五年级写人作文：红领巾教我怎么做_250字
六年级作文写人：红领巾教会了我助人为乐
六年级作文写人：红领巾教会了我助人为乐现在我已六年级学生了，已经很懂事。
可我还是忘不了一年级挂红领巾的事。
那是，我还是一个无知的天真的小孩。
上学时看见大哥哥大姐姐们脖子上挂着的红领巾，我十分羡慕，眼珠子总是跟着红领巾转，但也只能眼巴巴的，像个可怜虫似的望着，看着。
我于是暗暗下定决心，一定要挂上红领巾。
皇天不负有心人，我终于如愿以偿。
记得那天，我在队旗下庄严宣誓。
看着胸前鲜艳的红领巾迎，我自豪，我骄傲，暗暗想到：我一定要好好保护这条红领巾，虽然市场上能买到一模一样的红领巾，可是不能与我这条红领巾相提并论，因为这条红领巾是靠我自己的心血拼搏而得到的，我，要爱护它。
“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”。
每当我听到这婉转的旋律时，我便不由自主地低下头看看胸前这条意义深刻的红领巾，红领巾是少先队员的形象，是少先队员的象征，我一定要为红领巾争光。
记得有一次，我乘公共汽车去宁波游玩。
我和妈妈登上了车，车上的人寥寥无几，我找了个空位坐下。
后来乘客越来越多，拥挤得连一条缝隙也没留。
这时，从车门上缓慢地走上一个的老人，看起来已年过七十，步履蹒跚。
当时，我内心十分矛盾，但又转念一想：，：这里人这么多，干什么非要我让座呀，别人会助人为乐的呀！于是我就坐着不理，悠闲地吹风。
这时，我偶然回头，发现根本没有人让座。
我又矛盾了，这时，红领巾在告示我：“你怎么不肯做点善事呢？你对得起我吗，你连这么点小善事也不肯做，你还配拥有我吗？”我怔住了，急忙起身让座，老人说：“谢谢了，小朋友。
”我笑了。
以后，我多次让座了。
红领巾教会了我乐于助人，我觉得自己是一个真正的少先队员。
红领巾小主人作文250字
红领巾小主人作文250字
段落一：
嘿，我胸前的红领巾，可不仅仅是块布哦！它代表我是个小主人，有自己的小天地和责任感。
段落二：
你知道吗？在课堂上，我特爱发言。
每次老师提问，我都抢着
回答，感觉红领巾都在为我加油呢！
段落三：
放学后，我常常会去帮社区的爷爷奶奶们做点事。
他们都夸我
是好孩子，其实，我觉得这都得归功于我胸前的红领巾。
段落四：
周末啊，我们少先队的活动可丰富了！学习红色故事，唱红歌，还有团队游戏。
红领巾让我结识了好多新朋友。
段落五：
有时候晚上，我会躺在床上想，红领巾就像个朋友，默默陪伴着我。
有它在，我就感觉特别温暖，特别踏实。
红领巾教我做好事_300字
红领巾教我做好事_300字
上小学的第一天，爸爸妈妈带我走进新学校，我看到大哥哥大姐姐胸前挂着鲜艳的红领巾，羡慕极了，心想，什么时候我也能戴上红领巾，那该多好啊。
到了后来，我的愿望实现了，我也有了红领巾，成了一名光荣的少先队员，我高兴得不得了。
从此以后，我就听老师的话，认真学习，遵守纪律，上课坐得端端正正的。
随着年龄的长大，我越来越懂事，不但认真学习，还争着做好事，我要做一名优秀的少先队员。
有一天，我在菜市场买菜，出来的时候，我看到一个残疾人在要饭，我给了他一元钱。
那个人说：“谢谢你小朋友！”，我说不用谢。
看着胸前的红领巾，我想，帮助别人是应该的。
平时在学校看到同学有困难，我就会主动去帮助。
谁没带学习用品，我借他；谁学习遇到困难，我帮他；看到教室里有垃圾，我主动捡掉它。
老师同学都夸我是一个爱做好事的少先队员。
五年级作文叙事：红领巾教我这样做
五年级作文叙事：红领巾教我这样做
红领巾，这是一个光荣的称号。
它是红领巾的一角，是无数先烈们用鲜血染红的。
