八年级物理光的色散

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八年级上册物理光的色散

八年级上册物理光的色散

八年级上册物理光的色散导语:光是一种电磁波,它在物质中传播时会发生色散现象。

色散是指不同波长的光在透明介质中传播时速度不同,进而使光发生折射和分离的现象。

下面我们将详细探讨光的色散原理、应用和实验等相关内容。

一、色散原理:1.折射定律与光的色散关系在介质的界面上,光线由一介质射入到另一介质时,会发生折射现象。

根据折射定律,当光从密度较小的介质射入到密度较大的介质时,光线会向法线方向偏折。

不同波长的光在介质中传播时,由于其频率不同,其相对折射率也会有所区别,从而使光发生色散。

2.光的色散类型根据波长的不同,光的色散可分为正常色散和异常色散两类。

正常色散是指在光密度较小的介质中,光的折射率与波长成正比,且折射率随波长增大而减小。

这种情况下,波长较短的蓝光相对来说折射率较大,波长较长的红光相对来说折射率较小,从而使光发生分离现象。

异常色散是指在光密度较大的介质中,光的折射率与波长成反比,且折射率随波长增大而增大。

这种情况下,波长较长的红光相对来说折射率较大,波长较短的蓝光相对来说折射率较小,从而使光发生分离现象。

二、色散现象:光的色散现象主要体现在光的折射和分光上。

1.光的折射色散当光从一种介质射入到另一种介质中时,由于不同波长的光有不同的折射率,因此光线在折射时会发生色散现象。

这就是我们常见的光经过三棱镜后,呈现七彩分离的著名现象。

这种现象可以通过折射定律来解释。

2.光的分光色散在光密度较大的介质中,高频率的光波洛儿依尔发能漂落受个群别,从而使光线产生不同的角度折射,从而将原来的白光分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色。

三、色散应用:1.彩虹的形成原理彩虹是一种非常美丽的自然现象,它的形成原理正是光的色散。

当太阳光通过空气中的水汽,在折射和反射作用下,发生了色散现象,从而形成了彩虹。

彩虹的颜色由内向外依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,与光的分光色散一致。

当太阳光射入水滴,经由折射和反射后再次射出,这些光线在视线上形成一个圆弧,构成了彩虹的形状。

初二光的色散知识点

初二光的色散知识点

初二光的色散知识点
初二光的色散知识点如下:
1. 光的色散是复色光分解为单色光而形成光谱的现象。

2. 色散可以利用棱镜或光栅等作用为色散系统的仪器来实现。

例如,复色光进入棱镜后,由于它对各种频率的光具有不同折射率,各种色光的传播方向有不同程度的偏折,因而在离开棱镜时就各自分散,形成光谱。

3. 光的色散分为正常色散和反常色散。

随着光频率升高介质折射率增大的色散称为正常色散。

当光线照射在某些物质上,其折射率随光的波长而变化的规律在某些波长范围内发生反常的现象叫做反常色散。

4. 光的色散能够给人们带来美丽的彩虹,但是如果色散发生在光通信系统中,就没有那么美好了。

以上内容仅供参考,如需更全面准确的信息,可以查阅初二物理教材或者咨询物理老师。

人教版-物理-八年级上册-4.5光的色散

人教版-物理-八年级上册-4.5光的色散

4.5光的色散光的色散(1)太阳光(白光)经过三棱镜(或等效物)后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。

(2)光的色散说明白光是由色光混合而成的。

彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。

(3)一束太阳光照到三棱镜上,然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光,这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后,发生了光的折射,不同色光的偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。

(4)色散的实质是光的折射。

(5)英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散,这才揭开了光的颜色之谜。

5.光的三原色和颜料的三原色(1)色光的三原色:红、绿、蓝。

三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光,其中也包括白光。

(2)颜料的三原色:品红、黄、青(俗称“红黄蓝”)。

三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色,其中也包括黑色。

(3)光的三原色与颜料的三原色的混合规律(等量混合):(2)物体的颜色①透明物体的颜色:透明物体的颜色是由透过它的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。

比如红玻璃只透红光,黄玻璃(黄光是由红光和绿光合成的)透红光和绿光。

隔着绿玻璃看红的物体,看到的是黑色的。

②不透明物体的颜色:不透明物体只反射与此物体颜色相同的光,而吸收其他颜色的光。

因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

比如蓝布只反射蓝光,青布(青光是由绿光和蓝光合成的)反射绿光和蓝光。

用红光照绿布,绿布看起来是黑色的。

(3)白色物体反射所有色光,不吸收任何色光。

黑色物体吸收任何色光。

6.不可见光(1)光谱:把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱,这是可见光谱。

(2)红外线:在光谱上红光以外的部分,也有能量辐射,不过人眼看不到,这样的辐射叫红外线。

①红外线的主要特征是热作用强,可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。

②红外线穿透云雾的能力也比较强,使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。

八年级物理 光的色散

八年级物理 光的色散

第5节光的色散课前预习1.光的色散(1)一束太阳光通过狭缝从一侧照射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光组成的光带,这种现象叫做光的色散现象。

