《鹤群》续写作文
鹤之舞表演大会作文400字骑鹅的
鹤之舞表演大会作文400字骑鹅的
在遥远的北欧，一年一度的鹤之舞表演大会真的来了！那天空啊，简直就像是鹤群的专属舞池，它们在那儿自由飞翔，跳起了最炫酷的舞蹈。
有个小男孩，骑在一只大白鹅身上，那双眼睛瞪得大大的，跟看啥新奇玩意儿似的。
大白鹅飞得老高了，在鹤群里穿梭，感觉就像是加入了豪华舞蹈团。
男孩紧紧抓着鹅毛，风呼呼地吹过，感觉就像坐过山车一样刺激！
那些鹤啊，在空中跳起舞来，队形变得超级快。
有时候像个大大的花球，有时候又像一条长长的河流。
看得人眼花缭乱，但心里又觉得特别震撼。
男孩心想，这简直就是大自然的魔术表演嘛！
等夜幕降临，鹤群开始慢慢降落到湖面。
它们跳起舞来还是那么优雅，月光下看起来更加梦幻。
男孩骑着鹅也慢慢降落到湖边，心里满满的感激和敬畏。
这次骑鹅看鹤舞的经历，真的让男孩对大自然刮目相看。
他感受到了生命的奇妙和多样，也明白了和大自然和谐相处的重要性。
这个晚上，他一定会把这份美好的记忆藏在心底，时不时拿出来回味一下！。
续写神鸟作文（精选44篇）
续写神鸟作文续写神鸟作文（精选44篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的续写神鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
续写神鸟作文篇1在一个古老的小镇上，有一名无父无母的乞讨儿，大家都叫他石娃。
在小镇的后面，有一片茂密的森林，每天早上，森林里都会传来一阵悠扬的啼叫声。
镇上的老者说：“在森林里有一只神鸟，它能帮助人们实现愿望，但却极少有人见到它。
”石娃知道这件事后，决定去森林里碰碰运气。
石娃在森林里苦苦寻找多日，终于在一棵枝叶繁茂的大树上找到了神鸟。
石娃喜出望外，急忙对神鸟说：“尊敬的神鸟，请你帮我过上幸福、快乐、富裕的生活吧！”神鸟起先没有说话，过了一会儿才慢慢回答：“我可以帮你实现愿望，但你必须按我说的去做。
”“第一，在森林里的那片空地上盖一间木屋。
”神鸟扔下一把斧子就飞走了。
石娃按照神鸟的话去做，挑了一些粗壮、浑圆的树木砍下来，修整枝叶，动手盖了起来，几个月后，一间结实、漂亮的木屋便盖好了。
石娃又来到树下，见神鸟依然站在树上，便说：“尊敬的神鸟，你让我做的我已做好，你能实现我的愿望了吗？”神鸟说：“别急，你再去把木屋旁的杂草锄掉，开垦一片土地，种上这些瓜果。
”说完，神鸟又不见了，只剩下地上的种子。
石娃百思不得其解，但还是照做了。
他暂居在木屋中，日日夜夜辛勤劳作，并为了防止动物叼咬而在开垦的土地周围围上了一圈漂亮的篱笆。
经过半年的耕耘，瓜果都熟了，可石娃却再也找不到神鸟了，石娃叹了口气，把瓜果都装进袋子里，而有一只葫芦太大了，石娃便把它放在木屋中了。
石娃背着瓜果来到镇上卖了一笔不小的收入，随后又买了一些瓜果种、鲜花种和家具、日用品。
当石娃回到木屋时，只见木屋中有一名如仙女般美丽的女子在屋里忙碌着，再看旁边分成两半的空心葫芦，石娃全明白了。
后来，石娃把木屋扩建得既宽敞又明亮，一直辛勤耕种着自己那块肥沃的土地，还拥有了一个体贴的妻子，成了当地的富豪。
丹顶鹤作文600字九篇
丹顶鹤作文600字丹顶鹤作文600字九篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的丹顶鹤作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
丹顶鹤作文600字篇1这天，我和我的朋友去了扎龙自然保护区，回来时虽然很累，但我们还是被扎龙的美景给深深的吸引住了。
还是让我先来介绍一下扎龙吧！扎龙因鹤的种类多、数量多的原因，被称为鹤的故乡。
我们走了进去，只见一排排美丽的芦苇正灿烂的笑着，隐隐约约的看见了芦苇给我们让出的一条小路。
先不提小路，先来讲讲那一池美丽的荷花吧！说到荷花，在扎龙也是远近闻名的，只要你从当中随便挑一朵花看，保证是开得又大又迷人的。
看完了荷花，我们的话题再回到小路上来吧，那条小路时而弯，时而直，我们顺着小路一直走去，没走多远，就听见有鹤的鸣叫声，听到了这几声鹤鸣，我和我的朋友可高兴坏了，心想，马上就要看到鹤了。
果然，走了一会，只见一个又大又漂亮的笼子，里面就有一只漂亮的丹顶鹤。
它的头就像是一个带着帽子的志愿者，它的羽毛就像穿着一件美丽的晚礼服，它的翅膀可以让它在天空中自由的翱翔，只可惜它被关在了笼子里面。
我正想着，忽然听见妈妈在叫我，说：快点吧，要放鹤了。
一听到放鹤，我又来了精神，连蹦带跳地向小溪边跑去。