当然也是我们少先队员不可少的一物。
它激励着我们奋发向上，勇于助人。
星期六，我和爸爸妈妈一起坐着汽车去奶奶家，奶奶家是个山清水秀的地方，在我眼里比任何旅游胜地。
那里有我三个最要好的朋友。
车子飞快地向奶奶家驶去。
到了新市，上来了一位年迈老奶奶，她挎着小碎步，慢吞吞地走上来，她瞧了瞧四周已经没有座位了，就只好站在了那里。
我心想：她周围有那么多年轻的叔叔阿姨，为什么没有一个人让位呢？我把座位让给老奶奶吧。
唉，我离她那么远，走过来也不方便，再说到奶奶家还有好长一段路呢。
正当我犹豫不决时，胸前的红领巾映入了我的眼席，它那鲜艳的红色似乎向我诉说着什么，同时一个坚定的声音在我耳边响起：你是一个少先队员，你应该做到尊老爱幼的美好品德！还愣在那里干什么？快给老奶奶让座啊！
“老奶奶，您坐到这里来吧！我可以坐在爸爸的膝盖上。
”老奶奶不同意，关切的说：“谢谢你啊，孩子，我马上到了，你坐吧！”在我再三要求下，老奶奶终于答应了。
老奶奶小心翼翼地走向座位，稳稳当当地坐在了位子上，老奶奶此时向我展现了世上最美的微笑。
我心里有一种从来没有过的成就感。
红领巾给了我许多人生启示，它已经相伴我五个春秋了，它教给我了怎么做好一个人见人爱的好孩子，它教给我了在课堂上学不到的知识。
谢谢你！红领巾！。
五年级作文写人：红领巾教我做人
五年级作文写人：红领巾教我做人一眨眼，我就要上六年级了。
在这五年里，红领巾对我的鼓励、帮助，使我至今历历在目……上小学之前，我看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条鲜艳的红领巾，我总是非常羡慕。
心想：要是我也有一条这样的红领巾，那该多好啊！那时我觉得，佩戴一条红领巾，就是最高的荣誉！我仿佛看见红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人。
”我在小学过第一个儿童节的时候，成为少先队员的时刻终于到来了。
同学们一起来到了操场上，国旗在空中高高飘扬，我们齐声唱着《少年先锋队队歌》。
这时六年级的哥哥姐姐们排成几列，插进我们的队伍，一对一地将红领巾戴到了我们胸前。
我可兴奋了！老师告诉我们：“红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，你们一定要珍惜它！”接着，我们举起了右臂，跟着大队长宣誓着我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！”那时，我们非常激动，好像自己突然长大了。
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。
我们一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力。
记得上二年级的时候，我连续发烧三四天，学校组织集体舞比赛，在红领巾鼓励下，我坚持参加了。
当我遇到难题，就好像看见红领巾对我说：“好好想想，别着急。
”经过努力，我获得了学校组织的奥数一等奖。
当同学有难题来向我求助时，我都会耐心讲解。
四年级的时候，四川汶川发生了8级大地震，红领巾仿佛又说：“我们要献出爱心，帮助地震受难者重建家园！”于是，我回家后，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的钱捐献出来。
现在，我的年级越来越高，红领巾对我的期望也越来越高。
