第一节 西北地区
第八章_西北地区区域特征
第八章西北地区第一节区域特征课题第一节区域特征主备人序号课型新授课时1课时教学时间教学目标知识目标1.了解西北地区干旱的自然特征、地理位置、围、地形与河流等特点，从而得出西北地区气候的特点及成因。
2.理解西北地区自然景观的递变规律。
3.分析西北地区的土地荒漠化及其措施。
能力目标理解西北地区自然环境对区域生产和生活的影响，培养学生分析问题能力。
情感、态度、价值观通过对西北的自然环境的了解，培养学生树立因地制宜的观念。
激发学生的爱国主义情感和开发边疆、建设祖国的雄心壮志教学重点西北地区的自然环境特征及农业生产的特点教学方法探究讨论分析教学难点自然环境对本区域农业生产的影响教具多媒体课件教学环节教学容及设计意图教师活动学生活动附案教学过程一.组织教学二.导入新课调动学生学习的兴趣三.新课传授复习就知识：1因物产丰富而享有哪些美誉？2、经济的特点？导课：“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”“大漠孤烟直”指的是哪里？一、草原和荒漠出示图片：1、自然特征：草原和荒漠广布，景观向西的递变：草原-荒漠草原-荒漠2、地理位置：大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北3、地形：高原和盆地为主。
学生回答问题看70页8-1-1“西北地区地形”及“天山牧场”景观图，讨论西北地地区的自然地理特征及形成原因？读图讨论西北的地理位置、地形、河流等特点。
找出重要的草原区、地形区、山脉、河流、湖泊等草原：贺兰山以东分布有呼伦贝尔草原、锡林格勒草原等大型大型优质草场，以西分布由于高山草场地形从东往西：山脉、高原、盆地：大兴安岭、阿尔泰山、天山、昆仑山两盆：塔里木和准格尔盆地4、气候：干旱，降水稀少，温带大陆性气候。
教学过程1理解我国西北地区地处亚欧大陆陆,是我国最干燥的地区,属干旱、半干旱气候区。
2 从位置、地形、和气候等方面理解西北地区景观变化的原因四．课堂小结五课堂检测5、河流：多季节性河流，流河分布区二、牧区和灌溉农业区1、牧区：我国重要的畜牧业基地1）主要牧区：贺兰山以东优质草场，以西为高山草场2）畜种：主要是山地牧场，盛产细毛羊，以东主要是草原，盛产三河马、三河牛等2、灌溉农业区：1）水源：高山冰雪融水以及河水.地下水2）农业区：多分布在绿洲地区、河流沿岸和山区。
《自然特征与农业》西北地区PPT课件
形成干旱的自然特征
高山阻隔
河流稀少
多季节河
想一想：
西北地区干旱气候下的农业有什么特点？ 分析西北地区农业特点的形成有哪些条件？ （气候、水源）
因地制宜 谋求发展
牧区分布
西北地区草场广布，是我国重要的畜牧业基地。贺兰 山以东地区降水较多，地表水资源比较丰富，分布有呼伦 贝尔草原、锡林郭勒草原等大型优质温带草场。贺兰山以 西地区降水稀少，地表多戈壁、沙漠，但山地降水较多， 分布有高山草场。
A地形因素 B气候因素
C植被因素 D土壤因素
5.西北独特的水利工程是（ B ）
Ａ都江堰水利工程 B坎儿井水利工程 C葛洲坝水利工程 D小浪底水利工程
6.西北地区的人口和城市的主要分布特点是（ B ）
A沿铁路公路分布 B沿河流及有水源的地方分布 C沿山脉两侧分布 D分布在盆地中部
7.小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐去旅游， 他在旅途中有可能见到的自然景观依次是（ B ）
西北地区气候特征—— 干旱
温带大陆性气候为主
冬季严寒而干燥，有时有暴风雪天气。夏 季高温，降水较少。（夏季全国最热—— 吐鲁番盆地）
由于气候干旱，气温的年较差和日较差都 很大。（“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃 西瓜”）
河流
由于气候干旱，这里的河流稀少，多 为内流河、湖，且多为季节性河流。
塔里木河、艾丁湖
全国重要的畜牧业基地
位 置：贺兰山以东
内蒙古牧区 代表草原：呼伦贝尔草原
（温带草原牧场）
锡林郭勒草原
以贺兰山为界
位 置：贺兰山以西
新疆牧区
（山地牧场）
代表牧场：天山、阿尔泰山、祁 连山的山麓和山坡
新 疆： 山地牧场 内蒙古：温带草原牧场
人教八年级下册地理：第8章 第1节 自然特征与农业
水工程是坎儿井。为防止绿洲退化成荒漠，人们应
当采取的保护措施是合理利用水资源，保护植被，
不过度放牧，合理灌溉等。
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在塔里木盆地，小明看到了成片的棉田。他了 解到这里的长绒棉品质优良，采摘期集中在 9—10 月，由于新疆地多人少，采棉人力严重短缺。你认 为可采取什么措施解决人力不足的问题？
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5．(2019·云南)童童暑期去新疆参加研学旅行， 妈妈的嘱咐与实际不符的是( C )
