人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》PPT课件最新

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人教版小学四年级数学下册《小数加减混合运算》优秀课件

人教版小学四年级数学下册《小数加减混合运算》优秀课件

(1) 5.6-1.75+3.25 =5.6-5 =0.6( )
改正: 5.6-1.75+3.25 =3.85+3.25 =7.1
(2) 9.62-(2.62+4) =7+4 =11( )
改正:9.62-(2.62+4) =9.62-6.62 =3
辨析:运算顺序错误导致计算错误。
提升点 解决小数加减法实际问题
5.在学校举行的跳远比赛中,王强跳了2.56 m,李明 比王强多跳了0.18 m,比张林多跳了0.09 m。张林跳 了多少米?
2.56+0.18-0.09=2.65(m) 答:张林跳了2.65 m。
6.看图提一个含有小数加减法计算的问题并解答。
答案不唯一,如:一个电吹风和一个计算器比一个电 饭煲多多少元? 52.00+25.68-69.80=7.88(元) 答:一个电吹风和一个计算器比一个电饭煲多7.88元。
方法一:列竖式计算
7.45+5.8+4.69= 17.94(元) 7.45 5.8
+ 41 . 61 9 17 . 9 4
答:一共花了17.94元。 提示:用竖式计算三个数连加时,也可以先算出
前两个数相加的和,再与第三个数相加。
方法二:脱式计算
7.45+5.8+4.69
=13.25+4.69 =17.94(元)
=1.96
15+(4.72-3.5) =15+1.22 =16.22
(3)在 里填上“>”“<”或“=”。 4.69+3.02+2.8 > 6.05-(3.14+0.7) 10-1.03-3.5 < 18-7.6+0.04 12-6.9+1.37 = 20.5-9.82-4.21 2.51+3.6+19.4 > 65.4-30.5-18.7
ห้องสมุดไป่ตู้

人教版四年级下册数学小数加减混合运算(课件)

人教版四年级下册数学小数加减混合运算(课件)

小方
小欣
问题一: 地球表面积大约是5.1亿平方千米,其中陆地面积大约是 1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积大多少亿平方千米?
小方
问题二: 李逸有15元,她能买哪两本书?
小钰
小欣
学习内容
教材第73页
课后练习
教材第74页 第3题和第5题
观察这两道算式之间的联系,你有什么发现?
一个数连续减去两个数,就等于减去 这两个数的和。
50-16.45-18.3= 50-(16.45+18.3)
小钰
2.36-0.64-0.36 =1.72-0.36 =1.36
2.36-0.64-0.36 =2.36-0.36-0.64 =2-0.64 =1.36
=33.55-18.3 =15.25(元)
=50-34.75 =15.25(元)
小钰
小方
小数加减混合运算,运算顺序是怎样的呢?
和整数加减混合运 算的运算顺序相同。
没有括号的, 按照从左往右 的顺序计算。
小欣
有括号的,要先 算括号里面的。
50-16.45-18.3 50-(16.45+18.3) =33.55-18.3 =50-34.75 =15.25(元) =15.25(元)
15.8
+ 14.69
11
1
47 . 94
=33.25+14.69 =47.94(元)
小林买了下面2本书,付给售货员50元 ,应找回多少钱?
16.45元
18.3元
请用两. 种. 方. 法. 分别列出递. 等. 式. 进行计算
16.45元
18.3元
方法一:
方法二:
50-16.45-18.3
50-(16.45+18.3)

