五年级上册分数部分应用题

五年级数学分数应用题100题

五年级数学分数应用题100题1、六年级同学收集180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的.两个班各收集多少个？2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2.小新体重多少千克？3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书.一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3.三班修补图书多少本？4、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克.这桶水重多少千克？5、有一块4公顷的果园，苹果树占果园面积的3/4，苹果树占地多少公顷？6、小丽比小兰多12张彩色画片，这个数目正好相当于小兰画片张数的3/10.小兰有多少张彩色画片？小丽有多少张？7、六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的3/4.五年级和六年级一共有多少人？8、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4.这袋面粉还剩多少千克？9、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5.航模组有多少人？10、某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的4/5，饲养场养了多少只鸡？11、我国现已建立900多个自然保护区，其中省市级自然保护区的占5011，而国家级自然保护区约是省市级自然保护区的2243.国家级自然保护区约有多少个？ 12、五年级同学征订《小学数学报》.五（1）班征订份数的103与五（2）班的41相等.五（1）班订了20份，五（2）班订了多少份？13、超市某商品的原价是100元，“五一”期间降价101，“十一”之后又涨价101，这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？14、青菜与水果中含有丰富的维生素C ，每100克苦瓜中含84毫克维生素C ，比100克小白菜的维生素C 含量还多52.100克小白菜含维生素C 多少毫克？16、五年级（5）班开联欢会，水果糖买了6千克，买的奶糖是水果糖的32，酥糖是奶糖的45.学校买了酥糖多少千克？17、人的心脏的跳动次数随年龄而变化.青少年每分钟约跳75次，婴儿每分钟跳动的次数比青少年多54.婴儿每分钟心跳多少次？18、在“五一”黄金周优惠活动中，一件衣服现价120元，比原价便宜91.原价是多少元？ 19、少先队员采集动植物标本.我们男生采集了95件，占标本总数的85，我们女生采集标本多少件？20、一桶色拉油用去43，还剩8千克.这桶色拉油重多少千克？ 21、五（3）班图书角有210本书，第一天借出了71，第二天借出了212.两天一共借出了多少本书？22、（1）爷爷养白兔12只，是灰兔的31.爷爷养灰兔多少只？（2）爷爷养白兔12只，灰兔是白兔的31.爷爷养灰兔多少只？（3）爷爷养白兔12只，比灰兔多31.爷爷养灰兔多少只？（4）爷爷养白兔12只，灰兔比白兔多31.爷爷养灰兔多少只？（5）爷爷养白兔12只，比灰兔少31.爷爷养灰兔多少只？（6）爷爷养白兔12只，灰兔比白兔少31.爷爷养灰兔多少只？23、一个关不紧的水龙头一个月约能漏掉1.5立方米水，一个漏水马桶一个月能漏掉的水比一个关不紧的水龙头一个月漏掉的水还多31.一个漏水马桶一个月造成的水流失量约是多少立方米？24、赵明读《骆驼祥子》这本书，第一天读了88页，正好是这本书的2811，第二天读了这本书的83，第三天正好读完.第三天读了多少页？ 25、商店运来240辆自行车，第一天卖出总数的31，第二天卖出的辆数相当于第一天的87.第二天卖出多少辆？26、建一座教学楼，实际投资300万元，比计划节约71.计划投资多少万元？ 27、一只东北虎的体长180厘米，尾巴长比体长的97少40厘米.这只老虎的尾巴长多少厘米？28、据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，其他国家野生丹顶鹤占全世界总数的52左右，其余在我国.我国约有多少只野生丹顶鹤？29、少先队参加植树活动.王明说：“我们第一天种了树苗总数的103，第二天种了100棵，两天刚好种了树苗总数的一半.”请你算一算：少先队一共要种多少棵树？30、三年级有66人，其中21参加合唱小组，31参加美术小组，111参加手工制作小组，参加这三个小组的各有多少人？分数乘除法应用题练习(2) 30题1、水果店里有240千克水果，其中苹果占3/8，苹果有多少千克？3天卖出全部苹果的5/6，还剩多少千克苹果？2、校园面积的3/4是空地，空地的1/3准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？3、五年一班和五年二班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫整个操场的一半，五年一班完成了本班任务的3/5，五年二班完成了本班任务的4/7，两个班分别打扫了操场的几分之几？4、五年三班有学生35人，其中男生占4/7，男生有多少人？男生中近视的人数占1/10，近视的男生有多少人？5、小军过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了1/4给小军，小军只吃了其中的1/3，小军吃了整个蛋糕的几分之几？6、食堂买来一桶油，每天约用这桶油的1/7,4天大约用了这桶油的几分之几？还剩几分之几？7、小华攒了40元的零用钱，他拿出其中的2/5捐给地震灾区的希望小学，小华还剩多少钱？8、光明小学有学生800人，五年级学生数是全校学生总数的3/8，五年级有学生多少人？五年级的女生数是本年级学生数的2/5，五年级有女生多少人？9、黄豆中蛋白质含量约占9/25，如果有黄豆4/5吨，能从中提取多少千克的蛋白质？10、桂兰家新装了一部电话，买了一根30米长的电话线，实际只用了它的2/5，还剩多少米？17、操场上打篮球的有6人，打篮球的人数是踢足球人数的6/14，踢足球的有多少人？踢毽子的人数是踢足球人数的1/7，踢毽子的有多少人？18、某月双休日共有8天，是这个月总天数的4/15，这个月有多少天？19、小明的身高是140厘米，小明是妈妈身高的14/15，妈妈的身高是多少厘米？妈妈的身高是爸爸身高的3/4，爸爸身高是多少厘米？20、鸭的孵化期是24天，鸡的孵化期是鸭的3/4，鸭的孵化期是鹅的6/7，鸡、鹅的孵化期分别是多少天？21、学校教学大楼占地面积为50平方米，约是校园总面积的5/8，校园的总面积约是多少？22、育才小学十月份用水210吨，正好是九月份用水量的7/8，九月份用水多少吨？