A．“记得拍摄坎儿井的照片给我看看” B．“一定要品尝新鲜的哈密瓜和葡萄” C．“夏季高温多雨，带上雨具和防晒霜” D．“去沙漠感受一下大漠风光”
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点拨：本题主要考查了新疆的地理知识。新疆 夏季高温少雨，蒸发旺盛，水贵如油；当地使用坎 儿井这种古老的引水工程，避免水分大量蒸发；新 疆深居内陆，降水稀少，光照强烈，昼夜温差大， 该地的哈密瓜、葡萄特别甜；新疆为温带大陆性气 候，夏季高温干燥，没必要带雨具，但是需要带防 晒霜；新疆沙漠广布，去新疆能感受沙漠风光。故 选 C。
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点拨：考查西北地区的地形特点。我国西北地 区位于 400 毫米年等降水量线以西，青藏高原边缘 线以北，主要的地形区有内蒙古高原、准噶尔盆地、 塔里木盆地，地形以高原和盆地为主。
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3．下面列举的是我国西北地区干旱的原因，其
中按照因果关系排列正确的是( B )
①降水稀少，气候干旱 ②山脉对湿润气流的
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点拨：西北地区包括内蒙古自治区、新疆维吾 尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃北部。所以内蒙 古牧区、新疆牧区均位于西北地区，而青海牧区、 西藏牧区位于青藏地区。
西北地区第一节自然特征与农业
新疆坎儿井——利用地下水
坎儿井
坎儿井与自然环境的关系
竖 井
1.坎儿井的开凿为什么不修明渠而修暗渠？ 防止水分大量蒸发。 2.坎儿井的开凿利用了当地哪些有利条件？ 顺着当地由高到低倾斜的地势修建，实现水的自流。利用当 地的高山冰雪融水，且地表都是戈壁、沙漠，容易开挖。 3.坎儿井反映了当地什么样的自然环境？ 气候干旱。
读出本区本区主要包括的省区
甘
陕 宁
行政范围：涉及 新疆、内蒙古和宁夏三个自治区及甘肃省、陕西 等省
地形：位于 第二 级阶梯，海拔高，
以 高原 和 盆地为主。
阿尔泰山
准噶尔盆地
天山
塔里木盆地
昆仑山
新疆地形有什么特点？
新疆的地形特色：三山夹两盆
【阿尔泰山】 【准噶尔盆地】 【天山山脉】 【塔里木盆地】
活动 认识坎儿井与自然环境的关系
坎儿井是一种古老的引水工程，长期为新疆绿洲居民所利用。 2.图是坎儿井剖面示意图。比照图与图，坎儿井的开凿利用了 当地的哪些有利条件？为什么修建暗渠而不修建较容易开凿的 明渠？
坎儿井的开凿利 用当地的有利条件 有：利用山麓地带 的地下水为水源， 利用山坡的坡度自 然引水。挖暗渠， 水在地下流，可以 减少水在输送过程 中的蒸发。
A、贵州 B、新疆 C、山东 D、广西
西北地区第一节自然特征与 农业
目的展示
• 1．掌握我国西北地区干旱为主的自然环境 特征。
• 2．理解西北地区农业开展的有利条件。掌 握畜牧业和灌溉农业的分布，优良畜种及 主要农作物。
◆ 感受西北
地理位置： 深居内陆，远离海洋
北冰洋
太 平 洋
印度洋
西北地区在亚欧大陆上的位置
范围：西北地区 大兴安岭 以西， 昆仑山——阿尔金山——祁连山、长城 以北 。
初中地理《西北地区1(1)》优质教案、教学设计
商务星球版八年级下册商务星球版八年级下册第八章西北地区第一节区域特征【教学目标】：1、阅读西北地区地形图，明确西北地区的位置、范围和以高原、盆地为主的地形2、明确西北地区的气候特征，分析自然景观的变化规律，并初步探讨其形成的原因。
3、西北地区的自然环境对生产、生活的影响4、运用资料分析归纳西北地区面临的最严重的环境问题，并能提出合理化的建议。
【学情分析】：通过学习我国四大地理区域的北方地区和南方地区，初步了解学习区域地理的方法，为进一步学习西北地区提供了学习思路。
【教学方法】：图导图练，合作达标【教学方法】：读图观察，合作达标【教具准备】：多媒体课件【教学过程】：通过问题导入西北地区并通过尼格买提来带领尼展示给大家的图片，学生结合教师给出的西北地区图，大们大致的了解西北地 致了解西北地区的 特点。
特点：积、自然环境、农业及主的环境问题大致了解万里行 结合图形分析我国我们在小尼的带领下一 四大地理区域划分同学们走进西北地区。
一、话说西北学通过小习 让同学区的过从面程要存在西北。
学习二、西北下面就让起走进西北地区，开始我们的西北万里行（一）、西北地区的位置范围 1、出示图形---《四大地理区域划分图》结合图形回答问题四大地理区域划分的主导因素的主导因素：A 界线 --- 季风因素B 界线 -- 地形因素 回答问题 1、2通过此图明确我国西北地区的大致特征。
过程充分调动学生的积极性，让学生自己动手动脑把具体的知识点落实到位。
