小学校园考勤管理制度

学校教师管理制度

为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。

一、考勤制度

1.坚守岗位，不得随意离校，正常上班时间，无课时有事需离开，必须向学校领导打招呼，否则视为旷工。周五需乘早车者，必须经过学校领导批准后方可离开。

2.有事先请假再离开，否则按旷工处理。假满不销假、续假的按旷工处理。

3.按时上下班，不迟到、早退，特殊情况需晚来、早走或中途离开，需口头请假，否则按旷工处理。

4.严格遵守上下课时间，上课铃声落必须进教室，中途不得随意离开课堂，无正当理由离开教室的按旷工处理；教室内不准打电话、玩手机，不得私自调课、换课。

5.在正常上班时间全体教师必须于7：50前准时到校并签到，签退时间需在4：10后；值日领导、值日教师必须7:30分到校，下午必须等全校学生离校方能回家。

二、教学制度

1、备课

（1）熟悉教学大纲,深入钻研教材,明确教学目的要求;明确基本理论、基本知识、基本技能的具体内容，掌握重难点以及对实际操作能力的要求；了解教材体系及各章节内在联系，了解与本课程前后衔接的课程教学内容。

（2）教师备课应比上课超前三课时左右，保证上课前有充分准备。教师担任重复讲授的课程，也应有新的准备，注意更新教学内容，根据教学对象的变化调整教学方法。

2、上课

（1）对教师讲课的基本要求是：目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密。教师讲课要启发学生的学习自觉性，启发学生智力，培养学生分析问题、解决问题的能力。

（2）教师上课必须向40分钟要质量，除考试外，不得以任何借口不讲课，不得以做作业为由拖过一节课。

3、作业

（1）任课教师应重视作业练习，精心准备，及时布置，认真批改，细致讲评，使作业收到预期的效果。

（2）作业必须按照上课进度布置，不能多次一起让学生做，或多次一起查，作业应有明确的目的和要求，深度、广度适当，数量适中。（3）教师要及时，认真批改作业，批改作业时应作批改记录，认真分析作业中出现的问题，作为改进教学的参考，并进行讲评。

4、考试

（1）每位教师的授课进度必须与镇的教学进度相同，有慢的不要超过三个课时，必须按教学进度及时进行单元测评，及时查卷、评卷。（2）每位教师各单元的试卷查好应及时拿给学校相关领导查阅、登记，若无及时登记的按无考处理。

三、考核办法

1、按照以上规定学校领导可以随时对每位教师进行检查，若有违反以上规定的学校领导按照实际情况给出处理结果。

2、有违反以上规定将与绩效工资挂钩。

3、学校领导拥有以上规定的所有解释权。

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