黄冈小状元看图说话写话专题二(适用于一年级)
新人教版一年级上册语文看图片写话专项试卷及答案
新人教版一年级上册语文看图片写话专项试卷及答案一、妙笔生花,看图写话。
(没学过的字可写拼音)。
图上是什么时候?都有谁?在哪里?他们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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(不会写的字用拼音代替)写清楚图上画了几个小朋友,他们都在做什么,他们是怎么做的。
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一年级看图写话图文集锦
一年级看图写话图文集锦编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(一年级看图写话图文集锦)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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三月份,春天终于来了。
下午放学后,小明和小丽一起来到了草地上玩耍,地上都是一望无际的草地,还有五颜六色的鲜花,小鸟在天空中飞舞,河流也不再结冰,小明和小丽在草地上尽情玩耍.小明突然看见有人放风筝,他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。
小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午,他们开开心心回家去了。
今天是星期六,傍晚,小丽吃完晚饭后,小丽和妈妈到附近的人民公园散步。
来到了公园里面,大家都被公园里面的景色所吸引住。
走着走着,小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了,红彤彤的,颜色非常惹人喜爱。
小丽非常想拥有一朵,然后就伸手去摘。
小丽的妈妈看见了,对小丽说”:公园里的花是不能摘的,你摘下来,其他小朋友就看不到这么漂亮的花了,小朋友都有义务保护这些花花草草。
“小丽说:”妈妈,我以后也不会摘了.“然后,小丽和妈妈高高兴兴回家去了。
今天是星期六,小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。
吃完饭以后,小明想看电视。
但是,小明的爸爸说小明的作业还没做完,小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间,让小明先去完成作业,小明答应了.然后,小明妈妈洗碗去了,小明爸爸看报去了,小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视,他们是幸福的一家有一天,天空忽然间变得黑沉沉的,不一会儿就下起了大雨.小乌龟在水里和地上都可以生活的,所以小乌龟不怕小雨。
小乌龟慢慢地爬着,他看见了小白兔没带雨伞,飞快地跑回家.小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔,小乌龟摆身上的壳脱了下来,小白兔非常感谢小乌龟。
2021年部编版一年级上册语文看图片写话及答案(最新)
2021年部编版一年级上册语文看图片写话及答案(最新)一、写话大舞(wǔ)台。
请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、写话大舞(wǔ)台。
我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。
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请你写几句话,为逆向而行,奔赴湖北,勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。
部编版一年级语文上册《看图写话》18道+范文,做完就是小达人
部编版一年级语文上册《看图写话》18道+范文,做完就是小达人2018-01-11一年级语文上册看图写话一直是小学生学习中的难点之一,也有许多家长说应该专门排一套这样的试卷来让孩子练习一下。
看图写话在一年级第一学期的时候,主要围绕的场景有:在家的生活场景,小朋友学习和游戏的场景,小动物在干什么的场景。
无论是哪一种,时间,地点,都有谁,分别在做什么,你怎么想等这几个方面是看图写话的内容构成和主要框架。
要求能反映图片的内容,通顺无错别字即可。
如果碰到不会写的字,可以用汉语拼音来代替,无论是练习还是考试都是允许的。
1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。
【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2、图上有__________、____________和___________,多美啊!【范文】图上有黄色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3、放学了,天______________,_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天,同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________!【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧.【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。
2021年部编人教版一年级语文上册看图片写话及答案(通用)