可以指导学生结合图形明确据图位置引导学生结合海陆位置及地形位置图，总结本区的位置特点学习过程学习2、出示图形--《- 西北地区地形图》让学生结合教师给出的问题再图中明确问题的答案，并在图中落实到具体位置。
图形导入本框提内容，通过西北万里行这一活动，认识西北，了解西北。
图导图练，加强训练图导图练，加强训练过程①在图中明确大兴安岭、昆仑山阿尔泰山、阿尔金山、祁连山的位置，并明确西北地区的位置。
第一课时——西北地区
第三节西北地区和青藏地区第一课时干旱的西北地区一、教学目标1.明确西北地区的范围和地形特点，自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。
2.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。
3.通过ppt展示培养学生读图、识图能力。
4.用联系的观点认识地理环境各要素间的对应关系，进而培养学生认识、了解祖国大好河山的热情和爱国主义思想。
二、教学重难点：西北地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。
三、教学设计：采用的教学过程的基本结构，教学特点和教学设想是：结构：创设情境——发现问题——合作讨论——归纳特点——深化问题教法特点：交往合作，互动互学，自由探究，发展能力四、教学方法：启发引导法、图片展示法、探究法。
五、教学工具：多媒体六、教学过程：［导入新课］打开多媒体，显示我国的四大地理区域，与让学生说出我国四大区域划分界线及西北地区的地理位置和青藏地区的地势及地理位置。
今天我们主要来了解西北地区。
［讲授新课］1、读图5.14：西北地区的地形。
同学们从图中找出本区的主要地形及位置，然后提问。
主要的地形、地形区及主要山脉有哪些？它们对西北地区的气候有什么影响？西北地区深居内陆，距海遥远，加之山脉走向对来自海洋的东南湿润气流的阻挡作用→湿润气流难以到达→降水稀少，气候干旱→植被稀疏，河流稀少，且多为内流河。
2、读读图5.15；西北地区的自然景观图学生看图、思考，教师点拨：降水有东西差异（东部多，西部少），干旱程度也应是西部较东部地区更为干燥。
植物的生长需要适宜的水分，降水的东西差异，会导致植被差异吗？分析总结我国西北地区内部自然景观的变化差异、变现及原因原因：有降水量和干湿状况的逐渐变化所决定的［反馈练习］1.填空（1）西北地区深居内陆，距遥远与方向山脉的共同影响，形成为主的气候特征。
（2）西北地区的河流特征表现为：数量，且多河。
（3）西北地区自然景观的差异，主要是的差异引起的。
人教版八年级下地理 第八章-第一节西北地区的自然特征与农业 教案设计
西北地区的自然特征八年级下第八章第一节人教版一、三维目标知识与技能：1. 运用西北地区地形图，找出西北地区与北方地区、青藏地区的界线，明确西北的范围；2. 掌握西北的主要地形以及能通过地形图找出主要地形区；3. 掌握西北地区的自然地理特征——干旱，了解西北地区干旱的表现、形成的原因及变化规律；4. 了解西北地区受干旱气候的影响下，农牧业生产和生活的特色。
过程与方法：1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；2.初步培养学生的归纳总结知识的能力；3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。
情感态度与价值观：通过区域分析以及对生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念；培养学生的地理思维以及拓宽视野，增强学习地理的兴趣以及运用知识的能力。
二、教学重点1. 西北地区的自然地理特征，2. 分析西北地区自然地理环境对生产、生活的影响三、教学难点分析西北地区自然环境对生产、生活的影响四、课程推进课前播放视频资料导入1：师：同学们，你们都知道“一带一路”吧？那你知道具体的意思吗？生：一带指的是陆上丝绸之路经济带，一路指的是21世界海上丝绸之路。
师：政治素养很不错。
陆上丝绸之路，主要途经我国四大地理区域之中的哪一区域，向西通往中亚乃至欧洲？生：西北地区师：这条路线，它不仅记录了千年之前，驼铃阵阵的传奇；它更见证了今日蓬勃发展的辉煌。
下面，让我们一起走进我们家乡所在的地区，神奇美丽的西北地区。
导入2：两千多年前，张骞首次开拓了驼铃阵阵的丝绸之路，沿线城市的繁荣、衰落，仿佛诉说着一个个传奇的故事。
如今，一带一路再次将这里点亮，又会焕发出怎样的生机与活力呢。
下面，我们一起走进西北地区，了解他的传奇与魅力。
推入新课（一）探路西北西北在哪里？它又是什么样的？首先通过活动探路西北，自主学习西北地区的概况。
请同学们结合课本，完成地理填充图册P38页第一题，完成之后用自己的语言概括西北地区的位置以及地形特点，时间三分钟。
第一节 西北地区的区域特征
土地荒漠化及治理
1、西北干旱半干旱区与东部季风区的分界线是 线是 2、填入山脉名称：① ② 。 . ③ .
