2018-2019-201X年第二学期辅导员工作总结-范文模板 (3页)

2018-2019年下学期教师工作总结与2018-2019年下学期辅导员工作总结汇编.doc

2018-2019年下学期教师工作总结与2018-2019年下学期辅导员工作总结汇编2018-2019年下学期教师工作总结回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

本学期，能坚持以进修学校信息技术工作和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在（1）、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。

2018年学年辅导员工作总结范文与2018年学期个人总结范文汇编.doc

2018年学年辅导员工作总结范文与2018年学期个人总结范文汇编2018年学年辅导员工作总结范文新的一个学期已经过去了。

在辅导员的岗位上，我渐渐的感受到同学们其实各个都是可爱，并且能够靠自己改正自身存在的一些问题的。

本学期，我的工作任务较为重要，需要管理四个班级。

在管理的过程中，有些同学积极配合，有些同学懒懒散散，有些同学由当初的默不作声到现今的配合教育，都让我看在眼里，暖在心里。

其中还有一位同学，想放弃学业，出校打工。

经过我们的辅导，与教育，已经答应继续坚持下去。

这么多的困难，我都能够与大家一同度过，让我由之前对辅导员这项工作的恐惧，转换为喜欢。

在辅导员的工作中，我已经体验了一个学期。

在这个学期中，有失落，有兴奋。

失落时因为有时，因为自己的疏忽导致一些问题的发生。

兴奋的是经过多次的沟通谈心，大家已经对我有了信任。

任何问题都能及时与我沟通交流。

并且多人已经有了明显的进步。

这段时间，我始终提醒自己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。

在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。

始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。

现将具体工作总结高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。

首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。

本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。

其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。

严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。

与此同时我不断加强个人修养。

做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。

因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。

2018-2019-201X年辅导员工作总结范文[1]-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年辅导员工作总结范文[1]★工作总结频道为大家整理的201X年辅导员工作总结范文，供大家阅读参考。

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跟学生在一起，我们更青春清晨，尽管还揉着惺忪的眼，仍旧用振奋的脚步踏起一天的风尘，因为我们的出现，让校园从此沸腾：“起床啦——”我们叫醒学生，开始早读、上课、自习。

我们置身于学生中间：听课、开班会、讨论。

学生的思想需要时时关心；学生的活动需要指导；学生的心理问题多多，我们要随时了解、及时疏导。

学生的需要在哪里，我们就在哪里。

夜晚，喧闹了一天的校园终于在熄灯后归于宁静。

困乏了，还不能睡，再一次走进学生宿舍，看有没有未归的学生，有没有偶发事件……等到一切都静下来，回到宿舍，放下窗帘才发现校园的桂花正在释放沁人心脾的芬芳。

为了让大一新生尽快，转变角色，我们几乎全天候伴在他们的左右：跟学生同吃、同学习（跟班听课）、同锻炼，培养班干部，建设班集体。

面对管的一百多的面孔，要让他们信任我们、认同我们可不是件容易的事，需要我们首先去认识他、走近他、了解他。

于是我们有了每天、每周找学生谈话交流的工作环节，把关爱送出去，把信任收回来。

一次、二次不到位，那就三次、四次；几十分钟不深入，那就几个小时。

还有电话、短信、ｅ－ｍａｉｌ．．．．．．我是辅导员。

或许在科研攻关的排头兵中，没有我们；在教学骨干的领奖台上，没有我们；做人的工作，搭建人类灵活的桥梁我们还欠成熟，但正因为我们年轻，我们有活力、有热情；跟大学生在一起，我们更青春。

辅导员工作的“四用”我喜欢我的学生，看见他们就像看见自己的弟弟妹妹，看见当年的自己。

我喜欢辅导员工作，因为辅导员能成为学生成长路上的良师益友，能成为青年朋友十字路口的指向标，这份工作神圣而伟大。

在日常工作中我努力做到“四用”用理念指南。

2018-201X年大学辅导员工作总结[1]-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年大学辅导员工作总结[1]以下是为大家整理的关于 201X年大学辅导员工作总结的文章，希望大家能够喜欢！201X年工作总结范文大全年终工作总结年度工作总结个人工作总结工作总结范文工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结生活好像万花筒，辅导员的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。

