八年级上光现象复习课件1
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八年级物理第二章光现象复习课件
影子
小孔成像
• 小孔成像是光的 直线传播 现象，成 倒立的实像 。 • 改变小孔形状，像的形状是否发生改变？ 不变
小孔成像的实例：
四、光的反射：
• 光的反射定律： 反射光线，入射光线和法线在同一平面 内，反射光线和入射光线分居在法线的 两侧，反射角等于入射角 • 在反射现象中，光路是 可逆 的。 • 反射 漫 反射 镜面 反射 漫反射、镜面反射都遵循光的反射定律 漫反射使我们能够在不同方向看到本身不发 光的物体。
例一、已知图中入射光线，请画出反射光线。
N
步骤：1、先在反射面上标出入射点O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON，即法线。 3、根据光的反射定律，反射角等于入射角画出 反射光线。如下图 N
O
O
例二、已知反射光线与入射光线成90 夹角如图甲所示， 请画出镜面的位置。
O
O
N 图甲 图入射光线和法线在同一平面内； 折射光线和入射光线分居法线两侧； 光从空气斜射入水中或其它介质中时，折射光 线向法线方向偏折。（折射角小于入射角） 2、在折射现象中，光路是 可逆 的。 3、光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方 向 不变 。
作图：
• 光从空气射入水中 • 光通过三棱镜 • 光通过一块玻璃砖
像与物关于平面镜对称 实像：由实际光线汇聚而成（光屏可以接收到）
虚像：不是由实际光线汇聚而成（光屏无法接受）
平面镜成像
A B
O
凸面镜和凹面镜
• 凸面镜对光线有 发散 作用 应用： 汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜
作用：可以扩大视野 • 凹面镜对光线有 会聚 作用 手电筒的反光装置、太阳灶等 应用：
8、入射光线与镜面的夹角由90 减小到60 时，，则 反射角（ D ） O O O O A、由90 减小到30 B、由30 增大到90 O O O O C、由30 减小到0 D、由0 增大到30 9、补充下图。
初二物理《光现象》PPT复习课件
光的折射
六、参照物： 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不 能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面 为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物 体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
温度计
温度计
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度 值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到 容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的 上表面相平。
电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联)
分压作用：R1/R2=U1/U2，
⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1;
电阻的并联有以下几个特点：(指R1，R2并联)
①、电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②、电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③、电阻：1/R=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或 R=(R1+R2)/R1R2。如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R/n(并联电路 的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小) ④、分流作用：计算I1：I2=R2:R1可用：; ⑤、比例关系：电压：U1∶U2=1∶1;
01
2、光在同种均匀的介 质中沿直线传播，生活 中应用光的直线传播的 事例有：日食、月食， 小孔成像，排队瞄准等。
Байду номын сангаас02
3、光在真空中传播速 度是最快的，真空中的 光速c=3.0×108m/s,光 在不同的介质中传播速 度是不同的
初中物理八年级-光现象复习ppt课件
（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜。
关键：
确定法线的位置：法线垂直于镜面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。
作法：
考查热点：
注意：
1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背面画上短斜线。
2、应注明反射角等于入射角。
思考：
右图是宇航员在月球上放置的 一种称为“角反射器”的光学装置， 目的是为了精确测量月球与地球间 的距离。该装置由两块连在一起的 互相垂直的平面镜S1、S2组成。从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上。试在图中作出经S1、S2反射后的光线。
思考：
S1
S2
如图11所示,发光点S在平面镜MN中的像为S1,当平面镜转过一定角度之后,它的像为S2,请你利用平面镜成像的特点,画出转动后平面镜的大致位置
S
S3、根据光的反射定律和平镜成象特点作图关键：已知平面镜及由同一发光点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。
明确反射光线的反向延长线的交点即为虚象点。
思考:
大小相等
使B便于和A的像重合
玻璃没有竖直放置
用手电照着跳棋
4、研究光的反射定律
如图所示为研究光的反射定律 的实验装置，其中O点为入射点， ON 为法线，面板上每一格对应的 角度为10°。实验时，当入射光线 为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD；当入射光线为EO时反射光线为OF。 （1）请完成下列表格的填空：
初中物理八年级§3
光现象
光的色彩 颜色
人眼看不见的光
光的直线传播：
平面镜:
光的反射
光现象
光的色彩 颜色
人眼看不见的光
光的色散
物体的颜色
透明物体的颜色：
吸收其他色光反射某种色光
关键：
确定法线的位置：法线垂直于镜面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。
作法：
考查热点：
注意：
1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背面画上短斜线。
2、应注明反射角等于入射角。
思考：
右图是宇航员在月球上放置的 一种称为“角反射器”的光学装置， 目的是为了精确测量月球与地球间 的距离。该装置由两块连在一起的 互相垂直的平面镜S1、S2组成。从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上。试在图中作出经S1、S2反射后的光线。
思考：
S1
S2
如图11所示,发光点S在平面镜MN中的像为S1,当平面镜转过一定角度之后,它的像为S2,请你利用平面镜成像的特点,画出转动后平面镜的大致位置
S
S3、根据光的反射定律和平镜成象特点作图关键：已知平面镜及由同一发光点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。
明确反射光线的反向延长线的交点即为虚象点。
思考:
大小相等
使B便于和A的像重合
玻璃没有竖直放置
用手电照着跳棋
