新人教版九年级下学期语文第二次质量测试

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九年级语文下学期第二次期中质检试题新人教版

九年级语文下学期第二次期中质检试题新人教版

江西省景德镇市九年级下学期第二次(期中)质检语文试题新人教版说明:1.本试卷共四大题,25小题,全卷总分值120分,考试时刻为150分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,不然不给分。

一、语言知识及其运用(12分)1.以下字形和加点字注音全数正确的一项为哪一项()(2分)A.胚.胎(pēi) 喧腾慰藉.(jí) 物竞天择B.绯.闻(fēi) 诀别斑斓.(lán)川流不息C.狡黠.(xiá) 瞭望狩.猎(shòu) 粗制烂造D.倔.强(jué) 吃醋奇迹.(jī) 巧妙绝伦2.以下各句中加点词语利用不正确的一项为哪一项()(2分)A.他爸爸一进来,咱们全寝室的人不谋而合....地站了起来。

B.人类的聪慧与大自然的聪慧相较实在是相形见绌....。

C.若是说喧闹的城市是繁华的美,那么宁静的山村那么是静谧..的美。

D.他真是别出心裁....,制作的飞船模型不同凡响,令人叫绝。

3.以下句子没有语病的一项为哪一项()(2分)A.天气慢慢酷热起来了,同窗们切忌不要下河游泳。

B.今年学校取得庞大成绩的缘故是全部师生一起尽力的结果。

C.事实证明,通过艰苦生活考验的人更擅长战胜各类困难和挫折。

D.庆贺“国庆”演讲竞赛将于今晚七点半在学校大会堂开始举行。

4.在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项为哪一项( ) (2分)怨天尤人不仅是一种懦弱,,,,。

一个真正意义上的强者并非是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各类痛楚和挑战,而战胜一切困难的人第一必需战胜自己,战胜自己的前提确实是检讨自身。

①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现③还留下了以后可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地指责他人还会衍生出新的矛盾A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④5.提取句子骨干有误的一项为哪一项()(2分)A.这场雨不是今年的第一场雨。

2023-2024学年第二学期九年级质量调研语文试卷(附答案)

2023-2024学年第二学期九年级质量调研语文试卷(附答案)

2023-2024学年第二学期九年级质量调研语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟)考生注意:1.本卷共有21题。

2.请将所有答案写在答题纸的指定位置上,写在试卷上一律不计分。

一、文言文(35分)(一)默写与运用(13分)1.满面尘灰烟火色,。

(白居易《卖炭翁》)2. ,笑问客从何处来。

(贺知章《回乡偶书》<其一>)3.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直……(周敦颐《爱莲说》)4.许多志士仁人在面对“生”与“义”的选择时,常常把孟子《鱼我所欲也》中的“,”作为自己选择的标准。

(二)阅读下面的诗文,完成第5—10题(22分)【甲】赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

【乙】曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙.,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”【丙】宋小坡退敌宋小坡侍御督学秦中,值教匪流毒①正酷,案临巩昌,距府城数十里外。

郡守驰报贼信,请勿至,小坡毅然往。

出廉俸二千金,募回兵为防御计。

贼侦知,遁去,城藉②无恙。

前任陈远山闻贼到汉中,即他避,生童③随散,多为贼所戕④。

远山闻之,郁郁..成疾,卒于任。

可见临.大事,存乎胆识,胆识不足,而欲以济事也,难哉。

【注释】①教匪流毒:指清朝时的白莲教之乱。

九年级语文第二次调研测试试题新人教版

九年级语文第二次调研测试试题新人教版

江苏省无锡市滨湖区九年级第二次调研测试语文试题新人教版一、积存与运用(共15分)一、以下各组词语中读音和书写没有错误的一项为哪一项()(3分)A、面面相觑(qū)跻(jī)身B、明眸(móu)善徕诘(jié)责C、亵渎(dú)秀颀(qí)D、暇(xiá)疵吞噬(shì)二、以下句中加点词语利用不正确的一项为哪一项()(3分)A、四川芦山地震发生后,包括四川省人民医院在内的多家医院启动应急预案..,为接治伤员做好预备。