很多人手里拿着相机，准备拍下鹤起飞的那一刻。
这时候，几个饲养员从笼子里带出了二十多只鹤，先是喂了点食物，然后又摸摸它们的头。
当一只只美丽的丹顶鹤展翅而飞的时候，所有的人都惊呆了，它们宽大的翅膀好美呀，犹如一幅美丽的画卷。
夜晚，大家都睡了，只有我还醒着，我在想，什么时候能再去一次该多好呀！不知何时，我也睡着了，我梦见一只只美丽的丹顶鹤围绕着我，我同这些丹顶鹤一起飞向远方。
我深深的喜欢这个地方，喜欢这个美丽的水鸟天堂。
丹顶鹤作文600字篇25月1日天气：晴今天，我和爸爸妈妈、弟弟一家，来到了丹顶鹤自然保护区。
绝招续写作文 3篇
绝招续写作文（菁选3篇）绝招续写作文1又到了暑假，几个孩子还没有忘记在大树下说过的话，这回他们在村东头的小河边比绝招。
二福见大家不出声，便说道：“要么，我先来吧！”“你又学了什么绝招呀？”三胖和小柱子异口同声地说。
二福没有理会他们，就从背后拿出一根早已经准备好的跳绳，自信地说：“你们现在开始计时，数数我一分钟能完成多少个？”说着便开始跳起来。
三胖在旁边连眼睛都不敢眨一下，数了起来，“二百零二，二百零三……”随着小柱子的一声“时间到”，二福也报出了自己最终的数字一一四百五十二。
两个小伙伴吃惊得张大了嘴巴，一分钟跳绳这么多，他们简直难以相信，大呼道“绝招！绝招！”。
二福一脸得意地望着他们。
这时候，三胖也不甘示弱了，大喝一声：“看我的！”，话音未落便径自跳进了水里，对着两个小伙伴说：“我不用二十秒钟，就能游到河对岸。
”二福心想：“就凭你这庞大的身躯，能浮起来就不错了，还能有这么快的速度？”不过还是装着很*静的样子，喊道"三、二、一，开始！”只见三胖猛吸一口气，扎进了水里，那胖手胖脚在水里拼命地向前划着，简直像一条体积巨大的鲨鱼激起层层浪花，眨眼间三胖已经来到了对岸，虽然急切地喘着气，却摆出了胜利的手势。
很显然，他的速度比之前说的快了不少，两个小伙伴心服口服，伸出了自己的大拇指。
“到我了！”小柱子站出来说，“我们来比爬树，看谁爬得又高又快！”随着一声口令，三个人同时向树上爬去。
三胖的肚皮实在太大，远远的肚子被粗糙的树皮摩擦着，别提多难受了，速度自然缓了下来。
而小柱子呢，手脚并用向上爬，像小猴子一样，既灵活又敏捷，任凭二福用尽全力也没能追上他。
比试结束后，三个小伙伴都开心地笑了，不过他们再次约定，明年的暑假还要来比试自己的绝招。
绝招续写作文2暑假飞快的来临了。
瞧，村东头树荫下，小柱子和几个小伙伴正在比绝招呢，我也去凑热闹了。
三胖挺着圆鼓鼓的大肚子，说：“咱们看谁能举起这块石墩，并且不能眨一下眼睛，时间四分钟！”结果小伙伴们一个个都先后累倒在地上，抛了石墩。
鹤之舞表演大会续写作文
鹤之舞表演大会续写作文英文回答：The Crane Dance Performance Conference was an extraordinary event that left a lasting impression on me. The graceful movements of the dancers, combined with the mesmerizing music, created a truly enchanting atmosphere.The stage was beautifully decorated with vibrant colors and intricate designs, reflecting the elegance and sophistication of the crane. As the performance began, the dancers emerged one by one, their costumes shimmering in the spotlight. Their movements were so precise and fluid, it was as if they were gliding on air.The music was a perfect complement to the dance. The rhythmic beats and melodic tunes added depth and emotion to the performance. It was impossible not to be captivated by the synergy between the dancers and the music.One particular moment that