4、研究光的反射定律
如图所示为研究光的反射定律 的实验装置，其中O点为入射点， ON 为法线，面板上每一格对应的 角度为10°。实验时，当入射光线 为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD；当入射光线为EO时反射光线为OF。 （1）请完成下列表格的填空：
初中物理八年级§3
光现象
光的色彩 颜色
人眼看不见的光
光的直线传播：
平面镜:
光的反射
光现象
光的色彩 颜色
人眼看不见的光
光的色散
物体的颜色
透明物体的颜色：
吸收其他色光反射某种色光
八年级物理光现象复习课件.ppt
竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一 后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行
观察，如图9所示，在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜距离— 的关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小 — 的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏， 则光屏上 不能 接收到蜡烛A的火焰的像
的入射角度，观察反射光线的方向怎样改变，实验结论
是：
。
第二步：把纸板的右半面向前折或向后折，观察是否还来自能看到，实验结论
是：
。
第三步：使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的
位置；再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入，
观察左侧反射光线的位置。实验结论
是：
。
例7．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板
（填“能”或“不能”），这说明平面镜成 的是____虚___ 像； （4）我们做这一实验使用的研究方法是 等效替代法
拓展延伸：小孔成像有什么特点？与平面镜成像有什
么区别？
通过本节课的 学习 ，你有 哪些收获 ？
1.下列属于光的反射的是( A ) A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影 B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了 C 人在阳光下,地面上出现影子 D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了
例3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到 大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面
上移动，则（ C ）
A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同 B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同 C、前者是大雁的像，后者是大雁的影 D、前者是大雁的影，后者是大雁的像
【专题二、作图专题】 例4.将下列光路图补充完整
6.平面镜成像特点是:(1)像到平面镜的距离与物体到平
观察，如图9所示，在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜距离— 的关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小 — 的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏， 则光屏上 不能 接收到蜡烛A的火焰的像
的入射角度，观察反射光线的方向怎样改变，实验结论
是：
。
第二步：把纸板的右半面向前折或向后折，观察是否还来自能看到，实验结论
是：
。
第三步：使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的
位置；再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入，
观察左侧反射光线的位置。实验结论
是：
。
例7．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板
（填“能”或“不能”），这说明平面镜成 的是____虚___ 像； （4）我们做这一实验使用的研究方法是 等效替代法
拓展延伸：小孔成像有什么特点？与平面镜成像有什
么区别？
通过本节课的 学习 ，你有 哪些收获 ？
1.下列属于光的反射的是( A ) A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影 B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了 C 人在阳光下,地面上出现影子 D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了
例3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到 大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面
上移动，则（ C ）
A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同 B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同 C、前者是大雁的像，后者是大雁的影 D、前者是大雁的影，后者是大雁的像
【专题二、作图专题】 例4.将下列光路图补充完整
6.平面镜成像特点是:(1)像到平面镜的距离与物体到平
八年级物理-课件-第三章 光现象复习(第一课时)
3．在下图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 4．请在下图中画出红外线从遥控器发出经墙壁反射被电视机接收的光路。 5．如下图中的两条光线是一个点光源发出的光被反射形成的，请用作图法 找出光源的位置。
B
D
A
C
乙 甲
三、光 的 直 线 传 播
1.光在 同一种均匀介质 中是沿直线传播。 2.光的直线传播现象 影子 排队 日食 月食 小孔成像 激光准直 瞄准射击
知识 梳理
3.相关成语：立竿见影 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 4.光速： 真空中 v=3.0×108m/s =3.0×105km/s
5.V真空> V空气>V水>V玻璃 6.光年： 长度单位
像到平面镜的距离等于物到平 面镜的距离；像与物大小相等； 平面镜所成的像为虚像
（5）、我们做这一实验使用的研 究方法是 等效替代法 。
五、光 的 反 射
知识 梳理
1.光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反 射，这种现象就是光的反射。 2.光的反射定律
⑴ ⑵ ⑶
反射光线、入射光线、法线在同一平面上； 反射光线和入射光线分别位于法线 两侧； 反射角等于入射角。
特征：能使荧光物质发光 应用： 验钞、杀菌
互动 突破
经典考 题
1. 电视机的遥控器可以发射一种不可见光， 叫做 红外线 ，用它来传递信息，实现 对电视机的控制。不把遥控器对准电视机的 控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电 视机，这是利用 光的反射 。
2.验钞机发出的光是淡蓝色的，所以有同学认为紫 外线是淡蓝色的，这种说法是否正确？为什么？
本 章 内
容
一、光的色彩 颜色 二、人眼看不见的光 三、光的直线传播 四、平面镜 五、光的反射
人教版物理八年级上册第四章《光现象》课件
那么, 你知道太阳是怎么消失不见的吗?
