《认识厕所》

《认识厕所》

一教学内容：认识厕所二

教学目标：

1知识目标：让学生认识几种常见的上厕用具：便池、大便池、小便池。

2能力目标。学会正确上厕所。

3情感目标。培养学生上厕所后冲厕所的良好卫生习惯。

三教学重、难点。辨认厕所标准，学会正确上厕所。四教学设计1谈话导入。出示本班教室图片，通过认识本班教室这个房间导入认识新的房间-厕所。

师。同学们来看看这是哪。里面有什么。

师。对了这张图片是我们班的教室，那看看这张是哪呢。里面有什么。

2认识厕所：出示厕所的图片，并从中认识大小便池。（1）认识大便池

师。里面有小朋友拿着纸蹲着，那是哪呢。这是厕所。

师：图上的小朋友是在大便还是小便。（大便）师：你是怎么看出来的。因为他蹲着，手上拿着纸。

师。观察得真仔细，这就是大便池。（2）认识小便池

师。这幅图片中的小朋友在干什么呢。你是怎么看出来的。这就是小便池。

3认识厕所标志：观看视频导出男女厕所，出示男女厕所的图片

标志，认识男女厕所的标志

师。通过视频我们知道男孩子和女孩子上厕所时，是到不同的厕所去上厕所的，那么男孩子应该进哪个厕所，女孩子应该进哪个厕所。

出示男女厕所的图片标志，通过对自身性别来判断应该进哪个厕所。

师。这间房子和这一间房子都有什么。它们又有什么不同。

师。都贴有图片，但一个贴有穿裙子的人，这是女厕所的标志。另一个就是没穿裙子的人，就是男厕所的标志

师。通过看视频，我们知道女孩子上厕所要进贴有女厕所标志的图片，男孩子上厕所要进贴有男厕所标志的图片。那么现在你知道自己上厕所应该进哪个房子了吗。4判断对错

师。视频中的小朋友们上完厕所后是怎么做的。这告诉我们上完厕所后要冲厕所，洗干净小手。我们来看看下面图片中的几位小朋友做对没有。

内容仅供参考