2010河南省毛概考试重点新总结A考试技巧重点

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大学毛概期末考试重点

大学毛概期末考试重点一、毛概概述毛泽东思想概论（简称“毛概”）是中国共产党团结统一思想的纲领，是党和人民事业取得胜利的思想武器。

大学生作为新一代社会主义建设者和接班人，深入学习和理解毛概的重要性不言而喻。

本文将从概述、基本原理以及历史实践等方面总结大学毛概期末考试的重点内容。

二、毛概基本原理1. 阶级斗争理论阶级斗争是马克思主义和毛泽东思想的核心之一。

理解阶级斗争的基本概念、内容和历史发展具有重要的意义。

重点关注以下内容：•阶级与阶级斗争的本质；•阶级斗争在社会发展中的作用；•无产阶级专政下继续革命理论。

2. 生产力与生产关系的矛盾毛泽东对于生产力与生产关系矛盾的论述对经济学理论有着重要启示。

理解以下内容是考试的重点：•生产力的概念和类型；•生产关系矛盾的内涵和表现形式；•中国社会主义革命中的生产力解放和生产关系变革。

3. 社会主义革命与建设道路毛泽东认为，中国革命的胜利和社会主义建设的道路对于世界革命具有重要的示范作用。

考试时需要重点掌握以下知识点：•中国共产党领导的革命和建设道路；•社会主义革命和建设的基本经验教训；•社会主义建设的各个方面的内容和任务。

4. 人民战争理论毛泽东提出的人民战争理论是中国革命取得胜利的重要法宝。

考试时需重点关注以下内容：•人民战争的基本原理和特点；•中国人民抗日战争和解放战争的经验；•人民战争理论对当代中国和世界革命的启示。

三、毛概历史实践1. 清朝时期的社会矛盾与革命经验清朝是中国封建社会的末期，社会矛盾日益尖锐，革命势力逐渐兴起。

重点关注以下内容：•农民起义和义和团运动的兴起；•辛亥革命的胜利和共和国的建立；•清朝时期封建统治的衰落和革命思潮的兴起。

2. 中国共产党的创建和党领导的革命斗争中国共产党的创建标志着中国革命进入一个新的阶段。

了解以下知识点是考试的重点：•中国共产党的创建和早期组织活动；•党领导的工人运动和早期农民运动；•党领导的北伐战争和土地革命。

2010河南省最新公共基础知识考试重点和考试技巧

1、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。

”这体现了（）。

A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A2、哲学的基本问题是( )。

A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C3、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。

A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B4、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。

A.主观唯心主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.相对主义诡辩论观点正确答案：C5、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。

A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C6、联系是指一切现象、事物（）。

A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。

A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一正确答案：D8、世界的真正统一性在于它的（）。

A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性正确答案：B9、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。

A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B10、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。

A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A11、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。

A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D12、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。

毛概重点知识点总结

毛概重点知识点总结目录•引言•社会主义理论•阶级斗争和社会主义建设•毛泽东思想的主要内容•人民战争•群众路线•文化大革命引言毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一，也是中国社会主义发展的重要理论基础。

毛主席在长期的革命斗争实践中形成和丰富了自己的理论体系，这一理论被称为毛泽东思想。

本文将对毛泽东思想的主要内容进行总结，帮助读者更好地理解和学习这一重要的思想体系。

社会主义理论社会主义理论是毛泽东思想的基础，对于社会主义的定义、特点和发展道路进行了系统和全面的阐述。

其中，最重要的是对中国特色社会主义的理论探索和实践总结。

毛主席指出，社会主义是生产资料公有制的社会制度，是对资本主义的彻底胜利。

同时，他还提出了无产阶级专政的理论，强调了工人阶级的领导地位。

阶级斗争和社会主义建设毛泽东思想对于阶级斗争和社会主义建设的关系进行了深入的分析和探讨。

他指出，社会主义社会仍然存在着阶级矛盾和阶级斗争，必须始终保持对敌斗争的警惕性。

同时，毛主席强调了经济建设和阶级斗争的统一性，提出了“发展生产力、保障人民生活”的基本要求。

毛泽东思想的主要内容毛泽东思想的主要内容包括：马克思列宁主义在中国革命中的中国化、工农联盟和人民民主专政、农村包围城市、武装斗争和党的绝对领导等。

这些理论和实践准则，为中国共产党的斗争指南，也为中国革命的胜利奠定了基础。

人民战争毛泽东思想中的一个重要内容就是人民战争。

毛主席认为，只有依靠人民群众，才能战胜强敌。

他提出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的战略方针，并通过抗日战争和解放战争的实践，验证了这一理论。