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
新人教版八年级物理上册第四章 光现象 复习课件(共18张PPT)
▪
易错题集
2．我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多 名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的 角度解释错误的是（ B ） A．“绿树浓郁夏日长，楼台倒影入池塘”句中 “浓阴”是光直线传播形成 B．“池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是 由于光的反射造成的 C．“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到“落 日”是光线经过大气发生折射而成的像 D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的 “彩云”是由于光的色散形成的
易错题集
7．如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥 青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时 （C ） A．潮湿的路面更容易发生光漫发射 B．干燥的路面发生光的折射 C．对面无车时．驾驶员看潮湿的路面更暗 D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
易错题集
8．身高1.7m的人在平面镜前1.5m处，平面镜高 1m，则人在平面镜中的像高1.7 m．人和像的距 离是 3 m．当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将 不变 （填“变大”、“变小”或“不
易错题集
11．站在河边的人能看到对岸的景物，是因为太阳 光照射到景物上时发生了 反射 ，景物在河中的 影子比较淡的原因是光在反射时一部分又产生了
折射 现象．
12．小明站在学校大厅衣冠镜前，发现衣领处有 污渍，为了看清污渍，他走进镜子，由于大厅内光 线较暗，他应将手电筒照向 衣领 （选填“衣领” 或“平面镜”），在走进镜子的过程中，他在镜中 像的大小将 不变 ．
变”）．若他以2m/s的速度远离平面镜，则像以 4 m/s的速度远离他．
9．如图所示的是一条光线由空气斜射入水面时， 在水面处发生光的反射、折射现象，指出图中的入 射点是 O ，入射光线是AO ，法线是OB ，反射 光线是OC ，折射光线是 OE ， 入射角是 60 度，反射角是 60 度，
易错题集
2．我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多 名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的 角度解释错误的是（ B ） A．“绿树浓郁夏日长，楼台倒影入池塘”句中 “浓阴”是光直线传播形成 B．“池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是 由于光的反射造成的 C．“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到“落 日”是光线经过大气发生折射而成的像 D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的 “彩云”是由于光的色散形成的
易错题集
7．如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥 青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时 （C ） A．潮湿的路面更容易发生光漫发射 B．干燥的路面发生光的折射 C．对面无车时．驾驶员看潮湿的路面更暗 D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
易错题集
8．身高1.7m的人在平面镜前1.5m处，平面镜高 1m，则人在平面镜中的像高1.7 m．人和像的距 离是 3 m．当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将 不变 （填“变大”、“变小”或“不
易错题集
11．站在河边的人能看到对岸的景物，是因为太阳 光照射到景物上时发生了 反射 ，景物在河中的 影子比较淡的原因是光在反射时一部分又产生了
折射 现象．
12．小明站在学校大厅衣冠镜前，发现衣领处有 污渍，为了看清污渍，他走进镜子，由于大厅内光 线较暗，他应将手电筒照向 衣领 （选填“衣领” 或“平面镜”），在走进镜子的过程中，他在镜中 像的大小将 不变 ．
变”）．若他以2m/s的速度远离平面镜，则像以 4 m/s的速度远离他．
9．如图所示的是一条光线由空气斜射入水面时， 在水面处发生光的反射、折射现象，指出图中的入 射点是 O ，入射光线是AO ，法线是OB ，反射 光线是OC ，折射光线是 OE ， 入射角是 60 度，反射角是 60 度，
苏教版八年级上册物理课件：第三章 光现象复习(第1课时)
合作互学、交流助学
活动2 独立思考并交流
例10 窗口前有一个小孩经过，那么在室内可以看到整个小孩 的范围是什么，请在图中用阴影表示出来。（保留痕迹）
合作互学、交流助学
活动2 独立思考并交流
例11
如图，路灯下站着小明、小芳、小刚三人，请根据小芳 和小刚的影长（粗实线为影子），标出图中路灯灯泡S 的位置。
合作互学、交流助学
活动2 独立思考并交流
例12 如图所示，纸板M中心处有一小孔，发光体AB正对小孔， N是光屏，虚线为光屏的竖直中线，请在图中画出发光 体AB在光屏上所成像的光路图。
总结提学
总结与归纳
1.通过本课时的复习，你觉得在哪些知识点上或哪种 类型的问题上还有疑惑，相互交流。
2.你掌握了哪些解决问题的具体方法。
直线叫做
。
12.
