《感受诗意》的中心论点是：要感受诗意， 就必须擦亮你的眼睛，敞开你的心扉，用心 去描绘诗意的天空。
围绕中心论点，可以这样设置分论点：① 要感受诗意，首先就得擦亮你的眼睛，去 发现身边的无限诗意。②要感受诗意，还 要敞开你的心扉，好好享受生活中的诗意。 ③要感受诗意，更需要用心描绘诗意的天 空，创造出诗意的生活。
论点来。
比如: （1）阅读下面的材料，按照并列式结构模 式列出写作框架。一代人有一代人的际遇和 机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一 路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、 圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？ 请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留 待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
“为什么”作为设置分论点的方法，主要是回 答原因和目的方面的问题。这里的“因”是分论点， “果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成
这个结果的原因。
1）以《带你走近林州》为题目作文，从“为什么” 的角度思考，这样设置分论点：
① 回望历史，林州会让您感受到历史的 风云际会！② 着眼当下，林州让您感受 到红色信仰的力量！③ 展望未来，林州 定让您感受别样的风景！
2、问答分析法按照“提出问题→分 析问题→解决问题”的思路安排论证 结构，即围绕中心论点回答三个问 题：①是什么；②为什么；③怎么 办。 三个问题平均发力。
议论文的并列式结构(25张)ppt课件
做真正的自己，是人生的大智慧。苏轼大半生淹流于异地， 贬谪的失意本应使他意气消沉，让他不得不向那黑暗的世俗弯腰。 可苏轼却神情自若，只把自己的失意换成酒和诗，旷达地高呼 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。这是何等的智 慧之举啊！排遣失意，乐观进取，这在此时有谁能像他一样做到？
苏轼的大智慧，寄托在他那厌恶黑暗，满怀正气的自我上。 做真正的自己，成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼，成就了“一 蓑烟雨任平生”的苏轼，成就了“江上清风，山间明月”的苏轼。
许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那 个月亮和星星都万分温柔的地方？
然而，高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图景： 大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。她高 尚的品格决定了她出人意料的选择。这，无须惊讶。
最新版整理ppt
4
高尚不需要理由
百年足迹，演绎出生命的华彩---林则徐
新疆北部龟（jūn)裂的土地上，行走着林则徐和他的下 属。被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的 却是流放新疆的一纸圣谕。他强忍大起大落的悲哀，抵达伊 犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不 朽的丰碑。
• 结论：做真正的自己，方能光芒四射，方能 五彩缤纷，方能为世人所赞同。
最新版整理ppt
12
并列式结构有两种类型：论据并列；分论点并列。
后者更能显示思辨的深度。它们的区别是：
论据的并列：在确立中心论点之后，首先展开联想，
寻找恰当的论据，然后再考虑如何通过对论据的分析议 论去扣题点题。
论点的并列：在确立中心论点之后，首先从道理或
不必吃惊呀，有知耻之心的人才会有这一跪，
有正视历史，敢于承担历史重任的高尚精神的人，
才会有这一跪。
最新版整理ppt
苏轼的大智慧，寄托在他那厌恶黑暗，满怀正气的自我上。 做真正的自己，成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼，成就了“一 蓑烟雨任平生”的苏轼，成就了“江上清风，山间明月”的苏轼。
许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那 个月亮和星星都万分温柔的地方？
然而，高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图景： 大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。她高 尚的品格决定了她出人意料的选择。这，无须惊讶。
最新版整理ppt
4
高尚不需要理由
百年足迹，演绎出生命的华彩---林则徐
新疆北部龟（jūn)裂的土地上，行走着林则徐和他的下 属。被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的 却是流放新疆的一纸圣谕。他强忍大起大落的悲哀，抵达伊 犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不 朽的丰碑。
• 结论：做真正的自己，方能光芒四射，方能 五彩缤纷，方能为世人所赞同。
最新版整理ppt
12
并列式结构有两种类型：论据并列；分论点并列。
后者更能显示思辨的深度。它们的区别是：
