《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》课件PPT
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统编版语文二年级上册 8 古诗二首 望庐山瀑布课件(共16张PPT)
一读
读准 字音
二读
读出 韵律
三读
读出 画面
四读
熟读 成诵
知背景
玄宗开元十三年(725)前后李白出游金陵途中初游庐山时所 作。吴小如认为,李白这两首诗体裁不一,内容也有一部分重复, 疑非一时之作。詹锳在《李白诗文系年》中根据任华《杂言寄李 白》诗,认为第一首五古为李白于开元年间入长安之前所作
03
原文赏析
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注释 译文
欲穷千里目,更上一层楼
注释
1.欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望, 但也有希望、想要的意思。
2.穷:尽,使达到极点。 3.千里目:眼界宽阔。 4.更:替、换。
统编版二年级语文上册
课文(三) 8 古诗二首 望庐山瀑布
作者 信息
王之涣
(688年—742年),是盛唐时期 的著名诗人,字季凌,汉族,绛 州(今山西新绛县)人。
以善于描写边塞风光著称。 代表作: 《登鹳雀楼》 《凉州词》
【原文】
wànɡ lú shān pù bù
《望/庐山瀑布》
唐 李白
zhào
照明 心照不宣 照相
理解诗意
注释 译文
白日依山尽,黄河入海流
注释
1.白日:太阳。 2.依:依傍。 3.尽:消失。。
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
知作者
李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作 有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》 《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋,宋人已有传记(如 文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言, “李白词”享有极为崇高的地位。
部编人教版二年级上册语文第8课《古诗二首》(登鹳雀楼 望庐山瀑布)精品课件
诗意:要想凭借自己的眼睛看到更远的景物,就要再登上一
层楼。
再读全诗,诗人登上鹳雀楼看到了什么?想到了什么?
诗人登上鹳雀楼看到了什么?
远景 白日依山尽,黄河入海流。
近景 两行诗对仗工整,厚重有力,既构成 形式上的完美,也表达了充沛的气势。
看到眼前的景象,诗人想到了什么?
欲穷千里目,更上一层楼。
“千里”“一层”在诗中理 解为更远、更高之意,是虚数。 这句诗说明站得高才能看得远的 哲理,同时也表现了诗人积极向 上的态度。
鹳雀楼,又名鹳鹊楼,因时有鹳雀栖其上而得名, 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ,其楼体壮观,结构奇巧,周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼)之一。
登鹳雀楼
唐·王之涣 白日/依山尽, 黄河/入海流。 欲穷/千里目, 更上/一层楼。
诗文主要写了什么景象? 写了诗人傍晚时登鹳
望天门山
描写大自然的古诗
李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎 湃。两岸青山对峙美景难分高下,只见一叶孤舟悠悠来自天边。
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
译文:从正面看,庐山像雄奇的山岭,从侧面看,庐山又变 成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,它的 景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目,是因 为自己置身于庐山之中。
诗人通过攀登鹳雀楼,观看日落西山、黄河远去的景象, 想到了“登高望远”的哲理。同学们,你们也开动一下小脑筋, 想象一下文中诗人描述的画面,用自己的话说一说,或者用笔 画出来。
火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失,汹 涌澎湃的黄河水,一路狂奔,直入大海。夕阳就要消失得无 影无踪,黄河水也逐渐消失在天边,我突然就明白要想看的 更远,就必须登上更高一层楼;就如同人生,只有不断努力 进取,才会获得更高的成就!
层楼。
再读全诗,诗人登上鹳雀楼看到了什么?想到了什么?
诗人登上鹳雀楼看到了什么?
远景 白日依山尽,黄河入海流。
近景 两行诗对仗工整,厚重有力,既构成 形式上的完美,也表达了充沛的气势。
看到眼前的景象,诗人想到了什么?
欲穷千里目,更上一层楼。
“千里”“一层”在诗中理 解为更远、更高之意,是虚数。 这句诗说明站得高才能看得远的 哲理,同时也表现了诗人积极向 上的态度。
鹳雀楼,又名鹳鹊楼,因时有鹳雀栖其上而得名, 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ,其楼体壮观,结构奇巧,周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼)之一。
登鹳雀楼
唐·王之涣 白日/依山尽, 黄河/入海流。 欲穷/千里目, 更上/一层楼。
诗文主要写了什么景象? 写了诗人傍晚时登鹳
望天门山
描写大自然的古诗
李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎 湃。两岸青山对峙美景难分高下,只见一叶孤舟悠悠来自天边。
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
译文:从正面看,庐山像雄奇的山岭,从侧面看,庐山又变 成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,它的 景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目,是因 为自己置身于庐山之中。
诗人通过攀登鹳雀楼,观看日落西山、黄河远去的景象, 想到了“登高望远”的哲理。同学们,你们也开动一下小脑筋, 想象一下文中诗人描述的画面,用自己的话说一说,或者用笔 画出来。
火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失,汹 涌澎湃的黄河水,一路狂奔,直入大海。夕阳就要消失得无 影无踪,黄河水也逐渐消失在天边,我突然就明白要想看的 更远,就必须登上更高一层楼;就如同人生,只有不断努力 进取,才会获得更高的成就!