等现象都是光沿直线
传播形成的。
13. 光中不同介质中传播的速度
，在
中速度最快，为
m/s。光在真空
中
（仍能/不能）传播。
合作互学、交流助学
活动2 独立思考并交流
例1
下列物体不属于光源的是（ B ） A．烛焰 B．月亮 C．萤火虫 D．发光的灯泡
例2 电视机画面的颜色是由 红绿蓝 三种色光合成，电视遥 控器用 红外线（红外线/紫外线）来遥控电视机的。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时43分21.11.1812:43November 18, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月18日星期四12时43分21秒12:43:2118 November 2021
人教版八年级物理上册光现象复习ppt 人民版优质课件优质课件
1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 6 、我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。
1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 6 、我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。
人教版八年级物理上册 《光的直线传播》光现象PPT优质课件
不息，夜月空徘徊”的意境。此情景中（ ） A
A．月亮不是光源，萤火虫是光源
B．月亮不是光源，萤火虫不是光源 C．月亮是光源，萤火虫是光源
D．月亮是光源，萤火虫不是光源
能自身发光 的物体叫做 光源，月亮 2 光的直线传播
光的传播
在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的；从汽车 前灯射出的光束是直的；电影放映机射向银幕的光束也是直的。
光在一年时间里传播的距离叫做1光年，这个距离约等 于9.46×1012千米。天文学上常用光年来计量天体之间的 距离。所以光年是长度单位。
第三十二页，共四十页。
想一想：电闪雷鸣，雷声和闪电是同时发生的，但是我们 为什么总是先看到闪电，后听到雷声？
这是因为光在空气中的速度约为3×108m/s， 而声音在空气中的速度为340m/s，光速远大于声 速，所以我们总是先看到闪电，后听到雷声。
小孔成像的条件：小孔必须足够小，但并不是越小越好， 孔太小会影响像的亮度。小孔逐渐变大，光屏上的像会逐渐 变模糊；当小孔增大到一定程度时，在光屏上只能看到与小 孔形状相似的光斑。
在树荫下，地面上的一些 圆形光斑就是太阳通过树 叶间隙而成的像。
第二十七页，共四十页。
小孔成像：像的大小跟物体到小孔的距离（ s1 ）和小孔
传播路径 传播方向 注意：光线实际并不存在，是人为建立的物理模型。 实际存在的是光，而不是光线。
第十七页，共四十页。
光线的画法
光线是带箭头的直线，箭头表示光的传播方向，且一般画在直线的 中间位置，画光路图时，光线一定要用实线画出，且标上箭头。
平行光线：太阳光
点光源发出的光线
第十八页，共四十页。
模型法
所示，能描述其形成原因的是
（选甲填“甲”或
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4
不
练
见
5
的
练
光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
5
练
光
2
的
练
色
散
3
练
6
看
4
不
练
见
5
的
练
光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
5
练
光
2
的
练
色
散
3
练
6
看
4
不
练
见
5
的
练
光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1 练
2 练
面镜中的像应该 A．远离平面镜，且大小不变; B．靠近平面镜，且大小不变
B
的 色 散
3 C．远离平面镜，且越来越小
练 D．靠近平面镜，且越来越大
6
4 练
2、人从平面镜中看到电子钟显示的时刻如图所示，此
时的实际时刻为
C
A．12点05分 B．20点21分 C．20点51分 D．2点51分
看 不 见
1 练
看不见的光
5 光
2 1、光谱
练红
3外 红橙 黄
练线
的
绿
蓝靛
紫
紫 外
色 散
线6
看
4 练
2、红外线热作用强；穿透能力强 紫外线化学作用强；荧光作用强；能灭菌
不 见
5
的
练
光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
光的传播练习
5
练 1、“立竿见影”中的“影”是由于直光线的传__播______ 光
则反射光线和入射光线夹角变化 D
看
4 练
A．20° B．5° 3、下列关联正确的是
C．0°
D．10° 不 见
5 A．光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯 的
练 中，看上去好像折断了
D
光
6 B．光的折射——岸边的树倒映在水中
退
练 C．光的反射——日食、月食的形成
45练 出
D．光的反射——人能在镜中看见自己的像
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