stood out to me was when the lead dancer executed a breathtaking leap, soaring high above the stage. The audience erupted in applause, their cheers filling the air. It was a truly awe-inspiring moment that showcased the skill and talent of the performers.The Crane Dance Performance Conference was not just a display of talent, but also a celebration of culture and tradition. It reminded me of the importance of preserving and appreciating our heritage. It was a reminder that art has the power to transcend language and bring people together.中文回答：鹤之舞表演大会是一场让我难以忘怀的非凡盛会。
改编情节鹤之舞表演大会的作文
改编情节鹤之舞表演大会的作文
湿地那边儿，鹤群跳起舞来啦！真的，那舞姿美得跟画儿似的，轻盈得就像仙子在飘。
阳光照在它们身上，鹤羽闪着五彩的光，看
得人眼睛都花了。
岸边有个老爷爷，就坐在那儿，眼睛一直跟着鹤群转。
他脸上
笑得跟朵花似的，我猜他肯定是在想啥好事儿。
他手里还拿着个竹笛，一吹起来，那声音跟鹤舞配合得刚刚好，简直就像是在开音乐会。
湿地那边还有一群小屁孩，他们看得可认真了，眼睛瞪得老大。
每次鹤群飞得特别好看，他们就欢呼鼓掌，跟过年似的。
那声音，
跟鹤舞的节奏合在一起，整个湿地都热闹起来了。
抬头看，天上全是鹤，它们飞得可高了。
翅膀一扇一扇的，好
像在画线。
有时候飞得低，碰到水面，水都跟着动；有时候飞得老高，都能跟太阳肩并肩了。
这地方，真是让人看了就开心！。
改写情节鹤之舞表演大会的作文
改写情节鹤之舞表演大会的作文
嘿，朋友们，你们看过那种场景吗？夜幕降临，星星点点的光
在舞台上跳跃，观众们全都静悄悄的，仿佛连呼吸都停止了。
突然，一阵笛声传来，就像从仙境里飘出来的似的。
舞台中央，一只“鹤”开始跳舞，那动作啊，简直像是从古代画卷里走出来的。
哇，那些舞者穿的衣服真的好像鹤的羽毛，白得发光，轻盈得
不得了。
他们在舞台上跳来跳去，好像真的在湖面上和鹤群一起嬉戏。
那种优雅，那种轻盈，真的让人看了都心动。
想象一下啊，你就在现场，看着他们跳舞，就像穿越到了古代
的山水画中。
每一个转身，每一次跳跃，都让你觉得自己好像也变
成了那幅画里的一部分。
真的太美了，太震撼了！。
白居易在感鹤诗中写到鹤有不群者作文
白居易在感鹤诗中写到鹤有不群者作文
《鹤有不群者》
小朋友们，你们知道吗？有一种鸟叫鹤，它可特别啦！白居易在诗里说鹤有不群者。
鹤的叫声也很独特，“吭吭”的声音清脆又响亮。
有一次我在动物园听到鹤叫，一下子就被吸引住了，感觉它好像在跟我说着什么有趣的事儿。
鹤还很独立，不喜欢和其他普通的鸟儿挤在一起。
就像我们勇敢地自己一个人睡觉，不依赖爸爸妈妈一样。
鹤真是一种了不起的鸟，我们也要像鹤一样，有自己的特别之处，勇敢地做自己！
《鹤有不群者》
小朋友们，今天我要给你们讲讲鹤。
白居易说鹤有不群者，这是什么意思呢？
鹤长得很漂亮，它的脖子长长的，头顶还有一点红，像戴着一顶漂亮的帽子。
它走路的样子也很优雅，慢慢地抬起腿，再轻轻地放下，就像模特在走秀。
鹤很聪明，它知道怎么找好吃的。
比如在深深的沼泽地里，它能准确地找到小鱼小虾。
这就好像我们考试的时候，聪明的同学总能找到正确的答案。
鹤还很勇敢，不怕困难。
冬天很冷的时候，其他鸟儿可能会躲起来，但是鹤还是会勇敢地面对。
就像我们在跑步比赛中，就算很累，也坚持跑到终点。
所以呀，我们要学习鹤，做一个特别、聪明又勇敢的孩子！。
鹤之舞表演想象作文
鹤之舞表演想象作文
嗨，你看那些鹤！它们跳起舞来可真带劲！翅膀一扇一扇的，就像在给天空刷上了一层白漆。
哇，那只鹤飞得真高！简直要碰到天了。
它是不是在给云朵送信啊？告诉它们地上的小伙伴们在看它跳舞呢！
鹤群开始变魔术了！一会儿聚在一起，像个大花团；一会儿散开，又像星星点点的雪花。
这舞蹈动作，谁学得来啊？
哈哈，它们还玩起了点水游戏！一个个轻盈地掠过水面，就像在给湖水送吻。