我相信，有红领巾的监督，我一定会努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，我相信我和红领巾一定会永远是一对快乐的好朋友！。
五年级作文写人：红领巾教我做人_0
五年级作文写人：红领巾教我做人
每当鲜艳的红领巾在我胸前飘荡时，我永远不会忘记我成为一名少先队员的时刻。
那时2005年的春天，在一位六年级的大哥哥帮我带上红领巾时，我成为一名少先队员而感到自豪。
记得有一次，一个一年级的小朋友用沙子来扔我。
我当时已经怒火冲天，真想上去给他一拳，当时我看到红领巾时，我忍住了，我想自己已经是一位少先队员了，要做出榜样来。
我以前经常把红领巾当成一个面包咬，有些红领巾甚至已经被我咬的欺凌八落。
我听说红领巾是用战士们的鲜血染成的，我不由心头一怔，我这样咬红领巾是在侮辱红领巾，此后我就改掉这个坏毛病。
我经常在老师那里听说，少先队员要给老人让座，捡掉在地上东西……多做好事。
个、可我一点实际行动都没有，还老是扔垃圾。
以后我要多做一点好事，看到有人迷了路，要给他带路，给年过花甲的老人让座……对于一个少先队员来说，带红领巾和带什么东西有着天壤之别，甚至比珍珠和黄金还珍贵。
大热天的红领巾脱掉时不能随意一扔，丢了红领巾就好比丢了钱一样，应该小心翼翼的放到抽屉里去，再
说红领巾应该爱不释手还差不多。
我们做先队员一定要懂得谦让！让红领巾变得更加鲜艳！让少先队员的历史变得更加辉煌！不能在我们这一代落伍了。
我要做一个品学兼优的学生，把红领巾的故事播撒人间！。
五年级作文写人：红领巾教我学文明
五年级作文写人：红领巾教我学文明
我佩戴红领巾已经五年了。
每当我做事情的时候，红领巾一次又一次的提醒我不能做坏事，时时刻刻想着做好事，不能违背自己的行为，做一个真真正正的优秀少先队员。
有时候我想要欺负小朋友时，看到胸前系着红领巾的，它仿佛在对我说：“文明的人才能佩戴红领巾，否则就不是一个文明人。
”于是就把手放下，心想不该欺负弱小。
因为我是一个文明人，是一个优秀的少先队员，我应该向小朋友道歉，尽力帮助小朋友，助人为热，这是作为优秀的少先队员的原则。
红领巾时不时的提醒我做一名优秀的少先队员，还让我得到表扬。
一次在回家的路上，我帮助一名老奶奶过马路，当我站在斑马线的时候，正准备过马路，我注意到我身边的老奶奶，她正在拄着拐杖吃力地走着，不过我没有理会。
可我走了几步，一阵微风吹来，胸前的红领巾打在我的脸上，我立刻想到我是一名优秀的少先队员，怎么可以坐视不理，于是对老奶奶说：“奶奶，我们一起过马路吧，你小心着。
;我搀扶着老奶奶一步一步的走过去了，老奶奶直夸我是个好孩子。
我心里乐极了，我又一次的做好事了，我就开开心心
的上学了。
红领巾真是我的良师益友，红领巾是我的指挥官，指挥着我一步一步的成为优秀的少先队员。
六年级作文写人：红领巾教我这样做
六年级作文写人：红领巾教我这样做
我现在已是六年级的大哥哥，我也是一名少先队员，想起那天进入少先队的行列中，现在都很激动，我进入少先队的那一天，就想一定要做一名优秀的少先队员，做一些光荣的事情。
终于，这样的一个机会来了。
那一天，我乘公交车去表哥家玩，我来到车上，车上很少人，我很快抢到一个座位坐下来，汽车过了几站，人逐渐拥挤起来，到了下一站，只见一位满脸皱纹年过花甲的老人手中拿着一篮鸡蛋慢慢吞吞
摇摇晃晃地走上车来，车一开又忽然一个急刹车，老人一个踉跄，倒在一个人身上，那人没礼貌地说：“小心点，老太婆！”老奶奶说：“对不起，对不起，我会小心的。
”这时车上响起了一句话：“请给老弱病残者让个座，谢谢合作。
”我想，这位奶奶就是老弱的我给他让个座吧。
可是我又一想，现在离表哥家还很远，给她让座，不是自己受罪吗，还是算了，反正有人会下车。