B、在明清两代,鉴于日本和西方列强对台湾的觊觎..和入侵,清政府决定在台湾建省,建省以前,钓鱼岛和台湾同属福建海防范围。

C、他患有严峻的胃病,不仅不能饮美酒,对美味佳肴也只能浅尝辄止....。

D、西双版纳以风俗独特、风光秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩....。

.3、以下文段中加点词说明有错误的一项为哪一项()(3分)嗟夫!予尝求.古仁人之心,或.异二者之为.,何哉?不以.物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。

A、求:探求B、或:有人C、为:指心理活动D、以:因为4、以下对名著的说法错误的一项为哪一项()(3分)A、《西游记》中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧人等人物形象。

其中孙悟空机智灵活、嫉恶如仇;猪八戒憨态可掬、好耍小伶俐;沙僧人忠诚老实、勤勤恳恳。

B、《格列佛游记》中,小人国里党派之争是以鞋跟高低来划分阵营;在慧骃国,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”那么是邪恶龌龊的畜生。

C、《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》,由十篇散文组成。

D、《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,勇而有谋。

与他有关的要紧情节有:拳打镇关西、大闹野猪林、醉打蒋门神等。

五、对下面语段意思归纳最适当的一项为哪一项()(3分)在生活中,现代人的智商是从同意生活的挑战中提高并慢慢适应社会的进展。

例如,运算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节拍更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。

人教版九年级第二次质量测试语文试题

人教版九年级第二次质量测试语文试题

人教版九年级第二次质量测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、字词书写1 . 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

你相信了你编写的童话自己就成了童话中幽蓝的花你的眼睛省略过病树、tuí______墙锈崩的铁栅只凭一个简单的信号集合起星星、紫云英和蝈蝈的队wǔ______向没有被污rǎn______的远方出发心也许很小很小世界却很大很大——舒婷《童话诗人——给G·C二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

先有鸡,还是先有蛋?先有鸡还是先有蛋?对于这个问题,社会各界进行了无休止、不厌其烦的探讨,从哲学,到古生物学,更到生命科学领域。

鸡和鸟是什么关系呢?鸡,动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲。

依照古希腊哲学家亚里士多德(公元前384~322年)的说法,“不可能有第一只产生鸟的蛋,因为那样就必须先有能生出这第一只蛋的鸟,”按照佛教的说法,世界万物皆是一种因果关系,无始无终,根本就没有谁先谁后的问题。

基督教认为“神”造出了鸟,鸟生蛋。

哲学的思考更是众说纷纭,至于因果,最终也是个迷。

2008年,加拿大古生物学家宣布先有的蛋后有的鸡。

他们在沙土成堆的巢穴里发现了五枚卵蛋,这个巢穴有半米宽,通过时这一个巢穴和卵蛋的研究,加拿大科学家称,恐龙首先要建造类似鸟窝的巢穴,产下了类似鸟蛋的蛋,然后恐龙再进化成鸟类(鸡也属于鸟类的一种),这就是说,蛋先于鸡之前就存在了,鸡是由这些产下了类似鸡蛋的肉食恐龙进化而成。

那么,如果顺着生物学家的研究思路,为什么恐龙会产下鸟蛋呢?我们都知道恐龙身体内有两种细胞,一种是体细胞,构成身体的五脏六腑、大脑、皮肤等等;另一种叫做生殖细胞,生殖细胞与繁衍后代有关。

细胞中决定我们遗传的物质是DNA,DNA可以通过很多种因素而发生异、如射线、温度等物理因素,致癌物苯、焦油等化学因素,病毒等生物因素等。

九年级语文下学期第二次质量检测试题

九年级语文下学期第二次质量检测试题

九年级语文下学期第二次质量检测试题一、基础知识及运用(30分)1.找出给加点字注音中正确的一项(3分)那一个个日子,都会在微露的晨曦中悄.然而至,在绽.放的晚霞里飘然归去。

