七(5)班级量化统计表
七年级班级学生管理量化考核表
七年级班级学生管理量化考核表学生管理量化考核细则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，培养良好行为惯、研究惯和道德素质，创造良好的班风和学风，特制订本细则。
实施方案：1.在老师的指导下，实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。
周五将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2.每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。
每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。
3.遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
4.由于这项考核关系到每位同学的总评成绩，请同学们认真对待。
一、纪律/研究课堂（责任人：各科课代表）1.顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。
2.迟交、不交作业，每次扣3分。
作业未做扣5分。
抄作业扣10分。
3.未按照要求完成复、预、背诵任务，扣2分。
4.上课期间不得讲话、睡觉、看课外书、玩手机，每次扣10分。
纪律（责任人：班长）1.迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。
到校时间为早上7：20.2.学生会周报表中有不良记录者，每次扣10分。
3.同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5分。
劝架者加3分。
4.顶撞班委的扣扣50分。
升旗集会（责任人：体育委员）1.升旗不认真者扣2分。
2.不服从指挥者扣3分，随意讲话做其他事情者扣2分。
3.迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分。
排队时，动作慢，随意讲话者扣2分。
二、劳动/卫生（责任人：各值日小组组长、劳动委员）1.无故逃值日，如打扫教室卫生区、倒垃圾、擦黑板等，扣2分，打扫卫生拖拉不积极扣1分。
2.安排工作不服从者扣3分，参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。
未经卫生委员检查后擅自离开者扣3分。
3.在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，随地吐痰及其他不卫生行为扣2分。
小学班级绩效量化表
小学班级绩效量化表
以上表格展示了不同小学班级的绩效量化数据。
每个班级的学生人数、考试平均成绩和班级平均成绩都被列出，并根据班级绩效评级进行了评估。
班级绩效评级根据班级平均成绩进行划分。
当班级平均成绩在90分以上时，评级为“优”；在80分以上但不到90分时，评级为“良”；在70分以上但不到80分时，评级为“中”；在70分以下时，评级为“差”。
根据上述数据，一班、三班和五班的班级绩效评级为“优”，这意味着这些班级在考试中表现出色。
二班和四班的班级绩效评级为“良”，这表示这些班级在考试中表现良好但仍有提升空间。
提供这份绩效量化表的目的是为了帮助学校和老师们了解不同班级的表现情况，以便采取针对性的措施来提高学校整体的教学质量和学生的学习效果。
班级量化考核表
希望小学2019年9至元月---年级（班）量化考核表细
则内容量化考核细则
量
化
得
分
量
化
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分
量
化
得
分
量
化
得
分
量
化
得
分
各种记录50分班级班规，日常规范，守则学习，张贴5 值周考核得分40
表册张贴，悬挂整齐5
各种记录齐全，填写规范5
有班级组织，认真负责5
养成教育18分有班级养成计划，班级有考评4
每月有养成教育学习，记录。
每学期两次典型材料5
每月两次班级活动，记录，图书使用记录及活动4
学生礼仪，秩序，卫生，学习习惯查学生会记录5
班级班风29分班主任跟班跟操（查值周登记）2
班会，主题班会，记录5
班级出操出勤，纪律，做眼保健操情况5
班风正，学风浓，坚持佩戴红领巾5
不买吃零食，班级整洁，不损坏公物5
下课不串班，铃声响起进课堂，安全无事故4
学习园地每月更新一次，内容丰富，符合年级特色5。
班级量化积分统计表
组别
组员
出勤 仪表 课前 上课
学习与作业
课间活动 集会 路队等
劳动与卫生
常规 纪律
个人 得分
小组 总分
组别
组员
个人 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 得分
小组 总分
6
7
8
9
10
11
六（3）班学生第（
组别 组员
）周量化积分统计表
小组 总分
出勤 仪表 课前 上课 学习与作业 课间活动 集会 路队等 劳动与卫生 常规 纪律 个人 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 得分
1
2
3
பைடு நூலகம்
4
5
【班级量化管理统计表】班级量化管理
【班级量化管理统计表】班级量化管理班级量化管理()扣分细则：a1迟到-2a2上课说话不听管教-2a3不按时交作业-2a4自习课私自外出教室-2a5不按时就寝，拖拉、说话者-2a6订购饭菜-2a7校园接打手机-5a8抽烟-20a9私自外出学校-40a10打架-40a11无故旷课一节-10B1在教室吃饭者-2B2乱扔乱丢-2B3不按时扫地或扫不干净-2B4损坏公物陪偿并扣分-2B5上课看课外书-2B6上课睡觉-2B7上课传纸条-2B8带违禁物品入校园-10B9谈恋爱-40B10顶撞老师-40c1让它班同学进本班教室-2c2不叠被子-2c3不认真跑操迟到等-2c4末规范带证-2c5值日生不及时锁门关水关电-2c6被学校通报批评班内扣双倍分c7班干部带头违纪扣双倍分。