(2)彩色光是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成;红、绿、蓝为色光的三原色。

2.红外线:我们把红光之外的辐射叫做红外线。

应用:诊断疾病、红外线夜视仪、遥控器等。

3.紫外线:在光谱的紫端以外的辐射叫做紫外线。

应用:紫外线灭菌、验钞机等。

课堂练习知识点1 光的色散现象1.如图所示的现象与光的色散有关的是( D )2.太阳光通过三棱镜后,被分散成了各种颜色的光,这说明( A )A.太阳光是由各种色光混合而成的B.三棱镜中有各种颜色的小块C.三棱镜具有变色功能D.三棱镜可以使单色光变成多色光3.一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁上,墙壁上出现了彩色的条纹,这是由于此时平面镜上方的水类似于三棱镜(填写一个光学元件名称),太阳光照射到其上发生了色散;轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将消失(选填“消失”“振动”或“不变”)。

知识点2 色光的混合看不见的光4.为了防止新型冠状病毒疫情,学校实行每天测体温制度,如图所示是非接触式电子体温计,使用方法是直接对人体额头测量,不接触人体皮肤,通过接受人体发出的某种光线,测量体温。

则体温计接收到的光线是(A)A.红外线B.紫外线C.绿光D.蓝光5.医院内杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色光,其原因是( B )A.其实那灯不是紫外线灯,因为紫外线本身是看不见的B.灯管在发出紫外线的同时,还发出少量的紫光C.该灯管发出的紫外线与太阳光中的紫外线不同,前者是淡蓝色的,后者是看不见的D.上述说法都是错误的6.(2019·自贡)太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,这种现象叫做光的色散;红、绿、蓝光叫做色光的三原色;按电视机遥控器按键时,遥控器发射出来的是红外线。

八年级物理上册光的色散

八年级物理上册光的色散

症状
看远处物体模糊不清,看近处物 体相对清晰。
矫正方法
佩戴凹透镜,使平行光线发散后 成像在视网膜上。同时,保持良 好的用眼习惯和适当的眼保健操
也有助于缓解近视症状。
远视眼的成因及矫正方法
01
成因
眼球前后径过短或折光系统折光能力过弱,导致平行光线无法清晰成像
在视网膜上。
02
症状
看近处物体模糊不清,看远处物体相对清晰。
折射光线和入射光线分居法线 两侧,且折射角不等于入射角。
当光从空气斜射入水或其他介 质中时,折射光线向法线方向 偏折,折射角小于入射角。
光的反射现象
光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。 反射光线、入射光线和法线在同一平面内,且反射角等于入射角。
反射现象中光路是可逆的。
光谱分析
利用光的色散原理,可以将不同波长的光分开,进而对 物质进行光谱分析。
ABCD
光学仪器分辨率的提高
通过减小光源的线度或增大光源的间距来提高光学仪器 的分辨率。
全息照相
利用光的干涉和衍射原理,可以记录物体的三维信息, 实现全息照相。
05
眼睛与视觉矫正
眼睛的结构与功能
巩膜
眼球的坚韧外层,保护眼内组 织。
彩虹的形成
彩虹是大气中的水滴对阳光进行色散的结果,不同颜色的光在水滴内以不同的角 度折射和反射,形成了彩虹的七彩光谱。
光的色散原理
光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生改变, 这种现象叫做光的折射。色散现象就是由于光在介质中的折 射率不同而导致的。
光的波长与折射率的关系
不同波长的光在介质中的折射率不同,波长越短,折射率越 大。因此,不同颜色的光在通过棱镜时会因为折射率的差异 而被分开。

部编物理八年级上册4.5光的色散(解析版)含答案

部编物理八年级上册4.5光的色散(解析版)含答案

4.5光的色散【基础巩固】1.我们将白光通过_________,会看到白光并不是单纯的光,而是由多种色光混合而成的,如果用一个白屏承接,颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫,这种现象是光的________。

【答案】三棱镜;橙;绿;靛;色散【解析】我们将白光(太阳光)通过三棱镜,会看到白光并不是单纯的光,而是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光组成。

这种现象是光的色散。

2.色光的三原色分别是______、_____、____,等比例混合后为______色光。

【答案】红;绿;蓝;白【解析】红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色,这三种色光等比例混合后为白色光。