我们在希望的早晨里遨游书海,我们在躁动的青春中释放激情。

闻着文字间流淌着的水墨香,我们将穿越六月深邃.的天空,去倾.听灵魂深处的声音。

A.qiāo diàn shuì qīnB.qiǎo diàn suì qīngc.qiāo zhàn shuì qīn D.qiǎo zhàn suì qīng2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)A.不久,第一阵鹤群映入眼帘,南侧蜿蜒群山的苍穹深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辩。

B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。

C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

D.王军填写从小学开始酷爱写诗,到目前为止,他已经写了200多首诗歌,同学亲切地称赞他为“小诗人”,用这个雅号叫他真是恰如其份了。

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)A. 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎..在欢快、热烈的气氛中。

B.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然..兴奋,苦痛又何尝不美丽?C.许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻....的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。

D.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢....在新的校园里。

4.下列句子中没有语病的一句是(3分)A.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。

B. 在与阿汤哥的对话中,马云表示自己被认为是长得最丑最奇特的人,这就是为什么我每次看见帅哥总是很嫉妒,但我从来没有嫉妒过他,他实在是太棒了,成功地扮演了这么多部精彩的电影。

人教版九年级下学期第二次月考语文试卷含答案

人教版九年级下学期第二次月考语文试卷含答案

九年级下学期第二次月考语文试卷(新人教版)(全卷总分150分,考试时间150分钟)注意事项:1、答题前,务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。

2、第1~6题为单项选择题,将答案填入方框内;第7~26题为非选择题,必须使用黑色墨水或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

3、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

一、积累与运用(30分)1.汉字积累——下列词语中加点的字,读音完全正确....的一项是(3分)A.猝死(cù)寂寥(liáo)孤注一掷(zhân)B.贻误(yí)地壳(qiào)言简意赅(hài)C.剽悍(piāo)阴晦(huì)弄巧成拙(zhuō)D.炫耀(xuàn)戏谑(nüâ)苦心孤诣(yì)2.词语积累——下列词语的意义,不完全相反....的一项是(3分)A.冗长——简短安谧——喧嚣孤陋寡闻——见多识广B.参差——整齐瘦瘪——丰腴韬光养晦——展现才能C.忸怩——大方咫尺——天涯比比皆是——寥寥无几D、盛馔——简餐奢侈——节俭销声匿迹——崭露头角3.文化积累——下列句子的内容,陈述有误..的一项是(3分)A.“初唐四杰”是指唐朝初年的诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。

B.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

C.“李杜”是指李白和杜甫,“小李杜”是指李商隐和杜牧。

D.“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、晏殊和白朴。

4、语言运用——下列句子的标点符号,使用正确..的一项是(3分)A.凡事感激,感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志,感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。

B.“我到底要行去何处?哪里是我的终点?不重要了,”徐霞客对自己说,“重要的是,我行走在天地之间。

”C.一个亲切的微笑,一句温暖的问候,就像往别人的身上洒香水,在芳香别人的同时,自己也会沾到两、三滴。

九年级第二学期学业质量调研语文试卷(二模试卷 含答案)

九年级第二学期学业质量调研语文试卷(二模试卷 含答案)

九年级第二学期学业质量调研语文试卷(全卷满分150分,考试时间100分钟)一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.此中有真意,。

(《饮酒》(其五))(3分)2.是亦不可以已乎?。

(《鱼我所欲也》)(3分)3.,俶尔远逝……(《小石潭记》)(3分)4.珊珊同学在参观红色基地时,看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹,不由地吟诵起《过零丁洋》中的“,”以表达敬意。