c8考试作弊照抄传答案说话-5c9考试手机传答案-10c10大型考试成绩下降在十位之外-2加分细则：d1主动帮助同学加2分d2拾金不昧加5分d4义务劳动参与者加2分d5积极参加班级如办黑板报、运动会、主题班会、等加2分d6积极参加学校组织活动和劳动者加2分d7参加年级活动获奖加3分d4参加学校组织活动获奖加5分d5获国家奖加10分d6被老师点名表扬加2分d7大型考试占前十名加10分，占三十位加5分，占五十位加3分。
d8大型考试单科前五名各加2分。
d9大型考试进步十位以内加5分，二十位以上加10分，三十位以上加15分。
d10班干部一个月投一次信任票，过三分之二的统加5分，优秀加8分，不足的加1分。
d11捐赠献爱心加五分。
d12参加公益活动加三分一次。
量化基础分为70分,在此基础上根据评分细则加分和减分，由班干统计。
期中考试结束总结一次，把分数划分为一、二、三、四、五等奖。
期末评三好学生、优秀班干或者学校评优者以分数为参考,统计分数写入报告册。
加分细则一、1．参加学校组织的大型文艺表演或宣传活动的，每人加2分，获得名次者按一等、二等、三等分别加6分，4分，2分。
班级量化评分表
班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100分）说明：1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5.班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。
⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。
附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师：住校生的“班主任”，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从(2-10分/次)。
2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1分/次）；早上严禁赖床(1分/次)，中午登记回寝室，晚上按时就寝(1-10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次)，严禁翻越栏杆(5分/次)；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1分/次）；不在公共区域乱贴乱画(5分/次)；严守浴室秩序（2分/次）。
3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次)；。
4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5-15分/次)，造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。
班级量化表
期文作业学作业典诵读读读字写课表现保操间活动队级卫生人卫生步奖励明礼仪旗文测评学测试组长一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五组长期文作业学作业典诵读读读字写课表现保操间活动队级卫生人卫生步奖励明礼仪旗文测评学测试一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五组长：期文作业学作业典诵读读读字写课表现保操间活动队级卫生人卫生步奖励明礼仪旗文测评学测试一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五期文作业学作业典诵读读读字写课表现保操间活动队级卫生人卫生步奖励明礼仪旗文测评学测试组长123451234512345123451234512345组员星期语文数学经典晨读阅读写字听写上课眼保课间路队班级个人进步文明升旗语文数学总评组长作业作业诵读表现操活动卫生卫生奖励礼仪测评测试1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5组员星期语文作业数学作业经典诵读晨读阅读写字听写上课表现眼保操课间活动路队班级卫生个人卫生进步奖励文明礼仪升旗语文测评数学测试总评组长3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5组员星期语文作业数学作业经典诵读晨读阅读写字听写上课表现眼保操课间活动路队班级卫生个人卫生进步奖励文明礼仪升旗语文测评数学测试总评组长125 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5组员星期语文作业数学作业经典诵读晨读阅读写字听写上课表现眼保操课间活动路队班级卫生个人卫生进步奖励文明礼仪升旗语文测评数学测试总评组长123453 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5组员星期语文作业数学作业经典诵读晨读阅读写字听写上课表现眼保操课间活动路队班级卫生个人卫生进步奖励文明礼仪升旗语文测评数学测试总评1 2 3 4 5 1 2 31 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5组员星期语文作业数学作业经典诵读晨读阅读写字听写上课表现眼保操课间活动路队班级卫生个人卫生进步奖励文明礼仪升旗语文测评数学测试总评1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5组员星期语文作业数学作业经典诵读晨读阅读写字听写上课表现眼保操课间活动路队班级卫生个人卫生进步奖励文明礼仪升旗语文测评数学测试总评1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4组！第周123451234512345。
