道德比才能更重要辩论词教学文案
辩论素材 德重于才
●中国自古以来高奉“道德主义”，儒家是代表。
儒家认为一等人，有才又有德，是圣人。
二等人，德大于才，是君子。
三等人，有德无才，是庸人四等人，才大于德，是小人。
●司马光曾定义：德才兼备是圣人，德才俱无是愚人，德胜才是君子，才胜德是小人。
他进一步认为在用人方面如果得不到圣人，就用君子，实在不行就用愚人，但是小人不可用。
“与其得小人，不若得愚人”因为小人才胜德。
其才故能为善，也能为恶。
而且因其才，为恶可以非常严重！●唯德论：这种理论认为用人以德，唯德是举，只要品德高尚就可重用。
人关键要有品德，才干是可以后天培养的；有才干无品德，非但不利于团体，相反只会破坏团体事业。
●德是才的统帅；才是德的辅助。
无才无德是谓愚人；有德无才是谓君子；有才无德是谓小人；德才兼备方为“圣人”。
为什么现在的腐败这么厉害？答案很简单，就是好多领导干部都有一定的学历，都有一定的才能，但他们的道德修养却很是糟糕。
德与才作为两个不同的概念，又统一综合反映在一个人的身上。
常言道：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
企业对上述四种类型的人的使用经常也有四种态度：其一，德才兼备，破格使用其二，有德少才，培养使用其三，有才欠德，控制使用其四，无才无德，坚决不用●中国——几千年的文明古国，孕育了文人无数。
自古到今，名人辈出。
大凡有点名声的，都有着相同的特点：即无不视道德名誉如生命，宁愿得罪权势甚至丢掉性命也绝不肯为了个人利益而被天下百姓唾骂。
所谓“士气”就是指的文人的道德、修养、情操，决不肯为了依附权势而丧失道德良知，这也就是所谓的“士可杀不可辱”。
而“修身、齐家、治国、平天下”说的就是要自我完善自身的道德修养，有能力、有时机时要想着怎样治理好国家，心里怀着“天下——百姓”。
●今人对德与才还有以下感悟：[1] 德分处事之德与做人之德，处事之德堪称道，做人有德誉为品。
故曰：处事守道德，做人讲品德。
[2] 做人德为先，有德也是才。
[3] 有财不为富，无才便是贫。
辩论素材 德重于才
辩论素材德重于才
德重于才。
尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我们聚集在一起，就
“德重于才”这一辩题展开讨论。
我代表正方，坚信德行高于才能，将为大家阐述我的观点。
首先，德行是一个人品格的体现，是一个人对待他人的态度和
行为准则。
无论一个人多么聪明、多么有才华，如果他缺乏良好的
品德和道德修养，那么他将难以受人尊敬和信任。
一个人的品德决
定了他在社会中的地位和影响力，因此德行的重要性远远超过才能。
其次，德行是一个人在面对困难和挑战时的坚韧和勇气的体现。
在人生的道路上，每个人都会遇到挫折和困难，而德行正是支撑一
个人勇往直前的力量。
一个人如果缺乏坚韧的品质和良好的道德修养，那么他将很难在逆境中坚持下去，更难以取得成功。
最后，德行是一个人与他人和谐相处的基础。
在一个团队或者
社会中，一个人的才能固然重要，但更加重要的是他与他人的关系
和合作。
一个人如果缺乏良好的德行和品德，那么他将很难与他人
和睦相处，更难以在团队中发挥作用。
因此，我们可以清楚地看到，德行高于才能，这是毋庸置疑的。
在我们的生活中，我们应该更加注重培养自己的德行，而不是单纯
追求才能和技能。
只有拥有良好的德行，我们才能在人生的道路上
走得更加坚定和自信。
谢谢大家！。
才大于德辩论发言稿800
才大于德辩论发言稿800尊敬的评委、各位观众，大家好。
今天，我们聚集在这里进行关于“才大于德”的辩论。
我作为正方代表，要坚决地主张才能大于德行。
我将从教育培养、社会竞争、人才选拔三个方面来阐述我的观点。
首先，教育培养。
在现代社会，人们越来越重视个人的能力和技能，而德行被部分忽视。
这样的教育导向会让人们更加关注才能，而非德行。
毕业生拥有高学历和专业技能，更容易找到好的工作，获得社会的认可。
然而，如果对德行要求过低，社会道德风气就可能败坏，伦理道德的基石可能会动摇。
其次，社会竞争。
在现代社会的激烈竞争中，才能是胜出的保障。
企业招聘更加注重个人的能力和实力，而非德行。
这是因为一个公司更需要那些能够解决问题、创造价值、具备专业知识和技能的人。
如果过分强调德行，可能会导致招聘过程变得主观和不公平。
而一旦才能成为唯一衡量的标准，社会会更加欢迎那些拥有才能的人，更加能够找到适合自己的发展空间。
最后，人才选拔。
在选举、选拔等场合，人们更看中候选人的聪明才智和实际能力。
德行固然重要，但如果没有一定的才能，人们不愿意将重要职位交由他人担任。
一个国家或者企业能够发展壮大，需要更多有任职能力的人才。
只有注重才能，才能拥有更多的发展机会，让国家或者企业蓬勃发展。
综上所述，尽管德行在社会中有着重要的地位，但在现代社会的背景下，我坚信才能大于德行。
教育培养、社会竞争、人才选拔这些方面更需要重视人的能力和实力。