群众路线毛泽东思想中的群众路线是中国共产党的基本工作方法和组织原则。

毛主席强调，党必须保持同人民群众的血肉联系，将马克思列宁主义的普遍原理与中国具体实际相结合，充分发扬民主，维护党和人民群众的利益。

文化大革命文化大革命是毛泽东思想的一次重要实践。

毛主席认为，社会主义社会中的阶级斗争并未结束，必须通过革命的方式来消除剥削阶级的影响和思想。

毛概复习重点归纳

毛概重要知识点总结1.中国共产党土地政策的演变（共同点是：体现中国共产党的民主革命纲领；维护农民基本利益。

）①在土地革命战争时期，采取没收地主土地分配给农民的政策。

到1931年前后，基本形成了一条比较正确的土地革命路线：依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。

没收地主土地分配给农民，限制富农②抗日战争时期．中共在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。

③1946年5月4日，《关于清算减租及土地问题的指示》，变减租减息政策为没收地主土地分配给农民的政策④1947年，中共制定《中国土地法大纲》，没收地主土地分配给农民，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。

两个原则：1.满足贫雇农的要求，2.不能损害中农的利益⑤1950年，中央人民政府颁布《土地改革法》，实行土地改革，彻底废除了我国延续了数千年的封建剥削土地制度。

保护富农政策，保存富农经济（合作化后）从限制到逐步消灭富农⑥十一届三中全会后，我国农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。

2.土地所有权的问题：1927-1931 没收地主土地分配给农民（使用权和所有权分离）1931-1956 使用权和所有权归农民所有1956至今土地公有十六届三中全会：农民承包的土地使用权可以有偿转让。

◎三次历史性巨变：辛亥革命、中华人民共和国成立、改革开放的伟大历程。

◎新三民主义：民族，民权，民生（核心民权）◎三大革命对象：帝国主义（首要对象）、封建主义、官僚资本主义◎官僚资本的三个性质：买办性、封建性、垄断性。

◎三大法宝：武装斗争、统一战线、党的建设。

◎中国革命战争三形式：游击战、运动战和阵地战◎人民军队三大任务：打仗、筹款（生产）、做群众工作。

（战斗队、生产队、工作队）◎人民军队中三大民主：政治、经济、军事◎人民军队政治工作三大原则：官兵一致，军民一致，瓦解敌军和优待俘虏。

毛概考试重点总结(很全的)

1．马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

①马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题②就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论③就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2．中国特色社会主义道路的科学内涵？在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3．马克思主义中国化的历史进程和重要意义？历史进程：①以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。

毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。

②以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。

③以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。

④十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。

重要意义：指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4．为什么说坚持中国特色的社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？①在中国革命、建设和改革的历史进程中，马克思主义同中国实际相结合，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

2010河南省教师资格证考试《综合素质》考试重点和考试技巧

1、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法2、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质3、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格4、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例5、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德6、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查7、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚8、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力9、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%10、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁12、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化13、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉14、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后15、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分16、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质17、人工智能是属于（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习18、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质19、人工智能是属于（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习20、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律21、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣22、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德23、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想24、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯25、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例26、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力27、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉28、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习29、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法30、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁31、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例32、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣33、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志34、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质35、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论36、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为。