(4分)(二)阅读下面选文,完成第5~10题(22分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

【丙】司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编②,迨③能倍诵乃止.。

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。

”(选自《三朝名臣言行录》)【注释】①司马温公:司马光。

②下帷绝编:下帷,原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。

这里借此指读书专心。

绝编:这里指读书刻苦。

③迨:等到。

5.【甲】文的作者是(朝代)的(人名)。

(2分)6.解释文中加点的词。

(4分)(1)选出与句中加点词意思不相同...的一项是()迨能倍诵乃止.A.后狼止.而前狼又至B.河曲智叟笑而止.之C.止.步于此D.树欲静而风不止.(2)虽与之俱.学俱九年级语文共7页第1页7.用现代汉语翻译【甲】文画线句。

(3分)8.下列对文中画线句理解正确..的一项是()(3分)A.别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了。

人教部编版语文九年级下期第二次模拟检测卷及参考答案

人教部编版语文九年级下期第二次模拟检测卷及参考答案

人教部编版语文九年级下期第二次模拟检测卷本试卷满分150分,考试时间120分钟一、语文知识及运用(30分)1.下列加点字注音全对的一项是(3分)( )A.掺.(cān)杂教诲.(huì) 遏.(è)制大煞.(shā)风景B.畸.(jī)形棱.(líng)角揩.(kāi)油藏污纳垢.(gòu)C.贪婪.(lán) 祈.(qí)祷赡.(zhān)养有条不紊.(wěn)D.虐.(nüè)待羁绊.(bàn) 鸡肋.(lèi) 悲天悯.(mǐn)人2.下列词语书写全对的一项是(3分)( )A.笙箫徇职追根溯源贪赃枉法B.赦免忌讳骇人听闻无功受碌C.蒙昧蠕动合辙押韵姗姗来迟D.缅怀被褥贻笑大方披波斩浪3.下列加点词语使用恰当的一项是(3分)( )A.小王调皮捣蛋,常常作奸犯科....,令老师和同学头疼不已。

B.夏天的田野,绿缎铺染,草长莺飞....,将盎然的生命力凸显得淋漓尽致。

C.柳清的字写得东倒西歪,密密匝匝,如群蚁排衙....。

D.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句....,而应推敲细思。

4.下列句子排序恰当的一项是(3分)( )①你可以轻而易举作出改变——因为那是你自己的心。

②不仅如此,它还让你惧怕尚未经历过的事情。

③世间之恶的四分之三,皆出自恐惧。

④恐惧的真面目,正隐藏在你当下的内心之中。

⑤因为你心怀恐惧,才会为经历过众多事情而苦恼。

A.③⑤②④①B.①③⑤②④C.③④②⑤①D.①④⑤②③5.阅读下面新闻,并拟写一个标题。

(20字以内)(3分)2019年4月21日,历时15个月完成技术升级换代的全新“蛟龙号”载人潜水器在青岛国家深海基地管理中心亮相。

据了解,“蛟龙号”技术升级的主要目标是提高“蛟龙号”安全性、易维护性,提高作业效率,继续保持国际领先的技术优势。

待海试完成后,“蛟龙号”将以全新的面貌、更加优异的性能投入到深海前沿科学研究、深海资源勘查、深海环境监测保护业务工作中。

新人教版九年级下学期语文中考二模试卷

新人教版九年级下学期语文中考二模试卷

新人教版九年级下学期语文中考二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分)(2017·增城模拟) 古诗文默写。

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()A . 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

B . 群臣吏民能面刺寡人之过者,受下赏。

C . 策之不以其道,鸣之而不能通其意,食之不能尽其材。

D . 单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归燕入胡天。

E . 醒时相交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

F . 冬皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(六题只选四题作答)①________,谁言天地宽!(夏完淳《别云间》)②________,万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)③夕阳西下,________。

(马致远《天净沙·秋思》)④________,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)⑤何夜无月?何处无竹柏?________。

(苏轼《记承天寺夜游》)⑥眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,________!(王磐《朝天子•咏喇叭》)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。