当然，我并不是说德行不重要，德行是我们作为社会成员所应该具备的基本素质。
但在某些场合下，重才是合理的选择。
感谢大家的聆听！辩论结束。
“才重于德”四辩辩词[共5篇]
![“才重于德”四辩辩词[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c9cb37bcd1d233d4b14e852458fb770bf78a3bc5.png)
“才重于德”四辩辩词[共5篇]第一篇：“才重于德”四辩辩词各位评委、各位观众、各位辩友，大家早上好！我们来回顾一下对方的立论，对方一直在强调一个人虽然很有才，但他不一定有好的品德，所以德比才更重要。
但是我方不同意该观点，我们还是坚持认为：社会、企业的发展，应该以才为先、以才为重，先选才、再选德！针对对方提出的观点，我方将从三个方面反驳：首先，才比德更量化、更具体化。
以我公司竞聘流程为例，当两个人竞聘一个职位时，我们可以通过比较他们的能力高低，来选择用谁、不用谁；而无法比较谁德高、谁德低，来决定去留。
对面的同事们，你们每月都需完成绩效考核，在绩效考核中，你们是如何展现自己的价值呢？难道都不用量化指标给上级领导汇报工作，而是告诉他，你这个月道德水平显著提高吗？其次，能力和品德永远是两码事，有品德不一定有能力。
对方辩友一直在感情失控当中，试图把我们推向“有才无德”的深渊，但事实上，我希望我们大家可以理智一点，把能力和道德分清楚。
在选拔人才的时候，要先看才能，有人说“我们选人才先德后才”，但是我想问问他，你选的员工固然为人忠厚，但是有品德不一定有能力，很多所谓“忠厚老实”的员工，品德高尚但是长期碌碌无为，没有创造任何显著的业绩。
所以，无论政府也好、企业也好，选拔人才要“唯才是举”，管理人才要靠法规准则，而不能依靠道德。
最后，才是推动社会进步的主要动力，而德不是。
回顾历史长河，我们可以看到，每每在社会发展的转折点，对人类社会有重大贡献的伟人，无疑不是凭借才能出众而流芳千古。
爱迪生发明了电灯，乔布斯创造了iPhone……而我们中国移动也是人才济济，用科学技术、用文化知识，践行着“创无线通信世界，做信息社会栋梁”的使命，愿我们从此不再空谈道德高尚误国，用勇于实干奉献兴邦！第二篇：辩论赛四辩辩词谢谢主席，各位评委，大家晚上好！互联网交流难道真的忽略了人面交流吗？不，今天大家都在家或者寝室上网，难道能凭此论断说我从此不与人当面交流了嘛？我一样和身边的同学，朋友直面交往，但同时我也会在互联网上和全国各地的志同道合的朋友交往。
师才比师德重要一二四辩论稿范文及问题
师才比师德重要一二四辩论稿范文及问题著名的教育家陶行知说过：“学高为师，德高为范。
”作为一名教师，既要有学识，又要有师德。
在师德与学识之间，哪一个对教师来说更为重要？反方观点：教师的职责是“传道、授业、解惑”；衡量学生、老师乃至一个学校的水准的最重要的标准，几乎就是“学生的成绩”。
我认为，作为教师，学识更为重要。
理由：1作为一个教师，真正能吸引学生的[特别是在课堂上]，对学生将产生终身魅力的，是学识，是一种人文科学知识的文化底蕴。
文化底蕴不足的教师，永远成不了“大师”，成不了教育家。
2大量事实证明：现代的学生更喜欢那些学识渊博、兴趣广泛、多才多艺的教师。
在学生看来，这样的老师才更具魅力。
问题：1、（做为老师，你见到孩子打人，你怎么办，叶圣陶分糖的故事）为什么同样寻常的事例，在有的教师眼中一晃而过而已，而在有的教师中成了宝贵的资源？这就是专业技能水平不同所造成的啊！2、如何培养出人才？这就依靠教师的专业技能了，你能说这主要依靠教师师德修养吗？试想：一个道德水准再高的老师，没有丰厚的学识，没有飞扬的文采、学识，怎么会足以让学生信服呢？４、孩子补课问题：假如你的孩子马上高考了，可是他数学不太好，你打算找人辅导一下，你是找一个品德高尚、水平一般的数学老师呢？还是找一个教学艺术精湛的数学老师呢？二辩陈词各位评委老师，对方辩友，大家好：刚才对方一辩的精彩陈述不自觉地夸大了师德的概念，导致得出错误的结论。
虽然如此，他依然赢得了赞许，赢得了掌声。
请问对方的辩友，这是为什么？这是大家对你能力的认可！这也使我方愈加坚信能力的重要！对方辩友虽然在立论之初强调了自己并没有否定师才，但是在论述过程中，对方的发言始终纠缠于有才无德和有德无才这两种极端的情况，这说明你们根本没有弄清我们本次辩论的前提。
我们的前提是，在我们的教师工作中，两者都具备的情况下，谁更重要？今天我方的观点是：师才比师德更重要！请注意，是“更重要”，首先声明，我在阐述我方观点的时候，并没有否定师德的重要性，而是相比较而言，我方觉得师才比师德更重要！原因如下：首先，从教师资格来讲，没有足够的能力，就无法胜任教师的工作。
德比才更重要辩论赛一辩稿
德比才更重要尊敬的各位评委、老师以及在座的同学们，大家好！我方观点是“德比才更重要”。
所谓德，即品德、道德。
从广义上来说，德是人们共同生活及行为的准则和规范；从狭义上来说，德是一种个人品行、品质。