，与青藏高寒区的分界 ④ . ，位于山脉②和
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3、位于山脉①和②之间的地形区名称是
③之间的地形区名称是
形类型）为主。
，内蒙古地区以
（地
新疆细毛羊 三 河 马
三河牛
阿 拉 善 骆 驼
小亮
小明
阅读①
利用山地降水、冰雪融水、 地下水等灌溉。
二、草原与牧场 因地制宜 谋求发展
牧区分布
西北地区草场广布，是我国重要的畜牧业基地。新疆、内蒙古、 宁夏都有我国重要的畜牧业基地。其中 内蒙古牧区 是我国最大牧区。 阿拉善骆驼 以及 优良畜种有新疆 细毛羊 、内蒙古三河马 、 三河牛 、 宁夏 滩羊 。畜牧业是本区主要的生产方式和重要的经济支柱。
“辽阔草原美丽山岗成群牛和羊，白云悠悠 敕勒川， 灿灿挂在蓝天上„„”歌词中描绘的是西北地 阴山下， 区草原景象。这里草场广阔，众逐水草而居，
风吹草低见牛羊 沙海舵队 大漠戈壁 胡杨林 蒙古包 „„
天似穹庐，
畜牧业是其主要生产方式和经济支柱。这里还
有浩瀚的沙漠、戈壁、同时也点缀着处处绿洲， 荒漠化现象是人们最为关注的问题。
西 北 地 区
干旱的自然特征
草原与牧场 土地荒漠化及其治理
西北地区概况
大兴安岭以西，长城、昆仑山 －阿பைடு நூலகம்金山以北
主要包括新疆、内蒙古、宁夏、 甘肃等省区的大部分，面积约 占全国30%。
天山牧场
1.找出大兴安岭、祁连山、阿尔金山、昆仑山、阿尔泰山、天山山脉、阴 山山脉、内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、河西走廊、河套平原、 塔克拉玛干沙漠。 2.找出黄河、塔里木河。
中国民歌
第七章中国民歌中的山歌第一节，西北地区山歌《山曲》山西河曲汉族1，信天游《赶牲灵》陕北，汉族2，爬山调《城墙上跑马》内蒙西部，汉族3，山曲《羊倌歌》山西河曲，汉族4，花儿《莲花山的路盘盘》甘肃，汉族《下四川》甘肃，汉族5，漫瀚调第二节，西南地区山歌1，川渝汉族山歌《姐儿歌》陕西商洛，汉族《槐花几时开》四川宜宾，汉族《摘葡萄》四川筠连，汉族《尖尖山》川北，汉族《太阳出来喜洋洋》重庆，汉族《山歌》四川松潘，汉族2，羌族山歌《高山坡上唱好歌》四川理县，羌族3，彝族山歌《阿冉妞》四川雷波，彝族4，苗族山歌《毛主席来了》贵州台江，苗族5，侗族山歌《好比蜜蜂难舍花》贵州剑河，侗族6，布依族山歌《父母替裁衣》贵州，布依族7，云南汉族山歌《小河淌水》四川弥渡，汉族《猜调》云南昆明，彝族汉族8，白族山歌《洱源西山白族对唱》云南大理，白族第三节长江中游地区山歌1，北楚山歌《放牛芽儿受苦端》湖北英山，汉族《槐花几时开》湖北新洲《火烧粑》湖北江陵，汉族2，南楚山歌《一趟清水一趟莲》湖南衡山，汉族《马桑树儿搭灯台》湖南桑植，汉族第四节东南地区山歌1《对口山歌》浙江慈溪，汉族《对鸟》浙江乐清，汉族第五节闽粤地区山歌1闽台山歌《一根竹但两头尖》福建崇安，汉族《只敢一心对一人》福建连城，汉族，客家《风吹茅叶尾提提》福建宁德，畲族（she zu）3，粤琼山歌《送人离别水东西》广东梅县，汉族《青山见鸟不近鸟》海南儋州（danzhou）汉族《五指山五条溪》海南保亭，黎族。
人教 八年级地理 下册 第八章西北地区 第一节 自然特征与农业 框架 知识点 试题