辅导员工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多，思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化；或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们（但其心里并不服气）；或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。

总结辅导员工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一直不断前进，辅导员除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。

一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生作为一名辅导员，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感、安全感。

辅导员信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。

相反，如果辅导员不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。

对善于做学生朋友的辅导员，有哪个学生不喜欢他呢？当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。

要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。

2018年小学辅导员工作小结-优秀word范文 (3页)

2018年小学辅导员工作小结-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学辅导员工作小结校外辅导员是学校德育工作的有力助手，是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量，是学校德育工作的拓展和延伸，对整合社会各方力量，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，起着重要的作用。

东湖小学自创办起就非常注重校外辅导员的队伍建设，也取得了一定的成绩，将工作心得做个总结与大家共勉。

校外辅导员的选聘我们有严格的制度，我们的要求是：身体健康，热心少先队工作，有着丰富的经验、热情的态度、扎实的工作作风，有一定的理论、政策、文化水平和宣讲表达能力。

为此每年进行校外辅导员的聘任前，学校会对少总部拟聘任的校外辅导员进行资格审查，体现针对性强、范围要广，能让他们能真正地为德育工作和少先队工作服务，所以我们的校外辅导员来自社会各界，有的是当湖街道的社区干部、有的是司法局的领导、有的是当湖交警中队的民警、有的是当湖街道派出所的干警、有的是各行各业的优秀团员和青年，有的是具有一技之长（如文艺体育、科技才能、）社会志愿人士，有的是关心下一代协会成员，有的是医务工作者，有的是电视台、广播电台的叔叔阿姨……当名单确定后，学校就会在每年十月的新队员入队仪式暨纪念少先队成立主题大队活动上进行隆重的聘请仪式（班级也可聘请校外辅导员，有班主任申请，少总部审核，在中队活动时进行聘请）。

对于学校聘任的各位校外辅导员，我们通过各种形式，让校外辅导员们相互认识、让他们平时多进行沟通，同时让他们明确自己的角色定位，明确自己的岗位职责。

我们给校外辅导员的主要任务是：1、宣传党的方针、政策，协助学校落实未成年人思想道德建设的各项要求，为学校开展素质教育做些力所能及的工作。

【2018最新】201X学年第二学期工作总结-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X学年第二学期工作总结一、德育工作1、加强理论学习和德育实践研究本学期,我们利用教师政治学习的时间,组织全体教师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。

本学期有一位教师被推荐为全国模范教师、两位教师被评为浦口区优秀教育工作者、一位教师被评为沿江街道优秀共产党员、三位女教师参加了我为沿江发展做贡献征文演讲比赛。

2、开展多种形式的主题教育活动结合区教育局有关指示精神，三月份，我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动、“国旗在我心中升起”活动；四月份，举办了“渡江胜利六十周年”征文比赛、开展了校园廉洁文化活动周活动；五月份，开展了以“纪念新中国成立六十周年，纪念南京解放六十周年”为主题的读书节活动、“崇尚科学文明，抵制邪教侵蚀”活动、“我的幸福家庭”征文；六月份, 组织了“祖国在我心中”演讲比赛和法制教育大会。

3、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。

本学期期中考试后分期分批召开各年级的家长会，广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。

相关专题：第二学期工作总结201X学年工作总结201X学年第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！二、教学教研工作教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。

本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。

(一)、抓校本教研,实现课程改革的新突破本学期,我们紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。

2018年—2019年第二学期辅导员工作总结范文

编号：_____2018年—2019年第二学期辅导员工作总结范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页2018年—2019年第二学期辅导员工作总结范文XX年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。

作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。

本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。

现将本学期工作总结一、常规工作贯彻落实有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。

重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。

只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。

在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。

在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。

每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力；每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难；每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。

针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。

既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态；每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。

每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进第 2 页共 6 页行周班级工作总结及强调安全事项；每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

【2018-2019】201X年学校辅导员年终工作总结-word范文 (2页)