班级量化积分表
说明：
1、班内做好人好事 加1-2分 2、积极参加本班外劳动 加1-2分 3、为学校争得荣誉 加1-2分 4、本表一周一小结 一月一公布
1、班内做好人好事
加1-2分
2、积极参加本班外劳动
加1-2分 3、为学校争得荣誉 加1-2分
4、本表一周一小结 一月一公布
xxx小学班级量化积分统计表
时间：
班级 出勤
年
月
卫 生
日
爱 护 公 物 公 共 安 全
星期：
纪 律 汇总
得分 名次
卫 个人 乱丢 桌凳 生 到校 旷课 两操 卫生 乱画 地面 区 一、一 一、二 二、一 二、二 三、一 三、二 四、一 四、二 五、一 五、二 六、一 六、二
队伍不 门窗 爱护 损坏 翻窗砸 做危 放学 发生 违反 班内 抹擦板 不及时 整齐动 路队 板报未 课间 拾金 玻璃 公物 苗木 门追逐 险游 不回 安全 安全 秩序 围观 报标语 断水电 作不规 不齐 更新 出校 不昧 打闹 戏 家 事故 条例 乱 范
班级量化汇总表
.羊山镇明德小学班级量化汇总表（2.26—3.23）班级周次月合计名次一周二周三周四周一．一班-3 -1.5 -4.5 3一．二班-2 -0.5 -0.5 -0.5 -3.5 2一．三班-5.5 -5.5 -5 -1.5 -17.5一．四班-3 -3.5 -1.5 -2 -10二．一班-2 -3.5 -1 -0.5 -7 5二．二班-2.5 -2.5 -2.5 -0.5 -8 6三．一班-3 -3 -5 -2.5 -13.5三．二班-2.5 -1.5 -3 -2 -9四．一班-1 -1 -0.5 -2.5 1四．二班-3.5 -4 -2.5 -2.5 -12.5五．一班-1 -3 -1.5 -5.5 4五．一班-6.5 -1.5 -1.5 -1 -10.5.羊山镇明德小学班级量化汇总表（3.24—4.22）班级周次月合计名次五周六周七周八周一．一班-1 0 -3 -1 -5 4一．二班-0.5 0 -2.5 -1.5 -4.5 3一．三班-2.5 -0.5 -5 -3.5 -11.5一．四班-4.5 -1 -4.5 -2 -12二．一班-0.5 -0 -2.5 0 3 1二．二班-1 -0 -2.5 -1.5 -5 4三．一班-1 -1 -3.5 -1.5 -7 6三．二班-2. -2.5 -3.5 -1.5 -9.5四．一班-0.5 0 -2 -0.5 -3 1四．二班-2 -1.5 -3 -1.5 -8五．一班-2 0 -4.5 -1.5 -8五．一班-1.5 -1.5 -3.5 -1 -7.5注：.羊山镇明德小学班级量化汇总表（6. 2—6.30）班级周次月合计名次13 周14周15周16周一．一班-1 0 -3 - 1.5 5.5一．二班-0.5 0 -2.5 - 1 - 4一．三班-2.5 -0.5 -5 - 2.5 - 10.5一．四班-4.5 -1 -4.5 - 1.5 - 11.5二．一班-0.5 -0 -2.5 1 4二．二班-1 -0 -2.5 - 1 - 4.5三．一班-1 -1 -3.5 - 1.5 - 7三．二班-2. -2.5 -3.5 - 1.5 - 9.5四．一班-0.5 0 -2 - - 2.5四．二班-2 -1.5 -1 - 1 - 5.5五．一班-2 0 -4.5 - 1 - 7.5五．一班-1.5 -1.5 -3.5 - 0.5 - 7.羊山镇明德小学班级量化汇总表（9.02—9.30）班级周次月合计名次一周二周三周四周一．一班-3.5 -4.5 4.5 4 -16.5一．二班3.5 -2.5 -3.5 -4 -13一．三班-3 -5.5 -5 -1.5 - 15一．四班-1 -1.5 -1.5 -2 -6 1 一、五-4 -3 -3. -2. -12二．一班-2 -3.5 -1 -2.5 -9 7二．二班-2 -2.5 -2.5 -1.5 -8.5 5 二、三-4 -5 5.5 -4.5 -19三．一班-4.5 -3 -5 -2.5 -13.5三．二班0 -1.5 -3 -2 6.5 2四．一班-1.5 -1 -2 -2.5 -7.5 4四．二班-1.5 -4 -2.5 -2.5 -12.5五．一班-1.5 -3 -1.5 -2 -7 3五．一班-2 -1.5 -1.5 -1 -8.5 6明德小学班级卫生检扣分查表（10.15— 11.14）班级周次月合计名次5 周6周7周8周一．一班-2 -4 -2.5 - 1.5 -10一．二班-1.5 2 -2.5 - 3 - 9一．三班-3.5 -4.5 -5 - 2.5 - 12.5一．四班-0.5 -1 -1.5 - 1.5 - 4.5一、五-1.5 -2 -1.5 -2.5 -8.5二．一班-2.5 3 - 2.5 3 -11二．二班-3.5 -3 -2.5 - 2 - 11三．一班-3 -3.5 -3.5 - 2.5 - 12.5三．二班-3.5 -4 -3.5 - 2.5 - 13.5 7四．一班-2.5 1.5 -2 -1.5 - 7.5四．二班-2 -1.5 -1.5 - 2 - 7 3五．一班-2 1.5 -3 - 1 - 7.5 1五．二班-1.5 -1.5 -3.5 - 0.5 - 7 23明德小学班级卫生检扣分查表（11.15—12.14）班级周次月合计名次9周10周11周12周一．