论据的并列：在确立中心论点之后，首先展开联想，
寻找恰当的论据，然后再考虑如何通过对论据的分析议 论去扣题点题。
论点的并列：在确立中心论点之后，首先从道理或
不必吃惊呀，有知耻之心的人才会有这一跪，
有正视历史，敢于承担历史重任的高尚精神的人，
才会有这一跪。
最新版整理ppt
2023届高考语文复习-议论文并列式分论点的拟写+课件26张
拒绝是面对包袱的放弃 拒绝是面对抉择的睿智 拒绝是面对时尚的“固”我
乐观
“是什么”
乐观就是那直上青天的一行白鹭。
___就是那沉舟侧畔的万点白帆。
___就是那随风拂动的萋萋芳草。
___就是春泥更护花的点点落红。
友情
“是什么”
友情，是成功时一个赞许的微笑。 ___，是悲伤时一杯浓烈的酒。 ___，是痛苦时一个温暖的拥抱。
议
--
论
并 列 式
文 写
分作
论
点
的
拟
写
议论文写作提纲
一、确定论点 二、确定标题 三、选材排序 四、确定结构（并列式、对比式、递进式）引论(提出中心论点)
分：本论 (证明分论点)
分论点1+论据1＋分析论证1 分论点2+论据2＋分析论证2 分论点3+论据3＋分析论证3
善良
“是什么”
善良是一股暖流，它将融化仇恨的冰川。
___是一座桥梁，它将链接心灵的孤岛。
___是一杯烈酒，它将熏醉孤苦的生活。
女排精神
“是什么”
从女排精神中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从女排精神中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从女排精神中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
快，好的方面是紧跟时代潮流，勇立潮头，是时代的骄子， 做事情讲效率，工作更有激情，还可以是面对紧急情况能及时 反应。快，不好的方面可以是浮躁的做事态度，急功近利的追 求，不择手段的功利心等。
审题立意：
思考：这则材料是 该写一个方面还是 两方面都写？
这些问题可能存在于个人，可能存在于社会，可能存在于
结构模式三： AB+AB+AB
·
分论点设置原则
乐观
“是什么”
乐观就是那直上青天的一行白鹭。
___就是那沉舟侧畔的万点白帆。
___就是那随风拂动的萋萋芳草。
___就是春泥更护花的点点落红。
友情
“是什么”
友情，是成功时一个赞许的微笑。 ___，是悲伤时一杯浓烈的酒。 ___，是痛苦时一个温暖的拥抱。
议
--
论
并 列 式
文 写
分作
论
点
的
拟
写
议论文写作提纲
一、确定论点 二、确定标题 三、选材排序 四、确定结构（并列式、对比式、递进式）引论(提出中心论点)
分：本论 (证明分论点)
分论点1+论据1＋分析论证1 分论点2+论据2＋分析论证2 分论点3+论据3＋分析论证3
善良
“是什么”
善良是一股暖流，它将融化仇恨的冰川。
___是一座桥梁，它将链接心灵的孤岛。
___是一杯烈酒，它将熏醉孤苦的生活。
女排精神
“是什么”
从女排精神中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从女排精神中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从女排精神中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
快，好的方面是紧跟时代潮流，勇立潮头，是时代的骄子， 做事情讲效率，工作更有激情，还可以是面对紧急情况能及时 反应。快，不好的方面可以是浮躁的做事态度，急功近利的追 求，不择手段的功利心等。
审题立意：
思考：这则材料是 该写一个方面还是 两方面都写？
这些问题可能存在于个人，可能存在于社会，可能存在于
结构模式三： AB+AB+AB
·
分论点设置原则
高考议论文：如何设置分论点ppt
1、“是什么”
“是什么”可以从两个方面入手，一是就 其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样 分解： ①自嘲，是机敏的退让； ②自嘲，是面对缺点的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题 “肩膀”可扩展为三个分论点： ①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利 禄紧紧裹住，以致无法体会身边的美。所以我 们要与功利保持距离。 当我们不再为考试的分数而学习时，我们 会发现书本中的知识是如此有趣；当我们放慢 上班、上学的脚步时，你会发现街边苍翠的大 树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺 乏的便是适宜的距离。 当我们的心灵得以解放，保持与外物的距离， 我们会发现天空，是给了我翱翔的渴望的天空； 大地，是承载着万物的地大地；海洋，是孕育 了最初的生命的海洋。 让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美 好就会纷纷呈现。
并列分论点设置的方法法。
在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明几个并 列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个论点来。 平面展开，几个分论点应尽量在同一思维（或逻辑） 层面上延展，以保证内容相对集中。 作反向延伸：好——坏，正——反，长——短，上— —下，天——地，远——近，早——晚，深——浅， 男——女，输——赢，正确——错误，一般——特殊， 工作——休息，同学——老师 作横向延伸：学习——工作，家庭——社会，同学— —战友——老乡，工厂——商店——学校，山峰——河 水——田野，前——后——左——右，东——西—— 南——北，