湖水都害羞了，泛起了一层层的小红晕。
哎呀，风来了！这些鹤可真不怕事，迎着风就往上冲。
它们在空中翻飞、旋转，简直就像空中的杂技演员！
天色渐渐暗了，鹤群也要收工了。
它们优雅地降落，像在跟大家说晚安。
这舞蹈真是看得人意犹未尽啊！
下次有鹤舞表演，我一定还要来看！这不仅仅是一场舞蹈，更像是一场大自然的狂欢派对！。
鹤群续写
鹤群续写鹤群续写（一）鹤群继续往北飞去，到了夜晚，鹤群降落在一个湖边，准备休息。
鹤首领原本派了一只有经验的鹤来做警卫看好鹤群以免在大家休息时找到天敌的偷袭。
可一只年轻的鹤认为自己长大了所以请求首领让它完成，首领见它有信心所以就把任务交给它了。
那只年轻的鹤第一次看护鹤群休息非常认真，一有风吹草动就紧张得要命。
开始还挺安静，可是过了一会这只鹤便觉得有有动物在它们周围埋伏准备偷袭鹤群，它小心极了紧张的全是发抖。
忽然！周围的草动了一下！它大叫了一声说：“啊！老虎来了！”它这一声把所有的鹤都惊醒了，大家慌乱极了，东奔西跑连鹤首领的指挥都不听了。
大家慌乱了一阵子后发现老虎并没有来，这时那只鹤已经吓傻了，大家用责怪的眼光看这它，它羞愧极了，恨不得钻进一个老鼠洞。
鹤首领走了出来，它看这它，一句话也不说。
这只鹤耽误了大家休息的它可负不起责任，谁也负不起。
它害怕极了，恳求的对鹤首领说：“首领，在给我一次机会吧！”鹤首领说：好吧，再给你一次机会不过如果你再骗大家就把你赶出鹤群。
说完大家又陆续入睡了。
这次它比较成熟了，它不会再被风吹草动所迷惑它忽然见长大了许多。
大约过了三个小时，天快亮了！它的责任快尽到了，这时一只苍鹰飞了过来，显然它直奔鹤群追来，它大叫了一声：“苍鹰来了，大家快跑”！那只苍鹰听到了那只鹤的叫声，吸取了上次失败的经验迅速躲到一堆草丛里。
接下来倒霉的就是那只年轻的鹤了，因为只有它看见了苍鹰，大家没看见。
所以大家注视着它首领说：“遵守自己的承诺，你走吧。
”那只年轻的鹤刚想说一些话，首领转头就走了。
它失望极了它转过身低着头走了，它心痛极了，它哭了。
它下定决心不再会来了。
首领也派了其他鹤来守卫鹤群。
正当它走到不远处它发现了苍鹰，正埋伏在离鹤群的不远处。
它害怕极了。
它心想：怎么办，我回去告诉它们，可是它们自己要赶我走，应该让它们尝到报应，可是它们是自己的同胞啊！不能因为自己赌气就害了大家呀！于是它转过身迅速跑回鹤群，然而它被苍鹰发现了，苍鹰正在追杀它，它边跑边叫：“苍鹰来了，苍鹰来了”。
小学六年级作文：伤鹤救走之后(二)
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1 小学六年级作文：伤鹤救走之后（二）
等伤鹤归队后，鹤群才似乎放下心来，又排成园形队伍，向高空飞去......伤鹤的同伴一直陪伴着它，缓缓飞向北方。
因伤鹤负伤原故，它体力不支，才飞没多久，就慢慢下降，两只健壮的鹤飞了出来，到伤鹤的身边支持它，可是无济于事，鹤一直往下落，两只健壮的鹤伸出翅膀护着它，一直慢慢往下飞行。
这时，已近黄昏，三只鹤在山上休息，伤鹤一直静止着，两只健壮的鹤在伤鹤旁边轮流照看......到了早晨，三只鹤就起程，伤鹤也好了许多，它们好不容易才赶上伙伴，一起飞行。
飞向远方，飞向安宁的远方。
《鹤群》续写作文(初中初一1100字).doc
《鹤群》续写作文（初中初一1100字）何群的延续起重机继续向北飞行。
晚上，起重机降落在一个湖上，准备休息。
起重机队长最初派了一只经验丰富的起重机作为守卫来观察起重机，以避免在每个人休息时遭到天敌的攻击。
但是一只年轻的鹤认为他已经长大了，所以他请求首领让它结束。
领导看到他有信心，就给了他任务。
这只年轻的鹤第一次照顾了鹤群，并认真休息了一会儿。
一丝一毫的麻烦都让他极度紧张。
起初，这里很安静，但是过了一会儿，鹤感觉到一些动物埋伏在它们周围袭击鹤群。
它非常小心，紧张和颤抖。
突然！草在四处移动！他大叫一声，说道:“啊！老虎来了！”它惊醒了所有的鹤。
每个人都如此慌张，以至于他们到处跑，甚至拒绝听鹤类首领的话。
经过一段时间的恐慌，每个人都发现老虎没有来。
这时，鹤被吓傻了。
每个人都用责备的目光看着它。
它感到羞愧，迫不及待地要钻进老鼠洞。
起重机队长出来了。
他看了看，什么也没说。
这台起重机耽误了大家的休息。
它是负面的。
没有人能承担这个责任。
他非常害怕，恳求鹤的首领说:“首领，给我一个机会！”鹤酋长说:好吧，我再给你一次机会，但是如果你再欺骗别人，你将被鹤群开除。
然后大家又睡着了。
这一次它更成熟了，它将不再被风和草所迷惑。