这时吹来一阵风，红领巾在胸前飞舞，我又想：我现在是一名少先队员了，我不是一直想有一次展现少先队员的精神的机会吗？现在就是展现的时候了。
我又看到其他人的眼神，从他们的眼神中我看出他们好像在说：
“还少先队员连尊老爱幼都不懂，真是的，真给少先队员丢脸。
”我立马站起来给老奶奶让了座，她说：“真是个懂事的好孩子。
”我听了心里美滋滋的，象吃了蜜一样甜，又看到其他眼神好像在说：“真是好样的，不愧为一名少先队员。
”我十分高兴。
我从那一刻开始就决定要做我力所能及的事，做一名优秀的少先队员。
四年级作文写人：红领巾告诉我这样做
四年级作文写人：红领巾告诉我这样做
一看见红领巾，我就想起这是前辈们为了赶走践踏国土的侵略者，他们抛头颅，洒热血的结晶。
红领巾是千千万万革命烈士用鲜血染红的。
红领巾是国旗的一角，我们要爱护它、保护它。
有一次，我的红领巾脏了，这意味着给先辈们的脸上抹黑了，我赶紧把它拿下来用水洗干净。
我每天都把红领巾折叠得平平整整才戴在胸前。
在5 。
12四川大地震后，红领巾告诉我：快去帮助那些受到灾害的小朋友吧。
我拿出平时积攒的一百多元的零用钱交给老师，帮助四川的小朋友。
另外，我还写了一句鼓励他们的话：四川的小朋友们加油，要挺住，要坚强！
在学校里，每当看见我们班有同学不会做题时，红领巾催着我快去辅导他们做，要辅导他们用简单的方法做题，让同学们容易懂。
每当我学习偷懒时，胸前的红领巾会立刻提醒我努力学习。
自从我戴上红领巾以后，我就时刻严格要求自己，努力做好每一件事，争取做一名优秀的少先队员，为班级多做
贡献！我会永远记住加入少先队员时的口号：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”。
红领巾小主人作文250字
红领巾小主人作文250字
阳光一照，操场亮堂堂的，小明拿着扫把，像个小大人一样扫
落叶。
他的眼睛亮闪闪的，看起来特认真，好像在对大家说，“看我，我多负责任啊！”。
图书馆那边，小红正低头看书呢。
她胸前那条红领巾安安静静的，就跟她人一样文静。
你看她写字多认真，一笔一划的，多好看！
那边，小刚和小丽凑在一起，不知道在嘀咕啥。
我凑近一听，
原来在讨论数学题啊！他俩的红领巾在阳光下闪闪发光，就好像他
们的大脑也在闪闪发光，思考得特起劲。
放学了，操场上好热闹啊！一群孩子正在玩接力比赛。
他们跑
得飞快，手里紧紧握着接力棒，生怕掉了。
那场景，简直就是团结
和拼搏的写照！。
三年级写人作文：红领巾教我怎么做_500字
三一文库（）三年级写人作文
红领巾教我怎么做_500字
红领巾是我的另一位好老师，她每天会告
诉我该怎么做？这不，她又在跟我说悄悄话了。
隔壁的爷爷病了，这几天躺在床上总是唉
声叹气的：哎！我这一病不知到什么时候才能好？自己吃点苦吃点累不打紧。
害得儿媳妇也
不能上班……
那天，我又听到爷爷在大骂自己。
马上跑
了进去，好奇地问：“爷爷，你怎么骂起自己
来了？”
“你看我，一个活死人，躺在床上，什么
活都不能干，还要别人伺候，害得你婶婶不能
上班。
我还不如死了好。
”
“爷爷，别说丧气话，让我想想法子，好
让你的病尽快好起来……”
我低头沉思起来：用什么办法呢？忽然，
我胸前的红领巾飘了起来，好像在说：傻瓜，
不是很简单吗？现在已经放假了，你不是可以
代替婶婶做一个小护士照顾爷爷吗？对呀！对呀！谢谢你，红领巾！
20 × 20。
三年级写人作文：红领巾教我做人_300字
三一文库（）三年级写人作文
红领巾教我做人_300字
红领巾对大家来讲并不陌生，我们上学天