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在过去的一学年里，我担任六二中队辅导员工作。

在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位。

培养良好的行为习惯。

对于管理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用管理者的威严进行管理。

第二个层次是用制度来进行管理，而更高的层次则是管理者凭借自己的德行来影响和带动整个团队。

所以，努力提高一个班主任——中队辅导员的人格修养，提高管理水平，对于管理一个班队是至关重要的。

经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形成了一整套行之有效的班队管理方法，收到了良好的效果。

一个好的班集体一定要有一个工作认真负责的学生干部团队。

作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容忽视。

我班的班长采用报名、演讲、选举产生。

一名正班长和4位副班长每天轮流值日。

值日班长负责班级的日常管理。

并接受大家的监督和评议。

在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个观察者和协调者的角色，并根据实际情况进行思想引导，牢牢把握班级的舆论方向，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散温暖浓厚的人文关怀。

中队委任期结束前，我会根据他们的工作情况，对他们进行发奖，并进行总结评价，培养学生正确的价值观，也使班级工作能更加良性地继续开展。

科学、民主的管理方法对于激发和调动大家的集体主人公意识和自我的成长激励非常重要。

在我们班上，非常重视过程管理。

班级日志记录了每天的班级情况，这为每个同学的操行评价提供了直接材料。

小组和班级常常开展民主评议活动。

期末班级的成绩报告单也根据本班过程管理的实际情况自己制定，切实有效的引导孩子们健康成长。

2018-2019-201X大学辅导员工作小结[1]-优秀word范文 (3页)

2018-2019-201X大学辅导员工作小结[1]-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X大学辅导员工作小结[1]回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。

虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。

在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。

在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共*产*党，给学生做一个好榜样。

在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共*产*党。

二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。

2018-2019年学期末教师工作总结与2018-2019年学期辅导员工作总结汇编.doc.doc

2018-2019年学期末教师工作总结与2018-2019年学期辅导员工作总结汇编2018-2019年学期末教师工作总结转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。

现就本学期的工作做如下总结:一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

1、备课深入细致。

平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。

认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。

让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。

让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。

3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。

首先我取得了家长对我的支持和信赖。

其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。

课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。

2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。

教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。

2018年辅导员工作总结范文4篇.doc

2018年辅导员工作总结范文4篇本文目录2018年辅导员工作总结范文-第二学期辅导员工作总结普通高中新课程教材远程培训辅导员工作总结学年辅导员工作总结范文认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。

学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。

因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。

而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻;活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。

我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下：一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。

二、具体抓养成教育。

苏格拉底说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰”.为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。

通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。

三、优选班干部，找准“领头雁”.“火车跑得快，全靠头来带”,班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。

一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。

激发这部分同学的工作热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班风的关键。

2018年辅导员工作总结范文4篇[范本]

2018年辅导员工作总结范文4篇认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。

学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。

因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。

而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻;活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。

我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下：一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。

二、具体抓养成教育。

苏格拉底说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰”.为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。

通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。

三、优选班干部，找准“领头雁”.“火车跑得快，全靠头来带”,班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。

一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。

激发这部分同学的工作热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班风的关键。

因为是刚接触学生，很多方面都不够了解，所以我只能从班级的每个学生档案中仔细去加以分析，了解到哪些学生是品学兼优的，哪些学生做过班委，然后初步确定班干部人选，让他们先实践两个月，我还对全体班干部加以培训，指导工作的方式、方法，与个别班干部多次交流。

辅导员下学期工作总结报告(3篇)

辅导员下学期工作总结报告校外辅导员是学校德育工作的有力助手，是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量，是学校德育工作的拓展和延伸，对整合社会各方力量，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，起着重要的作用。

我校始终把学生的思想教育，学风建设为工作重点，以提高学生整体素质以抓手，非常注重校外辅导员的队伍建设，也取得了一定的成绩，现对一年来的工作作如下小结。

一、制定职责：本年度我校选聘了多名社会爱心人士担任我校的校外辅导员，并对其制定了严格的工作职责和制度，希望他们在教育学生的过程中严格按照校外辅导员工作职责和制度来履行责任，达到教育学生的目的。

二、培训工作：本年度我校对校外辅导员进行了四次培训，其目的在于规范校外辅导员的教育专业技能，了解初中生的心理特征，掌握与学生沟通的方法与技能，便于辅导员工作的开展。