所谓才，即才华、才能，指一个人已经具备但未表现出来的知识、经验和体力、智力等。
人的自身素质的提高和社会的进步与发展都离不开德与才的推动，但我方认为，在此方面德比才作出的贡献更大，因此，我方的观点是德比才更重要，理由如下：1.德与才的关系，是思想与行动的关系。
换而言之，就是德是才的统帅，才是德的辅助。
在社会生活中，道德往往运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展的趋势，为人们的行为选择提供指南。
这是一种在思想上的规范和指引功能。
世上从不缺少有才之人，但这些有才之人是否选择对他人、对社会作出贡献，往往取决于他自身所拥有的德。
新中国成立初期，国家科研建设正处于刚刚起步的艰难时期，钱学森、钱伟长、邓稼先等爱国科学家怀着一腔热血，放弃了国外的优越条件，毅然回国投身祖国建设。
2001年复旦大学承担对口支援西藏的工作，为盘点世界屋脊的生物“家底”，时任复旦大学生命科学学院教授的钟扬主动请缨来到高原，一待就是十六年。
退伍老兵吕保名身在市井，却未曾放下心中豪情，他在买菜途中看见歹徒抢劫，毫不犹豫，挺身而出，赤手空拳勇斗歹徒，身中五刀仍不退缩……这些甘于为他人为社会燃烧自己的人们，正是因为他们的心中有德，并在德的驱使下，毫无保留的将自己的才能发挥出最大的力量。
因此德比才更加重要。
2.界定了概念,下面是评判标准.为什么说德比才重要? 标准在于,看哪个有利于实现良性成功.这里先区分一个概念,良性成功是岳飞成功打败了金兵;恶性成功是秦桧成功地除掉了岳飞. 德比才重要,就是因为德有利于实现良性成功.如果有才无德,带来恶性成功,是不利于社会进步的.正如司马光所言：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。
辩论素材 德重于才
辩论素材德重于才德重于才。
尊重和重视一个人的品德和道德价值观比重视他们的才能和技能更为重要。
在今天的社会中，人们往往更加关注一个人的能力和技能，而忽视了他们的品德和道德。
然而，我们认为德重于才，因为一个人的品德和道德价值观对于他们的行为和决策有着更深远的影响。
首先，一个人的品德和道德价值观决定了他们的行为举止和待人接物的方式。
一个品德高尚的人会对他人充满同情和善意，乐于助人，而一个道德败坏的人可能会利用他人，甚至伤害他人。
无论一个人拥有多么出色的才能和技能，如果他缺乏良好的品德和道德，他的行为举止也会给他人带来负面影响。
其次，一个人的品德和道德价值观也决定了他们的决策和选择。
一个正直诚实的人会在面对困难和挑战时坚守原则，而一个缺乏道德约束的人可能会为了自己的利益不择手段。
在领导岗位上，一个品德高尚的领导者会以人为本，关心员工的福祉，而一个道德败坏的领导者可能会以权力欺压他人。
因此，一个人的品德和道德价值观对于他们的决策和选择有着至关重要的影响。
最后，一个人的品德和道德价值观也是他们与他人建立良好关系的基础。
一个诚实守信的人会赢得他人的信任和尊重，而一个不道德的人可能会失去他人的信任和支持。
在个人生活和职业生涯中，一个人的品德和道德价值观对于他们的人际关系和社会地位有着重要的影响。
因此，我们认为德重于才，一个人的品德和道德价值观对于他们的行为举止、决策选择和人际关系有着更为深远的影响。
尊重和重视一个人的品德和道德价值观是建立和谐社会和良好人际关系的基础。
因此，我们应该更加关注和重视一个人的品德和道德，而不仅仅是他们的才能和技能。
辩论素材 德重于才
辩论素材德重于才
德重于才。
尊重和重视德行和品德的重要性是我们社会的基石。
然而，在
当今社会，很多人更加注重个人的才华和技能，而忽视了德行的重
要性。
因此，我们应该认真思考德重于才的问题。
首先，德行是一个人品质的体现。
一个人的品德决定了他的行
为举止和处事方式。
而才华和技能只是表面的东西，如果没有良好
的品德作为基础，那么这些才华和技能也不会被人们所尊重和认可。
因此，德行的重要性是不可忽视的。
其次，德行是一个人对社会的贡献。
一个人如果拥有良好的品德，他的行为举止会受到他人的尊重和赞赏，从而为社会带来正能量。
而如果一个人只注重自己的才华和技能，而忽视了自己的品德
修养，那么他所带来的影响可能是消极的，甚至是有害的。
最后，德行是一个人的内在修养。
一个人如果拥有良好的品德，他的心灵世界会更加纯净和美好。
而如果一个人只注重自己的才华
和技能，而忽视了自己的品德修养，那么他的内心世界可能会变得
扭曲和丑陋。
因此，我们应该认真思考德重于才的问题。
我们不能只注重个人的才华和技能，而忽视了德行的重要性。
只有在注重德行的基础上，我们才能真正实现个人的价值，为社会做出更大的贡献。
才能比品德重要的辩词
才能比品德重要的辩词哎呀，说到才能和品德的事儿，真的是个大话题！你看，现在这个社会，很多人都在讨论，究竟是什么更重要呢？我跟你说，才能这东西，就像是个魔法，不信你看看那些成功的人，他们的背后，往往都是一身绝活儿。