第八章西北地区第一节自然特征与农业一、【知识框架图】西北地区的地理位置西北地区的地形草原和荒漠西北地区的气候西北地区的河流自然特征与农业西北地区的地貌景观牧区牧区和灌溉农业区灌溉农业区二、【知识点】【一】、草原与荒漠1、西北地区给人的印象：①。
②。
③和。
2、西北地区的地理位置：主要位于我国地势的第阶梯，大体位于以西，以北。
3、西北地区的地形：以和为主，东部主要是，西部和相间分布。
4、西北地区的气候：因距海远，被山脉阻隔，湿润气流难以到达，故降水，大部分地区年降水量在mm以下，超过一半的地区年降水量不足mm,有的甚至在mm以下，是我国面积做大的地区。
5、西北地区的河流：由于气候干旱，西北地区河流稀少，且多为性河流。
是我国河主要分布区。
6、西北地区的地貌景观：和广布，其中东部高原以为主，向西逐渐过渡为和，西部盆地间有大面积的分布。
【二】、牧区和灌溉农业区7、西北地区广布，草质优良，是我国重要的基地。
贺兰山以东地区，比较丰富，分布有、等大型优质草场。
贺兰山以西地区，地表多、，但山地降水较多，分布有。
8、西北的主要牧区：新疆牧区和内蒙古牧区，新疆牧区的牲畜以、为主，内蒙古牧区、、、都有分布。
9、灌溉农业区①制约因素：西北地区天然降水，难以满足农作物生长的需要。
②西北地区天然降水，难以满足农作物生长的需要，只有在有、高山、灌溉的地区，才能发展农业，形成。
③优势：由于夏季，，。
故西北地区农产品品质优良，尤以瓜果闻名国内外。
10、为什么西北地区农产品品质优良，尤以瓜果闻名国内外？11、在甘肃省的河西走廊，新疆高山山麓的绿洲上，人们利用、发展农业，是这些地方成为之乡。
12、在宁夏平原，内蒙古河套平原上，人们引用灌溉发展农业。
自古以来，这里被誉为“”。
13、西北地区的灌溉农业主要分布在：宁夏平原、河套平原，河西走廊和新疆绿洲。
14、新疆的享誉全国，是一种古老的引水工程。
三、【试题精选】1、西北地区大体位于（）①大兴安岭以西②大兴安岭以东③长城和昆仑山-阿尔金山以北④昆仑山-阿尔金山以南A ①②B ①③C ②③D ②④2、西北地区是我国（）A 海拔最高的地区B 干旱面积最广的地区C 平原面积最广的地区D 半湿润地区3、西北地区的大型优质草场分布在（）A 长城以北B贺兰山以东地区 C 贺兰山以西地区 D 大兴安岭以东4、西北地区的主要牧区有（）①新疆牧区②内蒙古牧区③青海牧区④西藏牧区A ①②B ①③C ②③D ②④5、西北地区位于我国第阶梯。
第八章西北地区区域特征
出示图片：
1、自然特征：草原和荒漠广布，景观向西的递变:草原-荒漠草原-荒漠
2、地理位置:大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北
3、地形：高原和盆地为主。
4、气候：干旱，降水稀少，温带大陆性气候。
学生回答问题
看7０页８-1-1“西北地区地形”及“天山牧场”景观图,讨论西北地地区的自然地理特征及形成原因？
1)水源:高山冰雪融水以及河水.地下水
2)农业区：多分布在绿洲地区、河流沿岸和山区。
银川平原-塞上江南
河套平原-塞上米粮川
３土地荒漠化及其治理
完成书72页活动题1、2、,讨论西北地区景观变化的原因
读7３页８-１－４图讨论牧区的分布？大致以400毫米等降水量线界，西北地区有内蒙古、新疆宁夏等牧区。
读72页“灌溉农业”,认识西北地区主要的灌溉农业区：河西走廊、银川平原、河套平原。