一班-2 -4 -2.5 - 1.5 -10一．二班-1.5 2 -2.5 - 3 - 9一．三班-3.5 -4.5 -5 - 2.5 - 12.5一．四班-0.5 -1 -1.5 - 1.5 - 4.5 1 一、五-2.5 -2 -1.5 -2.5 -8.5 7二．一班-2.5 3 - 2.5 3 -11二．二班-2.5 -2 -1.5 - 2.5 - 8.5 7二、三班-2.5 -1.5 2.5 -1.5 8 6三．一班-2.5 -3.5 -3. - 2.5 - 11.5三．二班-1.5 -3 -2.5 - 1.5 - 8.5 7四．一班-2 1 -2 -1.5 - 6.5 4四．二班-2 -1.5 -1.5 - 1 - 6 3五．一班-1 1.5 -2 - 1 - 5.5 2五．二班-1.5 -1 -1.5 - 2.5 - 6.5 4.羊山镇明德小学班级量化汇总表（2.29—3.24）班级周次月合计名次2 3 4 5卫纪领巾卫纪领巾卫纪领巾卫纪领巾一一0.5 1 3 2 6.5 一二0.5 3 0 0.5 4 一三0.5 2 2.5 0.5 5.5 一四 5 4 2.5 3.5 15 二一7.5 5 8 6.5 9 5 6 4 51 二二 1.5 5.5 4.5 2.5 4 2.5 6 2.5 29 二三9 22 12 20.5 8.5 8 7.5 9 125. 二四 2.5 2.5 4 1.5 6 1 5 2.5 25 二五 5.5 2.5 7 2 6.5 0.5 7.5 1.5 33 三一7.5 8 5 5 6 2 6 3.5 43 三二 4.5 5 4 3.5 5 0.5 4 0.5 27 三三 6 2.5 8.5 1 10.5 1.5 8 3 41 三四 4 1 5.5 4.5 0.5 5.5 21.5 四一 3 3.5 1 5.5 2 15 四二8 3 6 0.5 3.5 0.5 6 27.5 四三 1.5 3.5 3 0.5 1.5 10 五一 4.5 5 5.5 4 6 1.5 5.5 1 33 五二 4.5 4.5 4 4.5 6.5 1.5 6 3 34.5。
班级量化统计表
七（5）班级量化考核值日统计表第_____周星期_____ ___ 月 ____日值日班长：__________一、出勤情况（迟到/旷课）的同学： .二、学习情况1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。
三、劳动与卫生情况卫生表现不好的同学：。
四、文明与纪律情况1、上课纪律不好的同学；2、午休吵闹的同学：_____________________________________________;3、早晚自修吵闹说话的同学:_____________________________________；4、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。
五、体育与保健情况1、眼保健操不认真做的同学: ；2、广播操不认真做及进退场不认真的同学：；3、未佩戴校徽及仪容仪表不符合规定的同学： .六、寝室情况1、寝室卫生打扫不认真及不及时的同学：；2、晚上就寝不遵守纪律(熄灯后吵闹等）的同学：。
七、财产情况损坏班级财物的同学：八、荣誉、表扬等情况做好人好事的同学：第周星期：登记人:林小夏（迟到/旷课）的同学: ，时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学: , 时间：（早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人:林小夏(迟到/旷课）的同学： , 时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学：，时间：（早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课)的同学：，时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）第周星期: 登记人:胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。
学习情况第周星期：登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学: ；2、课文未及时背诵的同学: 。
学习情况第周星期：登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。
班级量化表格
.2012 ——2013学年度第一学期班级量化考核档案初年级班高唐第二实验中学每位学生学习《承诺书》并由班主任对照执行。
根据情况:开班主任会时安排，《讲文明懂礼貌》演讲活动时安排好主题班会。
学生违纪处分自我认同承诺书请慎重填写，处理时参照你所填的选项进行处理关于纪律问题1、带手机进校园如何处理?（）A、学校、级部发现一律没收，家长来领取。
B、家长先和班主任联系好,确实不影响学习可由方可携带。
2、翻墙入校或破坏围栏入校的如何处理？A、罚款20元。
B、支付维修围栏的费用。
3、对于个别同学校内骑车的你认为该如何处理？（）禁止骑车区域，界限划分:从教学楼西侧直到校门口为检查区域。
A 、记录下他的名字以及班级，交级部处理。
班级有两次通知班主任。
B、让其检查本年级校内骑车的人。
4、对打架学生，以及参与打架的学生如何处理？（）A 打架的学生在同一级部的，根据情节，重点处理开学或放假时段的第一起，关键处理第一个挑起事端的，第一个动手的，对其实行停课。
其他也计入各级部违纪生登记表中。
根据级部的规定执行。