就拿现在最火的明星来说吧，唱歌、跳舞样样行，粉丝们简直追得不要不要的，谁还在乎他私下是不是个好人呢？想想看，如果你有一手好本事，能让人眼前一亮，那肯定能吸引一大堆人来跟你合作，生意越做越大，日子越过越好。
别的不说，就那“能者多劳”的道理谁都懂。
才能在职场上简直就是金钥匙，能打开无数的门。
那些让人羡慕的职位，背后一定有过硬的技术。
品德固然重要，但面对生意，谁会在乎你为人处世的那些大道理呢？再说了，品德嘛，确实好，但这东西像个调味料，虽然重要，但没有主料也没法下饭。
比如你做饭，盐和酱油是必须的，但要是没有米或面，光是调料再好也没用。
你看那些创业成功的老板，哪个不是拼了命地去搞技术、找市场，真没时间去琢磨什么高尚品德。
事业上，谁不想把自己打造成一个闪闪发光的人呢？不能否认，品德也很重要，咱不能随便拿“才能”当挡箭牌。
毕竟，社会是个大网，大家都得相互依赖。
你做的每一件事，最终都可能影响到身边的人。
就算你有本事，如果人际关系搞得一团糟，谁会愿意和你一起合作呢？所以，有些人总是觉得，才能能让你飞得更高，结果却被自己的人品拖了后腿。
可是话又说回来，品德这玩意儿，有时候真的不值一提。
你看那些口碑不好的企业，一样有很多人排队去面试。
别提什么良心商家，生意没几个人搭理；可是，只要你能搞定一手好产品，营销上大展拳脚，别说别的，钱会自动找上门来。
人家根本不在乎你有没有良心，重要的是你的东西好不好用。
再聊聊那些曾经风光无限的人物，有多少人是靠品德吃饭的？我敢打赌，绝大多数都是因为他们那过硬的才能才混得风生水起。
品德好固然能赢得一些人的信任，可一旦你没有能力，试问还有几个人愿意在你身边转悠？你总不能指望别人给你拍拍马屁吧？社会就是这样冷酷，结果才是硬道理。
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德重于才。
尊重和品德比拥有才华更重要。
在今天这个充满竞争和挑战的
社会中，我们常常把重点放在个人的能力和技能上，而忽视了一个
人的品德和道德素质。
我坚信，德重于才，品德高尚的人才是社会
需要的。
首先，德重于才能够带来更加和谐的社会关系。
一个人虽然可
能很有才华，但如果缺乏品德和道德修养，很难与他人和睦相处。
相反，一个品德高尚的人，即使才华不是很出众，也能够受到他人
的尊重和信任，建立良好的人际关系。
其次，德重于才能够带来更加稳定的社会秩序。
在一个社会中，如果大部分人都注重品德和道德，那么社会就会更加和谐稳定。
相反，如果只注重个人的才华而忽视了品德，就会出现各种矛盾和冲突，导致社会秩序的混乱。
最后，德重于才能够带来更加健康的发展环境。
在一个重视品
德的环境中，人们更加注重自身的修养和道德规范，这样就能够避
免一些不良行为的发生，保持社会的健康发展。
因此，我坚信德重于才，品德高尚的人才是我们社会需要的。
我们应该更加注重培养和弘扬良好的品德和道德，让社会变得更加和谐、稳定和健康。
德与才哪个更重要
德与才哪个更重要德与才哪个更重要辩论理由《才德比更重要》阳虎的学生在天下为官的，比比皆是。
可是有一次阳虎在卫国却遭到官府通缉，他四处逃避，最后逃到北方的晋国，投奔到赵简子门下。
见阳虎丧魂落魄的样子，赵简子问他说：“你怎么变成这样子呢？”阳虎伤心地说：“从今以后，我发誓再也不培养人了。
”赵简子问：“这是为什么呢？”阳虎懊丧地说：“许多年来，我辛辛苦苦地培养了那么多人才，直至在当朝大臣中，经我培养的人已超过半数；在地方官吏中，经我培养的人也超过半数；那些镇守边关的将士中，经我培养的同样超过半数。
可是没想到，就是由我亲手培养出来的人，他们在朝廷做大臣的，离间我和君王的关系；做地方官吏的，无中生有地在百姓中败坏我的名声；更有甚者，那些领兵守境的，竟亲自带兵来追捕我。
想起来真让人寒心哪！”赵简子听了，深有感触。
他对阳虎说：“只有品德好的人，才会知恩图报；那些品质差的人，他们是不会这么做的。
你当初在培养他们的时候，没有注意挑选品德好的加以培养，才落得今天这个结果。
比方说，如果栽培的是桃李，那么，除了夏天你可以在它的树荫下乘凉休息外，秋天还可以收获那鲜美的果实；如果你种下的是蒺藜呢，不仅夏天乘不了凉，到秋天你也只能收到扎手的刺。
在我看来，你所栽种的，都是些蒺藜呀！所以你应记住这个教训，在培养人才之前就要对他们进行选择，否则等到培养完了再去选择，就已经晚了。
”阳虎听了赵简子一番话，点头称是。
人的品德应该比才能更重要，因此应有选择地培养人才，不可良莠不分。
2、当我听到这句话时，有点诧异；但是细一琢磨，的确如此。
纵观古往今来，德比才重要的例子比比皆是。
只是我个人没有注意到这一点罢了。
三国的的刘备就是其中的一例，他之所以能留下桃园三结义的佳话，之所以能三顾茅芦请诸葛亮为他所用，就在于他的德行好，能拢住人心，能知人善任。
话多朝代都推崇以德治国，因此历史上才有了经济文化比较繁荣的时代，中国五千年的历史上有了贞观之治、开元盛世的辉煌。
辩论素材 德重于才