作纵向延伸：早——中——晚，下——中——上，小 学——初中——高中，儿童——青年——老年，春—— 夏——秋——冬等等。 如以《贫困也是一笔财富》为题作文可借助此法设 计分论点： ①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变； ②贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力 是成功的重要条件； ③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻 炼出来的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中等生作文：要狠抓一个前提——立意精准； 要紧扣一个关键——思路明晰。
优秀生作文：要注重语言的锤炼和思想的提纯。
作文结构普遍存在问题：
1、结构过于单一。
文章呈现出“老三段”，肿虚胖，内容空洞；或句意跳
跃，层次不清；或重复啰嗦，含义不明。
2、结构层次不清。（分论点重复、兼容）
例：梅花香自苦寒来
①苦可以激发进取心； ②苦可以培养坚强的意志；
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
课堂练习一：拟定写角度是“是什么”
• 如要证明“勇敢”，请列出分论点。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
3、果----会怎样，主要回答结果和效 能方面的问题（意义、作用、价值、影 响），可以简称为“果”。
《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”
1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
图解 : 总分式、并列式
分
总
分
总
分
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
• 中心论点：苦是人生的补药 • 1、志从苦中砺。 • 2、才从苦中长。 • 3、功从苦中建。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
拟写角度①：“是什么”
中心论点：“奋斗是理想的阶梯” 1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯; 3、迎难而上，是理想的阶梯。
分
③苦可以培养顽强的毅力 。 3、结构偏离且无序。 例：勤劳节俭，共创和谐 ①当今社会需提倡节俭 ②节俭是古代圣贤提倡的美德
论 点
③我们青年学生尤其应该提倡节俭
技法突破
结构模式一：并列式
并列式结构是将中心论点分解成几个分论点，各个分论点意义关 系相对独立，且彼此间相互并列。
运用这种模式时，要注意各个分论点或论据之间内在的必然联 系，注意彼此间的照应、衔接，不要东拉西扯，罗列一些不相干的内 容。
一、考点解释
高考作文评分标准关于“结构”方面的四个等级要求是：结构严 谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱。
所谓“结构严谨”，就是作文思路的展开有步骤、有次序；段落 的划分和安排恰当；各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。
总之，内容有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
高考阅卷组说——
学生针对自己的写作能力，作文要有不同的侧重点：
• 分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
• 建议：选择最切题、自己最有把握写好的结构和分 论点组合。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
4.法----怎么做、怎么样，主要回答方法和途 径方面的问题，可以简称为“法”。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
明确拟分论点的总的要求
• 分论点一般放在每一段的开头或独立成段。 • 分论点的语言要精练，一般控制在15字之内，但也
不能太简单。
• 分论点句子的结构尽量要一致，使中间几段构成排 比或准排比段。
概念法(是什么)。对关键词语加以分析，明确其内涵和 外延，有助于我们对中心论点进行分解。 • 对“是什么” 的阐述可具体，可抽象，可比喻。 • 比如：“关爱”。 • 关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱 是一次及时的搀扶。（具体表现） • 关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的 帮助。（抽象概念） • 关爱是夏日的清凉，关爱是和煦的春风，关爱是暖人的 炭火。（比喻说理）
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
原因法（为什么？）
《贫困也是一笔财富》 ①贫困能催有志者奋发图强； ②贫困能培养人的意志和毅力； ③贫困能增长人的能力。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