统编版二年级上册语文 8 古诗二首 (课件)(共23张PPT)
8.古诗二首
楼房 娄
层
登鹳雀楼
望庐山 瀑布
从高山峻峭的 地方倾泻下来的水 流,远看像一块白 布垂挂山前。
登鹳雀楼 登楼
望庐山瀑布
读出节奏
登/鹳雀楼
王之涣
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
读出节奏
望/庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
读出韵味
想象画面,读出古诗的韵味。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
学会视察
再读两首诗,想一想:作者是怎样欣赏景物的。
登鹳雀楼
望庐山瀑布
王之涣
李白
白日依山尽, 看 日照香炉生紫烟,
黄河入海流。
遥看 瀑布挂前川。
欲穷千里目, 更上一层楼。
想
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
我会背诵
古诗背诵擂台赛。
当小导游
小朋友们,如果你是一位小导游,带领游客来到鹳雀楼或者庐山瀑布, 你会怎样向他们介绍你看到的景物呢?结合老师的板画,选一处,用以下 句式和小组的小伙伴练习说一说。
各位游客,大家好!欢迎来到
合黑板画介绍你看到的画面)源自风景,难怪大诗人用“,
这首诗来赞美它。
,大家请看:(结
,这么美的
。
,
。”
认真书写
楼依炉 烟挂
认真书写
尽 层 照川
评一评
正确 整洁 美观
谢谢!
读出韵味
想象画面,读出古诗的韵味。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
楼房 娄
层
登鹳雀楼
望庐山 瀑布
从高山峻峭的 地方倾泻下来的水 流,远看像一块白 布垂挂山前。
登鹳雀楼 登楼
望庐山瀑布
读出节奏
登/鹳雀楼
王之涣
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
读出节奏
望/庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
读出韵味
想象画面,读出古诗的韵味。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
学会视察
再读两首诗,想一想:作者是怎样欣赏景物的。
登鹳雀楼
望庐山瀑布
王之涣
李白
白日依山尽, 看 日照香炉生紫烟,
黄河入海流。
遥看 瀑布挂前川。
欲穷千里目, 更上一层楼。
想
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
我会背诵
古诗背诵擂台赛。
当小导游
小朋友们,如果你是一位小导游,带领游客来到鹳雀楼或者庐山瀑布, 你会怎样向他们介绍你看到的景物呢?结合老师的板画,选一处,用以下 句式和小组的小伙伴练习说一说。
各位游客,大家好!欢迎来到
合黑板画介绍你看到的画面)源自风景,难怪大诗人用“,
这首诗来赞美它。
,大家请看:(结
,这么美的
。
,
。”
认真书写
楼依炉 烟挂
认真书写
尽 层 照川
评一评
正确 整洁 美观
谢谢!
读出韵味
想象画面,读出古诗的韵味。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
部编教材二年级上册语文《古诗二首》完美课件ppt1
你的眼前浮现出一幅 怎样的画面?
你看到了什么,听到 了什么?想到了什么?
①“望庐山瀑布”是什么意思? “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
②“望”和“看”有什么区别?
距离问题。“望”是远距离的看, 是站在较远处看。
解诗
(1)日照香炉生紫烟
①“ 日 ” 、 “ 香 炉 ” 、 “ 紫 烟 ” 各 指 什 么 ? “生”是什么意思?