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德重于才。
尊重和品德是一个人应该具备的重要特质。
然而，有些人认为才华和技能比德行更为重要。
他们认为只有通过才华和技能才能获得成功，而品德和道德在现代社会中已经不再重要。
然而，我坚信德行比才华更为重要。
首先，德行是一个人的基本素养。
一个人如果没有良好的品德和道德，再高超的才华也难以得到别人的尊重和认可。
一个人如果缺乏诚实、正直、宽容和善良等品质，他的成功也只是暂时的。
而一个人如果具备了这些品德，他将会受到更多人的尊重和信任，这对于他的成功是非常重要的。
其次，德行是一个人的内在修养。
才华和技能可以让一个人在某个领域内取得成功，但只有良好的品德和道德才能让一个人在生活中取得真正的幸福和快乐。
一个人如果缺乏善良和宽容，他将无法与他人和睦相处，也无法真正享受生活的乐趣。
而一个人如果具备了这些品德，他将会过得更加幸福和快乐。
最后，德行是一个人的社会责任。
一个人如果只顾自己的利益而忽视了他人的感受和利益，他将会被视为自私和冷漠。
而一个人如果具备了善良和宽容，他将会更加关心他人的感受和利益，这对于整个社会都是非常有益的。
综上所述，德行比才华更为重要。
一个人如果缺乏良好的品德和道德，即使他拥有再高超的才华和技能，也难以获得真正的成功和幸福。
因此，我们应该重视德行，而不是只追求才华和技能。
辩论素材 德重于才
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德重于才。
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，讨论的话题是“德重于才”。
在这个竞争激烈的社会中，人们往往把才华看得比德行更重要。
然而，我们认为德行的重要性远远超过才华。
首先，才华固然重要，但如果缺乏良好的德行，才华往往会变得毫无意义。
一
个人可能拥有出色的才华，但如果他缺乏诚实、正直和善良，那么他的才华也只能成为一种空洞的存在。
相反，一个人虽然可能没有出众的才华，但如果他具备良好的德行，那么他的价值和影响力将远远超过那些才华横溢却品行不端的人。
其次，德行是一个人品格的体现，也是一个人是否能够受人尊敬的重要标志。
一个人如果缺乏诚信、正直和守信的品质，很难在社会上立足。
而一个人如果具备了这些德行，无论他的才华如何，都会受到他人的尊重和欣赏。
最后，德行对于一个人的成长和发展至关重要。
在现实生活中，我们常常看到
一些才华横溢的人因为缺乏德行而走上了不归路，而一些虽然才华平平却品行端正的人却能够一步步走向成功。
这充分说明了德行对于一个人的成长和发展的重要性。
因此，我们认为德重于才。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们应该更加注重
培养良好的德行，让我们的才华更有价值，让我们的人生更有意义。
谢谢！。
师才与师德辩论赛反方四辩发言稿
尊敬的主席、评委、对方辩友、各位观众，大家下午好！今天我方的观点是“师才比师德更重要”。
我方从以下三个方面剖析了这个观点。
第一、众所周知，教师的核心工作是传道授业解惑。
师才是敲门砖，师德是敲进门后才能体现的。
师才是教师必须先有的，如果有良好的师德，但在专业技能方面存在不足，则教育将无法传道和解惑。
首先，从教育内容来看，道德教育并不占整个教育活动的主体，在当代社会，往往才能才是学生学习内容的主体。
然后，从教育效果来看，教育活动的是一种技术活，需要一定的技巧、方法和能力，因而有才能的教师其教育效果往往比有道德的老师好得多。
最后，从教学评估来说，道德水平往往难以衡量，很难说谁比谁高尚，大多数人往往不过只是在道德上的普通人。
而才能则有具体的衡量指标，我们往往能够非常明确地指出谁更有才能。
总而言之，师才就好比是一架机器，而师德是润滑油，齿轮间的摩擦需要润滑油来让机器运作顺畅。
但是我们不能说润滑油价更高，因为社会发展的关键所在是机器，而作为润滑油的师德只能对教育发展起辅助作用。
第二、世界是由有才的人领导进步的。
对于何者更有利于推动社会和人类的发展这个问题，毋庸置疑，有才能的人能发挥的作用远远大于有道德的人。
蒸气机和计算机的发明，使人类由农业社会进入了工业社会再而进入电子信息时代。
这是知识的功劳。
在现实社会中我们讲“能者多劳”，怎么不说“德者多劳”呢？这说明了在现在的知识型社会中，才能是更重要的。
国以才立，政以才治，业以才兴。
难道仅凭高尚的德行和平庸的才学就能够使教育兴盛，国家发展吗？当前的教师地位在不断提高，但是长期以来对教师职业价值的认定主要停留在教师工作的社会价值上。
人们歌颂教师像红蜡一样燃烧自己照亮别人，像园丁一样用汗水浇灌幼苗，像春蚕那样到死丝方尽的精神，却很少从教师职业的内部来看待教师，很少考虑教师自身职业生涯的发展问题。
孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，这两句话有因果关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。
辩论素材 德重于才
辩论素材德重于才
德重于才。
尊重和重视一个人的品德和道德价值观比仅仅看重他们的才华
更为重要。
在今天的社会中，很多人更愿意追求个人的才华和技能，而忽视了品德和道德的培养。
然而，我们认为德重于才，因为一个
人的品德和道德价值观对于他们的成功和幸福至关重要。
首先，一个人的品德和道德价值观决定了他们的行为和决策。
一个有良好品德的人会更加坚定地遵守道德规范，对他人更加尊重
和关爱，而不是仅仅追求自己的利益。
这种品德和道德的养成对于
个人的成长和发展至关重要，因为它们能够帮助一个人建立良好的
人际关系，赢得他人的信任和尊重。
其次，一个人的品德和道德价值观也决定了他们在面对困难和
挑战时的态度和行为。
一个有良好品德的人会更加坚韧和乐观地面
对困难，而不是轻易放弃或者采取不道德的手段。
这种品德和道德
的养成对于个人的成功和幸福至关重要，因为它们能够帮助一个人
克服困难，实现自己的目标和梦想。
最后，一个人的品德和道德价值观也决定了他们在社会中的地
位和声誉。
一个有良好品德的人会更加受到他人的尊重和赞扬，而
不是被人唾弃和排斥。
这种品德和道德的养成对于个人的社会地位
和声誉至关重要，因为它们能够帮助一个人获得他人的认可和支持，从而更加轻松地实现自己的目标和梦想。
综上所述，我们认为德重于才，因为一个人的品德和道德价值
观对于他们的成功和幸福至关重要。
因此，我们应该更加重视和尊
重一个人的品德和道德，而不仅仅是他们的才华和技能。
只有这样，我们才能够建立一个更加和谐和美好的社会。
辩论辩题是否应该更加注重道德问题
辩论辩题是否应该更加注重道德问题正方辩手：首先，道德问题是人类社会的基本准则，是我们行为的准则和规范，因此我们应该更加注重道德问题。
道德问题的重要性在于它关乎人类社会的和谐稳定，是社会运行的基础。
如果我们忽视道德问题，就会导致社会秩序混乱，人与人之间的关系失去信任和尊重。
而且，道德问题也是我们个人品德的体现，关系到我们自身的成长和发展。
其次，道德问题也是我们对他人行为的评价标准。
在现实生活中，我们经常会遇到一些道德问题，比如是否应该帮助需要帮助的人，是否应该诚实守信等等。
而这些问题的处理方式往往决定了我们个人的品质和道德水平。
因此，更加注重道德问题可以帮助我们树立正确的行为准则，提高我们的道德素质。
最后，名人名句中有一句非常经典的话，“道德是人类社会的基石。
”这句话表明了道德问题对于社会的重要性。
如果我们忽视道德问题，就会失去社会的基石，社会就会陷入混乱和动荡之中。
因此，我们应该更加注重道德问题，将其纳入我们的日常生活和工作中，以促进社会的和谐稳定。
反方辩手：首先，道德问题虽然重要，但并不是所有问题的决定性因素。
在现实生活中，我们经常会遇到一些复杂的情况，这些情况往往需要我们综合考虑各种因素，而不仅仅是道德因素。
比如，在商业活动中，我们需要考虑利润、市场需求等因素，而不仅仅是道德因素。
因此，过分强调道德问题可能会导致我们忽视其他重要因素，影响我们的决策和行为。
其次，道德问题是一个相对主观的问题，不同的人可能会有不同的道德观念。
在这种情况下，过分强调道德问题可能会导致道德观念的冲突和对立。
这种对立可能会影响人与人之间的关系，甚至导致社会的分裂和冲突。
因此，我们应该更加注重理性思考和客观分析，而不是过分强调主观的道德观念。
最后，虽然道德问题重要，但在某些情况下，我们也需要考虑实际情况和现实利益。
比如，在紧急情况下，我们可能需要采取一些不符合道德规范的行为来保护自己或他人的生命安全。
在这种情况下，我们不能过分强调道德问题，而是需要权衡各种因素，做出符合实际情况的决策。
辩论素材 德重于才
辩论素材德重于才
德重于才。
尊重和品德在现代社会中变得越来越重要。
在这个竞争激烈的世界里，人们往往会把才华和能力放在第一位，而忽视了品德和道德。
然而，我们认为德重于才，因为一个人的品德和道德价值远比他的才华更加重要。
首先，一个人的品德和道德决定了他的行为和态度。
一个有德行的人会尊重他人，遵守规则，不会欺骗和伤害他人。
而一个只注重才华的人可能会为了成功而不择手段，不顾道德和伦理。
在社会中，我们更需要的是有良好品德的人，而不是只有才华的人。
其次，一个人的品德和道德决定了他的人格魅力和社交能力。
一个有德行的人往往会受到他人的尊重和欢迎，因为他们能够以诚信和善良的态度对待他人。
而一个只注重才华的人可能会因为自大和傲慢而失去他人的信任和友谊。
在人际关系中，一个人的品德和道德比他的才华更加重要。
最后，一个人的品德和道德决定了他的价值观和人生追求。
一
个有德行的人会追求真理、善良和美好的事物，他们会为了社会的
发展和人类的福祉而努力奋斗。
而一个只注重才华的人可能会只为
了自己的利益而不择手段。
在人生的道路上，一个人的品德和道德
价值远比他的才华更加重要。