《小数加减混合运算》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】

《小数加减混合运算》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】

二、探究新知
小林付给售货员 20 元,应找回多少钱?
方法一: 20 – 6.45 – 8.3
= 13.55 – 8.3 = 5.25(元)
方法二: 20 –(6.45 + 8.3)
= 20 – 14.75 = 5.25(元)
你是说按一怎说样为的什运么算这顺样序列进式行计计算算?的?
二、探究新知
小数加减混合运算的运算顺序是怎样的?
从图中你得到了哪些数学信息? 买这三本书,一共要花多少钱?
7.45 + 5.8 + 4.69
竖式计算
二、探究新知
7.45 + 5.8 + 4.69 = 17.94(元)
745 +58
1
1325
1 3该如2何计5 算呢? +469
1
1794
745 58 + 41 6 1 9 1794
这两个竖式可以合在一起吗?
第 6 单元 小数的加法和减法
小数加减混合运算
计算。
一、新课导入
62 + 345 – 123
91 – 58 + 362
137 – (84 + 29)
= 407 – 123
= 33 + 362
= 137 – 113
= 284
= 395
= 24
整数加减混合运算和小数加减混合运算之间有什么联系?
二、探究新知
三、巩固练习
2. 0.38 + 0.26 + 2.6
5.7 – 0.81 – 1.29
98.2 + 32.5 – 13.4
= 0.64 + 2.6
= 5.7 – (0.81 + 1.29) = 130.7 – 13.4

最新人教版新课标小学数学四年级下册小数加减混合运算公开课课件.pptx

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探索新知
20-6.45-
8.3 =13.55-8.3 =5.25(元)
观察这两个综 合算式,
20-(6.45 + 8.3 ) = 20 - 14.75 =5.25(元)
算式20-(6.45+ 8.3) 与算式20-6.45- 8.3是 小数加、减法混合运 相等的。
你有什么发现?
算,该怎样计算呢?
探索新知
典题精讲
3
.
50-38.5-4.8=1 6.7元
典题精讲
4.
王叔叔买了一个
和一个
,应付多
69.8+52=121.8 少钱? (元) 121.8-20=101.8
典题精讲
5.
它们能一起过桥
吗? 2.65+0.68+
0.47
=3.33+3.8t 0.47 <4t
= 3.8t 答 :可以一起 过桥。
2. 若算式里有括号,则要先算括号里面的,再
算括号外面的。 3. 整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。
同学们, 下节课见!
易错提醒
小法官,我来当。(对的画“√”,错的画 “×”,并改正 ) 3.25 (1) 5.6-1.75+ =5.6-5 改正:× 5.6-1.75+
3.25
=3.85+3.25
=0.6
(
)
(2) 9.62-(2.62+4) =7+4 ×
=7.1 9.62-(2.62+ 4)
=9.62-6.62 改正: 辨析:没有按照正确的运算顺序进行计算, =3 =11 ( ) 认为谁能够凑整谁就先算。
探索新知
方法二:脱式计算
7.45+5.8+ = 13.25+ 4.69 =17.94(元) 4.69 答:一共花了 提示: 17.94元。 用脱式计算时,每一步的计算也 可以在练习本上用竖式进行计算,脱 式中只把计算结果写出来。

人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》PPT课件

人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》PPT课件
85.7-(15.3-4.8)
40-(2.75+0.86)
32.5-(5.07+6.13)+8.25
解决问题Leabharlann 小明去超市买东西的一张购物小票
你能帮售 货员阿姨算 算应收多少 钱吗?需要 找给小明多
少钱呢?
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人教版四年级下册数学《小数加减混合运算》小数的加法和减法精品PPT教学课件

人教版四年级下册数学《小数加减混合运算》小数的加法和减法精品PPT教学课件

整数加减混合运算的运算顺序: 一般从左至右,有括号就先算括号里。
2020/11/22
3
环城自行车赛各赛段资料一览表:
日期 赛段
26日 第1段 27日 第2段 28日 第3段 29日 第4段 30日 第5段 总路程
路程/ 千米 39.5 98.8 165 80.7 99.4 483.4
现在第2赛段的比赛已经结束了.完成
2020/11/22
1
一、看谁算得快
0.2+0.3 3.5+2.4
1-0.6
0.9-0.5
4.9+1
8.6-5.5
6.7+1.1
5+6.5
8.7-4.5 2.3+5.4 0.7+0.8
9.7-7
2020/11/22
2
2.、先说说下面各题的运算顺序,再计算. 325-114+146 1000-(481-326)
比赛,自行车运动员再计算. 19.92+14.4-9.92
85.7-(15.3-4.8)
40-(2.75+0.86)
32.5-(5.07+6.13)+8.25
2020/11/22
5
2020/11/22
6
2020/11/22
7
小明去超市买东西的一张购物小票
你能帮售 货员阿姨算 算应收多少 钱吗?需要 找给小明多
少钱呢?
2020/11/22
8
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人教版四年级下数学《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT教学课件