3.太阳光经过三棱镜后分解为_________种不同颜色的光,形成光谱,光谱上的各种色光是可见光,在可见光的两侧,还有不可见光,其中在红光之外且靠近红光的是________线,在紫光之外且靠近紫光的是_________线,它们都是不可见光。

【答案】七;红外;紫外【解析】太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光,这是光的色散现象;在可见光的两侧,还有不可见光,其中在红光之外且靠近红光的是红外线,在紫光之外且靠近紫光的是紫外线,它们都是不可见光。

4.一切物体都在不停地辐射 ,物体的温度越,辐射出的红外线越强.天然紫外线的最重要来源是 ,地球周围大气层上部的 能够吸收紫外线,从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害.【答案】红外线;高;太阳光;臭氧层【解析】一切物体都在不停地辐射红外线,物体的温度越高,辐射出的红外线越强;天然紫外线的最重要来源是太阳,地球周围大气层上部的臭氧层能够吸收紫外线,从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害.5.(2021常德)为有效防控新冠肺炎疫情,体温检测已成常态,在人员密集的医院、车站、机场等地方都安装有“门式人体测温仪”,如图所示,人通过门时就可检测出人的体温状况,这是利用 来工作的,它属于一种 (选填“可见光”、“不可见光”)。

人教版八年级物理上册:4.5 光的色散(共22张PPT)

人教版八年级物理上册:4.5 光的色散(共22张PPT)
无色透明的物体能透过所有颜色的色光
红玻璃只透过红光
蓝玻璃只透过蓝光
红纸只反射红光
绿纸只反射绿光
不透明物体的颜色:由它反射的色光决定
什么颜色的不透明物体只能反射什么 色光,其他颜色的色光则被它吸收 白色物体: 反射所有色光 黑色物体:吸收所有色光
原图
用红光照射下
用蓝光照射
2、色光的三原色与颜料的三原色不同 色光-红、绿、蓝 颜料-红、黃、蓝
3、色光的 混合与颜料 的混合规律
也不同


光 的
颜 色

散物




色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
三原色光:红、绿、蓝
光的混合:
透明物体的颜色:与物体透过的光的 颜色相同。 不透明物体的颜色:与物体反射的光 的颜色相同。 颜料的三原色:品红、黄、青 色彩的调配:
7.有色透明物体的颜色由它 透过的色光决定,有色的不 透明体的颜色由它 反射的色光 决定.
8.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色.
9.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( A )
A.白色.
B.无色.
C.黑色.
D.不存在这种颜色.
10.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈 现红色,那么这束光和这张纸是:( D )
1、太阳光通过一个玻璃三棱镜,被分解 成七种单色光,按偏折程度从小到大排列 ,其顺序是 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 , 七色光带再通过第二个三棱镜镜 ,又可 以混合成 白 光。
2、彩虹是太阳光通过空中小水珠 色散 的 现象,彩虹的最上边是 红 色。
3、白光通过绿玻璃照到草地上,绿 草是 绿 颜色,照到小白兔身上, 小白兔是 绿 色。

【八年级物理上册】第四章第5节--光的色散

【八年级物理上册】第四章第5节--光的色散

第5节光的色散一、光的色散:1、[太阳光]白光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光的现象叫做光的色散。

光的色散属于光的折射现象。

2、白光是由各种色光混合而成的。

太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。

二、色光的混合1、色光的三原色色光的三原色:红、绿、蓝。

红、绿、蓝三种色光,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。

[色光混合一般是由光源直接发出的。

多一种颜色就使光线更加明亮,所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。

如彩色电视机画面上的丰富的色彩,就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。

]2、颜料的三原色颜料的三原色:红、黄、蓝。

三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色,其中也包括黑色。

色光的三原色颜料的三原色3、物体的颜色[1]、透明物体的颜色:透明物体的颜色是由通过它的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。

[2]、不透明物体的颜色:不透明物体只反射与此物体颜色相同的光,而吸收其他颜色的光。

因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

三、看不见的光看不见的光有:红外线、紫外线。

1、光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,叫做太阳的可见光谱。

2、红外线【1】、红外线的特性:(1)红外线的热作用很强;(2)红外线穿透云雾的能力很强;(3)红外线还可以遥控。

【2】、红外线的应用:(1)利用红外线加热物体;(2)红外线遥感;(3)红外线遥控。

3.紫外线【1】、紫外线在光谱上位于可见光紫光之外,人眼看不见。

【2】、不要误认为紫外线是紫色的或蓝色的,紫外线是看不见的“不可见光”。

【3】、地球上的天然紫外线来自太阳光.地球周围的大气层阻挡了大量的紫外线进入地球表面,才使地球上的生物获得生存的条件。

【4】、紫外线的应用:促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。

【典型例题】类型一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明()A.太阳光是由各种色光混合而成的B.三棱镜中有各种颜色的小块C.三棱镜具有变色功能D.三棱镜可以使单色光变成多色光【答案】A【解析】太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象是光的色散。