A、身居内陆、距海遥远B、是非季风区
C、沙漠面积大导致气候干旱D、重重山岭阻挡了夏季风
6、河西走廊是西北地区的粮棉瓜果之乡，其灌溉水源主要来源于（)
Ａ、黄河B、青海湖C、祁连山的冰雪融水D、天山的冰雪融水
７.读西北地区图,回答问题:
(1)描绘西北地区与北方和青藏地区的界线：
（2)在图中填写出四个省级行政区的名称。
学生阅读74页课文，认识西北地区土地退化的各种表现及其严重性,分析土地荒漠化的原因。
了解土地荒漠化的治理措施。
西北地区全年降水少,而夏季是降水的主要季节,大部地区6－8月降水量占年降水量的40%～70％，强降水也多发生在6-８月
天山、阿勒泰、祁连山地区比较湿润，内蒙古西部、新疆中部沙漠广布。
板
书
设
计
二、导课
第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例
第一节 荒漠化的防治 —以我国西北地区为例
一、荒漠化 1．概念
发生在干旱、半干旱 地区及一些半湿润地区的土地退化。
2．形成原因
气候变异 等自然因素与人类 过度的经济活动 。
3．表现
耕地退化 、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、
石质荒漠化 和次生盐渍化。
二、干旱为主的自然特征 1．西北地区概况 (1)范围：大致位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古 长城 一线以北，即位于非季风区年平均降水量在 400 毫 米以下的我国西北内陆干旱半干旱地区。 (2)地形：东部为 高原 ；西部山脉和盆地相间分布。
是形成水土流失的基本条件。它们对水土流失的影响 如下表所示。
自然条件
对水土流失产生的影响
与降水的多少和强度有关。降水越多越集
气候
中，强度越大且多暴雨，侵蚀作用就越强， 水土流失也越严重
自然条件
对水土流失产生的影响 与地形的坡度和坡面组成物质有关。地形坡
地形
度越大，坡面物质越不稳定，越容易产生水 土流失现象 与植被的覆盖程度有关。植被覆盖率越低，
同放牧强度对草场的影响，草原的合理利用与保护。读下
图结合所学知识，产草量减少，草质变劣，沙化扩大， (1)说出图中科尔沁草原的变化反映的土地利用问题并简述其危害。 导致荒漠化。 (2)分析导致科尔沁草原退化的主要原因。 (2)由于人口压力，人们对畜牧业产品的需求量大增，超载放牧引 起草原退化。
(1) 人口激增 对生态环境的压力。
(2)人类活动不当， 土地资源 、水资源的过度使用 和 不合理利用 。 2．主要表现 过度 樵采 、过度放牧、过度 开垦 、水资源的利
用不当等。
1.自然因素——为荒漠化创造条件 (1)基本条件——气候干旱： 西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化的发展。 (2)物质条件——地面疏松，多沙质沉积物： 气候 土壤发 多疏松的沙 → 植被稀少 → → 干旱 育差 质沉积物
第一节 荒漠化的防治----以我国西北地区为例
经过多年围封禁牧和生态治理，内蒙古浑善达 克沙地生态环境逐步好转、恢复 。
思考：
干旱区绿洲与荒漠的演替是双向的，但绿洲变 荒漠非常容易，而荒漠变绿洲却非常艰难。想一想， 这是为什么?