2021年部编人教版一年级语文上册看图片写话及答案(通用)一、看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替)提示:什么时间?谁?在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会写话提示:什么时候?他们在什么地方?他们在做什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞(wǔ)台。
仔细观察图片,他们都在玩什么?心情怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
训练二:运用动词写句子[黄冈小状元·同步作文]2023至2024小学一年级上册语文单元作文指导
运用动词写句子
在图书馆里,我安静地读书。
上体育课时,我们在操场上跑 步。
在音乐课上,我们跟随着节奏 跳跃。
运用动词写句子
在操场上,我和同学们一起跳舞和玩耍。 在课堂上,我专心听讲。
放学后,我在家里做作业。
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• 在校园里,我每天都非常开心。早上,我和同学们一起走进 教室,准备开始一天的学习。老师在讲台上认真地讲课,我 们在下面专心听讲。下课后,我和同学们一起在操场上跑步 、跳跃、踢足球、打篮球、跳舞和玩耍。音乐课上,我们跟 着老师一起唱歌。在美术课上,我学会了绘画。在图书馆里 ,我安静地读书。放学后,我在家里做作业。晚上,我躺在 床上回想一天的校园生活,感到非常充实和满足。
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除了阅读,我还喜欢运动。我热爱篮球,每个周末我都会和 朋友们一起在球场上尽情挥洒汗水。在球场上,我找到了挑 战和超越自我的快乐。同时,运动也让我拥有了健康的身体 和积极的心态。
除了以上两个兴趣爱好,我还喜欢旅行和摄影。旅行让我领 略了不同的风土人情和文化魅力,每一段旅程都成为了我珍 贵的回忆。摄影则让我能够用镜头记录下这些美好的瞬间, 让记忆定格在一张张照片上。
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范文1
我有一位最好的朋友,他的名字叫小明。我们从小就 在一起玩耍,互相帮助,成为了最要好的朋友。每当 我有困难的时候,他总是第一时间出现在我的身边, 给我鼓励和支持。我们喜欢一起做各种有趣的事情, 比如踢足球、看电影和玩游戏。在对方生日的时候, 我们也会为彼此准备精美的礼物和祝福。我希望我们 的友谊能够一直持续下去,永不分离。
爸爸在书房里看书 ,突然发现家电出 了问题。
我正在教室里画画 ,想象着美丽的画 面。
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• 《我的家庭》
黄冈小状元同步作文一年级(下)
黄冈小状元同步作文一年级(下)篇二:人教版小学语文一年级上册同步作文精选人教版小学语文第一册同步作文精选语文园地一主题:有趣的游戏要求:借助插图或平时做过的游戏,说说自己做过什么游戏,是怎样做的,可多说少写。
范文一找朋友我们根据老师的信号,在画好的一定范围内四散地跑。
听到老师用力击两下鼓时,我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好,当人数成单时,会有一个伙伴找不到朋友,老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来,然后游戏重新开始。
开始我既紧张又害怕,生怕自己找不到朋友,可越害怕越找不到牵手的小朋友,老师走到我面前微笑着牵起我的小手,我感到老师的手是那样的温暖,这温暖给了我勇气和信心,终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴,我激动地望了老师一眼,老师向我投来满意的目光,此时呀,我的心里美极了,再看伙伴们各个兴高采烈,我们在老师的带领下跑啊,笑啊,别提有多开心拉!范文二男孩和女孩我和小朋友们站在规定的场地内,等待游戏的开始。
老师一手拿红旗,一手拿绿旗,站在我们能看到的地方。
红旗代表女孩,绿旗代表男孩。
如果老师举起红旗,女孩追男孩。
如果举起绿旗则男孩就追女孩。
被追到的小朋友站到场外。
开始,我瞧准又瘦又小的男孩,正准备去捉住他,,没想到,老师突然举起了绿旗,这下可糟了,还没等我反过神儿来,已被眼前又瘦又小的男孩捉住了。
我只好站到场外去,眼看着别的小伙伴在场里追逐嬉戏,老师不断变换信号,小伙伴们按信号互相追逐,被捉到或跑出场外的小朋友都算被捉到。
最后以被捉到的人数少的一组为胜。
看到伙伴们玩得那样高兴、开心,我既高兴又难过,高兴的是我们女孩胜利了,难过的是自己这么快就离场了,我想,下次我一定不会再被捉住了。
语文园地二主题:我们的画要求:自己画一幅画,说出画画的内容和作画时的想法,在交流中敢于发表自己的看法,养成认真听话的好习惯。
范文一我的学校这是我梦中的学校。
高高的教学楼,教室宽敞明亮,操场中间是草坪,跑道平平的,四周是树木,树下有单杠,双杠,楼前有漂亮的花坛,高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。
最新人教版一年级上册语文看图片写话练习及答案
最新人教版一年级上册语文看图片写话练习及答案一、妙笔生花,看图写话。
图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
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提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
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小朋友,请你仔细观察下面的图,图中的小朋友在做什么?根据开头接着往下写一两句话哦!(不会写的字用拼音代替)下课了,操场上热闹极了。
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小学一年级上册语文看图片写话水平练习及答案