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
有一天,唐代的大诗人 王_之__涣__ 登 上 了 _鹳_雀楼_ , 他 抬 头 远望,只见太阳_快_要_落_山__ ,黄 河_奔_流向_海__。看着眼前壮丽的 美景,他想:要想_看得_远_,就 得_站_得_高__。于是他吟诵道: _白_日_依_山尽__,_黄_河_入_海_流_。 _欲__穷_千_ 里__目__, 更上一层楼_。 这就是著名的古诗 《 _登__鹳__雀_楼____》。
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
白日:傍晚的太阳。 依:靠着,倚靠着。 尽:尽头,完了。 欲:想要。 穷:穷尽,全部。 千里目:目千里,看到千里之外。
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
再登上一层楼
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
想象画面
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚 黄河水奔腾向前,不可阻挡,最后归入大海, 让人联想到时间的流逝,无际无穷。我强烈 地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一 层楼;人生要有意义,就必须不断地进取, 最大限度地获取成就。
8、古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》PPT
2、我能朗读两首古诗、背诵两首古诗。
3、通过朗读,我能根据诗句想象画面,能用自己的话 说出古诗的意思。
布置作业
8、古诗二首
登 鹳雀楼
王之涣,唐代著名边塞诗人。代表作: 《登鹳雀楼》《凉州词》等。写这首 诗时任
鹳雀楼,位于山西省 永济市黄河东岸,因 经常有鹳雀栖息在上 面而得名。我国古代 四大文化名楼(滕王 阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼)之一。唐朝、 宋朝不少文人名士登 楼赏景,留下很多不 朽诗篇。《登鹳雀楼》 就是诗人王之涣进京 赶考路过这里时登上 鹳雀楼而写的。
山川
远远望去,瀑布好像一条巨大的白丝带挂在山川前面。
夸张
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
指很高很高 怀疑
天河 很高很高的天上
瀑布从很高的山峰上飞流而下,让人以为那银河从九重天外落 下来。
古今穿越: 香炉峰在太阳的照射下生气紫色烟雾, 远远望见瀑布像白色丝带挂在山川前, 悬崖上飞流直下的瀑布好像有几千尺,
3、教学诵读,平长仄短,教师带读。
4、指名朗读。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
5、合作朗读
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山尽 黄河 入海流 欲穷 千里目 更上 一层楼
6、读一读老师改的变形诗。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
依山 尽, 入海 流。 千里 目, 一层 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 尽, 黄河 流。 千里 目, 更上 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山 , 黄河 入海 。 欲穷 千里 , 更上 一楼 。
7、全班齐读,自由背诵。
活动二:想画面。
尽:落下去, 依:依靠, 欲:想要,
3、通过朗读,我能根据诗句想象画面,能用自己的话 说出古诗的意思。
布置作业
8、古诗二首
登 鹳雀楼
王之涣,唐代著名边塞诗人。代表作: 《登鹳雀楼》《凉州词》等。写这首 诗时任
鹳雀楼,位于山西省 永济市黄河东岸,因 经常有鹳雀栖息在上 面而得名。我国古代 四大文化名楼(滕王 阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼)之一。唐朝、 宋朝不少文人名士登 楼赏景,留下很多不 朽诗篇。《登鹳雀楼》 就是诗人王之涣进京 赶考路过这里时登上 鹳雀楼而写的。
山川
远远望去,瀑布好像一条巨大的白丝带挂在山川前面。
夸张
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
指很高很高 怀疑
天河 很高很高的天上
瀑布从很高的山峰上飞流而下,让人以为那银河从九重天外落 下来。
古今穿越: 香炉峰在太阳的照射下生气紫色烟雾, 远远望见瀑布像白色丝带挂在山川前, 悬崖上飞流直下的瀑布好像有几千尺,
3、教学诵读,平长仄短,教师带读。
4、指名朗读。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
5、合作朗读
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山尽 黄河 入海流 欲穷 千里目 更上 一层楼
6、读一读老师改的变形诗。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
依山 尽, 入海 流。 千里 目, 一层 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 尽, 黄河 流。 千里 目, 更上 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山 , 黄河 入海 。 欲穷 千里 , 更上 一楼 。
7、全班齐读,自由背诵。
活动二:想画面。
尽:落下去, 依:依靠, 欲:想要,
部编版二年级语文上册《登鹳雀楼、望庐山瀑布》PPT优秀课件
出美丽的色彩,远远望去一道瀑布出现 在我们眼前,瀑布从很高的山峰奔流而 下直至山脚下,仿佛天上的银河自天空 坠落凡间。
课堂小结
这节课你有什么收获?
体会诗歌描写的画面,可以先圈画出 诗中的景物,然后用自己的话将景物炼成 一幅画面,并写出景物带来的感受。
课堂练习
1.给画线字选择正确的读音,正确的打“√”。 尽力 ( jǐn jì√n ) 一层 (cén√g chéng )
联想
香炉峰 生紫烟 三千尺 落九天
雄壮 美丽
板书设计
《望庐山瀑布>是一首七言绝句,是诗人游 历庐山时写下的一首描写风景的诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法, 再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,抒发了诗人对大自然的赞 美之情,充分体现了诗人的浪漫情怀。
二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写登__楼__所__见__,从__远___
到__近___;后两句写_登__楼__所__感_,形象地提示了 一个哲理:只有站得高,才能看得远。
三、把诗句补充完整。 1.日照香( 炉)生紫烟,(遥看)瀑布挂前川。 2.(飞流 )直下三千尺,疑是(银河)落九天。
品读鉴赏
朗读节奏:
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
登楼 所见
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
诗意: 夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
远景
表示动作的词
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
近景
表示颜色的词
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
教材习题
朗读课文。背诵课文。 点拨:
《登鹳雀楼》具有音乐性,在朗读时,吐字 要清楚。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽 景色。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气 舒缓豪放,惊叹新奇,语调激昂。
课堂小结
这节课你有什么收获?