初中物理人教八年级上册第四章光现象光的色散PPT

初中物理人教八年级上册第四章光现象光的色散PPT
阳 光发生光的 色散形成的
吹出的肥 皂泡泡
思考: 1.有人说太阳光是由七种色光组成的, 你觉得正确吗? 2.只将两种不同色光混合,能否得到一 种新的色光?
二、色光的混合
1、观察白光透过有色玻璃纸的现象
红色玻璃纸只能通过 红 光 蓝色玻璃纸只能通过 蓝 光 绿色玻璃纸只能通过 绿 光
红光外侧看不见的光叫红外线。 2、红外线的特点:红外线具有热效应。 3、红外线的应用: A、获取信息
一切物体都在不停地发射红外线,物体的 温度越高,辐射出的红外线越多。太阳的热主 要通过红外线传到地球上。红外线夜视仪、用 装有对红外线敏感的胶片的照相机给病人拍照
B、加热物体 红外线的主要特性是热作用强,各种物 体吸收了红外线后温度升高。红外线烤 箱烤食品、红外线烘干仪、红外线理疗. C、红外线遥控 利用红外线实现远距离控制。
2、在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的红光照在 穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她( D ) A.全身呈蓝色
B.全身呈红色 C.上衣呈红色,裙子呈蓝色 D.上衣呈红色,裙子呈黑色
3、透过蓝色透光的玻璃,进行下列观察,结果是( C) A.观察黄色物体,可以看到绿色; B.观察绿色物体,可以看到蓝色; C.观察红色物体,可以看到黑色; D.观察任何颜色物体,看到的都是蓝色.
光的三原色:红、绿、蓝
四、颜料的“三原色”——红、黄、 蓝
暖色调:红、黄、橙 冷色调:绿、蓝、紫
课堂练习
1、透明物体的颜色是由它__透__过__的色光决定 的,如我看到的红玻璃,是由于红玻璃让 太阳光中的_____红__光通过,而其他种类的色 光被红玻璃吸收。
2、色光的三原色是__红__、__绿__、__蓝___。 3、颜料的三原色是__红__、__黄__、__蓝___。

八年级物理上册4.5光的色散知识点与考点解析新版新人教版

八年级物理上册4.5光的色散知识点与考点解析新版新人教版

4.5光的色散一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散。

2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折最大,偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示。

3.生活中的色散现象:如雨后的彩虹、泼向空中的水变得五颜六色、在阳光下肥皂泡变成彩色等等都是光的色散实例,其原因是太阳光被空气中的水滴色散形成的。

二、复色光1.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它是复色光。

2.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光,这个现象叫做色光的混合(彩色电视机的彩色画面的形成)。

红、绿、蓝也叫光的三原色。

1.光的色散光的色散是光的折射的一种现象,也是本章主要知识点,在光现象中占据一定位置。

本节主要知识点有:光的色散、生活中的色散现象和复色光。

光的色散在中考光现象考题中所占比例不高,虽属于考试内容,但与光的折射、光的反射相比,出现概率稍低。

中考中,有关本节知识点的考题主要集中在光的色散现象判断、生活中的色散现象。

从常考题型方面来看,光的色散常考题型是选择题,出现概率也较高。

纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值变化较大,一般在0.5—1分之间。

2.中考题型分析中考中,出现本节知识点考题的概率稍低,并以选择题为主,也有填空题考查形式。

以考查学生对光的色散现象、生活中的色散现象及应用为主。

3.考点分类:考点分类见下表★考点一:光的色散◆典例一:(中考·广东)关于光现象,下列说法错误的是()。

A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散;B.影子是由于光的直线传播形成的;C.物体在平面镜中成正立、放大的实像;D.光从空气射入水中后传播速度会变小【解析】A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散;此话正确。