小学一年级上册语文看图片写话水平练习及答案一、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
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看图写话,什么时候,小云在什么地方干什么?妈妈说她是个怎样的孩子?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
图中有谁?在什么地方?他们之间发生了什么事?展开你丰富的想象,编成一个合理的故事吧。
注意加标点符号哦!(没学过的字可以用拼音代替,写完一句话请加上句号。
2021年人教版一年级语文上册看图片写话及答案(必考题)
2021年人教版一年级语文上册看图片写话及答案(必考题)一、看图写话。
星期天,小兔去小鸡家做客。
想一想她们会说些什么,做些什么,试着写下来。
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去年冬天起,可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。
小朋友,你想对谁说些什么呢?是医生护士?是亲朋好友?还是可恶的病毒?请你写下来,不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
小学一年级语文上册看图片写话考点练习及答案
小学一年级语文上册看图片写话考点练习及答案一、我会看图写话。
思维提示:仔细看图,图中画的有什么?他们在干什么?发挥想象,写几句话。
50字左右。
词语提示:鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。
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图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
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图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。
部编版一年级语文上册看图片写话(带答案)
部编版一年级语文上册看图片写话(带答案)一、看图写话。
(想一想)这是什么时候?在什么地方?图上都有谁?他们分别在干什么?(用一用)洗碗看报纸看电视写作业干干净净认认真真开开心心(写一写)晚饭以后_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示:图中都有谁?他们在什么地方?在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、写话大舞(wǔ)台。
仔细观察图片,他们都在玩什么?心情怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写完整的话。
2021年人教版一年级上册语文看图片写话及答案(审定版)
2021年人教版一年级上册语文看图片写话及答案(审定版)一、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)写清楚图上画了几个小朋友,他们都在做什么,他们是怎么做的。
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(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞(wǔ)台。
图上有谁?他们在哪里?他们在做什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
新人教版一年级语文上册看图片写话及答案(精编)
新人教版一年级语文上册看图片写话及答案(精编)一、看图写话。
提示:小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?想一想,用几句话写一写。
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不会写词语的,可以用拼音代替。
她们是谁?她们在哪?她们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话小能手。
人教版一年级语文上册看图片写话及答案(必考题)
人教版一年级语文上册看图片写话及答案(必考题)一、看图写话。
仔细观察图片,用几句通顺的话写下来。
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(不会的字可以用拼音代替)提示:图上的小朋友手里拿着什么?肩上扛着什么?他们要去哪儿做什么?鸟儿们喜欢吗?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
提示:图中的小女孩在什么地方?她手里拿着什么?她开心吗?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
2021年语文版一年级语文上册看图片写话及答案(完整版)
2021年语文版一年级语文上册看图片写话及答案(完整版)一、妙笔生花,看图写话。
从两幅图中选择..一幅,完成写话。
请你仔细观察图片:他们是谁?什么时间?他们在做什么?请认真观察图画发挥想象写一段话。
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小朋友们,请你仔细观察这幅图,什么时间?谁在哪儿?干什么?结果怎样(或者他们的心情如何)?把你看到的,想到的写下来吧!请写规范汉字噢!__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话交流仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。