它突然变得越来越好，越来越大。
大约三个小时后，天快亮了！当一只苍鹰飞起时，它几乎完成了它的使命，很明显，它径直向起重机跑去，它喊道:“苍鹰来了，大家快跑！”苍鹰听到了鹤的叫声，并从先前的失败中吸取教训后，迅速躲在一堆草丛中。
下一个不幸的事情是年轻的鹤，因为只有它看到了苍鹰，而每个人都没有看到它。
所以每个人都看着它的领袖说，“遵守你的诺言，走吧。
”年轻的鹤刚想说点什么，酋长就走了。
它非常失望，它翻了个身，低着头走了。
它伤心得哭了。
它下定决心再也不会来了。
领导还派了其他的起重机来保护起重机。
正当它向附近的地方走去时，它发现苍鹰埋伏在离鹤群不远的地方。
它吓坏了。
他心想:我该怎么办？我会回去告诉他们，但他们想把我赶走。
七年级下册鹤群续写
【 - 小学作文】第一篇:《精品学案语文版七年级下册鹤群》渡头塘镇中心学校2012年下学期课堂导学案课题：鹤群教学目标1、理清观察顺序，学习状物抒情的方法。
2、比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。
3、品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精神美。
一、给下面加粗的字注音伫立( ) 轻盈( ) 绮丽( )俯冲( ) 湮没( ) 剽悍( )眼帘( ) 漩涡( ) 下坠( )二、下面汉字书写有错误的一项是 ( )A．笔直延伸悠然翱翔无可言喻B．凌空疾翔踪影全无狂乱啼鸣C．壮观绮丽美不可言彼此关照D．清晰可辩惊恐万分奋力搏击三、词语填空无_______于事引________高鸣精疲力_________{七年级下册鹤群续写}. 空气清_______ 束手无_____ ______不敌众四、根据多音多义字所给的读音，组词全对的一项是 ( )A．扇shàn 扇动扇贝电扇B．济jì救济济事济南C．没méi 没趣没羞没有D．拧nǐng 拧紧真拧拧手巾渡头塘镇中心学校2012年下学期课堂导学案1、、“窗群宛如暴风雨中飞转的云堆，飞速形成漩涡状，上下左右飞舞，光莹莹耀眼”中“光莹莹耀眼”的含义是什么？2、文中一共写了鹤群的两次混乱，两次混乱的原因是否相同，为什么？3、文中鹤群的叫声大致可以分成几种？4、作者在记叙鹤群故事时是侧重于与鹰交战的过程中，还是交战之后？5、大鹤救伤鹤时，其他鹤在干什么？这说明了什么？6、“盘旋上升的鹤群，愈来愈小”文中哪个句子写出变化过程？渡头塘镇中心学校2012年下学期课堂导学案{七年级下册鹤群续写}.1、对文章内容理解有误的一项是（）A、文章前部分勾画了鹤群的飞翔的美，后部分刻画鹤群斗争中精神的美。
B、本文主要歌颂鹤群团结协作共同抗敌的精神。
C、文尾刻画的大鹤救伤鹤的事情是对鹤群团结互助的又一次赞美。
D、本文再现了优胜劣汰，弱肉强食的画面。
{七年级下册鹤群续写}.2、本文主要运用的描写方式是（）A、语言描写Ｂ、动作描写Ｃ、心理描写Ｄ、环境描写3、给下面加粗的字注音伫立( ) 轻盈( ) 绮丽( )俯冲( ) 湮没( ) 剽悍( ){七年级下册鹤群续写}.眼帘( ) 漩涡( ) 下坠( )4、下面汉字书写有错误的一项是 ( )A．笔直延伸悠然翱翔无可言喻B．凌空疾翔踪影全无狂乱啼鸣C．壮观绮丽美不可言彼此关照D．清晰可辩惊恐万分奋力搏击5、词语填空无_______于事引________高鸣精疲力_________{七年级下册鹤群续写}.空气清_______ 束手无_____ ______不敌众{七年级下册鹤群续写}.白鹭⑴白鹭是一首精巧的诗。
孤寂鹤群_四年级作文
孤寂鹤群
有一个女孩，她从小就喜欢养丹顶鹤，与丹顶鹤结下不解之缘。
女孩整天待在鹤群中，亲昵的跟丹顶鹤聊天、说话，看它们自由自在地飞翔，抚摸丹顶鹤看落日。
丹顶鹤也会蹭她的身体，轻轻咬她的耳垂。
养殖场总是快活的。
大学毕业后，她毫不犹豫地放弃了优秀的公司，优秀的环境。
毅然回到当初养丹顶鹤的地方，陪伴鹤群。
一天下午，女孩一如既往地庆典丹顶鹤的数量，发现少了一只。
女孩十分担心立刻跑向沼泽地中寻找丹顶鹤
她一路大声呼唤，终于听见微弱的回答。
“是，是丹顶鹤！”女孩心想。
她砍断芦苇，发现了丹顶鹤。
丹顶鹤被困在沼泽地中，身上洁白如雪的羽毛，被血染的鲜红鲜红——它被人用枪打伤了。
女孩果断地淌进沼泽，用手拔出丹顶鹤的脚，将它托出沼泽，唤它飞，而自己却一点一点往下沉。
丹顶鹤飞回养殖场，大声鸣叫，许多人跟它来到女孩旁。
人们将女孩捞起来，女孩已经死了！
天暗了，枯黄的芦苇丛中多了一碑坟墓。
一群丹顶鹤在上空久久的盘旋，哀声鸣叫，回声不断......