天戴着它，因为他是我们少先队员的标志，它
代表着我们少先队员的光荣。
红领巾****世界第二大战中，列宁的夫人
将自己头上的红色三角头巾摘了下来，像红领
巾一样佩戴在一名少先队员的脖子上，就成了
现在的红领巾。
有一次，我忘了带红领巾，到学校才发现，又没有钱买。
这时，我看见小兰向这边走来，
我急忙向她求助，她二话不说拿出了一条红领巾，我才知道，她有好几条红领巾，她是来帮
助那些忘戴的同学。
后来，我学着她的样，书
包里多放几条红领巾。
这样就不会发生这种事
情了。
而且可以去帮助其他同学了。
红领巾我们不但要天天佩戴，而且还要戴
得整整齐齐，好证明我们是一名少先队员，一
名光荣的少先队员。
戴着它一同去帮助别人。
20 × 20。
五年级写人作文：红领巾指引我成长_900字
红领巾指引我成长_900字初入学时，我看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，他们脸上都洋溢着一种独有的风采。
从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾，那是多么令人向往啊！后来，老师告诉我们：“只要表现好，就能挂上红领巾了！”我听了，高兴极了。
从那时起，我上课发言更积极了，成绩也突飞猛进；生活上，什么脏活、累活都抢着做，就连同学的呕吐物，其他同学都退避三舍，我却捋袖直上，一点也不在乎；和同学的相处也更加融洽，因为我时刻提醒着自己：我有自己的梦想，我要努力使自己离梦想越来越近。
我急切地盼望着有一天我也能戴上鲜艳的红领巾。
我盼星星，盼月亮，终于，盼来了这一天，我将成为光荣的少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。
唱完雄壮、嘹亮的国歌，我走到操场中央。
这时，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。
当时，我的心怦怦直跳。
一位大哥哥走到我面前，红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前，然后又向我行了个庄严的队礼。
刹那间，我脸上的笑容灿烂无比，心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的骄傲啊！接着，我在队旗下庄严宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！”那时，我觉得阳光特别的明媚，空气特别的清新，好像瞬间所有的花儿都为我竞相开放，那一瞬间的感觉真是太美好了。
我真想对全世界大声的呼喊：今天，我终于是一名光荣的少先队员了！自从戴上红领巾以后，我处处以一名优秀少先队员来要求自己，学习上更加努力了，在休息时间尽自己的最大能力去帮助生活上、学习上有困难的同学。
我还积极参加学校和社区组织的各种活动，为贫困地区孩子捐款、为地震灾区的小朋友送温暖、参加环保小卫士、争创文明校标兵的活动……或许是因为我的热情。
二年级作文叙事：红领巾教我做人
二年级作文叙事：红领巾教我做人
红领巾虽然不会说话，不会动，但是它却能督促我学习，更重要的是，还能教我怎么做人。
道德篇周六，我一边走在去图书馆的路上，一边吃着苹果。
我吃完了苹果，也不瞧瞧有没有垃圾桶，随手把苹果核一扔，然后我抬起头，猛然看到一只垃圾箱正立在五六米处。
我想：反正也没人看见，有清洁工打扫呢！这时，一阵风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，好像在责备我：“你不应该有这种思想。