因此，德重于才，一个人的品德和道德远比他的才华更加重要。
在社会中，我们应该更加重视人的品德和道德，而不是只看重他们
的才华。
只有这样，我们才能建立一个更加和谐、公正和美好的社会。
才大于德辩论赛发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表正方参加这场关于“才大于德”的辩论赛。
首先，请允许我明确我们的立场：我们认为“才大于德”这一观点是正确的。
在辩论开始之前，我想先给大家解释一下“才”和“德”的含义。
在这里，“才”指的是一个人的才华、能力、学识等，而“德”则是指一个人的品德、道德、品行等。
我们并不否认德行的重要性，但在这个问题上，我们认为才华对于一个人来说更为重要。
首先，从历史的角度来看，许多伟大的成就都是由那些才华横溢的人所创造的。
无论是古代的科学家、艺术家，还是现代的企业家、政治家，他们之所以能够取得辉煌的成就，离不开他们过人的才华。
比如，爱因斯坦的相对论、达芬奇的绘画、乔布斯的苹果公司等，这些都是才华的体现。
而那些品德高尚但才华平庸的人，很难在历史的长河中留下深刻的印记。
其次，从现实的角度来看，才华是一个人立足社会、实现自我价值的重要基础。
在竞争激烈的现代社会，只有具备过人的才华，才能在职场、学术界、艺术界等领域脱颖而出。
而那些仅仅拥有品德的人，在现实生活中可能会遇到很多困难。
例如，一个品德高尚的人可能会因为过于善良而被他人利用，而一个才华横溢的人则更容易得到他人的认可和帮助。
再次，从个人成长的角度来看，才华是一个人不断进步的动力。
一个人如果拥有了过人的才华，就会更加努力地去追求更高的目标，不断提升自己的能力。
在这个过程中，他的品德也会得到锻炼和提高。
相反，一个仅仅拥有品德的人，可能会因为缺乏追求而陷入停滞不前。
当然，我们并不是说品德不重要，而是认为在“才”和“德”之间，才华更为重要。
以下是一些理由：1. 才华是成就事业的基础。
一个有才华的人，更容易实现自己的梦想，为社会创造价值。
2. 才华有助于提高个人的竞争力。
在现代社会，只有具备过人的才华，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
3. 才华可以激发个人的潜能。
一个人如果拥有过人的才华，就会更加努力地去追求更高的目标，从而实现自我价值。
4. 才华有助于培养良好的品德。
辩论赛德比才更重要一辩稿
辩论赛德比才更重要一辩稿各位来宾大家晚上好。
先随我分析一下今天的辩题吧！君子志在天下，我们谈论的事业成功应该更多的从社会层面去评判，事业成功，指的是所经营的事情达到了一定规模，实现了有益于社会的预期目标。
而根据辞海的定义，德是一种约束人们行为，对社会生活秩序起稳定作用的一种行为规范。
而才通常指的是卓越的能力与才华。
在获得事业成功的过程中，德与才都是不可或缺的。
但是我方认为，事业成功德比才更重要。
第十七届四中全会强调当代用人标准应该是德才兼备，以德为先的。
资治通鉴中也写到：才者，德之资也。
德者，才之帅也。
其意思是指，才是德的辅助，才必须要在德的基础上才能良好地发挥作用。
具体原因且听我细细道来。
第一、德为才提供了发挥的空间。
首先德是一种行为规范，促我们拥有健全的人格，更迅速地融入社会。
大家还记得李代沫吸毒事件吗？他本来事业一帆风顺，却因为道德水平低，去吸毒，然后被全中国唾弃，被广电总局封杀，再卓越的歌唱才华也没了发挥的空间。
其次，德促我们坚持事业，发展事业。
我们发展事业，为实现家庭之德；为实现职业之德；为实现创造价值的社会之德。
正是有了这种种德，我们才更有动力，使才在事业中发挥他的作用。
第二、德引导才朝着事业成功的方向发展。
蔡元培先生说过：德实为人格之本，若无德，虽体魄智力发达，然助其恶，无益也。
周永康有政治的才华，但品德跟不上，政治才华在他手上失去了控制，成了谋取私利的工具。
德决定了事业发展的方向，才影响了前进的速度，在通往事业成功的大路上，方向错了，前进速度再快又有什么用呢？美国911事件由本拉登用他的残忍和才智一手策划，其结果是1万亿美元的全球经济损失和2996名的遇难者。
失去了德，才不但无法促进事业成功，更成了危及社会的一颗定时炸弹。
但丁的神曲中有一段话：道德常常能填补才智的缺陷，而才智却永远填补不了道德的缺陷。
综上，我方坚决认为，事业成功德比才更重要。
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道德比才能更重要辩
论词
理论
一：“以德为先”，是十七届四中全会提出的用人标准的本质和核心，
是选人用人的根本所在。
二：司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”他给圣人、君子、小人下定义：德才兼备是圣人，德才全无是愚人，德胜才是君子，才胜德是小人。
司马光这一论述是有针对性而发的，他提出的选材标准是：不能得到圣人，就得君子，君子得不到，就要愚人也不会要小人。