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[小学一年级]《鹤群》续写650字
![[小学一年级]《鹤群》续写650字](https://img.taocdn.com/s3/m/35f4b5e4ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2b9.png)
[小学一年级]《鹤群》续写650字
被救出的鹤感动地叫着，发出咕噜咕噜的声音，好像很感谢那两只鹤的恩德。
他们在
碧蓝的天空中自由的飞翔着。
内心细致，眼睛视力不错的人便会发觉，有二只身强体壮的
大鹤，的身上驮着一只翅膀负伤的鹤。
他们往返的回旋着，啯！的一声，便消退在了全球
的北方地区。
这群鹤内心一直想马上飞到溫暖的北疆去，因此他们竭尽所能的飞呀飞，赶到了一片
汪洋大海，这儿的的海面波澜壮阔，这是狂风暴雨来的征兆，鹤们都慌乱了起來，扑着翅膀，左右乱窜着。
轰！天上闪起一道电，接着就是低沉的打雷声，鹤群更慌了，他们像箭
一样朝着陆上飞到，但是带头的二只大鹤驮着伤鹤，飞很慢，而其他鹤也害怕提高速度，
总体速率大幅度降低。
看到风暴已经接近了，起重机被迫提高了速度，但起重机的速度不
比起重机快啊，起重机被风迅速吹到，有些老起重机被风吹到未知的地方。
全是这只伤鹤
的错！鹤们想。
虽然之前他们很喜欢这只鹤，但如今它拖累了全部鹤群，自然令鹤反感。
这只鹤好像看得出了众鹤的思绪，十分憋屈的鸣叫着，但是，沒有鹤会了解它的悲剧，仍
在咽喉里传出一串狠毒的詛咒。
伤鹤难过无比，它意想不到自身的伤会产生小伙伴的看不上，那它人生的意义在哪呢？它动了动自身的翅膀早已发麻了。
好呀，即然大家嫌弃我，
那我也一死了之，总之我活着早已没有意义了！然后，它一个滚就从大鹤的身上落了下来，大鹤随后传出一声哀嚎
很长，海平面上宁静了出，在一块岩礁上，平躺着一只鹤，二只双眼看到天上，一只
翅膀也朝着天上，这就是一块墓葬，这就是它的墓葬，放出万丈光芒。
美丽的鹤作文6篇
美丽的鹤作文6篇美丽的鹤作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的美丽的鹤作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的鹤作文1鹤是一种很美丽的动物。
全世界一共有15种鹤，除了南美州和南极以外，世界其它大陆都有鹤分布。
鹤类起源于西半球，然后扩展到亚洲，非洲、澳大利亚，北美州现存2种鹤类。
我国共有九种，占一半以上。
鹤有赤颈鹤、灰鹤、丹顶鹤、白枕鹤、白鹤、沙丘鹤、白头鹤、美洲鹤、澳洲鹤、黑颈鹤、肉垂鹤。
冠鹤是最古老的鹤类，白鹤、美洲鹤、丹顶鹤是三个数量最濒危的物种，而灰鹤和沙丘鹤是数量最高的鹤类。
世界上几种主要数量较小的鹤类野外种群数量如下：美洲鹤大约200只、白鹤3000～4000只、丹顶鹤1900只、白枕鹤6000只、白头鹤9000只、黑颈鹤8000只、赤颈鹤10000只、肉垂鹤8000只、蓝鹤22000只。
我们的家乡有扎龙保护区，里面有各种各样的鹤，我最喜欢的就是丹顶鹤了丹顶鹤，别名仙鹤，主要产于我国的东北。
属于鹤形目鹤科，大型涉禽。
全长约120厘米。
是我国的珍稀鸟类，是一级保护动物。
体羽几乎全为纯白色。
它栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。
食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等丹顶鹤寿命约60年，其姿态飘逸雅致，啼鸣声给人以超凡脱俗的感觉。
在中国古代神话和民间传说中被誉为仙鹤，成为高雅、长寿的象征，经常充当中国传统诗词和绘画的主题。
主要在中国东北嫩江中下游两岸的沼泽地区营巢繁殖，也分布在松花江和乌苏里江流域。
江苏盐城越冬丹顶鹤最多一年达600多只，成为世界上现知数量最多的越冬栖息地丹顶鹤具有较高的学术价值和观赏价值，浙江自然博物馆动物陈列厅和标本库房均有陈列和收藏。
婷婷玉立的丹顶鹤还作为20xx年浙江自然博物馆学生参观年卡的图案，显得高雅别致，一双圆豆般的眼睛，炯炯有神，引人注目。