毛概的考试重点

毛概的考试重点引言毛泽东思想概论（简称毛概）是中国学生在大学阶段的一门必修课程。

它是研究马克思列宁主义基本原理和每一个时代的重大理论和实践问题时必不可少的一门课程。

考试是每个学期学习毛概的学生所面临的一项重要任务。

然而，由于毛概内容的广泛性和深度，考试经常成为学生们的一个挑战。

为了帮助学生更好地应对毛概考试，本文将总结毛概考试的重点内容。

一、毛泽东思想的形成过程在第一部分中，考试重点将主要关注毛泽东思想的形成过程。

这包括以下几个方面：1.新民主主义革命理论：毛泽东思想的基础是在新民主主义革命理论上建立的。

学生需要了解毛泽东对中国革命的分析和理论创新，包括他对农民阶级的认识、领导农民进行武装斗争以取得政权的思想、对于中国共产党领导地位的认识等。

2.社会主义革命理论：毛泽东不仅提出了新民主主义革命的思想，还对社会主义革命理论进行了深入的研究。

学生需要了解毛泽东关于社会主义阶段的理论，包括对生产资料公有制建立、阶级斗争继续存在、无产阶级专政等问题的认识。

3.文化大革命理论：文化大革命是毛泽东晚年的一项重要举措。

学生需要了解毛泽东对文化大革命的组织原则、目标和主要内容，以及其产生的原因和社会影响。

二、毛泽东思想的基本原理在第二部分中，考试重点将关注毛泽东思想的基本原理。

这包括以下几个方面：1.阶级分析：毛泽东思想强调阶级斗争的普遍性和长期性。

学生需要了解毛泽东对阶级分析的理论，包括对新民主主义革命时期和社会主义革命时期的阶级状况的分析。

2.革命实践与理论创新：毛泽东思想鼓励人们在实践中进行理论创新。

学生需要了解毛泽东对革命实践与理论创新的关系的理论，包括从实践中总结经验、理论指导实践、实践检验理论等方面的观点。

3.人民群众的地位：毛泽东思想强调人民群众在革命和建设事业中的主体地位。

学生需要了解毛泽东对人民群众的认识，包括鼓励人民群众参与社会主义建设、发挥人民群众的积极性和主动性等观点。

三、毛泽东思想与中国特色社会主义第三部分的考试重点是毛泽东思想与中国特色社会主义的关系。

毛概重点知识点总结整理版

毛概重点知识点总结整理版一、毛泽东思想的形成与发展1. 毛泽东思想的形成毛泽东思想是在中国共产党领导下，在中国革命和建设的伟大实践中形成的。

它总结了中国革命的经验教训，提出了一系列新的理论观点和实践原则。

毛泽东思想的主要内容包括：群众路线、阶级斗争、人民战争、农村包围城市等。

2. 毛泽东思想的发展毛泽东思想在中国革命和建设的进程中得到了进一步的丰富和发展。

特别是在新民主主义革命阶段，毛泽东提出了土地革命、武装斗争、统一战线等一系列理论和实践的原则。

在社会主义建设阶段，毛泽东思想进一步发展为无产阶级专政下继续革命的理论，提出了阶级斗争、社会主义建设和人民民主等一系列重要思想。

二、毛泽东思想的基本原理和重点内容1. 毛泽东思想的基本原理毛泽东思想的基本原理包括马克思主义的基本原理和中国革命的具体实践相结合的原则。

毛泽东思想坚持阶级斗争是历史的主要矛盾，社会主义建设必须依靠广大群众的力量等原理。

2. 毛泽东思想的重点内容毛泽东思想的重点内容主要包括：群众路线、农村包围城市、武装斗争、统一战线等。

群众路线：毛泽东思想强调党在联系群众、依靠群众、推动群众、为群众服务方面的原则。

它要求党员干部必须深入基层，了解群众的疾苦和诉求，密切联系群众，作出正确的分析和决策。

农村包围城市：毛泽东思想认为，中国革命的力量主要来自农村。

它强调在农村建立革命根据地，以农村包围城市的方式推翻国民党政权，实现真正的革命胜利。

武装斗争：毛泽东思想强调武装斗争是推翻帝国主义和封建主义的必要手段。

它提出了游击战、运动战和阵地战的组合作战方式，有效地打击了敌人，取得了革命的胜利。

统一战线：毛泽东思想提出建立广泛的统一战线，把各个阶级、各个政治力量团结起来，实现革命的胜利。

它还提出了无产阶级领导下的工农联盟、工农兵学相结合等原则。

三、毛泽东思想的历史地位和指导意义1. 毛泽东思想的历史地位毛泽东思想是马克思列宁主义在中国革命和建设中的运用和发展，是中国共产党在革命和建设过程中的指导思想。

毛概期末考试重点

毛概期末考试重点一、毛概的基本内容回顾毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

它包括两个方面的内容：一是中国革命和建设的理论和实践经验，即中国特色社会主义理论；二是马克思列宁主义普遍原理同中国具体实践相结合的理论成果。

二、毛概的基本特征和历史地位毛泽东思想具有以下特征：一是实事求是，紧密结合具体实际；二是群众路线，坚持党的群众路线；三是独立自主，坚持中国道路，走中国特色社会主义道路。