23、从北京站到广州，火车5时行驶了全程的5/11，从北京到广州需要多长时间？24、植物标本共20件，植物标本的件数是动物标本的4/5，动物标本有多少件？25、一件衣服打六五折后的价钱是72元，这件衣服原价是多少元？26、小红家3天用去一瓶食用油的1/6，平均每天用去这瓶油的几分之几？这瓶油能用几天？分数乘除法应用题练习(3) 50题1新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？2、甲乙两城相距280千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的5/7，汽车已行驶了多少千米？离乙城还有多少千米？3、小东看一本96页的故事书，第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3.第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？4、水果店购进苹果600箱.第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几？还剩多少箱？5、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人？6、某市为了绿化环境，计划种植观赏树5400棵，工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后，还剩多少棵没有种？8、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游，已经行了全程的2/3，这时离目的地还有多少千米？9、学校新购进450本课外书，图书室留下90本，其余的按2：3：4分给四、五、六年级，六年级分到多少本书？10、一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，比原来降低了3/5.原来每盏的成本是多少元？11、某单位老、中、青职工人数的比是2：5：8，老职工比青年职工少60人，中年职工有多少人？12、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15，第二天卖出电脑多少台？13、一根绳子，第一次剪去全长的1/3,第二次剪去余下绳子的4/5,两次共剪去26米，这根绳子原来长多少米？14、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋.这批化肥原有多少袋？15、甲、乙、丙三个数的和是110，甲与乙的比是3：2，乙与丙的比是4：1，乙数是多少？16、某果园今年植树棵树比去年多2/9,今年植树220棵，去年植树多少棵？17、商店运进苹果280箱，比运进的梨多2/5.运进的莉有多少箱？18、一块长方形菜地，周长是200米，宽与长的比是3：2.这块菜地的面积是多少平方米？19、工人叔叔修一条水渠，已经修好220米，比全长的4/5还少20米，这条水渠全长有多少米？20、修一条公路，修了全长的3/7后，离这条公路的中点还有1.7千米.这条公路全长多少千米？21、有一批水果，卖出原来的2/5以后，又运来1200千克.这时的水果恰好是原来的2/3，你知道卖出了多少千克水果吗？22、某小学原来男、女生人数的比是5：7，后来又转来15名女生，这时男、女生人数的比是2：3，学校有男生多少人？23、甲乙两个仓库，甲仓库存粮30吨，如果从甲仓库中取出1/10放入乙仓库，则两个仓库存粮数相等.两个仓库一共存粮多少千克？24、六年级有138名学生订了《少年报》或《小学生作文》，其中有5/6的学生订了《少年报》，有2/3的学生订了《小学生作文》.这两种报刊都订的学生有多少名？25、小红和小明都在看同一本课外书，其总页数为600页，小明只剩下书的 13/20没看，已知小明已看的页数比小红多19页，求夏鸿看了多少页？26、果园里有梨树310棵，苹果树410棵，桃树比梨树和苹果树的5/9还多60棵，那么桃树和苹果树那个多，多几棵？27、甲、乙、丙三人去买书，乙买的书比甲买的书的本数的3/7多3本，丙买的书比甲买的书的本数的2/5少1本.那么，三人合计最少买了多少本书？28、四个小孩合计买一只60元的小船，第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半，第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/3,第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/4,第四个孩子付了多少元？29、阳光小学五（3）班共有学生44人，其中男生占全班人数的5/11,五（2）班女生人数比五（3）班女生人数多7人.那么五（2）班的女生人数有多少人？30、甲、乙两队同时修路，已知第一天甲队上午修了500米，下午修了700米，而乙队第一天修的路比甲队的9/10多50米，工程第一天要求甲、乙两队修路2500米.那么我们完成任务了吗？如果没有完成，还差多少米呢？31、某小学一至六年级共有780人.在参加数学兴趣小组学习的学生中，恰有8/17的数学兴趣小组成员是六年级的学生，有9/23的数学兴趣小组成员是五年级的学生.那么，该校没有参加数学兴趣小组的学生有多少人？32、小玲，小刚，小明，小宁四人一起到公园里去植树，总共植了420棵，小玲植了另外三人总数的一半，小刚植了另外三人总数的1/3，小明植了另外三人总数的1/4.小宁植了多少棵树？33、用甲、乙两种糖配成什锦糖，如果用3份甲种糖和2份乙种糖配成的1千克什锦糖，比用2份和3份乙种糖配成的1千克什锦糖贵1.32元，那么1千克甲种糖比1千克乙种糖贵多少元呢？36、一个电视机生产厂，上半年共生产了电视机24万台，是下半年的6/7，下半年共生产了多少台？37、一个班有语文和数学两个课外兴趣小组，其中数学兴趣小组有24人，数学兴趣小组的人数比语文兴趣小组多1/5，语文兴趣小组有多少人？38、一篇论文，3小时录入全部的1/3.按这样的速度，8小时可录入全部的几分之几？39、甲数比乙数多1/3，乙数比甲数少几分之几？40、有一个分数，它的分母比分子多4.如果把分子分母都加上9，得到的分数约分后是7/9，求这个分数.42、小萍今年的年龄是妈妈的1/3，两年前母女的年龄相差24岁.四年后小萍的年龄是多少岁？50、甲、乙、丙三人共同加工一批零件.甲比乙多加工零件20个，丙加工的零件是乙加工零件的4/5，甲加工的零件是乙丙两人加工零件总数的5/6.甲、乙、丙各加工零件多少个？97、一个修路队，第一天修了25米，第二天修的米数是第一天的4/5，第三天修的米数是第二天的9/10，第三天修路多少米？98、五（1）班今天有48人上学，2人请假，出勤率是多少？99、五（1）班今天的出勤率是98%，上学的有49人，这个班有多少人？100、五（1）班有50人，今天的出勤率是98%，上学的有多少人？。