成语鹤立鸡群就表示它们另有一种与众不同的美，鹤在中国文化中占有重要的地位，早在《诗经鹤鸣》中就有鹤鸣于九皋，声闻于野的精彩描述。
续写童话作文600字7篇
续写童话作文600字7篇续写童话作文600字7篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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续写童话作文600字篇1白鹤禁不住狐狸的甜言蜜语，低下了高昂的头，把它插在了翅膀里。
狐狸见状，立刻以迅雷不急掩耳之势扑了上去。
正当狐狸自认为白鹤已死到临头的时候。
白鹤忽然从地上一跃而起，振翅高飞。
并在半空中抛下一段话：“坏狐狸，我早已料到你会闻讯赶来，用计谋骗我上当。
我可没有鸽子那么好骗，你骗得了鸽子，却骗不了我。
我以后会更加警惕你的。
”狐狸气的火冒三丈，一蹦三尺高，使劲向半空中的白鹤扑去。
可惜，它无论怎么努力，都逮不到白鹤。
它却遭到白鹤的猛烈袭击，被啄的屁滚尿流，狼狈逃窜。
狐狸边逃边气急败坏地骂道：“可恶的白鹤，你竟然识破了我的诡计，使我的计划落了空。
我要狠狠地报复你。
”白鹤逃出了狐狸的魔爪后，心里非常不安。
心想：“狐狸的计划没有得逞，还会来报复我的，看来我得去鸽子（白鹤的朋友）那儿躲几日，于是白鹤急忙飞到家里，收拾好东西，急急忙忙去了鸽子家。
白鹤飞到鸽子住的枣树上，鸽子见到白鹤非常高兴。
忙迎上前问道：”朋友，你怎么不在美丽的河畔消遣，反而来我这儿了呢？”白鹤一声叹息道：“刚才，真是好险啊！我差点就没命了。
”狐狸骗我上当，我识破了它的诡计。
想必它不会善罢甘休的，一定会找我的麻烦。
我那儿待不下去了。
来你这儿借宿几日。
鸽子听了很高兴，热情的欢迎了白鹤。
正如白鹤所料，第二天狐狸听说白鹤搬家到鸽子那儿，就闻讯赶来，恰逢白鹤不在家，它扑了个空。
狐狸忙向枣树上的鸽子问道：“你看见白鹤先生了吗？鸽子道：“白鹤先生去河畔玩耍了。
狐狸一听立马奔到河边，来到河畔果真看见白鹤在那儿玩耍。
狐狸心里乐开了花，立刻扑上去，准备饱餐一顿。
谁知白鹤早有防备，趁狐狸不注意，飞到狐狸头顶，用翅膀猛拍狐狸的脑袋。
鸡立鹤群_高三作文
鸡立鹤群喧嚣的世界，可曾有我休憩的驿站？我静静地坐在天台上，百无聊赖地望着远方。
夕阳无力地挂在天边，等待黑夜的吞噬。
微风徐徐地吹来，夹带着一丝凉意。
我不由得打了个冷颤。
“这道题我都讲了好几遍了，你怎么还不会？唉，朽木不可雕也。
”物理老师长叹了一声。
耳边不时回响着责备声，泪水不知何时滑落。
在这人才辈出的学校，我只是一个极其平凡的女孩。
我从不被人注意，总是静静地坐在教室一角。
无人问津，似乎成为我的“代名词”，迎接我的也只有孤独。
或许，我只能做陪衬鲜花的绿叶。
长久以来，我早已习惯了一个人。
也许有一天，有人会问我为什么一个人？或许我会给他一个无奈而违心的答案“孤独是美。
” 泪水不住地往下流。
朦胧间，我看到一个人徐徐走来。
她头戴冕旒，身穿黄袍，眉宇间带着帝王的英气与睿智。
我惶恐地站在那里，不停地揉眼睛。
可是，她的面容依然是那么的清晰。
她走了过来，和善地说：“丫头，莫怕。
朕乃‘圣神皇帝' 。
”我暗暗想：“圣神皇帝”，何许人也？不对，她是妇人，不会是历史上赫赫有名的女皇武则天吧？“你…你…不会是…武…则…天吧？”她点了点头。
“您不是早已驾鹤西去了吗？”她勉强挤出一丝微笑，继续说道：“是啊，不过我已经升天做了神仙。
当初吾当政时，真是‘高处不胜寒'。
夜深人静时，想起自己错杀的好人，我就感到羞愧万分。
算了，不提当年之事。
对了，丫头，你怎么哭了？诸人皆集于院，你怎独泣于此？”我低着头，说：“在学校里，相当于过去的‘学堂' ，可谓是人才济济。
而我，只是一个平凡的女生。
所有的人似乎把我当做空气，我真得很难过。
” “丫头，别哭。
经过这几年，我已经看透红尘。
其实，平凡也没什么不好。
小草虽然平凡，却能为人间带来一抹新绿。
玫瑰纵然美丽，却不敌风霜雪雨。
吾当政时，多少次从梦中惊醒。
作为‘人中之凤'，也不是一件容易的事。