体会诗歌描写的画面,可以先圈画出 诗中的景物,然后用自己的话将景物炼成 一幅画面,并写出景物带来的感受。
课堂练习
1.给画线字选择正确的读音,正确的打“√”。 尽力 ( jǐn jì√n ) 一层 (cén√g chéng )
联想
香炉峰 生紫烟 三千尺 落九天
雄壮 美丽
板书设计
《望庐山瀑布>是一首七言绝句,是诗人游 历庐山时写下的一首描写风景的诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法, 再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,抒发了诗人对大自然的赞 美之情,充分体现了诗人的浪漫情怀。
二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写登__楼__所__见__,从__远___
到__近___;后两句写_登__楼__所__感_,形象地提示了 一个哲理:只有站得高,才能看得远。
三、把诗句补充完整。 1.日照香( 炉)生紫烟,(遥看)瀑布挂前川。 2.(飞流 )直下三千尺,疑是(银河)落九天。
品读鉴赏
朗读节奏:
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
登楼 所见
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
诗意: 夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
远景
表示动作的词
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
近景
表示颜色的词
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
教材习题
朗读课文。背诵课文。 点拨:
《登鹳雀楼》具有音乐性,在朗读时,吐字 要清楚。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽 景色。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气 舒缓豪放,惊叹新奇,语调激昂。
最新人教部编版小学二年级语文上册《古诗二首》公开课精品课件
之涣登上楼后看 到了什么?
你和王之涣在鹳雀楼上看到了什么呢?
即将落山的太阳, 连绵起伏的群山, 奔流不息的黄河。
白 日 依 山 尽
太阳渐渐收起刺眼的光芒,连绵起伏的群山披着夕阳 的余晖,显得十分壮丽!
黄河是我国第二长河,源于青海巴颜喀拉山,干流 贯穿九个省,全长5464公里,沿途汇集有35条主要支流, 两岸缺乏湖泊,下游流域面积很小,流入黄河的河流也 很少。
面对眼前的景象,诗人心 中产生什么样的疑问?
疑是银河落九天。
“九”在古代常常表示极多的含义, 我们以后还会学到“九霄云外、九牛 一毛”这样的成语,其中的“九”都 是很多的意思。
疑是银河落九天。
读了这两句诗,你眼前会出现什么样的景象? 试着用自己的话说一说。(课后第二题)
听老师描述,同学们背诵诗句。
火炉
香炉
壁炉
炉火点燃就会有烟冒出来,所以“烟”也是火 字旁。你能用“烟”组什么词?
香烟 炊烟 烟花 烟火 硝烟 狼烟 烟斗 烟叶
你还认识哪些带有火字旁的字呢?
灯
烧
炮
观察它的偏旁,猜一猜它和什么有关? 可以用“遥”组什么词?
遥看瀑布挂前川
“遥看”的意思就是远远地看。
遥看瀑布挂前川 你能用“川”组一个词吗?
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古诗二首
登鹳雀楼 望庐山瀑布
登鹳雀楼
王之涣
鹳雀,是一种鸟, 形状像鹤。在山西永济 县的黄河边上,有一座 楼经常有鹳雀停在上面 休息,所以人们给它取 了个很好听的名字,叫 鹳雀楼。
作者介绍
王之涣:(688—742),是盛唐时期的著 名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗 多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与 高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风 光著称。
你和王之涣在鹳雀楼上看到了什么呢?
即将落山的太阳, 连绵起伏的群山, 奔流不息的黄河。
白 日 依 山 尽
太阳渐渐收起刺眼的光芒,连绵起伏的群山披着夕阳 的余晖,显得十分壮丽!
黄河是我国第二长河,源于青海巴颜喀拉山,干流 贯穿九个省,全长5464公里,沿途汇集有35条主要支流, 两岸缺乏湖泊,下游流域面积很小,流入黄河的河流也 很少。
面对眼前的景象,诗人心 中产生什么样的疑问?
疑是银河落九天。
“九”在古代常常表示极多的含义, 我们以后还会学到“九霄云外、九牛 一毛”这样的成语,其中的“九”都 是很多的意思。
疑是银河落九天。
读了这两句诗,你眼前会出现什么样的景象? 试着用自己的话说一说。(课后第二题)
听老师描述,同学们背诵诗句。
火炉
香炉
壁炉
炉火点燃就会有烟冒出来,所以“烟”也是火 字旁。你能用“烟”组什么词?
香烟 炊烟 烟花 烟火 硝烟 狼烟 烟斗 烟叶
你还认识哪些带有火字旁的字呢?
灯
烧
炮
观察它的偏旁,猜一猜它和什么有关? 可以用“遥”组什么词?
遥看瀑布挂前川
“遥看”的意思就是远远地看。
遥看瀑布挂前川 你能用“川”组一个词吗?