五年级分数应用题专项训练(总量数量一份量) (4)

4.有一油坊榨油,100千克的菜籽可榨油38千克,问榨1千克油需要菜籽多少千克?1千克菜籽可榨油多少千克?
5.把升果汁灌装到升的小瓶里,可以装多少瓶?
6.有10吨煤,若用一辆2 吨的卡车来运,至少要运( )次｡
7. 吨大豆可榨油吨，1吨大豆可榨油（）吨，要榨1吨油需大豆（）吨。
8.有白糖12千克,每千克装成一包,共可以装几包?
84.操场跑道一圈长千米。小华跑4圈用了小时，平均每小时跑多少千米？
85.一台榨油机小时榨油吨,平均每小时榨油多少吨?列式正确的是( )｡A､ ÷ B､ ÷ C､ ×
86.把一条5米长的绳子平均剪成5段，第5段长( )米.
87.一根钢管长米,3根这样的钢管长( )米,这根钢管的长( )米｡
88.把6块月饼平均分给8人,每人分得多少块?
89.小明小时步行千米,他每小时步行( )千米,步行1千米要用( )小时｡
90.
91.有16 吨煤，若用一辆2 吨的卡车来运，至少要运（）次。
92.一筐苹果重25千克, 筐重( )千克, 筐重( )千克｡
93.看一本书,每天看全书的 ,3天看了全书的( )｡
55.王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸,平均每分钟大约读( )字,3分钟读了这张报纸的 ,也就是( )%｡
56.一台碾米机小时碾米吨,1小时可碾米( )吨,碾1吨米要( )小时｡
57.我们平时看到的电影画现实际上是由许多连续拍摄的照片以每张秒的速度连续播的。请你算一算：半秒可以播放多少照片？1分钟呢？
52.下面是“为民”和“永和”两家餐馆的平面图,在某一时刻两家的就餐人数情况如下:根据图示,你觉得哪家餐馆比较拥挤?并说出理由｡
53.一种圆柱形的钢材，米重吨，现有这样的钢材2米，重多少吨？

(完整版)五年级上册分数部分应用题

1、儿童剧院有600张票，上午售出了14 ,下午售出了38。

全天一共售出了多少张？2、一条公路全长240米，修路队第一天修了全长的14 ，第二天修了全长的13 。

第二天比第一天多修多少米？3、苏州古典园林始于东晋，全盛时期多达200处，目前保留下来的只占14 ，已对公众开放30处，还有多少处没有开放/4、五年级同学参加兴趣小组活动，参加美术小组的有77人，参加音乐小组的人数比美术小组人数的67 少7人。

参加音乐小组的有多少人？5、红星小学举行科技小制作比赛，获一、二、三等奖的人数分别占获奖总人数的16 、13 和12 ，已知获二等奖的有20人。

（1）一共有多少人获奖？（2）获二等奖的比获三等奖的少多少人？ 6、一瓶1000毫升的饮料，喝了它的35 ，瓶中还剩下多少毫升？7、五年级一班学生40人，其中男生占58 ，女生有多少人？8、五年级一班有48名同学，其中14 的人参加篮球训练，13 的人参加足球训练，剩下的参加棋类活动。

参加棋类活动的有多少人/9、莫地区去年对林业投资300万元，今年比去年增长110，今年投资多少万元？10、目前我国人均土地面积比世界人均土地面积少23 。

世界人均土地面积是125 公顷，我国人均土地面积是多少公顷？11、一份稿件，王敏录入了25 ，还剩3五万字。

这份稿件有多少万字？12、大成汽车厂1月份生产汽车4500辆，2月份比1月份增长了19 。

大成汽车厂2月份生产汽车多少辆？13、光明小学举办“变废为宝，美化校园”作品大赛，五年级上交作品160件，比四年级多17 。

（1）本次活动四年级上交作品多少件？（2）本次活动中，四、五年级学生作品总数占全校学生作品总数的25 。

全校学生作品一共有多少件？14、阳光小学五年级有270人，其中女生人数是男生的45。

男生有多少人？15、普通人打篮球每小时耗氧量约为90升，比散步每小时的耗氧量多12 。

散步每小时的耗氧量是多少升？16、某校师生人数及占地面积变化情况如下。

青岛版五年级数学分数除法应用题(一)

分数除法应用题一1、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产1/9,7月份生产汽车多少辆？2、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的1/5,小兰和小军各有多少枚邮票？3、小明从甲地去乙地，3/5小时走了15千米，正好走了全程的3/4。

甲乙两地相距多少千米？4、某车间原来有男工人数是女工人数的5/4，后来又调来2名女工，现在男工人数是女工人数的6/5。

这个车间现在拥有多少名男工人？5、江阳化肥厂原计划全年生产6400吨化肥，上半年生产了3200吨，下半年比上半年增加1/20 ，全年超额完成了计划的几分之几？6、有一画册分上下两册，上册页数的2/5 等于下册的3/8 ，上册有240页，这本画册共多少页？7、实验小学一年级有学生150人，二年级比一年级少1/5 ，两个年级的学生人数正好占全校的3/10 ，全校学生有多少人？8、一台复读机每台售价今年比去年降低了1/4 ，前年售价比去年多1/4 ，今年每台售价480元，前年每台售价多少元？9、工具车间计划加工240个零件，5个工人6时完成计划的3/8 ，平均每个工人每时加工多少个零件？10、康佳公司1月份产量占季度产量的7/25 ，3月份比2月份多生产1/4 ，正好多生产540台电视机，第一季度生产多少台电视机？11、果园里有苹果树360棵，正好是梨树的3/5 ，桃树比梨树多1/6 ，果园里有桃树和梨树共多少颗？12、水果店运来的苹果和梨一共有1300千克，苹果卖出了2/5，梨卖出了20千克后，剩下的梨和苹果的质量恰好相等。

原来苹果和梨子各自有多少千克？（方程）13、某校四年级有男生120人，其中女生人数是男生的7/8 ，已知四年级人数占全校人数的1/4，这个学校有学生多少人？14、一根绳子长4米，用去1/4 后再用去2/5 米，共用去多少米？15、某食品厂去年收购鸡蛋800吨，今年三个季度收购鸡蛋的2/5 就等于去年收购的3/4 ，今年三个季度共收购鸡蛋多少吨？（方程）16、某校六年级2个班级，现在要重新编排为三个班级。