光的色散就是复色光经三棱镜折射后分解成各种颜色的彩色光的现象。

此说法正确。

B.影子是由于光的直线传播形成的;此说法正确。

八年级物理上册第四章第五节光的色散

八年级物理上册第四章第五节光的色散

一、光的色散
太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光, 这种现象叫做光的色散。
一、光的色散
白光是由各种色光混合而成的。白光并不单色光,而 是复色光。 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混 合而成的。
外侧是红色 内侧是紫色
二、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝
等比例混合为白光 电视画面的颜色是由红、绿、 蓝三种色条合成的。
①红外线具有热效应,能使被照射的物体发热;
②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传 送到地球的;
③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。
(2)红外线的应用:
①红外线加热 ②红外线遥控 ③ 红外线成像
红外摄像头
3.紫外线
(1)紫外线的特点及应用 ① 紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。 验钞机
三、看不见的光
1.太阳光谱
可见光
把太阳光分解成不同的色光,按红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上外线。
2 .红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线,人眼虽 看不到,但可以用灵敏温度计来检验它们的存在,属 于不可见光。 (1)红外线的特点:
人教版 八年级 上册
第四章 光现象
第5节
光的色散
科普小知识:
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
演示实验: 太阳光照到三棱镜上
日光的色散成因 太阳光中的红光偏折最小,紫光的偏折最大。
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
由于棱镜的玻璃对各种单色光的折射程度不 同,由红光到紫光,光的折射程度越来越大。
紫外线使钞票上的荧光物质发光 ,用于检验钞票的真伪。

八年级物理光的色散

八年级物理光的色散
我们生活在一个五光十色、色 彩缤纷的世界中, 各种物体、烟火、 彩色电视的画面、天空和落日等都 呈现出不同的色彩, 光怎么会有不 同的颜色呢?
一、三棱镜(通常简称为棱镜)
三棱镜的横截面积为三角形,棱 镜可以改变光的传播方向,还可以 使光发生色散.
(1)棱镜对光的改变作用: 改变了光的传播方向
金光欢快地一旋,一组紫溜溜、金灿灿的功夫∈万变飞影森林掌←便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边颤动,一边发出“呜呜”的奇音。骤然间蘑 菇王子高速地念起咿咿呀呀的宇宙语,只见他极似玉白色样的额头中,飘然射出九道摇舞着∈七光海天镜←的音符状的羊鬼,随着蘑菇王子的甩动,音 符状的羊鬼像婚纱一样在双脚上绅士地编排出丝丝光墙……紧接着蘑菇王子又颤起如同天马一样的强壮胸膛,只见他俊朗英武的、顽皮灵活的脖子中, 突然弹出九缕转舞着∈七光海天镜←的试管状的烟花,随着蘑菇王子的颤动,试管状的烟花像蘑菇一样,朝着醉狼地光玉上面悬浮着的旋转物直掏过去 。紧跟着蘑菇王子也蹦耍着功夫像香肠般的怪影一样朝醉狼地光玉上面悬浮着的旋转物直掏过去!……随着∈万变飞影森林掌←的搅动调理,七群蚂蚁 瞬间变成了由漫天飞舞的粼光蝌蚪组成的串串紫红色的,很像小子般的,有着时尚仙气质感的泡沫状物体。随着泡沫状物体的抖动旋转……只见其间又 闪出一团浅绿色的喷泉状物体……接着蘑菇王子又抖起闪着荧光的薄耳朵,只见他如天神铠甲一样的金红色宝石马甲中,猛然抖出九串摇舞着∈追云赶 天鞭←的篦子状的焰火,随着蘑菇王子的抖动,篦子状的焰火像娃娃一样飘浮起来!只听一声飘飘悠悠的声音划过,九只很像刚健轻盈的身形般的泡沫 状的串串闪光物体中,突然同时射出九道闪闪发光的亮蓝色飘带,这些闪闪发光的亮蓝色飘带被雾一转,立刻变成璀璨迷茫的泡泡,没多久这些泡泡就 怪舞着奔向罕见魔草的上空,很快在六大广场之上变成了清晰可见的跳动自由的团体操……这时,泡沫状的物体,也快速变成了红薯模样的鹅黄色发光 体开始缓缓下降,,只见蘑菇王子怪力一耍结实柔韧、如同天马一样的强壮胸膛,缓缓下降的鹅黄色发光体又被重新摇向晴空!就见那个水嫩嫩、红艳 艳的,很像鸡窝模样的发光体一边闪烁振颤,一边闪烁升华着发光体的色泽和质感。蘑菇王子:“哇!看样子很凶哦!知知爵士:“用我帮忙么?!蘑 菇王子:“还可以!等会你看我要是顶不住你就动手!知知爵士:“好的好的!这时,蘑菇王子猛然来了一出,蹦貂粉丝翻三千二百四十度外加驴乐馅 饼旋十九周半的招数!接着又搞了个,团身犀醉后空翻七百二十度外加傻转七周的惊人招式!接着像紫罗兰色的飞爪海湾貂一样疯喊了一声,突然耍了 一套倒立狂跳的特技神功,身上忽然生出了四十只美如门铃一般的金橙色鼻子!紧接着犹如雕像一般坚韧的下巴奇特紧缩闪烁起来……充满智慧的亮眼 睛喷出青古磁色的飘飘春气……犹如白色亮玉般的牙齿透出浅橙色的隐约幽香……最后