毛泽东思想是中国共产党的指导思想，在中国革命和建设中起到了重要的作用。

它是中国共产党在长期实践中形成的理论成果，是中国革命和建设的伟大胜利的理论武器。

三、毛概对中国革命和建设的道路探索毛泽东思想对中国革命和建设的道路探索是中国共产党长期实践的结果。

在中国革命初期，毛泽东提出了农村包围城市的革命道路，这条道路在中国革命中取得了伟大的胜利。

在新中国成立后，毛泽东提出了社会主义改造和社会主义建设的总路线，取得了巨大的成就。

四、毛概对中国社会主义建设的理论贡献毛泽东思想对中国社会主义建设作出了重要贡献。

毛泽东提出了社会主义初级阶段的理论，强调在初级阶段必须坚持党的基本路线，坚持集体所有制为主体，坚持按劳分配为主要形式。

这些理论为中国社会主义建设提供了重要的指导。

五、毛概对中国共产党的作用和地位毛泽东思想是中国共产党的指导思想，对中国共产党起到了重要的作用。

毛泽东思想是中国共产党在长期实践中总结的经验，是中国共产党在领导革命和建设中进行理论探索的结果。

毛泽东思想是中国共产党的灵魂和旗帜，是团结和带领全党全国各族人民前进的思想武器。

六、毛概的现实意义和历史地位毛泽东思想在中国的现实意义是丰富和发展了马克思列宁主义的理论，为中国特色社会主义的建设提供了理论指导。

毛泽东思想具有鲜明的中国特色，是中国共产党领导中国人民战胜各种艰难险阻、取得伟大成就的重要思想武器。

毛泽东思想在世界范围内具有重要的历史地位。

毛概期末考重点

（一）什么是马克思主义中国化1、马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

2、具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。

一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思理论。

三是把马克思主义植根于优秀的中华文化之中。

（二）毛泽东思想活的灵魂毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

1.实事求是：实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是中国共产党思想路线的核心，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

2.群众路线：群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

3.独立自主：独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，坚持独立自主，就要坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。

（三）毛泽东思想的历史地位1是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果，它实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。

2.是中国革命和建设的科学指南毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述，特别是其中所包含的中国化的马克思主义立场、观点和方法，为我们正在进行的中国特色社会主义建设事业继续提供着十分宝贵的理论指导。

不仅今天，而且今后，毛泽东思想都是我们必须始终高举的伟大旗帜。

3.是党和人民的宝贵精神财富当今的时代主题和实践任务与毛泽东所处的时代相比发生了重大变化，但是毛泽东思想的基本原理、基本原则和科学方法，仍然具有普遍的和长久的指导意义。

（四）什么是中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

毛概考试重点整理

毛概考试重点整理一．名词解释1.毛泽东思想：它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

2.实事求是：‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

3.新民主主义革命的总路线：即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官资本主义的革命。

4.社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

5.新型工业化道路：坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染小，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

6.人民民主专政：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的，团结一切可以团结的力量，在人民内部实行最广泛的民主和对敌人实行有效的专政的国家政权。

7.基层民主：是我国广大工人，农民，知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关，企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利，包括政治，经济，文化，教育等领域的民主权利，渗透到社会生活各个方面，具有全体公民广泛和直接参与的特点。

8.依法治国：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

9.民族精神：是一个民族在其长久的历史发展过程中和在其实现形式的生存与发展的实践中所形成，积淀的民族意识、民族信仰、民族心理、民族价值、民族品格、民族行为等方面的综合。

10.社会主义和谐社会：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。

毛概知识点重点归纳

毛概知识点重点归纳1.中国革命道路的探索与总结：包括中国共产党领导的中国工农革命战争的经验总结、土地革命和农村革命根据地的建设等。

2.国家建设与社会主义改造的理论与实践：包括社会主义改造道路的探索、农业合作化、工业化道路的选取、社会主义经济制度的建立与发展等。

三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.中国特色社会主义理论体系的形成背景：中国特色社会主义理论的产生与性质、中国特色社会主义的历史起点和坚持中国共产党的全心全意为人民服务的根本宗旨。