分数应用题归类练习(简单)

【解题步骤】一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。

分数应用题中的单位“1”分两种形式出现：1、有明显标志的：（1）男生人数占全班人数的4/7 （2）杨树棵树是柳树的3/5 （3）小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5条件中“占”“是”“相当于”“比”后面，分率前面的量是本题中的单位“1”。

2、无明显标志的：（1）一条路修了200米，还剩2/3没修。

这条路全长多少千米？（）（2）有200张纸，第一次用去1/4，第二次用去1/5。

两次共用去多少张？（）（3）打字员打一部5000字的书稿，打了3/10，还剩多少字没打？（）【例题解析】 1、求一个数的几分之几是多少。

（用乘法）（单位“1”知道）例1：学校买来100千克白菜，吃了45，吃了多少千克？变式练习1：小红体重42千克，小云体重40千克，小新体重相当于小红和小云体重总和的12。

小新体重是多少千克？1. 2. 饲养组养黑兔40只，白兔的只数是黑兔的80%，白兔有多少只？2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。

单位“1”不知道（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数:例1：一个儿童体内所含水分有28千克，占体重的45。

这个儿童的体重有多少千克例2：一条裤子的价格是75元，是一件上衣的23。

一件上衣多少元？2.饲养组养黑兔40只，黑兔的只数是白兔的80%，白兔有多少只？2、求比一个数多（少））几分之几是多少：例1：人的心脏跳动的次数随着年龄而变化。

青少年每分钟约跳75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多45。

婴儿每分钟心跳多少次？例2：学校有20个足球，篮球比足球少15，篮球有多少个？3.饲养组养黑兔40只，白兔的只数比黑兔多25%，白兔有多少只？4.饲养组养黑兔40只，白兔的只数比黑兔少20%，白兔有多少只？（2）已知一个数比另一个数多（少）几分之几是多少，求这个数：例1：学校有20个足球，足球比篮球多14，篮球有多少个？例2：学校有20个足球，足球比篮球少 15 ，篮球有多少个？5. 饲养组养黑兔40只，黑兔的只数比白兔多25%，白兔有多少只？6.饲养组养黑兔40只，黑兔的只数比白兔少20%，白兔有多少只？1. 变式：一本故事书，笑笑第一天看了全书的51，第二天看了全书的25%。

小学五年级数学分数应用题(50道)

1、学校图书室买480本新书，其中3\4是文艺书，文艺书有多少本？2、学校图书室买480本新书，其中3\4是文艺书，文艺书中2\9是故事书，故事书有多少本？3、果园里有梨树321棵有苹果树400棵，这两种果树相当于果园所有果树的7\8.果园里有多少棵树？4、爸爸买了一个大西瓜，妈妈吃了2／8，豆豆吃了1/8，他们一共吃了几分之几？5、三（1）班和三（2）班给学校里所有小树浇水，三（1）班浇了3/9，三（2）班浇了几分之几？6、一包瓜子重1/4 千克，比一包糖轻2/4千克，一包瓜子和一包糖共有多重？7、甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。

甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。

原来甲容器中的水深多少厘米?8、参加植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人?9、甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。

甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。

原来甲容器中的水深多少厘米?10、第一车间有四个生产小组，第一、二两个小组共19人，第二、三、四小组共35人，已知第二小组人数占四个生产小组总人数的。

第一车间共有多少人？11、学校兴趣班分两个组，从甲组调3分之一到乙组后，又从乙组凋5分之一的人数到甲组，这时两组都是24人，原来甲乙两组各有多少人？12、某班男生人数的4/5加上女生人数正好是49人；女生人数的4/5加上男生人数则是50人。

这个班有学生多少人？13、一台织布机2分钟织布二分之一米，平均每分钟织布多少米？14、学校图书馆有36人在看书，女生占男生的4/5，后来又来了一些女生，现在女生人数是全部人数的3/4，求后来来了多少个女生？15、甲乙共有钱2000元，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲，之后甲把它的1/4给乙，这时乙比甲多650元，问最初两人各有多少元？16、某工厂共有工人1300人，如果调走男工的1/8，又招女工500人，这是男工与女工人数相等。

五年级上册数学试题分数混合运算应用题培优综合训练北师大版

分数混合运算综合应用题1、某校参加数学竞赛的男生人数比女生人数的4倍少8人，比女生人数的3倍多24人，这个学校参加数学竞赛的男生有多少人？女生有多少人？2、修一条长200米的水渠，已经修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的3/5？3、一本书600页，第一天看了它的1/4，第二天看了它的2/5，两天一共看了多少页？4、爱达花园小学向希望工程捐款，六（1）班捐的占六年级的1/3，六年级捐的占全校捐款的1/4，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？5、甲乙两地相距60千米，汽车从甲地开往乙地，当汽车超过全程中点10千米时，还剩下全程的几分之几？6、学校去年植树120棵，今年植树的棵树比去年的3/4多5棵，今年植树多少棵？7、学校今年植树120棵，比去年的3/5多5棵，去年植树多少棵？8、一筐苹果，第一次卖出它的一半，第二次卖出的是第一次的4/5，还剩下这筐苹果的几分之几没有卖？9、街道今年投资42万元实行扶贫计划，比去年多投资1/2，去年投资多少万元?10、一批加工服装的任务按4：5分配给甲、乙两个车间，实际甲车间生产了450套，超过分配任务的1/4。

这批服装共有多少套？11、修一条水渠，已经修了全长的2/11，后来又修了160米，两次一共修了400米。

这条水渠全长多少米?12、甲数是乙数的3/5，丙数是甲数的2/3，丙数是乙数的几分之几？13、每台拖拉机每小时耕地5/7公顷，8台拖拉机45分钟耕多少公顷？14、一架飞机每小时飞行720千米，3/4小时飞行了全程的2/7。