人教版四年级下数学《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT教学课件
解析 甲数=乙数+2.1, 如果甲数减少1.2,相等于乙数加1.2, 则甲数=乙数+2.1-1.2=乙数+0.9, 乙数增加1.2,相当于甲数減去1.2, 则甲数=乙数+0.9 -1.2=乙数-0.3, 即甲数比乙数少0.3。
谢谢!
四年级下册
小数加减混合运算
小数加减混合运算
快乐算一算
0.2+0.3=
10
10
100
100
1 1000
=0.001
59 1000
=0.059
知识总结
小数加减法:在计算小数加减法时,首先要把小数点对齐, 也就是把相同数位对齐,然后按照整数加减法的法则进行计 算,最后将对齐的小数点拉下点上。
小数加减法的计算法则: ★小数点对齐,也就是要把相同数位上的数对齐。 ★从低位算起。 ★哪一位上的数相加满十向前一位进1;哪一位上的数不 够减要向前一位借1再减。
3.5+2.4=
8.7-4.5=
1-0.6=
• 1、掌握小数加减法混合运算的运算顺序, 正确计算小数加减法法混合运算。
• 2、在教学中进一步培养学生的计算能力.
(2)小林买了《少儿绘画书》和《太空漫步》两本书付了20元,应找回多少钱?
7.45+5.8+4.69=
20-7.45-5.8=
• 连加计算
例题讲解
例题1 计算:15.73-2.17-1.83+4.27
原式=15.73+4.27-(2.17+1.83) =20-4 =16
例题讲解
例题2 计算:1.9+1.99+1.999+1.9999
原式=(2-0.1)+(2-0.01)+(2-0.001)+(2-0.0001) =8-0.1111 =7.8889

人教版数学四年级下册6.4 小数加减混合运算课件PPT

人教版数学四年级下册6.4 小数加减混合运算课件PPT

6.4 小数加减混合运算
小学数学四年级下册
0.38+0.26+2.6 5.7-(0.71+1.29) 98.2+32.5-13.4
=0.64+2.6 =3.24
=5.7-2 =3.7
=130.7-13.4 =117.3
6.4 小数加减混合运算
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
小学数学四年级下册
方法一: 7.45+5.8+4.69
=13.25+4.69
从左往右
=17.94(元)
依次计算。
答:一共花了17.94元。
6.4 小数加减混合运算
小学数学四年级下册
思考:你会用竖式计算小数连加吗?计算时需要注意什么? (1)小刚买了下面3本书,一共花了多少钱?
方法二: 7.45+5.8+4.69=17.94(元)6.4 小数加减混合运算四 下数 学讲师:文小语
2020年5月29日
小学数学四年级下册
6.4 小数加减混合运算
小学数学四年级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
6.4 小数加减混合运算
013
学而时习之,不亦说乎
小学数学四年级下册
6.4 小数加减混合运算
小学数学四年级下册
7.4 5 5.8 + 41 . 61 9 17.9 4
小数点一 定要对齐。
答:一共花了17.94元。
6.4 小数加减混合运算
小学数学四年级下册
小组讨论:如何解决问题?你能想到几种方法?试一试。 (2)小林付给售货员20元,应找回多少钱?
方法一: 20 - 6.45 - 8.3
=13.55-8.3 =5.25(元) 答:应找回5.25元。