诗歌中常有作品表述年岁已高,但志向未变,豪气不减的,如曹操《龟虽寿》中的诗句:①“________,________。

”比喻人虽老了,却仍有雄心壮志;又如苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年,豪气依然:②“________,________!”二、诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2. (3分) (2019七下·大庆期末) 古诗鉴赏雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

九年级语文下学期二模考试试题 人教新版

九年级语文下学期二模考试试题 人教新版

2019九年级语文模拟试题(总分:150分时间:150分钟)请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(共30 分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4 分)梅花红似火,青砖黛瓦qiáo首望;水乡数百里,又见遍地菜花黄。

柳絮飘呀飘,风中依稀把评书讲。

怯怯的步lǚ,唯恐惊醒了麻石巷;熟悉的乡音,犹在耳边说cāngsāng。

2. 下列标点符号使用有错误...的一项是(2分)A. 要实现“中国梦”,不发展经济不行;要发展经济,不可持续不行。

B. 中国电视剧“媳妇的美好时代”在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。

C. 面对防控禽流感的严峻形势,活禽交易市场该关,还是该管,引起了社会热议。

D. 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

3. 下列句子中加点成语使用有错误...的一项是(2分)A. 为师者,传道授业,兢兢业业;求学者,焚膏继晷....,孜孜不倦。

B. 人们对萧红的感情纠葛津津乐道....,却不清楚她的悲情命运、文学成就和独立思想。

C. 学校正如火如荼....地开展“践行雷锋精神,鼓舞自己,温暖他人”的活动。

D. 你只要身临其境....地想一想,独自驾帆船,航行21600海里,完成单人不间断环航海,就会知道郭川有多了不起。

4. 下列各项的判断与分析,不正确...的一项是(2分)A.初中生活虽是多姿多彩的,但也是充满挑战的。

(这是转折关系的复句)B.“比、集、囚、劣”是会意字,“芬、闻、警、静”是形声字。

C.在留日女学生江歌遇害的事件中,刘鑫是否负有间接责任,引起网民们普遍热议。

(句子的主干:事件引起热议。

)D.短语“乌镇峰会”“饱经风霜”“浮想联翩”“疲惫不堪”的结构各不相同。

5.根据提示补写名句或填写课文原句。

(8 分,(1)一(4)每题1 分,(5)一(6)每题2 分)(1) 为山九仞,▲。

(2) ▲,流水前波让后波。

2021~2022学年度第二学期人教版九年级语文第二次质量检测试题

2021~2022学年度第二学期人教版九年级语文第二次质量检测试题

2021~2022学年度第二学期人教版九年级语文第二次质量检测试题考生注意:本试卷满分150分,考试时间为150分钟。

所有试题均在答题卡上作答,否则无效。

一 积累与应用(30分)阅读下面语段,完成1、2小题。

(5分)【语段一】2021年中国共产党诞生一百周年,雄关漫道真如铁,人间正道是沧.桑。

100年风雨兼程,100年砥砺奋进,100年矢志不渝,中国共产党带领人民开启筚路蓝缕.的创业征程,掀起气壮山河的建设浪潮,闯出 的改革之路,张开拥抱世界的开放胸怀,创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。

【语段二】①为人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。

②肩负着这个初心和使命,中国共产党引领一个当时面临内忧外患的古老民族 新的生机活力,带领亿万人民经过艰苦奋斗过上了新生活。

③近百年峥嵘岁月,无论顺境还是逆境,我们党始终坚守初心和使命。

④如今,我们的党实现了从小到大,由弱到强的历史性跨越,初心和使命始终是激励我们党不断前进。

1.上面语段中加点字的注音和横线处应填人的词语,全都正确..的一项是(3分) A.沧桑(c áng) 筚路蓝缕(l ǚ) 波澜壮阔 焕发 B.沧桑(c áng) 筚路蓝缕(l ǔ) 气势磅礴 唤发 C.沧桑(c āng) 筚路蓝缕(l ǚ) 波澜壮阔 焕发 D.沧桑(c āng) 筚路蓝缕(l ǔ) 气势磅礴 唤发 2.语段中短语和句子的解说,不正确...的一项是(2分) A.“砥砺奋进”“峥嵘岁月”这两个短语的结构类型相同。