作为一名少先队员，应当自觉地不乱丢垃圾才对。
”我赶紧把苹果核捡起来扔进了垃圾桶。
看着胸前飘扬的红领巾，我心里乐开了花。
助人篇一天上午，我听了妈妈的建议带了一把伞到小区里溜达。
正巧，好朋友小小也在玩。
我和小小打打闹闹，两个好久未见的朋友十分开心。
可惜天公不作美，偏偏下起雨来。
小小沮丧地说：“这下完了，衣服要淋湿了，要得感冒了。
”我这才想起他住在小区外面，于是我想送她回家，可是外面雨下得这么大，我也会淋湿的。
这时，我看到了我胸前的红领巾。
红领巾好像在说：“你带着伞，你应该送她回家。
”我对小小说：“小小，我送你回家吧。
”看着小小脸上露出的灿烂的笑容，我的心里
也踏实多了，打心里感谢红领巾给我的教诲。
虽然我和红领巾在一起的时间不长，但是我会永远记得它的教诲：助人为乐是美德，我要做一个讲文明、懂礼貌的人。
红领巾教我这样做_小学作文
红领巾教我这样做
本文是关于小学作文的红领巾教我这样做，感谢您的阅读！
今天邻居阿姨要出去办点事，让我照看一下小弟弟安安。
小安安特别调皮，如果要照看他，我可得“牺牲”我心爱的少儿节目了。
但当我的目光落到胸前的红领巾时，便毫不犹豫地答应了。
小安安今年两岁了，长得虎头虎脑，一双黑溜溜的眼睛像颗黑葡萄，一张小嘴里还不停地嘟囔着让人听不懂的“鸟语”，真是可爱！可是小安安走起路摇摇晃晃的，就像要摔倒一样，看得我心里是一阵阵紧张。
好动的他还一会儿走到东，一会儿走到西，我只好像个小保姆似的，跟着他转。
不一会儿，就把我累得腰酸背痛。
可安安还不肯罢休呢！他一会儿要喝水，一会儿在地上撒尿，一会儿还哭着要妈妈……把我忙得晕头转向。
这样下去可不行，我得想一个好办法。
于是，我把安安抱回家，跟他玩起了躲猫猫。
我一溜烟似的躲在门后面，轻轻地对他说：“小安安，快来找姐姐啦！”这个小不点还真聪明呀！他顺着声音，来到门后面，一下子就找到了我。
“咯咯咯……”这可把他乐坏了。
第二次，我悄悄地躲在了厨房里。
只见安安又傻乎乎地跑到门后面一看，没有人，他就只好望着门发呆。
哈，小傻瓜上当了！我“扑哧”一笑，这下把安安引来了，他又找到了我。
瞧，他高兴得手舞足蹈。
哎呀，小心！我赶紧扶住了安安。
正在我们玩得起劲的时候，阿姨回来了，看到安安开心的样子，阿姨脸上笑开了花。
她抱起安安对我说：“谢谢贝贝，再见！”“不用谢！这是少先队员应该做的”我快乐地说。
这时，我看了看胸前的红领巾，仿佛觉得它更加鲜艳了。
红领巾让我这么做_600字
红领巾让我这么做_600字
上幼儿园的时候，每当我看见大哥哥，大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。
心想：要是我也有一条红领巾，那该多好啊！上小学了，我终于如愿以偿，光荣的加入了中国少先队。
高年级的大哥哥把这条鲜红的红领巾挂在我的胸前，我开心极了！从那时起，我还知道了：红领巾是国旗的一角，是用解放军的鲜血染成的。
当时，我抚摸着胸前的红领巾，暗暗下决心：我一定要为红领巾争光，绝不丢你的脸。
从此，红领巾天天陪着我，一起上学，一起放学，还时时提醒我鼓励我，让我知道什么事该做，什么事不该做。
今年春天，我们一家三口到梅湖去玩，走上大坝，举目远望，三面环山，湖面蓝莹莹的，在阳光下熠熠发光。
真美呀！我不禁地赞叹。
我沿着石头铺成的斜面往下走，脚下很多张白色的垃圾显得非常醒目。
我机灵一动，拿出随身带着的食品塑料袋，一边走一边捡。
没过一会儿，我就捡得满头大汗。