三、培训效果：在对校外辅导员进行培训后，校外辅导员的教育技能明显改善。

1、能够配合学校德育处对学生进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。

2.配合学校团委开展团队的活动，搞好青少年的校外教育。

3.辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，帮助他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观，树立远大的理想，激发他们奋发学习、立志成才的决心。

4.当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。

校外辅导员的培训对提高我校德育队伍素质起到了重要的作用，在以后的工作中我们会再接再厉，努力把校外辅导员的培训工作做的更加贴近学生、贴近校外辅导员的需要。

辅导员下学期工作总结报告（二）时间不知不觉已经过了半个学期，在担任____工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。

以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，但是这样的日子并没有持续很久。

辅导员下学期工作总结报告(4篇)

辅导员下学期工作总结报告一年的工作到这里就结束了，在这一年当中担任着____系____班的辅导员工作，在工作中的表现是非常的不错的。

时间是过得很快的，一年的时间就这样的过去了。

为了自己能够给学生们更多的帮助，在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结，去寻找自己在工作中的不足，也去对自己的这一年进行一次反思，希望能够有所收获。

一、军训工作这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生，对大学生活充满了好奇，但也对自己的未来充满了迷茫。

大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解，也是促进他们互相之间的交流的时机。

在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人，一个男生和一个女生，因为是分开军训的。

同时也召开了一次班会，说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度，询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的，帮忙去办一下手续。

这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的，也没有违反纪律的情况发生，表现还是很不错的。

今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动，每次都有不同的主题，这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。

现在大学生的生活费是比较的多的，但又因为没有什么社会经验，所以很容易就上当受骗，金额也都比较的大，所以防骗教育是很重要的。

这一年我们班是没有学生上当的，在这一方面的表现是很不错的，之后也要继续进行这一方面的教育。

现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机，在考试之前也不会认真的去复习，为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。

在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。

三、个人表现在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作，平时也会多去和学生沟通，关注他们的心理健康问题，帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。

我觉得自己在这一年中的表现是很不错的，但我也知道自己是还有很多的地方需要学习的，在新的一年我是一定会继续的努力的，多去向其它的老师学习，多看一些教育方面的书籍，让自己能够更好的去完成自己的这份工作。