全程多少千米?15、小红8天读一本书的2/5，剩下的准备6天读完，平均每天读这本书的几分之几？16、一本书640页，3天看了它的3/8，照这样的速度还要几天才能看完这本书？17、一条长800千米的路，一辆汽车6小时行了路程的3/5，照这样的速度行完全程还要几小时？18、小红拿出自己钱的4/7，小丽拿出自己钱的3/5，两人各买一本同样的字典，已知小红原有21元，求小丽原有多少元？19、一本书360页，第一天看了1/4，第二天看了余下的2/3，还有多少页没看完?20、王师傅加工一批零件，6/7小时加工了12个。

高斯小学奥数五年级上册含答案_分数应用题

第十六讲分数应用题在三、四年级的时候，同学们学习了“和差倍”问题．在这一讲，继续来学习“和差倍”问题．但不同的是，今天的学习中，我们将引入“分数倍”的概念．和“整数倍”一样，“分数倍”也是一种倍数关系，唯一的区别是用分数来表示．我们举一个例子：卡莉娅买了20个苹果，10个桔子，容易知道，卡莉娅买的苹果数量是桔子的2倍，那桔子是苹果的几倍呢？同样的，用一个除法算式来计算：110202÷=，即桔子的数量是苹果的12倍，或者桔子的数量是苹果的12．我们把分数倍，比如前面的“12”，称为分率．注意，每一个分率都有一个对应的总量．例如，桔子的数量是苹果的12，在这里，分率“12”所对应的总量是苹果总数，“12”表示的是苹果总数的一半．如果我们将苹果的数量设为“1”份，那桔子的数量就为“12”份．通常，将分率所对应的总量设为“1”份，也就是此分率所对应的单位“1”．在计算分数应用题的时候，一定要首先找到分率所对应的单位“1”．当知道单位“1”的数量时，计算分率的对应数量很容易．例如，卡莉娅有20个苹果，她的桔子数量是苹果数量的12，那卡莉娅就拥有120102⨯=个桔子．那知道了分率的对应量，如何来求单位“1”呢？请熟记公式：例如，小高有30张动物卡，他的动物卡是植物卡数量的25，那么他的植物卡有多少张呢？列算式计算：230755÷=张，即小高有75张植物卡．一般来说，每一个分率都会有一个数量和它对应（包括单位“1”），我们将这种对应关系称为量率对应．找到量率对应，是解决分数应用题的关键．例题1．小高买来一些巧克力，和墨莫、卡莉娅一起吃，不一会便把所有巧克力吃光了．墨莫吃了全部巧克力的25，卡莉娅吃了全部巧克力的310，小高吃了9块．请问小高一共买来多少块巧克力？「分析」小高吃的巧克力占全部的几分之几呢？口袋里装着红、黄、绿三种颜色的球．其中红球占总球数的13，黄球占总球数的14，绿球有50个．口袋里一共有几个球？在例题1中，容易找到分率与数量的对应．但有的题目并不直接给出分率所对应的数量，那就需要同学们仔细寻找和计算，完成量率对应．例题2．有一堆砖，搬走总数的14后又运来306块．这时这堆砖比最开始还多了15．这堆砖原来有多少块？「分析」这道题中只有一个具体的量：306块砖，那么我们就应该去寻找它所对应的分率．小言在练毛笔字．第1个小时结束的时候，还差13才完成练字计划．第2个小时，小言又写了84个毛笔字，结果总的练字数超过了练字计划的14．那么小言计划写多少个字？「分析」题目条件虽然比较多，好在分率只有一个，同学们能不能看出“120”这个分率是相对于哪个单位“1”来说的？它对应的又是哪个量呢？上届校运动会共有250名同学报名参加．本届校运动会的报名统计显示，男生减少了2人，而总人数却增加了4人，原因是女生增加了120．那么本届校运动会有多少女同学报名？在上面的分数应用题中，每题中分率所对应的单位“1”都是统一的，便于我们进行分率的加减．但如果题目中出现的分率所对应的单位“1”并不统一，又该如何处理呢？「分析」第二天走的“23”是全部路程的23吗？如果不是，它应该是全部路程的几分之几？小明看一本书，第一天看了全书的13，第二天看了剩下的25，还剩下144页没有看．问某人从甲城去乙城，第一天走了全程的14，第二天走了剩下的，这时距乙城还有40千米．问甲、乙两城相距多少千米？23五年级原来有学生325人，新学期男生增加25人，女生减少了，结果总人数增加了16人．请问：现有男生多少人？120这本书共有多少页？「分析」已知条件中又有好几个分率，它们对应的单位“1”也不一样，需要将它们统一．「分析」题目中的两个分率，都是以墨莫手里的牌数作为单位“1”，但墨莫手里的牌数前后不一样，需要将两个分率统一．阿呆和阿瓜一起玩游戏牌．开始时阿呆手里的牌数是阿瓜手里牌数的35；玩了若干局后，阿呆赢了阿瓜的20张牌，此时阿呆手里的牌数反而是阿瓜手里牌数的75．请问：阿呆此时一共有多少张牌？现有苹果、桔子、梨三种水果各若干个，苹果的数目是其它两种水果总数的16，桔子的数目是其它两种水果总数的516，梨有26个．这些水果一共有多少个？丢番图的墓志铭古希腊的大数学家丢番图。