点拨:
这是由当地干旱的环境决定的。水分 条件消失容易而形成难。
（３）调节农、林、牧用地之间的关系
紧 紧 相 邻 的 沙 漠 和 绿 洲
天山北部水汽主要来源于北冰洋，北坡属于 点拨: 迎风坡，随着高度升高降水量增加。受天山山脉 阻挡的影响，南疆与北疆干旱程度不同。绿洲主 要分布在有水的地方，沿河流呈串珠状分布。原 因是河流水来自冰雪融水补给和盆地地形雨。
4．西北地区的经度差异
西
降水 海陆位置 载畜量
少
距海远 小
部
以下 200mm以上
荒漠化
1．荒漠化的形成过程
土地如果缺少了水分和养分，植物就无法正常生 长；而在没有了植被保护的情况下，裸露的地面极易 遭受风沙侵蚀和水土流失，使土壤中水分和养分进一 步流失。这一过程继续发展，最终会导致土地生产力 长期丧失，形成如同荒漠化的景观。
2．荒漠化的概念
荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半 湿润地区的土地退化。
西北地区土地荒漠化的人为因素
3．人为原因的主要表现
（１）过度樵采 为了增加收入
无节制采挖药、菜 严重破坏草场 人口激增 过度樵采 加速荒漠化 燃料需求多
樵采天然植物 破坏固沙植物
在干旱区，土地的植物产出极为有限。而在缺 乏能源的地区，人们仍把樵采天然植被作为解决燃 料问题的主要手段。
（２）过度放牧 短期的经 济利益 超载放牧 草场载畜 量降低 土地沙化 牧草生长 能力、土壤结 构被破坏 加速草原退化、 沙化进程
八年级地理下册第八章西北地区复习提纲(附思维导图)
第八章：西北地区第一节：西北地区的自然特征与农业1.位置：西北地区主要位于我国地势的第二阶梯，大体位于大兴安岭以西，长城、昆仑山----阿尔金山以北。
西北地区的地形以高原和盆地为主，东部主要是内蒙古高原，西部高山和盆地相间分布。
其中新疆是三峡两盆。
2.气候：西北地区干旱，降水稀少原因？西北地区距海较远，并且被山岭重重阻隔，湿润气流难以到达，因此降水稀少，大部分地区降水400mm以下。
3.景观差异：西北地区东西跨经度较大，由于距海远近不同，所以降水不同，从而导致景观的不同，从东往西分别是草原→草原荒漠→荒漠。
4.西北地区的畜牧业：以贺兰山为界，东部是温带草原牧场，西部是高山牧场。
主要畜牧业品种有：内蒙古牧区的三河牛、三河马，新疆牧区的细毛羊，伊犁马。
5.西北地区的灌溉农业：西北地区气候干旱，降水稀少，所以形成了灌溉农业区，这里有著名的塞上江南之称的宁夏平原和河套平原。
6.西北地区夏季气温高，光照强，昼夜温差大，形成粮棉瓜果之乡。
这里瓜果，棉花—长绒棉闻名国内外。
（主要原因：这里夏季气温高，光照强，昼夜温差大）7.西北地区古老的饮水工程——坎儿井。
8.灌溉农业（1）西北地区天然降水较少，难以满足农作物生长的需要，只有在河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地区，才能发展农业，形成灌溉农业区。
（2）由于县级气温高，光照强，昼夜温差大，这里的农产品品质优良，尤以瓜果闻名国内外。
（3）夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花的生长和采摘。
新疆的长绒棉享誉全国。
第二节：干旱的宝地—塔里木盆地1.塔里木盆地的位置：位于我国新疆南部天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。
2.塔里木盆地是我国极端干旱的地区，其中塔克拉玛干沙漠，它是我国面积最大的沙漠。
3.塔里木盆地的绿洲分布在塔里木盆地边缘的山麓地带和河流沿岸，呈点状分布。
绿洲水源来自高山冰雪融水和山地降水。
4.油气资源的开发：塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源，尤其是天然气储量占全国陆地天然气总储量的1/4左右。
人教版八年级地理下册第八章《西北地区》课件
漠 干旱 植被：自东向西依次草原——荒漠
草原——荒漠
牧区 和灌 溉农 业区
畜牧业基地：内蒙古牧区、新疆牧区
宁夏平原、河套平原【黄河水灌溉】
灌溉农业区
河西走廊、新疆绿洲【冰雪融水灌溉】
发展有利条件：夏季气温高，光照强，昼夜温 差大 瓜果特别甜：夏季昼夜温差大，有利于瓜果和 糖料作物糖分的积累 棉花生长的条件：夏季气温高，晴天多，日照 充足
降水稀少 气候干旱
该区河流 稀少 ， 多为季节性河流， 是我国_内__流___河 的主要分布区。
探索西北地区的三大奇观
神奇的镂空房屋
神奇的移动房屋
神奇的千佛洞
神奇的镂空房屋
神奇的移动房屋
神奇的千佛洞
三大奇观，充分体现了当地独特的自 然特征：干旱！
A
B
C
探索西北地区的两大奇迹
沙漠之舟：骆驼
第八章 西北地区 第一节
自然特征与农业
新课导入
大