第二学期辅导员工作总结6篇

第二学期辅导员工作总结6篇篇1一、引言本学期作为辅导员，我肩负着引导学生成长、促进班级和谐发展的重要任务。

在学期结束之际，为了更好地总结经验教训，提高工作效率，特进行本学期工作总结。

二、工作内容1. 学生日常管理（1）考勤管理：本学期严格执行考勤制度，确保学生按时上课，减少旷课现象。

通过定期检查和通报，使学生形成良好的学习习惯。

（2）宿舍管理：加强宿舍卫生和纪律管理，定期开展宿舍卫生检查，强化学生自律意识。

同时，关注学生心理健康，及时发现和解决学生宿舍矛盾。

（3）评优评先：组织开展各类评优评先活动，如评选优秀学生干部、优秀团员等，激发学生积极向上、努力进取的精神。

2. 教育教学辅助（1）课程指导：协助任课老师开展课程教学，为学生提供学习指导，帮助学生解决学习中的困惑和难题。

（2）考试管理：组织期末考试和期中考试，确保考试过程的公平、公正。

关注学生的考试成绩，对成绩不佳的学生进行辅导和帮助。

（3）课外活动：组织丰富多样的课外活动，如学术竞赛、文艺比赛等，培养学生的综合素质和团队协作精神。

三、工作方法1. 坚持以学生为本的原则，关注学生的学习和生活，努力解决学生的实际问题。

2. 灵活运用各种工作方法，如召开班会、个别谈话、家长沟通等，提高工作效率。

3. 注重与其他教师的协作，共同营造良好的教育教学氛围。

四、工作成效1. 学生纪律明显好转，考勤情况良好，旷课现象得到有效遏制。

2. 宿舍卫生和纪律状况明显改善，学生自律意识增强。

3. 评优评先活动取得圆满成功，激发了学生的学习积极性。

4. 教育教学辅助工作得到师生认可，课程指导和考试管理效果显著。

5. 课外活动丰富多样，学生的综合素质得到锻炼和提升。

五、存在问题及改进措施1. 部分学生自律意识不强，需进一步加强引导和督促。

2. 与家长的沟通不够及时，需加强与家长的联系和合作。

3. 课外活动组织过程中，部分学生参与度不高，需提高活动的吸引力和参与度。

针对以上问题，提出以下改进措施：1. 加强与学生的个别谈话，了解学生的思想和需求，增强引导的有效性。

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2018-2019-2018年辅导员工作总结范文4篇-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018年辅导员工作总结范文4篇本文目录1.2018年辅导员工作总结范文2.-第二学期辅导员工作总结3.普通高中新课程教材远程培训辅导员工作总结4.学年辅导员工作总结范文认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。

学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。

因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。

而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻;活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。

我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下：一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。

二、具体抓养成教育。

苏格拉底说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰”.为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。

通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。

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人特别喜欢用文字来抒发与表达，写文需要灵感，需要经历衬托，人的感觉很奇妙，时常你可会发现，同一件事情，心情不同，境遇不一，写岀得到的结果感觉也就千差万别。人之所以做事认真需要好心态，使自己平和、开朗、沉着、淡定。遇事不慌乱的精神状态。
人何偿不喜欢唯美时光，渴求于内心的温暖。但这惬意的日子偶尔也会泛起波澜。愁云纠集显在脸上。其实，旦夕祸福，人之常情，凡沉稳自己，明媚自己，文雅自己。
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人之所以要维持一个平衡，立足正、站的稳。如果违背了这个观点，就会摔倒。事物间只有适度，权衡比较，才会因实平衡。

第二学期辅导员工作总结8篇

第二学期辅导员工作总结8篇篇1一、引言本学期作为辅导员，我始终坚持以生为本，关爱学生成长，注重学生全面发展。

通过一学期的努力，班级整体风貌明显改观，学生综合素质得到较大提升。

在此，我对本学期工作进行认真总结。

二、工作内容概述1. 学生日常管理（1）制定并执行班级日常管理制度，确保学生遵守校规校纪。

（2）组织班会，及时了解学生思想动态，解决学生实际问题。

（3）关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。

2. 教育教学辅助（1）协助任课教师进行教学工作，保障教学秩序。

（2）组织学习辅导小组，帮助学生解决学习难题。

（3）开展学习交流活动，激发学生学习的积极性。

3. 文体活动组织（1）策划并举办多场文体活动，丰富学生课余生活。

（2）组织体育比赛，增强学生身体素质。

（3）开展文艺晚会，提高学生艺术修养。

4. 实践与社团活动（1）鼓励学生参加社会实践活动，提高社会实践能力。

（2）指导社团活动，促进学生全面发展。

（3）推荐优秀学生参加各类竞赛，培养学生的竞争意识。

三、重点成果1. 班级整体纪律明显提高，学风明显好转。

2. 在学校组织的各类文体活动中取得优异成绩。

3. 多名学生获得校级以上荣誉。

4. 班级凝聚力显著增强，学生精神面貌焕然一新。

四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生学习动力不足。

解决方案：通过开展学习交流会、优秀学生分享会等活动，激发学生内在动力。

2. 学生在心理压力方面的问题日益突出。

解决方案：加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。

3. 学生在人际交往中存在障碍。

解决方案：组织团队建设活动，增进学生间的友谊与信任，提高学生的人际交往能力。

五、自我评估/反思本学期，我在辅导员工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

在日后的工作中，我将继续加强学习，提高自身素质，关注学生的全面发展，积极解决学生在生活和学习中遇到的问题。

同时，加强与家长、同事的沟通与合作，共同为学生创造一个良好的成长环境。

2019—2019年第二学期辅导员工作总结

2019—2019年第二学期辅导员工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！XX年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。

作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。

本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。

现将本学期工作总结如下：一、常规工作贯彻落实有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。

重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。

只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。

在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。

在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。

每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力；每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难；每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。

针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。

既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态；每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。

每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调安全事项；每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、思想政治工作进展有力。