4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册

4.5 光的色散 课件(共19张PPT) 人教版物理八年级上册

A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
光的三原色 人们发现,将 红 、 绿 、 蓝 三种色光按不同的比例混 合能产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫作色光的三原 色。
看不见的光 1.可见光谱按照一定的顺序分别为红、橙、 黄 、绿、 蓝、靛、 紫 。 2.我们把红光之外的辐射叫作 红外线 ,物体的温度越高时, 其辐射的这种光线越 强 (选填“强”或“弱”)。电视机的遥控 器是利用 红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)进行遥控的。
预习导学
看到响尾蛇,大部分人可能吓得不敢动弹,而身材娇小的松 鼠却会竖起大尾巴,向敌人发出“不甘示弱”的信号,吓走响尾蛇, 它的秘密武器是什么?
松鼠将尾巴竖起时,会使皮肤下方的血管扩张,由此产生更 多的热量,通过红外线辐射向“图谋不轨”的响尾蛇发出强烈的 信号。
光的色散 1.英国物理学家 牛顿 用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的 颜色之谜。
2.太阳光是白光,它通过三棱镜后,能够分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 七色光带,这就
是光的 色散 现象。此现象可五岳”之一的泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。 据目击者说,“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩 虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因与下列哪个选项相同 (D )
3.在光谱的紫端以外,还有一种看不见的光叫作 紫外线 ,医 院中用它进行 杀菌消毒 ;它还能使荧光 物质发光,用于防伪。 太阳光中也有这种光,适当的照射对于骨骼生长和身体健康有 好处。
·学习小助手· 红(紫)外线是不可见光,不能误认为是红(紫)光,红(紫)光是 可见光。
2.关于红外线,下列说法中正确的是 ( D) A.红外线人眼是看不见的,所以它不是光 B.红外线可以用来加热物体及进行医疗消毒等 C.只有高温物体才能发出红外线,低温物体不发出红外线 D.利用红外线可以进行遥控

初中物理光的色散解析

初中物理光的色散解析

初中物理光的色散解析光的色散是指光在穿过某些介质时,由于光的频率和介质的折射率不同而产生的光的折射角度变化现象。

光的色散现象在我们日常生活中随处可见,比如阳光透过玻璃窗产生的五彩斑斓的光谱。

一、光的折射和折射定律当光从一种介质射向另一种介质时,光的传播方向会发生改变,这种现象称为光的折射。

光的折射遵循折射定律,即入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两种介质的折射率之比。

折射定律可以用数学表达式表示为:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂,其中n₁和n₂分别表示两种介质的折射率,θ₁和θ₂分别表示入射角和折射角。

