认识画图程序

《认识画图程序》导学案

教学内容分析：

《认识画图程序》是甘肃教育出版社出版的《信息技术》四年级下册第7课第一节的教学内容。包括“画图”程序的正确启动与退出、“画图”窗口的组成、认识工具箱四个方面内容，是学生第一次学习如何利用电脑进行绘画。这部分内容是整个模块三《用计算机学习绘画》的基础，只有充分了解、熟练掌握了这部分知识，才能更好地进入到后面几节课的学习中去。

学习目标：

1．知识与技能

（1）掌握启动与退出画图程序的方法；

（2）认识画图程序的窗口；

（3）画图程序中各种工具的初步认识及尝试。

2．过程与方法

采取学生自主学习、相互讨论、尝试操作、教师点拨、直观演示相结合的方法学习新知。

3．情感态度价值观

（1）培养学生独立思考、自主学习的习惯；

（2）通过学生主动学习练习，激发学生学习信息技术的兴趣；

（3）实现信息技术与美术学科的整合，提高学生的信息素养和能力。

教学重点与难点：

1．教学重点：

（1）画图程序的启动与退出；

（2）画图程序中各种工具的认识及应用。

2．教学难点：

（1）画图程序中各种工具的认识及灵活运用；

（2）退出画图程序时弹出对话框后命令的选择。

教学准备：

深蓝易思网络教室软件、多媒体课件、小卡片。

教学过程：

一、作品赏析，导入新课

教师展示几幅美丽的电子绘画作品，学生边欣赏、边思考，这些绘画作品和我们美术课上所画图画有何不同？引导学生得出答案，接着出示课题：认识画图程序。

二、目标引路

出示学习目标：

1．掌握启动与退出画图程序的方法；

2．认识画图程序的窗口；

3．初步认识及尝试画图程序中各种工具。

三、边学边练

过渡：同学们平时最喜欢玩闯关游戏，电脑小博士为了让大家更好的认识“画图”程序，给我们设置了三个关卡，下面我们就一起勇闯难关，认识画图程序。

1．学会启动“画图”程序，勇闯第一关。

（1）学生自学课本第73页内容后说一说如何启动画图程序。

（2）学生举手上台当众演示。演示时老师讲解：首先点击“开始”按钮，选中“程序”，再单击“附件”中的“画图”。

（3）全体学生操作一遍。

（4）教师及时进行表扬、鼓励：我们班的同学太棒了！顺利过关，课件演示）。

2．认识画图程序窗口，勇闯第二关。

（1）3~4人一组，合作探究，画图程序窗口有那几部分组成？

（2）小组讨论后交流，并选出代表汇报讨论结果。

（3）教师统一答案，并讲解画图程序窗口的组成组分。

3．认识画图工具箱，勇闯第三关。

（1）教师展示课件，认识工具箱，学习工具箱中各个工具的名称。

（2）教师出示小卡片，让学生个别或集体来回答工具的名称，进一步巩固所学知识。

（3）学生上机实践操作

①用喜欢的工具在画纸上写出自己的名字；

②使用工具箱，绘制矩形、椭圆并填充颜色。

4.退出画图程序，勇闯第四关。

（1）启发学生说出退出画图程序的第一种方法。

（2）教师讲解退出画图程序的第二种方法。

（3）强调退出画图程序时，弹出对话框后命令的选择。

（4）学生上机练习。

四、当堂检测

完成作品“小鸡啄食图”。

五、教学小结

1.这节课我们学会了什么？

2.你还有哪些疑问？