五年级分数应用题

分数应用题专项练习题1、修一条长200米的水渠，已经修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的3/5？2、一本书600页，第一天看了它的1/4，第二天看了它的2/5，两天一共看了多少页？4、爱达花园小学向希望工程捐款，六（1）班捐的占六年级的1/3，六年级捐的占全校捐款的1/4，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？（用两种方法解答）5、甲乙两地相距60千米，汽车从甲地开往乙地，当汽车超过全程中点10千米时，还剩下全程的几分之几？6、学校去年植树120棵，今年植树的棵树比去年的3/4多5棵，今年植树多少棵？7、学校今年植树120棵，比去年的3/5多5棵，去年植树多少棵？8、一筐苹果，第一次卖出它的一半，第二次卖出的是第一次的4/5，还剩下这筐苹果的几分之几没有卖？9、一个乒乓球从25米的高空下落，每次弹起的高度是下落高度的2/5，它第四次下落后又能弹起多少米？11、某年七月份雨天是晴天的2/3，阴天是晴天的2/5，这个月晴天有几天？14、甲数是乙数的3/5，丙数是甲数的2/3，丙数是乙数的几分之几？15、每台拖拉机每小时耕地5/7公顷，8台拖拉机45分钟耕多少公顷？16、一根绳子，第一次剪去它的1/2，第二次剪去剩下的1/3，第三次剪去又剩下的1/4，剩下的绳子是原来的几分之几？18、小红8天读一本书的2/5，剩下的准备6天读完，平均每天读这本书的几分之几？19、一本书640页，3天看了它的3/8，照这样的速度还要几天才能看完这本书？20、一条长800千米的路，一辆汽车6小时行了路程的3/5，照这样的速度行完全程还要几小时？21、小红拿出自己钱的4/7，小丽拿出自己钱的3/5，两人各买一本同样的字典，已知小红原有21元，求小丽原有多少元？23、新河口小学一（2）班女生人数占男生人数的5/6，转走2名女生后，全班共有42人。

现在女生人数是男生人数的几分之几？24、六（2）在一次数学考试中，平均成绩是78分。

五年级上《分数》应用题易错题 (3)

五年级上《分数》应用题易错题1. 把4米长的木棒平均分成7段,每段长( )米,每段占全长的( )｡2. 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段占全长的( ),每段是5米的( )｡3. 把一根6米长的竹竿平均分成3段,每段竹竿占这根竹竿的( ),每段长( )｡4. 修一条10米长的路需12天,平均每天修这条路的几分之几?平均每天修几分之几米?5. 把5米长的绳子平均分成6段，每段长（）米，每段长是全长的（）。

6. 把一根3米长的钢条截成相等的4段,每段长( )米,每段的长度是这根钢条的( )｡7. 8天修完一段10千米的公路,平均每天修这段路的（）（） ,每天修( )千米｡8. 把3米长的钢管平均截成8段，每段占全长的()()，每段长（）米。

9. 一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是)()(米,每段是这根绳子的)()(｡10.把一根2m 长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木长的) ()(,每段长( )÷( )=( )m=) ()(m ｡11. 把3米长的铁丝平均截成5段，在下面的各种说法中，错误的是( )。

A.每段长53米B.每段长度是全长的53C.每段长度是全长的5112. 3千克苹果平均分给9个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的(—),每个小朋友分得( )/( )千克｡13.18袋大米5天售完,平均每天售出总袋数的( ),平均每天售出( )袋｡14.3米长的绳子，平均截成5段，每段长是（）米，每段是全长的（）。

15.5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的( ),每段长( )米｡16.8块月饼平均分给5个人，每个人分得( )块，每人分得这些月饼的( )。

17.8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（），每段长（）米。

18.8米长的铁丝平均分成7段，每段长（）米，每段是全长的（）。

19.把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？20.把28颗糖平均分给7个人,每个人分得( )颗,每个人分得这些糖的( )｡21.把2米长的钢材平均截成5段,每段长度占全长的( ),每段长( )米.22.把2米长的绳子,平均截成3段,每段占全长的( ),每段长( )米｡23.把2米长的丝带平均剪成5段,每段长( )米,是整根丝带长度的( )｡24.把2米长的铁丝平均分成5份,每份长( ),每份占全长的( )｡25.把3吨煤平均分成3堆,每堆煤重( )吨,每堆煤是3吨煤的( )｡26.把3米平均分成8段,每段长( )米,5段是它的( )/( )｡27.把3米长的电线平均截成5段,每段长是_________,每段占全长的________｡28.把3米长的绳子平均截成5段,每段相当于全长的( )%,每段长( )米｡29.把3米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的( ),每段铁丝长( )30.把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )，每人分到( )千克。

五年级上册分数部分应用题

1、儿童剧院有600张票，上午售出了14 ,下午售出了38。

全天一共售出了多少张？2、一条公路全长240米，修路队第一天修了全长的14 ，第二天修了全长的13 。

第二天比第一天多修多少米？3、苏州古典园林始于东晋，全盛时期多达200处，目前保留下来的只占14 ，已对公众开放30处，还有多少处没有开放/4、五年级同学参加兴趣小组活动，参加美术小组的有77人，参加音乐小组的人数比美术小组人数的67 少7人。

参加音乐小组的有多少人？5、红星小学举行科技小制作比赛，获一、二、三等奖的人数分别占获奖总人数的16 、13 和12 ，已知获二等奖的有20人。

（1）一共有多少人获奖？（2）获二等奖的比获三等奖的少多少人？ 6、一瓶1000毫升的饮料，喝了它的35 ，瓶中还剩下多少毫升？7、五年级一班学生40人，其中男生占58 ，女生有多少人？8、五年级一班有48名同学，其中14 的人参加篮球训练，13 的人参加足球训练，剩下的参加棋类活动。