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古诗二首
登鹳雀楼 望庐山瀑布
登鹳雀楼
王之涣
鹳雀,是一种鸟, 形状像鹤。在山西永济 县的黄河边上,有一座 楼经常有鹳雀停在上面 休息,所以人们给它取 了个很好听的名字,叫 鹳雀楼。
作者介绍
王之涣:(688—742),是盛唐时期的著 名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗 多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与 高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风 光著称。
简约卡通风统编版小学语文二年级上册古诗两首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》教学课件
统编版小学语文二年级上册
白日依山尽,黄河入海流。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
总结
今天,我们学习了两首有关祖国壮丽 河山的古诗,希望课下同学们能收集更多 的古诗。
登鹳雀楼 壮阔、雄浑 望庐山瀑布
雄伟壮丽
1、背诵古诗 2、根据诗意,画一幅画。(二选一)
飞流直下三千尺
思考:这两句运用了什么样的修辞手法?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出瀑 布从高处奔涌而出,一泻千里的宏大景象,渲 染了瀑布飞动的气势。
诗意:
那长长的瀑布飞快地直往下泻,真让人 以为那是银河从九重天外落了下来。
译文:
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云 雾。远远望去,一条白练似的瀑布从山壁间跌落下 来,好像挂在山前的一条大河。那长长的瀑布飞快 地直往下泻,真让人以为那是银河从九重天外落了 下来。
统编版小学语文二年级上册
《登鹳雀楼》
作者简介:
王之涣(688---74),字季凌, 晋阳(今山西太原市西南)人。唐代著 名边塞诗人,为人慷概,胸怀大略,常 与高适、王昌龄等唱和,名动一时。其 诗用词十分朴实,创造的意境却极为深 远,令人回味无穷。
主要作品:《登鹳雀楼》《凉州词》
自读提示:
1、读《登鹳雀楼》想一想,诗人站在什么地方? 2、他看到了哪些景物?
yī
依
音序:Y 部首:亻 结构:左右
组词:依着 依靠
造句:小兰是奶奶的依靠。
jìn
尽
音序:J 部首:尺 结构:上下
组词:尽头 说不尽
造句:雷锋的故事说不尽。
huáng
黄
音序:H 部首:黄
部编版语文二年级上册8古诗二首(课件)(共46张PPT)
夜宿山寺
(唐 李白)
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
yè sù shān sì
夜宿山寺
(唐 李白)
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
(唐 李白)
bù gǎn gāo shēng yǔ
不 敢 高 声 语,
kǒng jīng tiān shàng rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
(唐 李白)
危楼
,
手可
。
不敢
,
恐惊
。
夜宿山寺
(唐 李白)
独坐敬亭山
(唐 李白)
众 鸟 高 飞 尽, 孤 云 独 去 闲。 相 看 两 不 厌, 只 有 敬 亭 山。
写一写。 2.把《敕勒歌》背给爸爸妈妈听。
阴野似
看 结
构 苍茫
左右结构 上下结构
阴野似
看 宽 窄
“野”是左右宽窄相当的字。
看 苍茫
宽 窄
上窄下宽
野 似阴
看
重
点 笔
苍茫
画
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐,笼盖四野。
cāng
máng
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
课后小练习: 1.把“阴、似、野、苍、茫”5个生字练着
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐,笼盖四野。
亻+ 以
似:好像。
(唐 李白)
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
yè sù shān sì
夜宿山寺
(唐 李白)
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺,
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
(唐 李白)
bù gǎn gāo shēng yǔ
不 敢 高 声 语,
kǒng jīng tiān shàng rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
(唐 李白)
危楼
,
手可
。
不敢
,
恐惊
。
夜宿山寺
(唐 李白)
独坐敬亭山
(唐 李白)
众 鸟 高 飞 尽, 孤 云 独 去 闲。 相 看 两 不 厌, 只 有 敬 亭 山。
写一写。 2.把《敕勒歌》背给爸爸妈妈听。
阴野似
看 结
构 苍茫
左右结构 上下结构
阴野似
看 宽 窄
“野”是左右宽窄相当的字。
看 苍茫
宽 窄
上窄下宽
野 似阴
看
重
点 笔
苍茫
画
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐,笼盖四野。
cāng
máng
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
课后小练习: 1.把“阴、似、野、苍、茫”5个生字练着
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐,笼盖四野。
亻+ 以
似:好像。
二年级语文上册第四单元PPT课件《古诗二首》(登鹳雀楼、望庐山瀑布)《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》
再读诗歌,感悟情理:
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
结构梳理
登鹳雀楼 白日/依山/尽,
景色
黄河/入海/流。 欲穷/千里目,
感想
更上/一层楼。
课外拓展
凉州词 (唐) 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
再读诗歌,划分节奏。
白 日 /依 山 尽/ , 黄 河 /入 海 流/ 。 欲 穷 /千 里 目, 更 上 /一 层 楼。