二、光的色散和折射率在介质中,光的传播速度与其频率有关,而不同频率的光在介质中的传播速度也不同。

根据折射定律,光的折射角度取决于光在介质中的传播速度,而传播速度与介质的折射率成反比。

因此,不同频率的光在折射过程中会发生不同程度的偏折,从而产生光的色散现象。

三、色散的原因与类型光的色散现象的产生是由于光在介质中传播速度与频率的关系不同。

根据光的频率和折射率之间的关系,可以将色散分为正常色散和反常色散两种类型。

1. 正常色散:在大多数情况下,光的折射率与频率呈正相关。

即,频率越高的光在介质中的折射率越大,折射角度越大。

这种情况下,蓝光的折射角度比红光的折射角度大,因此光在经过折射后,颜色会发生从红到橙、黄、绿、青、蓝、紫的连续变化。

2. 反常色散:在某些特殊介质中,如水滴中的空气缝隙或某些晶体中,光的折射率与频率呈负相关。

即,频率越高的光在介质中的折射率越小,折射角度越小。

这种情况下,红光的折射角度比蓝光的折射角度小,因此光在经过折射后,颜色会发生从紫到蓝、青、绿、黄、橙、红的连续变化。

四、应用与实验色散现象在实际应用中有很多重要的作用。

例如,根据颜色的色散特性,我们可以使用棱镜将白光分解为七种颜色,进而研究它们的性质和应用。

棱镜可以用来制作光谱仪和光学仪器。

光谱仪可以通过测量光的波长和强度,分析物质的成分和性质。

人教版八年级物理上册第四章第五节光的色散

人教版八年级物理上册第四章第五节光的色散
红光照射:看不清字
绿光照射:看到绿纸黑色字
1.在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作 品,将会看到什么现象?为什么?
只会看到红黑两种颜色.因为红色部分反 射红光,其他颜色部分不能反射红光,把红 光吸取后看起来呈黑色
2.电影幕布为什么做成白色的?
白色反射各种色光,能成各种颜色的影象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、透明物体颜色由它透过的色光决定。
5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
1.英国物理学家牛顿的光__的__色__散__实验证明了白光不是单色光,
它是 ____红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛七、种紫色光混合而成的.传播方
向改变最大的是___色光紫. 2.色光的三原色_红_、_绿_、_蓝_,颜料的三原色是_品_红、_黄_、_青_,
1.如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现 __白___色;如果一个物体能吸取所有色光,则该物 体呈现__黑___色;如果一个物体能__透__过__所有 色光,则该物体是无色透明的. 2.在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,把 它拿到暗室.只用红光照射时,你将看到什么 现象?只用绿光照射,你又将看到什么现象?
色光混合与颜料混合的规律不__相_ 同(选填“相同”或“不相同”).
3.透明体的颜色是由_它__透_ 过_的__色__光决定的,白光通过绿色玻璃 照在绿色的树叶上,树叶呈__绿__色,白光照在小白兔身上,小白兔 呈_白__色,小白兔的红眼睛呈_红_ 色.
4.用放大镜视察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏 上:_红____绿_ 蓝的光点.
白光
蓝色反射蓝光 白光
黄色反射黄光
白色反射所有光
黑色吸取所有光

八年级物理——光的色散

八年级物理——光的色散

生活中的应用
红外线自动 感应水龙头
红外线自动感应门
电视机遥控器的前 端有一个发光二极管, 按下不同的键时,可以 发出不同的红外线来实 现电视机的遥控。
红外线烤箱
红外线夜视仪
三、紫外线
太阳光中色散区域紫光外侧的 不可见光叫做紫外线。
紫外线的特征:
1.荧光效应 2.生理作用
紫外线验钞机—荧光作用 (能使荧光物质发光)
荧光效应,可以鉴别古字画、人民币、商标的真伪
紫外线灭菌灯
医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌
太阳光是天然紫外线的最重要来源。
四、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成的。
注意:色光的三原色与颜料的三 原色不同。
色光-红、绿、蓝
4.5光的色散
[结论] (1)太阳光(白光)通过棱镜后,分解为红、
橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光 的色散。白光不是单色的,而是由各种 色光混合而成的。 (2)光的色散的原理:光的折射。 (3)把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序 排列成的彩色光带,称之为光谱。
红外线的发现
现象:
温度计示数上升了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
颜料-红、黃、蓝
1、 透明物体的颜色
透明物体的颜色是 由它透过的色光决 定的。
• 无色透明体可以透过各种色光。 • 黑色透明体不透过任何色光。
2、不透明物体的颜色
●不透明体的颜色由它反射的色光决定。 • 白色可以反射各种色光。 • 黑色可以吸收各种色光。
总结:物体的颜色
• 物体的颜色由它所不吸收(透 过或反射)的色光决定。

八年级物理光的色散

八年级物理光的色散

八年级物理光的色散光的色散(人教版八年级物理)一、光的色散现象1. 定义- 太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。

这表明白光不是单色光,而是由各种色光混合而成的复色光。

2. 实验- 实验器材:三棱镜、白色光屏、太阳光(可以用平行光源代替)。

- 实验步骤- 将三棱镜放在阳光下,让太阳光平行于三棱镜的一个侧面入射。

- 在三棱镜的另一侧用白色光屏承接光线,可以看到光屏上出现一条彩色的光带,按顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

二、色光的混合1. 光的三原色- 红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。

- 利用这三种色光可以混合出不同的色光。

例如:- 红 + 绿 = 黄。

- 红 + 蓝 = magenta(品红)。

- 绿 + 蓝 = 青。

- 红 + 绿 + 蓝 = 白。

三、物体的颜色1. 透明物体的颜色- 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

- 例如,红色玻璃只能透过红光,其他色光几乎都被吸收;蓝色玻璃只能透过蓝光等。

2. 不透明物体的颜色- 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

- 例如,红色物体只反射红光,吸收其他色光;白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光。

四、看不见的光1. 红外线- 特点- 红外线具有热效应,能使被照射的物体发热。

例如,太阳的热主要就是以红外线的形式传递到地球上的。

- 红外线的穿透能力较强,可以用于遥控,如电视机、空调等的遥控器都是利用红外线来传递信息的。

- 应用- 红外线加热,如红外线烤箱。

- 红外线遥感,如利用红外线拍摄地球表面的照片,监测森林火灾等。

- 红外线遥控,方便人们对电器设备进行远距离控制。

2. 紫外线- 特点- 紫外线能使荧光物质发光。

- 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,促进钙的吸收,但过量的紫外线照射对人体有害,如会导致皮肤癌等。