参加棋类活动的有多少人/9、莫地区去年对林业投资300万元，今年比去年增长110，今年投资多少万元？10、目前我国人均土地面积比世界人均土地面积少23 。

世界人均土地面积是125 公顷，我国人均土地面积是多少公顷？11、一份稿件，王敏录入了25 ，还剩3五万字。

这份稿件有多少万字？12、大成汽车厂1月份生产汽车4500辆，2月份比1月份增长了19 。

大成汽车厂2月份生产汽车多少辆？13、光明小学举办“变废为宝，美化校园”作品大赛，五年级上交作品160件，比四年级多17 。

（1）本次活动四年级上交作品多少件？（2）本次活动中，四、五年级学生作品总数占全校学生作品总数的25 。

全校学生作品一共有多少件？14、阳光小学五年级有270人，其中女生人数是男生的45。

男生有多少人？15、普通人打篮球每小时耗氧量约为90升，比散步每小时的耗氧量多12 。

散步每小时的耗氧量是多少升？16、某校师生人数及占地面积变化情况如下。

五年级上册分数部分应用题

4 88 4 ，第二天修了全长的1 的 1 4 球训练， 1处，目前保留下来的只占 1增长 1的 63 。

世界人均土地面积是12 少 26 、1等奖的人数分别占获奖总人数的 1 5 9 511、儿童剧院有 600 张票，上午售出了 ,下午售3出了。

全天一共售出了多少张？57、五年级一班学生 40 人，其中男生占，女生有多少人？2、一条公路全长 240 米，修路队第一天修了全长3 。

第二天比第一天多修多少米？3、苏州古典园林始于东晋，全盛时期多达 2004 ，已对公众开放 30处，还有多少处没有开放/4、五年级同学参加兴趣小组活动，参加美术小组的有 77 人，参加音乐小组的人数比美术小组人数7 少 7 人。

参加音乐小组的有多少人？18、五年级一班有 48 名同学，其中的人参加篮3 的人参加足球训练，剩下的参加棋类活动。

参加棋类活动的有多少人/9、莫地区去年对林业投资 300 万元，今年比去年10 ，今年投资多少万元？10、目前我国人均土地面积比世界人均土地面积5公顷，我国人均土地面积是多少公顷？5、红星小学举行科技小制作比赛，获一、二、三1 3 和2 ，已知获二等奖的有 20 人。

（1）一共有多少人获奖？211、一份稿件，王敏录入了，还剩 3 五万字。

这份稿件有多少万字？（2）获二等奖的比获三等奖的少多少人？36、一瓶 1000 毫升的饮料，喝了它的，瓶中还剩下多少毫升？12、大成汽车厂 1 月份生产汽车 4500 辆，2 月份1比 1 月份增长了。

大成汽车厂 2 月份生产汽车多少辆？13、光明小学举办“变废为宝，美化校园”作品755校学生作品总数的255多1步每小时的耗氧量多144少11大赛，五年级上交作品160件，比四年级多。

（1）本次活动四年级上交作品多少件？（2）本次活动中，四、五年级学生作品总数占全5。

全校学生作品一共有多少件？14、阳光小学五年级有270人，其中女生人数是4男生的。

高斯小学奥数五年级上册含答案_分数应用题

第十六讲分数应用题在三、四年级的时候，同学们学习了“和差倍”问题．在这一讲，继续来学习“和差倍”问题．但不同的是，今天的学习中，我们将引入“分数倍”的概念．和“整数倍”一样，“分数倍”也是一种倍数关系，唯一的区别是用分数来表示．我们举一个例子：卡莉娅买了20个苹果，10个桔子，容易知道，卡莉娅买的苹果数量是桔子的2倍，那桔子是苹果的几倍呢？同样的，用一个除法算式来计算：110202÷=，即桔子的数量是苹果的12倍，或者桔子的数量是苹果的12．我们把分数倍，比如前面的“12”，称为分率．注意，每一个分率都有一个对应的总量．例如，桔子的数量是苹果的12，在这里，分率“12”所对应的总量是苹果总数，“12”表示的是苹果总数的一半．如果我们将苹果的数量设为“1”份，那桔子的数量就为“12”份．通常，将分率所对应的总量设为“1”份，也就是此分率所对应的单位“1”．在计算分数应用题的时候，一定要首先找到分率所对应的单位“1”．当知道单位“1”的数量时，计算分率的对应数量很容易．例如，卡莉娅有20个苹果，她的桔子数量是苹果数量的12，那卡莉娅就拥有120102⨯=个桔子．那知道了分率的对应量，如何来求单位“1”呢？请熟记公式：例如，小高有30张动物卡，他的动物卡是植物卡数量的25，那么他的植物卡有多少张呢？列算式计算：230755÷=张，即小高有75张植物卡．一般来说，每一个分率都会有一个数量和它对应（包括单位“1”），我们将这种对应关系称为量率对应．找到量率对应，是解决分数应用题的关键．例题1．小高买来一些巧克力，和墨莫、卡莉娅一起吃，不一会便把所有巧克力吃光了．墨莫吃了全部巧克力的25，卡莉娅吃了全部巧克力的310，小高吃了9块．请问小高一共买来多少块巧克力？「分析」小高吃的巧克力占全部的几分之几呢？口袋里装着红、黄、绿三种颜色的球．其中红球占总球数的13，黄球占总球数的14，绿球有50个．口袋里一共有几个球？在例题1中，容易找到分率与数量的对应．但有的题目并不直接给出分率所对应的数量，那就需要同学们仔细寻找和计算，完成量率对应．例题2．有一堆砖，搬走总数的14后又运来306块．这时这堆砖比最开始还多了15．这堆砖原来有多少块？「分析」这道题中只有一个具体的量：306块砖，那么我们就应该去寻找它所对应的分率．小言在练毛笔字．第1个小时结束的时候，还差13才完成练字计划．第2个小时，小言又写了84个毛笔字，结果总的练字数超过了练字计划的14．那么小言计划写多少个字？「分析」题目条件虽然比较多，好在分率只有一个，同学们能不能看出“120”这个分率是相对于哪个单位“1”来说的？它对应的又是哪个量呢？上届校运动会共有250名同学报名参加．本届校运动会的报名统计显示，男生减少了2人，而总人数却增加了4人，原因是女生增加了120．那么本届校运动会有多少女同学报名？在上面的分数应用题中，每题中分率所对应的单位“1”都是统一的，便于我们进行分率的加减．但如果题目中出现的分率所对应的单位“1”并不统一，又该如何处理呢？「分析」第二天走的“23”是全部路程的23吗？如果不是，它应该是全部路程的几分之几？小明看一本书，第一天看了全书的13，第二天看了剩下的25，还剩下144页没有看．问某人从甲城去乙城，第一天走了全程的14，第二天走了剩下的，这时距乙城还有40千米．问甲、乙两城相距多少千米？23五年级原来有学生325人，新学期男生增加25人，女生减少了，结果总人数增加了16人．请问：现有男生多少人？120这本书共有多少页？「分析」已知条件中又有好几个分率，它们对应的单位“1”也不一样，需要将它们统一．「分析」题目中的两个分率，都是以墨莫手里的牌数作为单位“1”，但墨莫手里的牌数前后不一样，需要将两个分率统一．阿呆和阿瓜一起玩游戏牌．开始时阿呆手里的牌数是阿瓜手里牌数的35；玩了若干局后，阿呆赢了阿瓜的20张牌，此时阿呆手里的牌数反而是阿瓜手里牌数的75．请问：阿呆此时一共有多少张牌？现有苹果、桔子、梨三种水果各若干个，苹果的数目是其它两种水果总数的16，桔子的数目是其它两种水果总数的516，梨有26个．这些水果一共有多少个？丢番图的墓志铭古希腊的大数学家丢番图。