兴
安
草
岭
原
昆仑山 阿尔金山
和
荒
漠
课文梳理
位于 大兴安岭 以西，长城和 昆仑山 —— 阿尔金山——祁连山以北地区。
该区地形
大 兴
以________和
安 岭
________为主， 东部主要是
阿尔金山
______高原，
西部__高__山__和
盆地相间分布。
沙漠的脊梁：胡杨
新疆人的特色食品
馕饼是很多新 疆人的主食
蒙古勒巴达（炒 米）是蒙古人喜 爱的食物
内蒙古人的餐桌
牧区和灌溉农业区 西北地区草场分布，是我国重要的__畜__牧__业__基地。
贺兰山以东地区： 降水较_多__，地表水资源比较丰富，分布
人教2011版初中地理八年级下册《附录二：本书常用地图图例》_5
第八章第一节西北地区《自然特征与农业》教学设计一．教学目标1.通过读西北地区地形图，能够指图说明西北地区的位置、范围。
2.通过读地形图、降水图、气候类型图等地图，能够描述西北地区自然环境特征，并能分析本区的景观变化规律及原因。
二．教学重难点1.西北地区自然环境特征及自然景观变化规律及原因。
2.西北地区农牧业的特点。
读图分析法、小组合作探究四．教学过程视频导入多媒体播放西游记火焰山的片段［师］你知道视频中反映的是我国哪个地区的自然景观吗？你是怎么看出来的？学生来说西北地区［师］其实不论是自然景观还是人文景观，西北地区与我们学习过的南北方地区都有很大的差异，这节课我们就共同走进西北地区，感受西北地区独特的自然与人文状况。
（1）位置和范围自主学习：自主读图8.3完成以下问题多媒体展示西北地区地形图、中国三级阶梯示意图及问题：1.读图8.3，用笔在图中标记出能表示西北地区位置的地理事物，描述其地理位置。
2.读左图，说明西北地区位于我国三级阶梯中的哪一级阶梯？3.读图8.3指出西北地区大体包括哪些省级行政区域？学生上台指图利用白板笔圈画展示，其他同学做出评价补充，师小结。
（2）地形多媒体展示西北地区地形图，自主读图找出主要地形区概括地形特点。
学生上台指图说出，其他同学补充评价，师小结：西北地区地形特征为三山夹两盆。
过渡：在西北广阔的高原和盆地间又呈现出怎样的自然景观呢？（3）自然景观多媒体展示西北地区的胡杨林，沙漠，及梭梭柴图片思考：本区主要的自然景观是什么？为什么？荒漠和草原，与本区气候有关，那么本区的气候有时怎样的呢？（4）气候、景观变化多媒体展示中国降水分布图、干湿地区图、气候类型图、乌鲁木齐气温曲线与降水量柱状图自主读图评价西北地区气候特征，同桌相互交流。
学生到屏幕前指图说明，其他同学补充，教师点拨。
通过分析乌鲁木齐气温曲线与降水量柱状图，帮助学生认识到本区气温年较差大，突出气候的大陆性。
本区气温不仅年较差大日较差也很大，本区有句俗语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。
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沙拐枣
胡杨
猪毛菜
胡杨林景观
西北地区
自然特征和农业
西北地区---自然环境
位置： 地形： 气候：
西北地区的位置
深居内陆，距海遥远
西北地区---自然环境
位置：
主要位于我国的第二级阶梯，大体位于大 兴安岭以西，长城、昆仑山－阿尔金山以北。
地形：
高原、盆地为主。（东部：内蒙古高原；西 部：高山、盆地相间分布。）
第五章 中国地理差异
1、自然环境差异（气温降水地势分布呈规律变化） 2、人类活动差异
西牧东耕，南稻北麦 农业： 人口、城市、交通线： 东密西疏 经济发展水平： 东部高，西部低。 。 。 。
3、综合 地理位置、自然地理、人文地理 的 特点，将我国划分为四大地理区域： 北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区 。
宁夏平原
河套平原
引黄河水灌溉
甘肃河西走廊 新疆山麓绿洲
高山冰雪融水 和地下水
粮棉瓜果之乡
夏季昼夜温差 大，有利于瓜 果和糖料作物 糖分的积累， 瓜果特别甜。
夏季气温高，晴天多，日照充足 新疆长绒棉
荒漠
荒漠草原
草原
西
东
西北地区
气候：
且被山岭重重阻隔，湿润气流难以到达。）
干旱面积最广的地区。（距海较远，
大部分地区年降水量在400mm以下。 河流稀少，多为季节性河流。 荒漠草原广布。
农业---牧区和灌溉农业区
戈壁沙漠 山地：高山草场
贺 兰 山
优质草场
呼伦贝尔草原
锡林郭勒草原
高山草场
农业---牧区和灌溉农业区
气候：
准噶尔盆地 天山 塔里木盆地 昆仑山
三山夹两盆
西北地区---自然环境
位置：
主要位于我国的第二级阶梯，大体位于大 兴安岭以西，长城、昆仑山－阿尔金山以北。
地形：
高原、盆地为主。（东部：内蒙古高原；西 部：高山、盆地相间分布。）
气候：
干旱
西北地区景观的变化规律及原因
原因：自东向西距海越来越远，降水越来越少