几个四五岁的小朋友看见我，把手中的果皮放进了我的塑料袋，几个大人也把垃圾放进了我的袋里。
这时，爸爸妈妈走过来了，妈妈说：“程程，你做的对。
如果人人都从身边做起，那我们的生活就有保障了。
”我说：“我是一名少先队员，应该从自己做起。
”在回家的路上，爸爸对我说：“我
们这一趟没有白来。
”我要感谢红领巾。
我相信，有红领巾的陪伴和鼓励，一定会更加努力，越做越好！。
五年级作文写人：红领巾 我前进的火炬
五年级作文写人：红领巾我前进的火炬红领巾是国旗的一角，是无数烈士的鲜血染红的，是少先队员的标志！戴上了红领巾，我就成了光荣的少先队员；戴上了红领巾，我就肩负着准备建设伟大祖国的重任！自从拥有红领巾以来，我与它之间发生了许许多多故事——记得戴上红领巾没几天，它就去老师的办公室“睡”了一星期。
原来，由于我上课不专心听讲，红领巾被老师没收了。
看到别人都挂着红领巾，我却没有，心里很不是滋味。
“好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量”的入队誓词让我认识到：我这样吃喝玩乐，不求上进，将来又怎能成为国家和社会的有用之才呢？红领巾根本就不配自由散漫、不守纪律的人！后来，我上课认真听讲，红领巾又回到了我的胸前。
还有一次，我上学忘带红领巾了，只好让爸爸在学校附近的小店里买了一条。
虽然侥幸逃过了老师的批评，但我觉得对不起爸爸给我买的红领巾，因为我浪费了爸爸的钱；更对不起那条被我遗忘的红领巾，因为我不重视它。
后来，我就天天把那根“多余”的红领巾放在书包里，随时准备借给忘带红领巾的小朋友。
有几次，还真帮助了“健忘者”。
暑假的一天，我和爸爸去月湖玩，发现就在”母亲河号环境检测站”标志旁边，漂浮着几个被遗弃的塑料袋，既破坏美景又污染环境。
于是，我找来一根“张牙舞爪”的枯树枝，在爸爸帮助下把它们钩了起来，扔进垃圾筒。
我觉得，这是红领巾教我做的。
我与红领巾的故事还有很多很多：为汶川大地震灾区捐压岁钱，为贵州贫困地区的小朋友捐衣服和书籍，参加市慈善总会和学校组织的义卖活动……红领巾让我更有爱心，更有恒心，更有责任心。
鲜艳的红领巾天天飘扬在我的胸前，就像人生道路上的一把火炬，映红我心头的黑暗，指引我追求真理，走向成功。
红领巾叫我这样做_500字
红领巾叫我这样做_500字
红领巾，每个少先队员都有，可我记得从一年级戴上它开始至今已整整陪伴我走过了五年。
这五年来，红领巾像一位无声的老师，引导我健康成长。
在我撒谎时她教育我如何做一个诚实的人；在我遇到挫折时，她激励我不要灰心，不要放弃，努力就能成功。
记得有一天晚上，我正在做数学综合练习题，突然有一道应用题挡住了我的去路。
我演算了几遍还是算不出来。
这时钟声敲响了——一下，两下，三下……十下。
十点了，可是还剩下这道题，这可是明天早上要上交的作业，我心里很着急，但此时也想要放弃它了。
正当我想收拾书本去睡觉时，我一眼瞥见了挂在床头的红领巾。
它好像一位老师，严肃地对我说：“遇到困难不要泄气，只要勇于克服，没有战胜不了的困难。
”我朝着红领巾点了点头，又重新演算了起来，经过验算，我终于算出来了，我长长的舒了一口气，对红领巾感激的看了几眼。
还有一次，天气闷热，我渴得难受，我便到商店里买了一根棒冰，店里阿姨给我找了钱，我没看就塞到裤袋里。
回到家一看，发现阿姨多找给我2元钱。
我想：“今天真是捡了便宜了。
”可是猛然间，我看到了胸前飘到的红领巾，它似乎在批评我：“亏你还是个少先队员呢！这样的事情也能
做吗？”我不知不觉的羞愧的低下了头，赶紧跑到商店，把2元钱退给了店里的阿姨。
阿姨连连称赞我是个好孩子。
我心里真是又开心又愧疚。