小数加减混合运算人教数学四年级下册PPT课件

小数加减混合运算人教数学四年级下册PPT课件

小数点一 定要对齐。
答:一共花了17.94元。
探究新知 小组讨论:如何解决问题?你能想到几种方法?试一试。 (2)小林付给售货员20元,应找回多少钱?
方法一: 20 - 6.45 - 8.3
=13.55-8.3 =5.25(元) 答:应找回5.25元。
小林
从左往右 依次计算。
探究新知 小组讨论:如何解决问题?你能想到几种方法?试一试。 (2)小林付给售货员20元,应找回多少钱?
小林
方法二: 20 - (6.45 + 8.3)
=20 - 14.75
如果有括号,要
=5.25(元)
先算括号里面的。
答:应找回5.25元。
探究新知
交流:小数加、减法混合运算,该怎样计算呢?
7.45+5.8+4.69 20-6.45-8.3 20-(6.45+8.3)
=13.25+4.69
=13.55-8.3 =20-14.75
=17.94(元)
=5.25(元) =5.25(元)
和整数加、减混合运算的方法一样。 从左往右依次计算。 如果有括号,要先算括号里面的。
课堂练习
脱式计算。
有括号的要先算 括号里面的。
0.38+0.26+2.6 5.7-(0.71+1.29) 98.2+32.5-13.4
=0.64+2.6 =3.24
方法一: 7.45+5.8+4.69
=13.25+4.69
从左往右
=17.94(元)
依次计算。
答:一共花了17.94元。
探究新知 思考:你会用竖式计算小数连加吗?计算时需要注意什么?
(1)小刚买了下面3本书,一共花了多少钱?
方法二: 7.45+5.8+4.69=17.94(元)

人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT精品课件

人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT精品课件
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的 运算顺序相同,都是从左往右依次计算,如果有小括号的 要先算括号里面的。
当堂训练
一、必做题:
2.列式计算: (1) 27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?
(2) 23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?
混合运算 20-6.45-8.3
483.4-(39.5+98.8) =483.4-138.3 =345.1(千米)
算一算
小刚买了下面3本书,一共花了多少钱?
可以这样列 竖式计算。
7.45+5.8+4.69=17.94(元)
7.45
为什么要把 小数点对齐?
5.8 + 41 . 61 9

小数点对齐了吗?
把小数点对齐
17 . 9 4 答:一共花了17.94元。
=9.69 =75.2 =8.22
该怎样计算小数加减混合运算呢?
7.45+5.8+4.69 20-6.45-8.3 20-(6.45+8.3) =13.25+4.69 =13.55-8.3 =20-14.75 =17.94(元) =5.25(元) =5.25(元)
和整数加减混合运算顺序相同,没有括号时,按 照从左往右的顺序计算。如果有括号,要先算括 号里面的。
小数加减混合运算
本节目标
01 掌握小数加减混合的运算顺序,会正确计算小数加减
混合运算。
02 能运用小数加减混合运算解决简单的实际问题。
情境导入
你能先说出下面题目的 运算顺序,再计算吗?
482-234+66
=248+66 =314
整数加、减混合运 算,一般从左往右 算。
482-(234+66)
=482-300 =182
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1.1+0.15-0.09 =1.25-0.09 =1.16(米) 答:肖红跳过了1.16米。
5.1-1.49-1.49 =3.61-1.49 =2.12(亿平方千米)
答:海洋面积比陆地面积多2.12亿平方米。
ห้องสมุดไป่ตู้1.42-7.5+0.35
=3.92+0.35
=4.27(元)
答:储蓄罐 里有4.27元。
20-6.45-8.3 =13.55-8.3 =5.25(元)
20-(6.45+8.3) =20-14.75 =5.25(元)
答:应找回5.25元
先说出运算顺序,再计算. 0.38+0.26+2.6
5.7-0.81-1.29
98.2+32.5-13.4
张英
李强
肖红
肖红跳过了多少米?你还能提出什么数学问题?
四年级下
一、看谁算得快 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5
1-0.6
4.9+1 6.7+1.1
0.9-0.5
8.6-5.5 5+6.5
2.3+5.4
0.7+0.8 9.7-7
2.先说说下面各题的运算顺序,再 计算.
325-114+146
1000-(481-326)
整数加减混合运算的运算顺序: 一般从左往右依次计算,有括
小明去超市买东西的一张购物小票
你能帮售 1.75+(0.95+2.05)
货员阿姨 =1.75+3 算算应收 =4.75 (元) ? 多少钱吗 需要找给 答:应收4.75元。 小明多少 钱呢? (元) 5-4.75=0.25 答:需要找给小明 0.25元。
号就先算括号里面的。
1.小刚买了下面3本书,一共花了多 少元?
7.45元 5.8元 4.69元
7.45+5.8+4.69=17.94(元) 7.45 5.8 + 4.69 17.94
1 1
答:一共花了17.94元。
2.小林付给售货员20元,应找回多少 钱?
6.45元 8.3元
20-6.45-8.3= 5.25(元)
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