青岛版五四制五年级上册分数混合运算应用题练习题

青岛版五四制五年级上册分数混合运算应用题练习题本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March青岛版五四制五年级上册分数混合运算应用题练习题一、填空1、一根绳子长2米，剪去52，还剩（）米，如果剪去52米，还剩（）米。

2、20千克增加它的41是（）千克，20千克比25千克少( )，25千克比20千克多( )。

3、一袋米50千克，卖掉了（）千克，还剩52。

4、一段路修了83后，还剩下1000米没修，这段路共有（）米。

5、小明5天看了一本书的41，他平均每天看这本书的（），照这样的速度，他看完这本书要（）天。

6、90比100少( )，80比60多( )。

7、一本书，每天看它的71，（）天可以看完。

8、一箱苹果，吃了52，吃了18个，这箱苹果原有（）个。

9、甲数是25，乙数的41等于甲数的52，乙数是（）。

二、递等式计算，能简便的要简便。

6÷（1－54） 9÷32÷43 （41＋61）×367÷43×81 97×74＋97×73 52＋61÷2三、解方程7X ＋41=21 X ÷76=42 X ＋ 21X=98四、应用题1、一辆汽车从甲地开往乙地，全程600千米，已经行驶了全程的52，离乙地还有多少米？2、海京居有40户人家，海星阁比海京居多83，海星阁有多少户人家？3、鲜鲜水果店运进30筐苹果，第一天卖出总数的51，第二天卖出总数的21，两天共卖出水果多少筐？4、鲜鲜水果店运进一批水果，第一天卖出总数的41，第二天卖出总数的51，两天一共卖出水果90千克，这批水果共重多少千克？5、同学们收集废电池，五年级收集了280节，比四年级多41，四年级收集了多少节6、工程队修一段路，第一天修了全长的51，第二天修了200米，两天刚好修了全长的一半，这段路一共有多少米？7、小明看一本书，已经看了150页，还剩下全书的83没看，全书有多少页？8、一台空调原价是3000元，先涨价101，后又降价101卖出，这台空调现在的价钱是多少元？9、合唱队有50人，舞蹈队的人数是合唱队的54，美术组的人数是舞蹈队的85，美术组有多少人？10、水果店有480千克水果，其中苹果占3/8，苹果有多少千克4天卖出全部苹果的2/5，卖出多少千克苹果11、胜利学校有学生840人，五年级学生数是全校学生总数的1/8，五年级有学生多少人？12、胜利学校有学生840人，五年级学生数是全校学生总数的1/8，五年级的男生数是本年级数的4/5，五年级有男生多少人五年级女生有多少人13、黄豆中蛋白质含量约占9/25。

2019-2020学年苏教版五年级数学上册分数乘法应用题

分数乘法应用题（一）姓名一、细心填写：1、“已经修了全长的43”,把（）看作单位“1”，（）×43=（）2、“一袋大米，吃去52”，把（）看作单位“1”，（）×52=（）3、甲数的31与乙数相等，把（）看作单位“1”，（）×31=（）4、“比计划增产83”，把（）看作单位“1”，（）×83=（）二、解决问题：1、看图列式，并计算。

一台彩电2400元原价现价？元2、养鸡场共养鸡3000只，其中的53是蛋鸡。

蛋鸡有多少只？3、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的31。

一枝毛笔的价钱是多少？4、一块长方形草坪，长30米，宽是长的65。

这块草坪的面积是多少？5、一堆煤54吨，每天用去它201的，10天一共用去多少吨？分数乘法应用题（二）一、细心填写：12的91是（）； 54的21是（）；32米的6倍是（）； 15个52吨是( )。

“一根绳子，截去32”，这里把（）看作单位“1”，求截去多少，就是求（）的32是多少？列式“长的54等于宽”，这里把（）看作单位“1”，求宽多少，就是求（）的54是多少？列式二、解决问题：1、小汽车的速度65与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米？2、学校购进3600本儿童读物，其中181是经典名著，403是科普读物。

经典名著和科普读物各多少本？3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电101，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？4、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的41多4岁，儿子今年多少岁？5、有300个桃子，大猴子拿走31，小猴子拿走余下的41。

小猴子拿走了多少个桃？分数乘法应用题（三）一、细心填写：小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的65，小红储蓄的钱是小刚的32。

小红储蓄了多少元？想：先根据“小刚储蓄的钱是小明的65”，把（）看作单位“1”，（）×31=（）；再根据“，小红储蓄的钱是小刚的32”，把（）看作单位“1”，（）×31=（）。

五年级上册分数部分应用题

五年级数学分数应用题100题

五年级分数应用题专项训练(总量数量一份量) (4)

(完整版)五年级上册分数部分应用题

青岛版五年级数学分数除法应用题(一)

分数应用题归类练习(简单)

小学五年级数学分数应用题(50道)

五年级上册数学试题分数混合运算应用题 培优综合训练 北师大版

高斯小学奥数五年级上册含答案_分数应用题

五年级分数应用题

五年级上《分数》应用题 易错题 (3)

五年级上册分数部分应用题

五年级上册分数部分应用题

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