经过这些事情，我更爱红领巾了。
红领巾教我这样做_六年级作文
红领巾教我这样做
自从我第一天戴上红领巾，老师就告诉我们红领巾时五星红旗的一角，它的颜色是由革命烈士的鲜血染成的，我带上红领巾，就有一种无尚的光荣涌上心头。
一天，我看到几个五年级的同学把小蝌蚪从小溪里捉上来放在装水的瓶子用树枝把它们拨来拨去，可怜的小生命被折磨得痛苦不堪，接着，它们又把瓶盖盖上，不停地摇晃，弄得小蝌蚪晕头转向，奄奄一息，不知道接着面临自己的命运是怎样的。
我看见了，心想：我该不该阻止他们呢？要是我去，他们跟我打架该怎么办？可是我不去，小蝌蚪迟早会被他们弄死的。
这时，我看到了胸前飘扬的红领巾，心想：我一定要救小蝌蚪。
于是，我立刻跑过去，一把夺过他们手中的瓶子，把小蝌蚪放了。
他们中个子最大的那个站起来说：“喂，这蝌蚪我好不容易抓来的，你居然把它放了，找揍是吧！”我生气地说：“哼！你们明知道蝌蚪长大后是青蛙，而且蝌蚪长大也不容易，很有可能被鱼吃掉。
”那人又说：“那你凭什么管我们？”我说：“这些蝌蚪是小区放在水里供人观赏的，我现在就去把保安叫来。
”这个高个慌了神，连连向我求饶：“小弟弟，我以后再也不伤害小动物了。
”
我听了开心地笑了。
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红领巾叫我这么做_四年级作文
红领巾叫我这么做
星期天，妈妈给了我几元钱去理发。
我想快点回家看电视，于是加快速度奔向理发店，不一会儿，就到了理发室。
哇!今天的人真多，我排在队伍的最后便等了起来。
也不知是不是我运气好，我前面的人都好像因为有事走了。
这时，我后面好像排起了一条长龙。
忽然，我听到“蹬蹬”的跺脚声。
回头一看，原来是站在最后的一位大姐姐正在焦急地跺着脚，我大声问：“大姐姐，你怎么了？”大姐姐听到了我的声音，说：“我要去上补习班，可还要等这么久啊！”我想：我已经排到第一个，何不把我的位子让给大姐姐呢？可这样，我又要重新等了。
此时，我不禁意间看了一眼佩带在胸前的红领巾，它鲜红鲜红的，好像在说：“你既然带上了我，就是一名少先队员，应该助人为乐，快把位子让给那位大姐姐吧！”有了红领巾的“话”，我毅然地说：“大姐姐，我把位子让给你，来吧！”大姐姐半信半疑地走到我身边，我马上把位子让给了她，大姐姐开心极了！“谢谢你，小妹妹！”“不用谢，是红领巾让我这么做的！”“哦——”大姐姐若有所思地点点头。
我走到队伍的最后，重新排起队来。
后来，我虽然到很久才理好发，但我的心里美滋滋的，这大概就是“先人后己”这个词语的含义吧！
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三一文库（）五年级写人作文
红领巾教我怎么做_250字
说起红领巾大家都知道，每个小学生都有。
但是，红领巾还能教我们怎样做。
有一次我和妈妈乘着公交车去上学。
车子
到红叶道口的时候停了下来，接着，走上来一
位差不多五六十岁的老奶奶。
当时车子里人很多。
我跟妈妈是坐在最后一个位子的。
很多人
看见这位老奶奶走上来后都装着听听音乐，吹
吹口哨。
那时我看见了挂在我胸前那鲜红的红
领巾，我想：“我是少先队员应该主动而快速
的让那位老奶奶我却。
”我马上回过神来跟
妈妈说“妈妈，我们让那位老奶奶做好不好”
妈妈也很同意我的做法，把东西全拿起来说“
大妈您请坐”那位老奶奶说“谢谢，像你们这
么好的人将来一定会有好报的。
”
那天回到家里，妈妈夸我“儿子今天做得好。
”通过这件事我发现红领巾是我们的老师，
更是我们学的榜样。
20 × 20。