再读诗歌,理解诗句:
白 日 依依山 尽尽,
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入入海海流流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的景色
欲 穷穷千千里里目目,
想要 全部
看到
更 上上一一层层楼楼。
齐读课文,找一找能概括全文主要内容的 句子。
那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石, 有趣极了。
楼依尽 黄层照
楼阁
依山 傍水
尽力
炉烟挂
黄河 一层楼 日照
川
香炉 紫烟 倒挂 山川
9 黄山奇石
字词积累
我会认
wén mínɡ
闻名
jǐnɡ qū
景区
shěnɡ
bù
省部
xiù
秀
yóu qí
尤其
xiān
jù
仙巨
wèi
zhù
位著
xínɡ zhuànɡ
形状
闻名景区省部秀
你 真
尤 其仙巨位著 形 状
棒
读一读
闻名 秀丽 巨石
景区 尤其 一位
二年级上册古诗二首登鹳雀楼望庐山瀑布课件
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
庐山瀑布
瀑布是一个汉语词语,拼音是pù bù,意思是从山壁上 或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白 布。在地质学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等 地区时垂直地从高空跌落的现象。
庐山位于江西省九江市,耸峙于长江中下游平原与鄱 阳湖畔,瀑布是庐山的一大奇观。庐山瀑布是由三叠 泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、 王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉 为中国最秀丽的十大瀑布之一。
“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面 的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少 憧憬。
发表议论,既别翻新意,出人意表,又与前两句写景诗承 接得十分自然、从而把诗篇推引入更高的境界,展示了更 大的视野。也正因如此,这两句包含朴素哲理的议论,成 为了千古传诵的名句,使得此诗成为一首千古绝唱。
三叠泉瀑布
三叠泉瀑布
三叠泉瀑布
注释
1. 香炉:指香炉峰。 2. 紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。孟浩
然《彭蠡湖中望庐山》:“香炉初上日,瀑布喷成 虹。”“日照”二句:一作“庐山上与星斗连,日 照香炉生紫烟”。 3. 遥看:从远处看。 4. 挂:悬挂。 5. 前川:一作“长川”。川:河流,这里指瀑布。 6. 直:笔直。 7. 三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指。 8. 疑:怀疑。 9. 银河:古人指银河系构成的带状星群。 10. 九天:一作“半天”。古人认为天有九重,九天是 天的最高层,九重天,即天空最高处。此句极言瀑 布落差之大。
愿望,但也有希望、想要的意思。 6. 穷:尽,使达到极点。 7. 千里目:眼界宽阔。 8. 更:替、换。
赏 析
白日依山尽,黄河入海流。
诗的前两句写所见。
庐山瀑布
瀑布是一个汉语词语,拼音是pù bù,意思是从山壁上 或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白 布。在地质学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等 地区时垂直地从高空跌落的现象。
庐山位于江西省九江市,耸峙于长江中下游平原与鄱 阳湖畔,瀑布是庐山的一大奇观。庐山瀑布是由三叠 泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、 王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉 为中国最秀丽的十大瀑布之一。
“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面 的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少 憧憬。
发表议论,既别翻新意,出人意表,又与前两句写景诗承 接得十分自然、从而把诗篇推引入更高的境界,展示了更 大的视野。也正因如此,这两句包含朴素哲理的议论,成 为了千古传诵的名句,使得此诗成为一首千古绝唱。
三叠泉瀑布
三叠泉瀑布
三叠泉瀑布
注释
1. 香炉:指香炉峰。 2. 紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。孟浩
然《彭蠡湖中望庐山》:“香炉初上日,瀑布喷成 虹。”“日照”二句:一作“庐山上与星斗连,日 照香炉生紫烟”。 3. 遥看:从远处看。 4. 挂:悬挂。 5. 前川:一作“长川”。川:河流,这里指瀑布。 6. 直:笔直。 7. 三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指。 8. 疑:怀疑。 9. 银河:古人指银河系构成的带状星群。 10. 九天:一作“半天”。古人认为天有九重,九天是 天的最高层,九重天,即天空最高处。此句极言瀑 布落差之大。
愿望,但也有希望、想要的意思。 6. 穷:尽,使达到极点。 7. 千里目:眼界宽阔。 8. 更:替、换。
赏 析
白日依山尽,黄河入海流。
诗的前两句写所见。
部编版二年级语文上册古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》PPT课件
诗意: 想要看到更远的风景
哪个字表示再?
更
只要再登一层就足够了吗?
一层并不是真的一层,而是还 要往上的意思。
更再 上 一 层 楼 诗意:需要登上更高的楼层。
是真实的数目吗?
欲穷千里目, 更上一层楼。
虚数,可理解为更远 、更高之意,道出了站得 高才能看得远的哲理。
通读诗歌,思考交流: ①诗句中表示动作的词:
前两句诗对仗极其工整, 试着写出其中对仗的词语
对
白日
黄河
景物相对,色彩也相对;
对
依山尽 入海流
动词相对,厚重有力, 既构成形式上的完美,也 表达了充沛的气势。
同学们,你们想不想穿越到古 代,也登上这雄伟壮观的鹳雀楼, 去看一看当时的美景?
视频 (幻灯片下播放)
情景再现
点击下一页
诗人短短的两句话就让我 们看到了这么美的画面,可有 的同学说,我还想看到更远的 地方呢!怎么办?