- 应用- 紫外线验钞,利用紫外线能使荧光物质发光的特点来鉴别钞票的真伪。

八年级物理光的色散

八年级物理光的色散
二、色光的混合:三原色是红、绿、蓝 二、色光的混合:三原色是红、绿、蓝
.
电视机屏幕上的各种颜色都可由 、 、 三种颜色合成.
混 二、色光的混合:三原色是红、绿、蓝
1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散. 彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的.
彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的.
电视机屏幕上的各种颜色都可由 、 、 三种颜色合成.
1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散.
色光的三原色是 、 、 .
由黄色颜料和青色颜料混合调出
练习: 1.色光的三原色是 红 、绿 蓝、 .
2.黄色光是由红色光和 绿色光合成 的,白光是由 红、绿、 蓝三种色光合
成的.
3.通过查资料,完成右图所示的色光合 成规律图,将序号对应区域的颜色填在
横线上:① 白色 ,
② 黄色,③ 品红, ④青色.
4.电视机屏幕上的各种颜色都可
由 红、绿 、蓝三种颜色合成.
红 ②绿
③①④

三 颜料的三原色是红、黄、蓝
、 颜
它们按不同的比例可以调出不同的颜色.




练习:
1.颜料的三原色是品红、黄 、青 .
2.如右图所示,甲是色光的混合示意
图,乙是颜料的混合示意图,则甲图中
.
通过查资料,完成右图所示的色光合成规律图,将序号对应区域的颜色填在横线上:①
,
、 利用这三种色光可以混合出不同的色彩 柳絮白如雪,岂能片片红? 你能解释这其中的物理道理吗?
彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的. 用放大镜观察彩色电视机的画面.
色 来. 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
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绿色玻璃纸只能通过_绿___光 蓝色玻璃纸只能通过__蓝__光
生活中有类似的应用吗?来自练习:1.色光的三原色是红 、绿 、蓝 . 2.黄色光是由 红色光和 绿色光合成 的,白光是由红、绿、蓝 三种色光合
成的.
3.通过查资料,完成右图所示的色光合
成规律图,将序号对应区域的颜色填在
横线上:① 白色 ,

考: “夕阳返照桃花渡,柳絮飞来 片片红”。柳絮白如雪,岂能片片红? 你能解释这其中的物理道理吗?
作业: 1.用放大镜观察彩色电视机的画面. 2.用下图所示的装置分解太阳光.
3.进一步探究“色光的混合与颜料 的混合”体会它们的不同之处.
②品红,③黄色, ④青色.
红 ②绿

4.电视机屏幕上的各种颜色都可 ③ ④
由 红、绿 、蓝三种颜色合成.

三 颜料的三原色是红、黄、蓝
、 颜
它们按不同的比例可以调出不同的颜色.




练习:
1.颜料的三原色是品红、黄 、青 .
2.如右图所示,甲是色光的混合示意
图,乙是颜料的混合示意图,则甲图中
的Ⅰ区域内是 白色光,乙图的Ⅱ区域 内是 黄色的颜料, Ⅲ区域内混合出 的是 黑 色.
1.光从空气中斜射入玻璃中时,
空气
温 折射光线向 靠近 法线方向偏
故 折.(填“靠近”或“远离”)
玻璃
知 2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下
新 图),画出光折射的情况.
彩虹是怎么产生的? 红花绿草的颜色是由什么决定的?
光 的 色 散
结论:白光不是单色光,而是由各
一 种色光混合成的.

太阳光通过三棱镜后被分解
红绿 Ⅰ 蓝 甲
3.小明一次到野外写生,等到给树叶
上色时,却发现颜料盒中的绿色颜 料忘带了,其余的颜料都在,他应怎
品 红
Ⅲ青
么调出绿色呢?你知道吗?

由黄色颜料和青色颜料混合调出 乙
这一部分我们学到了什么? 一、光的色散:太阳光能分解成七色光
二、色光的混合:三原色是红、绿、蓝
三、颜料的三原色:品红、黄、蓝
光 成七种色光,依次是红、橙、黄、
的 绿、蓝、靛、紫.


练习:
1.1666年英国物理学家牛顿用三棱镜使太阳
光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分成红、橙、黄 、 绿、蓝、靛、紫 七色光带,这就是光的色散现象.
3.光的色散现象说明,白光是由 各种色光 混 合而成的。
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 色散 而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练 当空舞”主要涉及的物理知识是光的色散.
合二 、 色 光 的 混
红 绿 蓝 、
、 叫做色光的三原色,
利用这三种色光可以混合出不同的色彩 来.
光的三原色:红、绿、蓝
猜想:当白光通过红色(或蓝色或绿色) 玻璃纸时,你会看到什么现象?
红色玻璃纸只能通过_红___光
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