长春版五年级上语文随堂练习及答案-1.2 三峡之秋

长春版五年级上语文随堂练习

1秀丽山河

三峡之秋

积水成渊

一、一锤定音（在加点字正确读音下面画“—

—”）

一层．（céng chéng）一匹．（pī pǐ）

光晕．（yùn yūn）跌．倒（diē dié）充．满（cōng chōng）摇曳．（yiè yè）二、字典公公来帮忙（查字典，填空）。

“累”字按部首查字法，先查部首（），再查（）画。按音序查字法，先查大写字母（），在本课读（），可以组词为（）。它的另外两个读音分别是（）、（），可以组词为（）、（）

三、巧辨双胞胎（比一比，组成词语）。

跌（）昏（）

轶（）混（）

俏（）峡（）

峭（）侠（）

耀（）烁（）

戳（）砾（）

四、词语美容院（填上恰当的词语）。

（）的山岩（）的露水

（）的光辉（）的深谷

（）的果实（）的秋天

（）地摇曳（）地流淌

五、一起唱反调（写出下列词语的反义词）。坚硬—— ( ) 消逝—— ( )

偶尔—— ( ) 朦胧—— ( )

巨大—— ( ) 平静—— ( )

显露—— ( ) 成熟—— ( ) 六、我说你猜（根据意思写词语）。

1.不清楚，模糊。 ( )

2.高高地在天空中或高升到天空中。

( )

3.摇荡。 ( )

4.消失。 ( )

七、快乐排排队（将下列词语按顺序排列）。

1.中秋端五清明春节

____________________________________ 2.汽车车运输工具公共汽车

____________________________________ 3.小学语文教科书书语文教科书

教科书

____________________________________ 4.黎明夜晚黄昏早晨

____________________________________七、修辞面面观（指出下面句子所用的

修辞方法，并选择其中两种各说一句话）。

1.长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 ( )

2.于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。 ( )

3.这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。 ( )

4.在阳光下，大片青松的边沿闪动

着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

( )

句子：

（1）___________________________

___________________________

___________________________

（2）___________________________

___________________________

___________________________

思维飞跃

1.课内阅读

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃。长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

（1）写出三个描写长江的动词。

___________________________________ （2）用“____”画出文中的一个比喻句。句中把_______比作了______________ （3）这段话主要写的是______________

_________________________________

2.课外阅读

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么

生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰

硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江

就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻

山、优波山……使桂林的山水永远那么清

秀、隽美。

（1）写出下列词语的反义词。（6分）

沉睡—（）安静—（）

丰收—（）热闹—（）

（2）读短文，补充词语。（6分）

色彩（）（）颜色（）（）

热闹（）（）生机（）（）

美不（）（）丰硕（）（）

（3）漓江一年四季的景色各有特点，选用

文中的词语写下来。（8分）

春天：____________________________ 夏天：____________________________ 秋天：____________________________

冬天： ___________________________ （4）短文按 ______ 顺序描写了漓江的景

色。

（5）短文的第1自然段在文中有什么作用？

_____________________________

拓展提升

请把下面有关描写三峡的诗句补充完整。

1.大江东去，浪淘尽，______________。

2. ______________，便下襄阳向洛阳。

3. 孤帆远影碧空尽，______________

4.万里长江横渡，_________________

5.无边落木萧萧下，_______________

6. 两岸猿声啼不住, ______________

参考答案