如果人生能够重来一次，我真想做一个平凡的女人。
相夫教子，过着‘采菊东篱下，悠然见南山' 的平静生活。
鹤立鸡群成语作文
鹤立鸡群成语作文鹤立鸡群成语作文鹤立鸡群成语作文1在那蓝色的天空上，有群白鹤飘然掠过。
每只白鹤的头上，都长着珍贵的红宝石般的羽冠，它们全身雪白，就好像是穿了一件名贵的披风。
空旷的地上，有一个人左手拿弓，右手拉弦，只听“砰”的一声，天上的一只大白公鹤被箭刺穿了羽毛，疼得嗷嗷大叫。
不过这点伤，对于这只白鹤来说，并非致命，它们有时会遇到更可怕的灾难。
不过，受了伤的公鹤体力受损，慢慢掉队了。
当它用力高飞的时候，由于翅膀上的伤口尚未愈合，身不由己地从天而降。
幸好这只鹤落在了鸡群里，没有砸在石头上，不然后果真是不堪设想。
白鹤刚直起身子，对面的破纸箱里走出来了许多鸡，鹤看到了，心中暗暗地说：“一群笨鸡！看我多么高大，而它们呢？这般弱小，刚好给我服务了！”于是白鹤真的让这群小笨鸡们忙东忙西，稍有如意就一脚踹去。
这样的日子过得慵懒而无趣，因为鸡窝里的卫生不好，白鹤翅膀上的伤口越来越严重了。
一只年幼的小鸡劝白鹤快把伤口治好，不然伤会越来越重。
可是，白鹤才不管这么多呢，它每天都过得很舒适，也不愿意去想那么多以后的事，它只管吩咐小鸡们为它喂饭，给它按摩……就这样，它一直没有好好去治伤，没过多久就死去了。
主人看到鸡窝里有一只死鹤，想都不想，就把鹤扔进火炉里烧了。
当青烟冉冉升起的时候，恰巧一行白鹤飞过这里，它们扑楞着翅膀，发出凄厉的叫声，好像在寻找丢失的同伴，又好像在为那只死去的白鹤悲哀。
鹤立鸡群是一件多么让人得意的事情！然而这只白鹤的下场太悲惨了。
鹤的悲剧告诉我们：无论什么时候，都不要因为自以为是的高贵而失去生命。
鹤立鸡群成语作文2在美丽如花的东湖里，有一群十分美丽的鲤鱼，它们个个都有人的一条手臂那么粗大，铜铃般的眼睛警惕地盯着湖面，金黄色的鱼鳍和鳞片在水里闪闪发光，长长的胡须飘动在水里，就像一位美丽的鲤鱼仙女披上了彩带。
可是这群鲤鱼长得都差不多。
在游人们的眼中也就不觉得稀奇了。
虽然其实它们十分美，可是在东湖里，这样漂亮的鲤鱼有成千上万，所以在人们的眼里也就变得很一般了。
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《鹤群》续写作文
《鹤群》续写作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的《鹤群》续写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那只被救走的伤鹤十分感动的叫着，发出“啯——啯——啯”的声音，似乎是在感谢那两只大鹤的救命之恩。
它们在碧蓝的天空中自由的飞翔着。
心灵细腻，视力较好的人就会发现，有两只身强力壮的大鹤，身上驮着一只翅膀受伤的鹤。
它们来回的盘旋着，“啯！”的一声，便消失在了世界的北方。
这群鹤心里一直想马上飞到温暖的北国去，于是它们竭尽全力的飞呀飞，来到了一片汪洋大海，这里的的海水波涛汹涌，这是暴风雨来的’前兆，鹤们都惊慌了起来，扑着翅膀，上下乱飞着。
轰！天空闪起一道电，接着就是沉闷的雷声，鹤群更慌了，它们像箭一样向着陆地飞去，可是领头的两只
大鹤驮着伤鹤，飞不快，而别的鹤也不敢加快速度，整体速度大幅下降。
眼见海上飓风正在逼近，大鹤不得不加快速度，可是，鹤再快也没有风快啊，鹤群很快就被大风吹得七零八落，有的老鹤都被吹得不知去向。
“都是这只伤鹤的错！”鹤们想。
尽管以前它们很喜欢这只鹤，但现在它连累了整个鹤群，当然令鹤讨厌。
这只鹤似乎看出了众鹤的心思，十分委屈的啼叫着，可是，没有鹤会理解它的不幸，还在喉咙里发出一串恶毒的诅咒。
伤鹤伤心极了，它想不到自己的伤会带来伙伴的嫌弃，那它活着的意义何在呢？它动了动自己的翅膀——已经麻木了。
“好啊，既然你们嫌弃我，那我就一死了之，反正我活着已经没有意义了！”接着，它一个滚就从大鹤身上落了下去，大鹤随即发出一声哀鸣……
过了很久，海面上平静了下来，在一块礁石上，躺着一只鹤，两只眼睛看着天空，一只翅膀也向着天空，这是一块坟墓，这是它的坟墓，放射出万丈光芒……。