诗人和你们的想法一样, 就写下了第三、四行诗句。
60
哪个字表示想要?
欲
是呀,要想看到很远很远的 地方,就要再登上一层楼。
找找哪个字表示看?
目
“目”原来是眼睛的意思, 在这里是指用眼睛看。
哪个词表示“很远很远的地方”?
千里
千里目,就是目千里。
欲 想要
穷尽
千 里 千里之外的景色
目 看到
目千里
登鹳雀楼
点击下一页
这首古诗虽然只有短短的二十个字, 却向我们描绘了一幅十分壮美的景色,那 么,诗人王之涣登上鹳雀楼,都看到了什 么呢?让我们再次走进诗歌去看看吧。
32
山
现在我们登上二楼了, 说说你看到了什么?
这是怎样的山?
青山
最新部编人教版二年级语文上册《古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布》优质课件
17
更:再。 欲:想要。
欲穷千里目,更上一层楼。
穷:尽。 千里目:指看到更远的地方。
想要看到很远很远的地方,就要再登上 一层楼。
18
1.诗人登上去以后看到了什么?(串珠问题1) 诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。 2.作者在楼上想到了什么?(串珠问题2)
书写指导:左窄右宽,右 上横短,“女”横长,托 住上部。
11
yī
依山 依
结构:左右 音序:Y 部首:亻 组词:依靠 依着 造句:小兰和奶奶相依为命。
书写指导:左窄右宽, 横宜长,末笔捺宜舒展。
12
jìn
依山尽 尽
结构:上下 音序:J 部首:尸 组词:尽头 尽力 造句:做什么事情都要尽力。
书写指导:撇捺舒展, 两点在左下格。
13
huáng
黄河 黄
结构:上中下
音序:H 部首:黄 组词:黄金 黄色 造句:黄河是我们的母亲河。
书写指导:上部宽,中部 窄。第二横长;中部上宽 下窄。
14
céng
一层楼 层
结构:半包围
音序:C 部首:尸
组词:上层 双层
造句:叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导:撇舒展,“云” 第一横在横中线上。
飞流:形容瀑布流 得很快,像飞一样。
九天:天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人 恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
31
yáo
遥
遥看 遥远
32
瀑布 遥
33
zhào
日照 照
结构:上下 音序:Z 部首:灬 组词:照明 照射 造句:冬天,南方日照时 间长一些。
书写指导:上部左右宜紧 凑,不宜写的过大,下部 四点排列均匀。
更:再。 欲:想要。
欲穷千里目,更上一层楼。
穷:尽。 千里目:指看到更远的地方。
想要看到很远很远的地方,就要再登上 一层楼。
18
1.诗人登上去以后看到了什么?(串珠问题1) 诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。 2.作者在楼上想到了什么?(串珠问题2)
书写指导:左窄右宽,右 上横短,“女”横长,托 住上部。
11
yī
依山 依
结构:左右 音序:Y 部首:亻 组词:依靠 依着 造句:小兰和奶奶相依为命。
书写指导:左窄右宽, 横宜长,末笔捺宜舒展。
12
jìn
依山尽 尽
结构:上下 音序:J 部首:尸 组词:尽头 尽力 造句:做什么事情都要尽力。
书写指导:撇捺舒展, 两点在左下格。
13
huáng
黄河 黄
结构:上中下
音序:H 部首:黄 组词:黄金 黄色 造句:黄河是我们的母亲河。
书写指导:上部宽,中部 窄。第二横长;中部上宽 下窄。
14
céng
一层楼 层
结构:半包围
音序:C 部首:尸
组词:上层 双层
造句:叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导:撇舒展,“云” 第一横在横中线上。
飞流:形容瀑布流 得很快,像飞一样。
九天:天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人 恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
31
yáo
遥
遥看 遥远
32
瀑布 遥
33
zhào
日照 照
结构:上下 音序:Z 部首:灬 组词:照明 照射 造句:冬天,南方日照时 间长一些。
书写指导:上部左右宜紧 凑,不宜写的过大,下部 四点排列均匀。
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在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的
云雾。远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山
壁间跌落下来,好像挂在山前。
飞流:形容瀑布流得 很快,像飞一样。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
九天:天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺, 让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
课文整体感知
诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点, 照应了题目。“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出瀑 布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度,这里运 用了夸张的方法,不是实指。
可以组词___照__明___、___照__亮___。 2.___烟____和____炉____都是火字旁的字,我还知道__灿___、
__烂____、___烘___也是火字旁。
五、给加点的字选择恰当的解释。
1.白日依山尽( A )
A.太阳
B.白天
2.欲穷千里目( B )
A.贫穷
B.尽,极
3.疑是银河落九天( B )
古诗二首
——望庐山瀑布
1.学习本课生字、新词,理解诗句。 2.有感情地朗读课文,背诵并默写。(重点) 3.理解诗句,想象诗中描绘的景象,感受诗句的优美,品味
诗人用词的精妙,体会诗人表达的思想感情。(难点)
走近作者
李白:(701—762)字太白,号 青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙” 之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世 诗文千余篇。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文结构