B.“为人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命”一句的主干是“谋幸福、谋复兴是初心和使命”。

C.【语段二】第④句中“从小到大,由弱到强”两个短语之间的“,”使用错误,应该是“、”。

D.【语段二】第④句画波浪线的句子是个病句,修改意见是在“初心”前加“我们党的”。

3.下面是一位同学为党献礼的感言,有人认为“牢记”一词用错了,应该用“铭记”。

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新人教版九年级下学期语文第二次质量测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、基础运用(26分) (共4题;共26分)1. (6分)下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托________不过,恶搞应该是有底线的。

印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

(1)请用合适的成语替换划线的文字:________。

(2)横线上应加上的标点是________。

(3)根据上下文,修改划线的句子,使之符合文意。

2. (10.0分)(2014·临沂) 补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。

(1)《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家________,我们学过他的散文《济南的冬天》。

(2)法国作家罗曼•罗兰的《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家________的苦难而坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。

(3)足蒸暑土气,________。

(白居易《观刈麦》)(4)有约不来过夜半,________。

(赵师秀《约客》)(5)________,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(6)但愿人长久,________。

(苏轼《水调歌头》)(7)________,思而不学则殆。

(《<论语>十则》)(8)________,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)3. (6分) (2019七上·温州月考) 学校开展“整本书阅读”系列活动,七年级的阅读书目之一是《朝花夕拾》。

在“专题研究环节”,你们组选择的是“鲁迅的爱与憎”,请你选取以下篇目中的人物、事件具体阐述鲁迅“爱与憎”的体现。

备选篇目:《阿长与<山海经>》《藤野先生》《琐记》《五猖会》(提示:可以是对于同一个人物的感情,也可以是对不同的人物的感情。

)4. (4.0分) (2019七下·陆丰期中) 班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。

①元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。

________②天上一轮满,人间万家明。

________(2)对对联:根据上联完成下联。

上联:黑发不知勤学早下联:________二、阅读理解(44分) (共4题;共44分)5. (7.0分)(2019·内江) 阅读下面这首唐诗,完成小题。

望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(1)“________,________”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖。

“________”的意思是太平盛世。

(2)诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点?诗人描绘这样的景象,意图是什么?6. (13.0分)文言文阅读,回答1-3题。

余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》)(1)下列加点词的意思相同的一项是()A . 无从致书以观∥ 言行一致B . 或遇其叱咄∥ 不可或缺C . 未尝稍降辞色∥ 不辞辛苦D . 又患无硕师名人与游∥ 患得患失(2)下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是()A . 以丛草为林,以虫蚁为兽B . 策之不以其道C . 醒能述以文者,太守也D . 不以物喜,不以己悲(3)下列对选文内容理解有误的一项是()A . 这是一篇赠序,作者以自己艰苦求学的切身经历,来勉励马生勤奋学习。

B . 文段先叙无书之苦,继而写借书之难,最后极言求师之艰。

C . “砚冰坚,手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D . “立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

7. (9分) (2019七下·沙坪坝期中) 阅读下面的文章,完成下列小题。

三角梅刘成章①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。

我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希图无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。

栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,天天都给它们浇水,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多,病恹恹的,一派要死不活的样子。

我和老伴对它几乎不抱什么希望了,感伤地想,它总有一天会死去的。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。

春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有,于是我和老伴多次站在它的面前叹喟,皱眉,甚至责骂。