2.中国特色社会主义理论体系的主要内容：包括中国特色社会主义总任务、中国特色社会主义本质特征、中国特色社会主义建设总体布局、中国特色社会主义发展阶段。

四、中国特色社会主义事业的总布局和总任务1.中国特色社会主义建设总体布局：包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局，和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的战略目标。

2.中国特色社会主义事业总台账：包括经济发展、政治建设、文化繁荣、社会和谐、生态文明五大建设等。

五、中国特色社会主义实践探索的基本经验和启示1.开放的基本经验：包括探索中国特色社会主义道路、坚持以经济建设为中心、坚持党的领导、推进开放等。

2.社会主义现代化建设的基本经验：包括坚持以人为本、全面建设小康社会、加强农村建设、发展社会主义市场经济、促进社会公平正义等。

六、中国共产党的历史作用与中国特色社会主义的优越性1.中国共产党的历史作用：包括中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族利益的忠实代表、中国特色社会主义事业的领导核心等。

2.中国特色社会主义的优越性：包括中国特色社会主义具有互利共赢、自由平等、共同发展、人类社会进步等优势。

以上是对毛概主要知识点的重点归纳。

毛概课程的学习，通过系统全面地学习和理解这些知识点，可以帮助我们更好地理解中国特色社会主义的基本原理和基本内容，坚定理想信念，增强党性修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

毛概各章所有重点】-2010版课本-all-in-没有最全-只有更全!

毛概各章所有重点】-2010版课本-all-in-没有最全-只有更全!第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。

）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。

）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

）二：科学发展观。

形成、背景。

1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。

2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

重要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

指导意义。

1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。

2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。

3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。

第二章一：实事求是思想路线的基本内容。

1.一切从实际出发。

2.理论联系实际。

3.实事求是。

4.在实践中检验真理和发展真理。

二：实事求是思想路线的重要意义。

1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

第三章一：新民主主义革命的总路线。

1.对象：帝国主义，封建主义，官僚资本主义。

2.动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，而根本动力是工人和农民。

3.领导：帝国主义要将中国变成它们的殖民地和半殖民地；中国民族资产阶级软弱性和妥协性，无法推翻帝国主义和封建势力；中国无产阶级的强大和革命的彻底性，只有它才能领导中国革命取得成功。

毛概复习总结重点

毛概重点1、“马克思主义中国化”命题的提出六届六中全会：1938年毛泽东在《论新阶段》报告中提出“马克思主义的中国化”的重要命题，并强调“按照中国的特点应用”马克思主义。

2、什么是马克思主义中国化马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

3、什么是毛泽东思想毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

4、1945年毛泽东思想在党的第七次全国代表大会上被确立为党的指导思想。

5、毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。

6、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

7、1997年，党的第十五次全国代表大会正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章。

8、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针9、实事求是：“实事”就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。

10、党的思想路线：一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。

11、近代中国最基本的国情：半殖民地半封建社会社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

中国革命的根本任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑，变革阻碍生产力发展的生产关系，为建设富强民主的国家、改善人民的生活、确立人民当家作主的地位扫清障碍，创造必要的前提。

毛概各章所有重点

毛概各章所有重点要考试的注意了啊（2010版课本，all...分享作者：亦昂已被分享9次评论(0)复制链接分享转载举报第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。

）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。

）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

）二：马克思主义中国化的重要意义。

1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三：新时期进步原因。

新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四：中国特色社会主义理论体系。

党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五：毛泽东思想形成和发展的过程。

1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。

1927~1935土地革命时期，形成阶段。

毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。

2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。

毛概期末考试知识点总结

毛概期末考试知识点总结毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（简称毛概）是中国大学生必修的一门课程。