望
遥看
庐
山
瀑
布
联想
生紫烟 挂前川
三千尺 落九天
雄伟壮丽
课文主旨
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
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黄果树瀑布,古称白水河瀑布, 因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。 位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗 族自治县,是世界著名大瀑布之一。以水势浩大著称。瀑布 高度为77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶 宽83.3米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。
后两句从近处描述瀑布,运用比喻、夸张的修辞 方法,把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致,成为 流传千古的名句。
阅读方法解密:夸张
概念:夸张是为了达到某种表达需要,对事物的 形象、特征、作用、程度等进行夸大或缩小的修 辞方法。
效果:增强感染力,烘托气氛。 判断:是否对事物的形象特征、作用等进行了夸
黄果树瀑布出名始于明代旅行家徐霞客,经过历代名人 的游历、传播,成为知名景点。
国学诵读
香炉初上日,瀑水喷成虹。 (《香炉初上日,瀑水喷成虹》孟浩然)
香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。 (《庐山谣寄卢侍御虚舟》李白)
走进中华传统文化
【谜语】
悬崖挂块大白布,千人万人捉不住,
好似千军万马吼,疑是银河飞下谷。
rì zhào
lóu cénɡ
日照 楼层
shān chuān
xiānɡ lú
山川 香炉
yān huǒ
烟火
zhào mínɡ
照明
三、比一比,再组词。 楼( 上楼 ) 数( 数学 ) 挂( 挂着 ) 桂( 桂树 )
炉( 炉火 ) 庐( 庐山 ) 依( 依靠 ) 衣( 衣服 )
四、填一填。 1.“照”是__上__下__结构,部首是__灬___,共__十__三__画,
主要作品:《蜀道难》、《行路 难》、《静夜思》、《将进酒》等。
点击 听朗读
听范读,边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解诗 句意思。
我会认
pù
bù
瀑
布
yān
yáo
烟
遥
lú
炉
chuān
川
多音字
luò (落后) 落 là (落下)
我会写
zhào
照
音序:Z 部首:灬 结构:上下
组词:日照 照射 造句:冬天,南方日照时 间长一些。
A.疑问
B.好像
4.日照香炉生紫烟( A )
A.被太阳照成紫色的云烟 B.紫色的烟
课后作业
➢ 完成《点拨》“基础知识练”“阅读方法练”。 ➢ 完成《典中点》“主题探究”“拓展提升”。
古诗二首
——登鹳雀楼
1.学习本课生字、新词,理解诗句,了解诗歌大意。 2.有感情地朗读课文,背诵并默写。(重点) 3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。
guà
挂
音序:G 部首:扌 结构:左右
组词:悬挂 挂图 造句:叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
书写指导:左窄右宽,右部横 画分布均匀。
chuān
川
音序:C 部首:丿 结构:独体
组词:川流不息 冰川 造句:公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导:第一笔撇舒展,中 间的竖宜短在竖中线上。
结合核心问题品读古诗。
大或缩小。
核心问题: 这首诗表达了什么样的情感? 《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮观景象
的赞美之情和对大自然的热爱之情。
串珠问题: 1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物?
描写了壮观的庐山瀑布。
2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的 方法来写瀑布的磅礴气势。
打自然物或自然现象
谜底( 瀑布 )
诗人李白运用了极其夸张的浪漫主义创作 手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,让我们开 阔了视野,了解祖国山河的壮丽。
一、我会给加点字选择正确的读音。
穷尽.(j√ìn jìnɡ) 烟.火(yiān y√ān)
瀑.布 (bào p√ù) 一层.(cé√nɡ chénɡ)
二、读拼音,写词语。
核心问题: 这首诗表达了什么样的情感? 串珠问题: 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物? 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?
梳理文意
望庐山瀑布
(唐)李白
遥看:从远处看。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
紫烟:日光透过云雾, 远望如紫色的烟云。
挂前川:瀑布看上去 像一条大河挂在山前。 川:河流。
书写指导:上部左右宜紧凑, 不宜写的过大,下部四点排列 均匀。
lú
炉
音序:L 部首:火 结构:左右
组词:香炉 炉子 造句:这个寺院里有好多 香炉。
书写指导:“火” 右边的撇 略偏上,捺变点。
yān
烟
音序:Y 部首:火 结构:左右
组词:烟雾 烟雨 造句:远处的山峰被烟雾 笼罩着,模模糊糊的。
书写指导:“火”最后一笔 变点。
(重点) 4.通过学习这首诗,对诗的特点,如感情丰富、语言精练、
讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。(难点)
走近作者
王之涣:(688~742),是盛 唐时期的著名诗人。性格豪放不羁, 常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制 曲歌唱。名动一时,他常与高适、 王昌龄等相唱和,以善于描写边塞 风光著称。