我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。

我的女儿和女婿,也是这样的观点。

至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。

⑥然而,就在我们说这话后的不长时间,却出现了意想不到的变化。

我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,而且在那新条上旁逸斜出,又生出了好几条侧枝。

我们高兴极了。

但为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,终于把生命的力量给搏出来了。

它好像每天太阳一出来,就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。

它身上透露出来的生机和生气,非常生动地展示在蓝天之下,是那么醒目耐看。

它像憋屈了好几年的毛毛虫,终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。

⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出个妙龄女子的脸,静静地望着我,她的身子还隐在墙后,恍恍惚惚似真似假,是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。

我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。

老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。

太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。

⑨生命,真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。

(1)作者对三角梅情感态度变化的过程。

A________→B________→C________→D________(2)文中②~⑤节写了什么?在文中起什么作用?(3)“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。

为什么?(4)从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。

太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。

(5)结合全文,说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。

8. (15.0分)阅读下面的文字,回答问题。

“浓缩阅读”不是真正的阅读天歌①不仅咖啡可以浓缩,如今的纸质书都可以。

最近,一款在线浓缩知识文库悄然走红,一套大部头的作品,在线文库可以给你浓缩成最精华的句子,让你在最短的时间里完成对整本书概览性质的阅读。

不少网友表示,这样阅读节省了很多时间。

也有人提出了反对意见,认为一页一页翻书通读的乐趣再也找不回来了。

②由这个“浓缩书”,很容易让人想起“精华本”“缩写本”,比如古典小说四大名著,在市场上都能找到它们的“精华本”“缩写本”。

这主要是为了满足中小学生的阅读需要,因为长篇累牍的原著,对中小学生确实是一个不小的挑战。

对于这些“精华本”“缩写本”的编写者而言,既要大幅度缩减字数、篇幅,同时还要保留原著的精华,不损害读者的阅读快感,其实并不是一件容易的事情。

③但是,近期在一些网友和读者中走红的“浓缩书”,不要说和原著相比,即便和“精华本”“缩写本”相比,也已经完全是两种东西了。

这是因为“浓缩书”已经不仅仅是减少字数篇幅、取其精华进行缩写那么简单,而是把原著进行高度的概括与总结,一本几十万字的图书,经过“浓缩”以后呈现在读者面前的,可能只有“导读”“要点速记”“方法归纳”等几百字的内容。

④很显然,“浓缩书”从里到外都透着快节奏时代对效率的极度渴求。

读者阅读一本原著的时间,可以读完十几本、几十本“浓缩书”,确实满足了对阅读效率的追求。

但问题在于,这样的阅读,还是真正的阅读吗?还能享受到阅读的乐趣,获得传统阅读的价值和意义吗?在很多网友看来,阅读“浓缩书”是对效率的一种过度追求,最终导致其沦为一种象征性的阅读,丧失了通读全书的阅读体验,所以是得不偿失的。

⑤为了更好地说明问题,不妨打个比方——我们为什么要吃饭?从终极目的来说,因为不吃饭,就无法获得维持身体正常运转所需要的各种营养,身体就会垮掉,甚至是走向死亡。

既然如此,现在科学技术这么发达,我们完全可以把人体所需的各种营养成分从食物中提取出来,浓缩成营养胶囊吞下去,而不用每天都花费那么多时间和精力去吃饭。

⑥可是,为什么没有人愿意这么做?那是因为不管是吃饭,还是吃水果,喝各种饮料,我们都不仅仅摄入了人体所需的营养成分,同时还得到了满足感、幸福感,获得了愉悦的体验。

阅读“浓缩书”和阅读原著的区别与此类似,如果为了效率只读“浓缩书”,我们也就失去了只有阅读原著才能产生的满足感、幸福感,失去了阅读的愉悦体验。

更进一步说,如果一切都可以浓缩,人类存在的价值和意义又在哪里?(摘自《北京青年报》,有删改)(1)本文主要的观点是什么?(2)第⑤⑥段运用了什么论证方法?请简述其作用。

(3)下列说法不符合文意的一项是()A . “精华本”“缩写本”是为了方便中小学生的阅读需要,因为长篇累牍的原著,对中小学生确实是一个不小的挑战。

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