B 跨年级打架的，由政教处协调处理：各级部先调查情况，将学生检查同登记表一并交予政教处，政教处再次调查关键人物和关键环节，先由家长给孩子看病，据表现和态度做出决定，报请分管校长批准后该停课的停课，该回原乡镇就读的一律回原乡镇就读。
该回家反省的，由家长领其回家教育。
C 可直接报警处理5、对携带刀具入校，或出钱让别人代买，或帮别人隐藏的，如何处理？（可多选）（）A 根据暂行规定家长将其领回家 B记录违纪生档案年终交综治办C 级部通报 D将素质评价为D类即不合格等次作为中考成绩的一部分。
6、对于学生车辆随意放到教职工车棚的（大雨天除外）如何处理？A、学校保安将其自行车锁起来，班主任签字放行。
B、纪检部干部发现后，本人负责再检查3天把自行车放在车棚的学生。
C、学区3人次以上的，学区派学生值班。
7、对于破坏学校公物的学生你认为学校应如何处理？（）A、对于学校开会后班级自查出的，不但不扣分而且给予奖励。
班级量化评分统计表 修订版
扣分 加分 扣分 加分 扣分 加分
扣分 加分 扣分 加分 扣分 加分
扣分 加分 扣分 加分 扣分 加分
扣分 加分 扣分 加分 扣分 加分
扣分 加分 扣分 加分 扣分 加分
王泽泽 王志威 黄焦选 王念 朱其英 潘兴朋 王德方 杨小清 朱正涛 朱缘分 潘小雄 叶根艳 何小绳 叶小东 黄小小 蒙云 卢小胆 韦小冷 李飘 张志华 赵柳 陈稳 张威 王小要 韦江福 韦兴房 韦兴意 韦兴江 梁海青 罗依 王兴红 叶柳益 潘仕芬 梁梅 王汉叫 黄德 黄佳格 黄小胸 蒙春桃 陈小吹 潘正喜 韦大勇 王路 李江勇 马小着 陈园松 王丰烟 王丰敏 王小状 杨小方 罗国明 杨小乖
53 54 55 56 57 58 59 60 61
马应想 杨如并 黄小屈 陈小调 陈小青 卢登高 伍兴琴 韦光明 王丰堂
100 100 100 100 100 100 100 100 100
本周 得分
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 1Fra bibliotek0 100 100
三（1）班班级管理量化评分表
内容
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 姓名 基础 分 学习效率 与效果 星期一 思想品德 出勤 当天 得分 学习效率 与效果 星期二 思想品德 出勤 当天 得分 学习效率 与效果 星期三 思想品德 出勤 当天 得分 学习效率 与效果 星期四 思想品德 出勤 当天 得分 学习效率 与效果 星期五 思想品德 出勤 当天 得分
班级量化管理一周统计表
二、问答题：
10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？统计员第周
6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。姓名
11、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。
1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？出勤
仪表
学习
纪律
值日
好人好事
总计
课
堂
集
会
眼保健操
广播操
午自修
晚自修
就餐
课外活动
班级、小组、个人量化管理统计表
小组 姓名
星期周一ຫໍສະໝຸດ 周二周三周四
周五
个人 小组
奖惩 项目
卫生 纪律 出勤 礼仪 卫生 纪律 出勤 礼仪 卫生 纪律 出勤 礼仪 卫生 纪律 出勤 礼仪 卫生 纪律 出勤 礼仪 总分
总分
谭惠丹 王雨生 一 刘灿灿 组 李文 邓先豪 颜新发 陈佳慧 吴思雨 二 李松林 组 户程学 黄青松 周世杰 唐钰婷 肖俊卓 三 刘展望 组 李正麟 张恩杰 聂珊珊 孙福川 高耘浦 四 黄凯旋 组 陈翔 陈国嚎 周益玲 王欣 黄东川 五 周梦浩 组 杨林 耿泽玲 肖君豪 胡江芃 袁荣娟 六 杨中绳 组 曾令豪 袁枭枭 孙成辉 李先娇 方洪黎 七 刘一璞 组 伍仕帅 郑苗苗 杨秀辉 王炼 高天 八 魏东呈 组 曾金莲 王金刚 张迪
班级管理量化表格
班级管理量化表格(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。
因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。
1、《学生情况表》。
学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。
此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。
通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。
这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？3、与文明同行。
从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。
为此，我特地制定了以下两表：（1）一周文明分量化表2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。
（值日班长）3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。
（值日班长）4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。
（值日班长）5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。