2.原因法（为什么？）
总论点：微笑是最美的符号。
从“因”的角度写三个分论点。
①微笑是最美的符号，因为它能给人以自信； ②微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间 的矛盾； ③微笑是最美的符号，因为它能彰显美好的心 灵。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
优秀生作文：要注重语言的锤炼和思想的提纯。
作文结构普遍存在问题：
1、结构过于单一。
文章呈现出“老三段”，肿虚胖，内容空洞；或句意跳
跃，层次不清；或重复啰嗦，含义不明。
2、结构层次不清。（分论点重复、兼容）
例：梅花香自苦寒来
①苦可以激发进取心； ②苦可以培养坚强的意志；
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
课堂练习一：拟定写角度是“是什么”
• 如要证明“勇敢”，请列出分论点。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
3、果----会怎样，主要回答结果和效 能方面的问题（意义、作用、价值、影 响），可以简称为“果”。
《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”
1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
图解 : 总分式、并列式
分
总
分
总
分
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
• 中心论点：苦是人生的补药 • 1、志从苦中砺。 • 2、才从苦中长。 • 3、功从苦中建。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
拟写角度①：“是什么”
中心论点：“奋斗是理想的阶梯” 1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯; 3、迎难而上，是理想的阶梯。
分
③苦可以培养顽强的毅力 。 3、结构偏离且无序。 例：勤劳节俭，共创和谐 ①当今社会需提倡节俭 ②节俭是古代圣贤提倡的美德
论 点
③我们青年学生尤其应该提倡节俭
技法突破
结构模式一：并列式
并列式结构是将中心论点分解成几个分论点，各个分论点意义关 系相对独立，且彼此间相互并列。
运用这种模式时，要注意各个分论点或论据之间内在的必然联 系，注意彼此间的照应、衔接，不要东拉西扯，罗列一些不相干的内 容。
一、考点解释
高考作文评分标准关于“结构”方面的四个等级要求是：结构严 谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱。
所谓“结构严谨”，就是作文思路的展开有步骤、有次序；段落 的划分和安排恰当；各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。
总之，内容有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
高考阅卷组说——
学生针对自己的写作能力，作文要有不同的侧重点：
• 分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
• 建议：选择最切题、自己最有把握写好的结构和分 论点组合。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
4.法----怎么做、怎么样，主要回答方法和途 径方面的问题，可以简称为“法”。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
明确拟分论点的总的要求
• 分论点一般放在每一段的开头或独立成段。 • 分论点的语言要精练，一般控制在15字之内，但也
不能太简单。
• 分论点句子的结构尽量要一致，使中间几段构成排 比或准排比段。
概念法(是什么)。对关键词语加以分析，明确其内涵和 外延，有助于我们对中心论点进行分解。 • 对“是什么” 的阐述可具体，可抽象，可比喻。 • 比如：“关爱”。 • 关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱 是一次及时的搀扶。（具体表现） • 关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的 帮助。（抽象概念） • 关爱是夏日的清凉，关爱是和煦的春风，关爱是暖人的 炭火。（比喻说理）
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
原因法（为什么？）
《贫困也是一笔财富》 ①贫困能催有志者奋发图强； ②贫困能培养人的意志和毅力； ③贫困能增长人的能力。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)
2.原因法（为什么？）
总论点：微笑是最美的符号。
从“因”的角度写三个分论点。
①微笑是最美的符号，因为它能给人以自信； ②微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间 的矛盾； ③微笑是最美的符号，因为它能彰显美好的心 灵。
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件高考 作文分 论点的 设置（ 并列式 ） 课件 (共25张)