无才无德——废品有德无才——次品有才无德——危险品有德有才——正品
三：苏格拉底：人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。
无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
四：诸葛亮：夫君子之行，静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远
五：康熙：国家用人，当以德为本，才艺为末。
六：约翰生：美德是智力最高的证明。
事例：一：北大教授的桃色丑闻
2011年四月，北大教授王学明指控高中情人小丽勒索20万。
在社会上引起轩然大波的一件学界丑闻。
王学明事前承诺帮助小丽上北大，小丽和其好了两年。
评论：堂堂北大教授，利用特殊的身份欺骗少女。
开始时的那种信誓旦旦变为事后的反目之举。
学识和气度，道德和良心哪里去了？
问题：作为历史百年学府的北大，其教授不可谓没有智慧与才学，可是其行径这么令人发指，不知道对方想到了什么？
二：小悦悦事件
2011年10月13日，两分钟时间，两辆车碾压。
十八个路人漠然对之，冷眼离去。
最后一位拾荒的阿姨施以援手。
评论：这起本来可以是一场和死神的争夺天使生命的爱心赛跑。
落得悲剧，刺痛了谁麻木的心灵？难道我们的道德良心要靠最底层人的坚守来刺醒吗？，过不了几天人们便会忘记小悦悦，忘记我们的道德苦痛。
“时光永是流逝，街市依旧太平”。
而这种悲剧，还会上演到几时？
问题：来往的路人麻木的心灵难道是才智可以解决的？那么多的人，有智慧的人肯定存在吧？为何会落得这般结果？
三：劣质奶粉、"苏丹红“瘦肉精”等等事件
“民以食为天，食以安为先”的古训，也是中国传统道德的归结之一。
“谋财害命”自古以来就为中国人所唾弃憎恨。
而纵观当前的食品行业，道德伦理问题已处于危险境地。
评论：“礼义廉耻，国之四维”，当吃什么都不放心的时候，还有什么是可以放心的？德是做人的本性、天性，还有后天的修性。
问题：作为企业家，没有聪明才智和能力吗？肯定是有的，可是依然用那龌龊的行径来告诉我们什么是道德才是至上的，只可惜是反面教材。
偌大的公司，没有人才吗？道德去哪里了？
四：彭宇案
2006年11月20日，老太被撞倒摔成了骨折，彭宇去扶老人，随后老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。
赔偿四万多元。
彭宇表示自己是冤枉的。
评论：此事在社会引起轩然大波，当做好事还要保留证据的时候。
道德危机已经深化到何种地步？还是一个正常的社会吗？
问题：假如是你，你会怎么选择？当你出于本性的善良去做好事的时候，还要事前有一个能证明自己清白的时候，你还会义无反顾吗？
五：赵简子和阳虎的对话
阳虎的学生在天下为官比比皆是，可是阳虎被官府通缉逃走去晋国赵简子门下。
阳虎懊丧地说：“我辛苦地培养了那么多人才，当朝大臣中，我培养的已超过半数；地方官吏中，我培养的人也超过半数；镇守边关的将士，我培养的超过半数。
没想到，在朝廷做大臣的，离间我和君王的关系；地方官吏，败坏我的名声；领兵的，亲自带兵来追捕我。
让人寒心”
赵简子说，：“品德好的人知恩图报；品质差的人不会这么做。
当初培养他们
的时候，就该挑选品德好的培养。
栽培桃李，夏天乘凉休息，秋天收获果实；种下蒺藜呢，夏天不避暑，秋天收到扎手的刺。
在培养人才之前就要对他们进行选择，否则等到培养完了再去选择，就已经晚了。
”
问题：赵简子的话不知道对方能提炼出什么道理？那所谓遍布天下的人才，没有道德，只会危害更大。
首先应该要具有道德感，然后才能说才能和智慧吧？六：历史上的奸臣
秦桧：宋体字和仿宋体的贡献者。
书法造诣极高。
和珅：文武全才，精通满、汉、蒙古、西藏四种文字，长相俊美，记忆力惊人。
评论：都是被历史的烟尘覆盖，此二人不可谓没有才学，可是都背上千年的骂名，只因为道德不过关。
位列十大奸臣的行列。
问题：道德真的逊于才智和能力吗？恰恰相反，首先要具备道德，才可以有资格说才学和智慧。
七：道德模范人物
全国敬业奉献模范——方永刚，助人为乐类蒋国珍，等等人物。
评论：这些坚定的道德捍卫者，未必就是才学过人，未必就是智商多高，未必
就智慧满脑。
可是他们有人类最初，最醇厚的道德说服力。
是他们在这个浮躁
与功利化的社会中，用他们身体力行来唤醒一颗颗沉睡了太久的而日渐麻木的
心灵。
八：女教师虐童事件
评论：身为教师，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，不可谓不高尚，不可谓不伟大，不可谓不光荣。
可是却把暴力使用在那小小的儿童身上。
道德感何在？作为本应该以德育人的人民教师，应该是德才兼备的吧？才没体现出来，道德的马脚就已经露出来的。
问题：你还以为人才一定要是智慧和才能排在首位吗？透过一个个鲜活的事例呈现出的是没有道德感的人的所作所为，没有道德，才能越大，只能是为害性越大。