(学习委员)6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。
（卫生委员）7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。
（体育委员）8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。
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七（ 5）班级量化考核值日统计表第周星期_____ ____月一 _日值日班长：__________一、出勤情况（迟到/旷课）的同学：_____________________________________________ 。
二、学习情况1、______________________________________ 作业未完成按时完成的同学：；2、__________________________________________ 课文未及时背诵的同学：。
三、劳动与卫生情况卫生表现不好的同学：____________________________________________ 。
四、文明与纪律情况1、________________________________________________ 上课纪律不好的同学；2、__________________________________________________午休吵闹的同学：；3、_______________________________________________________________ 早晚自修吵闹说话的同学：__________________________________________________ _4、______________________________ 课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。
五、体育与保健情况1、__________________________________________ 眼保健操不认真做的同学：；2、广播操不认真做及进退场不认真的同学：__________________________ ；3、未佩戴校徽及仪容仪表不符合规定的同学：_______________________ 。
六、寝室情况1、寝室卫生打扫不认真及不及时的同学：___________________________ ；2、_______________________________________________________________ 晚上就寝不遵守纪律（熄灯后吵闹等）的同学：_______________________________ 。
七、财产情况损坏班级财物的同学：_____________________________________________ 八、荣誉、表扬等情况做好人好事的同学：________________________________________________出勤情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学： _______________________________________________时间： _____________________________ （早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学： _______________________________________________时间： _____________________________ （早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学： _______________________________________________时间： _____________________________ （早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学： _______________________________________________时间： _____________________________ （早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学： _______________________________________________时间： _____________________________ （早读、午休、晚自修、上课迟到）学习情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：_________________________________________2、课文未及时背诵的同学：_____________________________________________学习情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：_________________________________________2、课文未及时背诵的同学：_____________________________________________学习情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：_________________________________________2、课文未及时背诵的同学：_____