光的反射练习
5
练 4、深夜，没有灯光，小明用手电筒照在白墙上高 光
2 处的镜子，竟然发现镜子是__黑__色__的，墙是__白__色__ 的
练 的(以上两空填“黑色”或“白色”)。这是由于镜 色
3 练
子发生的镜是面__反__射_______，而墙发生的漫是反__射______。散 5、画出下列各图中的入射光线或反射光线或反射 6
5 变，而改变屏与孔的距离，下列判断正确的是 的
练 A．不管如何移动屏，像总是倒立的
A
光
6 练
B．像不一定是倒立的 C．屏越近像越大
退 456练 出
D．不管怎样移动光屏像的大小总是不变的
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1 练
2 练
3
光的传播练习 4、在百米赛跑中，终点计时员必须在看到发令枪冒
5 3、下列关于平面镜成像的说法中错误的是
的
练 A．像与物的大小相等
6 练
B．像与物到镜面的距离相等 C．像与物之间的连线与镜面垂直 D．像与物之间的距离始终不变
光 D
退 45练 出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1 4、湖边的路灯离湖面高3m，湖水深5m，映在平静的水中， 5
2 形成的；“水中倒影”是物体经水面形成虚的
的
练 ________像。（填“实”或“虚”）
色
3 练
2、在晴天的中午，茂密的大树下常有许多圆形的 散 光斑，这些斑的成因是由于光是沿__直__线___传播的， 6 光线通过树叶缝隙而形成太阳的_______像(填“像” 看
4 或“影子”)
不
练 3、在小孔成像的实验中，若发光体与孔的距离不 见
烟时揿表，而不是听到枪声揿表，这是因为 C A．看枪冒烟揿表比较方便
B．看枪冒烟不会受到场地嘈杂声的干扰
C．听到枪声揿表计时不准确，会使运动员的成绩偏
5 光 的 色 散
练 高；D．听到枪声揿表计时不准确，会使运动员的成 6
绩偏低
看
4 练
5、光的传播与声音的传播不同，光可以在介质中传 播，___也__可__以___(填“也可以”或“不可以”)在真空
光的色散
5 光
2 1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 的
练 七种色光混合而成的。
色 散
3 练
2、色光的三原色：红、绿、蓝
6
4 颜料的三原色：品红、黄、蓝
看 不
练 3、透明物体颜色由它透过的色光决定
见
5 练
不透明物体的颜色由它反射色光决定
的 光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
5
练
光
2
的
练
色
散
3
练
6
看
4
不
练
见
5
的
练
光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
5
练
光
2
的
练
色
散
3
练
6
看
4
不
练
见
5
的
练
光
6
退
练
出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
5
练
光
2
的
练
色
散
3
练
6
看
1
光的反射练习
5
练 1、一束光线与平面镜成50°角入射，则反射光线 光
2 与入射光线的夹角为____8_0_°___。一束光线垂直于 的
练 平面镜入射，发生反射后，其反射角为____0_°__， 色
3 练
平面镜使光的传播方向改变__1_8_0_度角。 2、保持入射光线方向不变，把平面镜转过5°，
散 6
不 见
5 中传播，声不音能________(填“能”或“不能”)在真空 的 练 中传播。光在介质中传播小的于速度______(填“大于” 光
6 或“等于”或“小于”)在真空中传播的速度。
退
练 6、太阳发出的交经500s射到地球上，太阳和地球之 出
间的距离是__1_._5_×__1_0_8__km。
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
面，并填上相应角度的值
看
4
不
练
45°
见
5
90°
的
练
45°
光
6 练
入射角__0_ 反射角__0_
入射角_4_5_° 入射角_4_5_° 反射光线与 反射角_4_5_°反射角_4_5_°入射光线平__行
退 出
1、光的传播 2、光的反射 3、平面镜成像 4、光的折射
1
平面镜成像练习
5
练 1、一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平 光
光 的 色 散
6
“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平 看
4 练
面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像
练
2 练
3 练
灯的“倒影”是__虚_____像(填“实”或“虚”)，它是由于 光的_反__射______形成的，该“倒影”距离湖面3 _______m。
5、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻 璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛
A⑴、为B便竖于立观于察玻，璃该板实两验侧最的好直在尺较上，黑以暗A蜡环烛境为 中成进像行物（体选。填