它是对毛泽东思想及其时代背景和中国特色社会主义理论体系的学习和理解。

在期末考试中，了解并熟悉相关的知识点至关重要。

本文将对毛概期末考试的知识点进行总结。

第一部分：毛泽东思想的形成与主要内容1. 毛泽东思想的形成背景及时代价值•中国半殖民地半封建社会的特殊背景•马克思主义与中国革命的结合2. 毛泽东思想的基本原理和核心内容•实事求是•群众路线•阶级斗争•人民战争•统一战线3. 毛泽东思想与中国特色社会主义的关系•毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分•毛泽东思想为中国特色社会主义提供了理论基础和思想指导第二部分：中国特色社会主义理论体系的形成与发展1. 中国特色社会主义理论体系的形成背景•社会主义现代化建设的迫切需求•改革开放和现代化建设面临的新问题和挑战2. 中国特色社会主义理论体系的总体要求•经济建设、政治建设、文化建设的统一•全面建设小康社会的要求•中国特色社会主义事业的战略布局3. 中国特色社会主义的核心内容和主要特征•社会主义初级阶段理论•中国特色社会主义公有制的新发展•党的领导和人民民主的统一第三部分：中国特色社会主义事业的理论与实践1. 党的基本路线和基本纲领•党的基本路线是党在社会主义初级阶段的基本纲领•党的基本纲领是指导党和人民进行各项工作的总纲2. 社会主义经济建设的主要内容和发展道路•社会主义市场经济体制的建立•基本经济制度的建立和完善•经济建设与人民生活水平的提高3. 社会主义政治建设的基本方略和主要任务•坚持党的领导和人民当家作主的有机统一•加强社会主义民主政治建设•建设中国特色社会主义法治体系4. 中华民族伟大复兴的中国梦•中国梦的内涵和基本要求•规划和推进中华民族伟大复兴的中国梦总之，了解并掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容和发展历程对毛概期末考试至关重要。

毛概主观题重点整理

毛概主观题重点整理一、毛泽东和毛泽东思想毛泽东是中国共产党的主要创立人之一，也是中国革命和建设时期的重要领导人。

他提出并发展了毛泽东思想，对中国革命历史和社会主义建设产生了深远影响。

下面重点整理了毛泽东思想和毛泽东个人的一些关键内容。

1.毛泽东思想的形成–毛泽东思想是在中国革命和建设过程中逐步形成的，融合了马克思列宁主义原理与中国革命实践相结合的独特理论体系。

–毛泽东思想源自于中国的革命实践和社会主义建设经验，以党内外多次斗争和实践为基础。

2.毛泽东思想的基本原理–毛泽东思想强调人民群众的主体地位，认为只有依靠人民群众才能推动社会变革和建设。

–毛泽东思想强调革命的阶级斗争性质，认为无产阶级要同资产阶级进行坚决的斗争，最终夺取政权。

3.毛泽东个人–毛泽东是中国革命和建设时期的重要领导人，也是中国共产党的主要创立人之一。

–毛泽东具有卓越的政治智慧和领导才能，他对中国革命和建设做出了重要贡献。

–毛泽东重视调查研究，强调实践经验的重要性，对理论与实践的结合给予了高度重视。

二、中国革命和建设的历史阶段中国革命和建设经历了多个历史阶段，每个阶段都具有特定的历史背景和特点。

以下是中国革命和建设的历史阶段的主要内容。

1.新民主主义革命时期–新民主主义革命时期是中国共产党领导的一次反帝反封建的伟大的革命斗争。

–毛泽东提出武装斗争的重要性，通过土地革命和游击战争推动农村的革命斗争。

–新民主主义革命成功后，建立了人民民主专政的新中国。

2.社会主义革命时期–社会主义革命时期是中国共产党领导的一次反对资产阶级和走资派的阶级斗争。

–毛泽东提出以阶级斗争为纲，推动社会主义革命和社会主义建设。

–文化大革命是社会主义革命时期的一次重要事件，对中国社会主义建设产生了深远影响。

3.社会主义建设时期–社会主义建设时期是中国共产党领导下的社会主义事业全面展开的时期。

–毛泽东提出发展国民经济和建设农业、工业、国防和科技的总方针。

–毛泽东提出了一系列的重大政策和运动，如“大跃进”、人民公社化运动等。

2010河南省毛概考试重点新总结A(必备资料)