________________________________________学习情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：_________________________________________2、课文未及时背诵的同学：_____________________________________________学习情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：_________________________________________2、课文未及时背诵的同学：_____________________________________________劳动与卫生情况第周星期：登记人：陈毅1、没有参加卫生打扫的同学：___________________________________________ ;2、没有很好完成卫生工作的同学：_______________________________________ ；3、乱扔粉笔头及垃圾纸屑的同学：______________________________________ ；4、位置边上长时间有垃圾的同学：。
劳动与卫生情况第周星期：登记人：陈毅1、没有参加卫生打扫的同学：__________________________________________ ；2、没有很好完成卫生工作的同学：_______________________________________ ；3、乱扔粉笔头及垃圾纸屑的同学：______________________________________ ；4、位置边上长时间有垃圾的同学：。
劳动与卫生情况第周星期：登记人：陈毅1、没有参加卫生打扫的同学：__________________________________________ ；2、没有很好完成卫生工作的同学：_______________________________________ ；3、乱扔粉笔头及垃圾纸屑的同学：______________________________________ ；4、位置边上长时间有垃圾的同学：______________________________________ 。
劳动与卫生情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：陈毅1、没有参加卫生打扫的同学：__________________________________________ ；2、没有很好完成卫生工作的同学：_______________________________________ ；3、乱扔粉笔头及垃圾纸屑的同学：______________________________________ ；4、位置边上长时间有垃圾的同学：______________________________________ 。
劳动与卫生情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：陈毅1、没有参加卫生打扫的同学：__________________________________________ ；2、没有很好完成卫生工作的同学：_______________________________________ ；3、乱扔粉笔头及垃圾纸屑的同学：—4、位置边上长时间有垃圾的同学：______________________________________ 。
文明与纪律情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林宜鑫1、被老师点名批评的同学：_________ ,科目：__________ ，原因： __________ ;2、上课、自修时间吵闹、讲话的同学：__________________________________ ；3、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。
文明与纪律情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林宜鑫1、被老师点名批评的同学：_________ ，科目：_________ ，原因： __________ ；2、上课、自修时间吵闹、讲话的同学：__________________________________ ；3、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。
文明与纪律情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林宜鑫1、被老师点名批评的同学：_________ ，科目：_________ ，原因： __________ ；2、上课、自修时间吵闹、讲话的同学：__________________________________ ；3、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：_______________________________ 。
文明与纪律情况第_____ 周星期：_____________ 登记人：林宜鑫1、被老师点名批评的同学：_________ ，科目：_________ ，原因： __________ ；2、上课、自修时间吵闹、讲话的同学：__________________________________ ；3、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。