岩石力学与地下工程教学大纲

《工程地质学》教学大纲
一、课程教学目的
《工程地质学》是土木工程专业本科生的学科基础课，是进入专业学习时的必修课。

通过学习使学生掌握地质学原理，并运用于解决土木工程中的工程地质问题，熟悉并掌握工程建筑设计、施工和运营过程中合理处理与正确利用自然地质条件、改造不良地质条件等相关专业知识。

二、课程教学基本要求
1．课程重点：
工程地质学的内容非常广泛。

受学时限制，本课程安排的主要重点内容包括以下几个方面：地质作用及地壳的物质组成、地质构造及地质图的阅读、地下水、岩土的工程地质特征、工程地质勘察、特殊土的工程地质问题、不良地质现象防治、工程地质环境评价以及工程地质勘察报告书和图件等。

2．课程难点：
课程的难点主要在于，学生对地质相关知识的了解不足，以及可能对工程地质学应用前景的不了解。

因此，通过形象生动的多媒体教学使学生增强学习兴趣，加强对工程地质学重要性的理解，对课程的教学效果是至关重要的。

3．能力培养要求：
对土木工程专业的学生在学习本课程时的要求如下：
●系统地掌握工程地质学的基本概念和基本理论，培养正确运用勘察数据和资料进行设计和施工的基本技能；
●根据工程地质的勘察结果，运用已学过的工程地质理论和知识，能够进行一般的工程地质问题分析，对不良的地质现象采取合理的处理措施；
●了解工程地质勘察的基本内容、方法和过程以及各种数据和资料的来源、作用和适用条件，对中小型工程能够进行一般的工程地质勘察设计；
●学会把所学到的工程地质学知识和其他课程知识紧密联系起来，解决土木工程实际中的工程地质问题。

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三、课程教学内容与学时
课堂教学（28学时）
1. 绪论：通过介绍国内外一些典型地基失败的例子使学生了解本课程的重要性；地壳及地质作用：理解内力地质作用、外力地质作用（2学时）
2. 地壳物质组成：掌握矿物和岩石的基本概念和名词（2学时）
3. 地质年代与第四纪地质概述：了解地质年代的概念和意义，掌握第四纪的基本意义（2学时）
4. 地质构造：掌握岩层产状及地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、地质图及其阅读（6学时）
5. 地下水：掌握地下水的类型、性质、运动及其对工程建设的影响、对地下水的控制（6学时）
6. 地表地质作用及不良地质现象的防治：掌握风化作用、河流地质作用、不良地质现象及其防治（4学时）
7. 岩土的工程地质特征：掌握土、岩石、岩体的工程地质特征及特殊土的工程地质问题（2学时）
8. 工程地质勘察：掌握工程地质测绘、工程地质勘探、工程地质野外试验和长期观测、工程地质勘察资料整理及地质勘察报告书、土木工程地质勘察（2学时）
9. 机动：根据学生掌握的情况，加强部分内容的学习（2学时）
实验教学（4学时）
1．常见矿物的肉眼鉴定（2学时）
2．常见岩石的肉眼鉴定（2学时）
四、教材与参考书
教材
1．朱建明、谢谟文、赵俊兰主编，《工程地质学》，中国建材工业出版社，2006年，第1版
参考书
1．孙家齐主编，《工程地质》，武汉工业大学出版社，2005
2．李中林、李子生主编，《工程地质学》，华南理工大学出版社，1999
3．孔宪立主编，《工程地质学》，中国建筑工业出版社，1997
4．李隽蓬、谢强主编，《土木工程地质》，西南交通大学出版社，2001
5．夏邦栋主编，《普通地质学》，地质出版社，1995
6．徐九华等编，《地质学》，冶金工业出版社，2001
五、作业
1．地质图的阅读（要求读出地层的年代、岩性、产状、构造类型和特征以及形成的前后关系）
2．在某砂土层地区计划建设一栋22层高层住宅楼，基础底面宽b=50m，需进行工程地质与水文地质勘察，请按详勘阶段布置勘探工作（包括：钻孔布置、钻孔数量、钻孔深度、计划进程等），并指出该阶段的勘察要点。

3．每章节后的思考题，课后完成。

六、说明
本课程不是双语教学、采用多媒体进行教学。

本课程为专业基础课，与其他课程的关联不大。