1、在台湾问题上，我们的立场是（ A ）A.争取和平统一，但不承诺放弃使用武力B.争取和平统一，不首先使用武力C.只要台湾坚持一个中国的立场，统一日期可以拖延D.实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港享受同等的待遇2、民主是国体和政体的统一，二者的关系是（ A ）A.国体决定政体，政体表现和适应国体B. 国体等同于政体C.政体决定国体，国体表现和适应政体D.一般与个别的关系3、1938年10月，在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )A、王稼祥B、刘少奇C、朱德D、毛泽东4、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”，是在（）A、古田会议上B、三湾改编时C、八七会议上D、遵义会议上5、当今世界威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是（ C ）A.民族矛盾B.贸易保护主义C.霸权主义和强权政治D.宗教纷争6、党的建设处于首要地位的是（A ）A思想建设 B组织建设 C作风建设 D制度建设7、在社会主义改造过程中，我国实行的高级形式的国家资本主义是( )A、委托加工B、计划订货C、统购包销D、公私合营8、一国两制的前提是（ A ）A.国家主权统一于中华人民共和国B.港澳台实行高度自治.C.大陆实行社会主义制度D.港澳台资本主义制度不变9、中国革命统一战线的基础和依靠是( )A、工人阶级和小资产阶级的联盟B、工人阶级和农民阶级的联盟C、工人阶级和民族资产阶级的联盟D、工人阶级和大资产阶级的联盟10、新民主主义革命的三大法宝是（）A、解放思想B、实事求是C、统一战线D、武装斗争E、党的建设11、“三通”是指（ A ）A.通商、通航、通邮B.通讯、通邮、通航C.通话、通邮、通航D.通商、通航、通讯12、我国的多党合作制是（ BE ）A.多党制B.在坚持中国共产党领导下的合作C.一党制D.在现阶段暂时性的合作E.社会主义政治制度的一个重要组成部分13、在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终以（ B ）为基础。

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1、我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（ C ）
A.市场经济是法制经济
B.市场机制对资源配置起基础性调节作用
C.市场经济不属于社会基本制度的范畴
D.市场经济是有国家干预的经济
2、我国对外经济关系的主要内容包括（ ABCDE ）
A.对外贸易
B.对外技术交流
C.利用国外资金
D.承包国外工程和劳务合作
E.国际旅游业
3、民主是国体和政体的统一，二者的关系是（ A ）
A.国体决定政体，政体表现和适应国体
B. 国体等同于政体
C.政体决定国体，国体表现和适应政体
D.一般与个别的关系
4、民族区域自治的核心是（ D ）
A.高度自治，繁荣稳定
B. 民族团结，国家统一
C.民族平等，共同繁荣
D. 保障少数民族当家作主，管理本民族，本地方事务的权利
5、中国革命统一战线的基础和依靠是( )
A、工人阶级和小资产阶级的联盟
B、工人阶级和农民阶级的联盟
C、工人阶级和民族资产阶级的联盟
D、工人阶级和大资产阶级的联盟
6、我国的多党合作制是（ BE ）
A.多党制
B.在坚持中国共产党领导下的合作
C.一党制
D.在现阶段暂时性的合作
E.社会主义政治制度的一个重要组成部分
7、毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有（）
A 、汉族和少数民族关系
B 、党和非党关系
C 、革命和反革命关系
D 、中国和外国关系
E、是非关系
8、毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有（）
A 、汉族和少数民族关系
B 、党和非党关系
C 、革命和反革命关系
D 、中国和外国关系
E、是非关系
9、1938年10月，在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )
A、王稼祥
B、刘少奇
C、朱德
D、毛泽东
10、判断改革和各方面工作是非得失的标准是（ A ）
A.“三个有利于”标准
B.人民群众满意不满意
C. 生产力标准
D.社会是不是稳定，经济是不是发展
11、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是（）
A、中国的政治经济发展不平衡
B、全国的革命形势在向前发展
C、良好的群众基础
D、相当力量的正式红军的存在
E、共产党领导的正确
12、社会主义社会实行按劳分配的直接原因是（ B ）
A.生产资料公有制
B.社会分工和劳动还是谋生手段
C.社会生产力发展水平
D.人们的思想觉悟
13、一国两制的前提是（ A ）
A.国家主权统一于中华人民共和国
B.港澳台实行高度自治.
C.大陆实行社会主义制度
D.港澳台资本主义制度不变
14、社会主义社会实行按劳分配的直接原因是（ B ）
A.生产资料公有制
B.社会分工和劳动还是谋生手段
C.社会生产力发展水平
D.人们的思想觉悟。