竞聘班主任演讲稿

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班主任岗位竞聘演讲稿4篇

班主任岗位竞聘演讲稿4篇

班主任岗位竞聘演讲稿4篇尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的一名普通班主任,今天非常荣幸能够站在这里,向大家竞聘班主任这个职位。

作为一名班主任,我深知这个职位的重要性和责任重大。

在我看来,班主任不仅是学生的监护人,更是他们的知心朋友和引路人。

作为班主任,我始终坚持以亲和力和责任感为前提,与学生建立良好的关系,努力成为他们的榜样和引路人。

首先,作为一名班主任,我深知每一个学生都是独一无二的个体,有着不同的成长环境和需求。

因此,我始终坚持以学生为中心,倾听他们的心声,关注他们的成长。

在日常工作中,我与学生建立了良好的沟通和信任关系,定期组织班会,开展心理辅导和成长指导,帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

此外,我也努力培养学生的团队意识和合作精神,鼓励他们互相帮助,共同进步。

其次,作为一名班主任,我重视学生成绩和全面发展。

在我看来,学业成绩是学生的重要表现之一,但并不是唯一的标准。

因此,我注重对学生的个性发展和兴趣培养,鼓励他们尝试各种不同的学科和活动,开阔视野,拓展能力。

同时,我也积极参与学生的学习生活,及时发现并解决问题,提供个性化教育和指导,让每个学生都能够发挥自己的潜力,做到全面发展。

最后,作为一名班主任,我认为必须与家长和其他教师紧密合作,共同促进学生的成长和发展。

在我看来,家校合作是学生发展的重要环节,只有家庭、学校和社会共同努力,才能够更好地培养出优秀的学生。

因此,我始终保持与家长和其他教师的紧密联系,及时沟通和交流,共同关注学生的成长和发展,为他们提供更好的教育服务和支持。

综上所述,在我看来,作为一名班主任,我的责任是引导学生健康成长,培养他们的才能和品质。

在今后的工作中,我将继续以学生为中心,努力做好工作,不断提升素质和能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

最后,希望各位领导、老师们能够看到我的诚意和努力,给予我这个机会,让我能够成为学生的知心朋友和引路人,共同促进学校的发展和进步。

班主任竞聘演讲稿大全

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班主任竞聘演讲稿大全〔一〕、班主任竞聘演讲稿尊敬的各位指导,评委教师们:大家好:今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。

班主任工作是学校工作的前沿,是联络社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好效劳。

要有一切为了学生,为了学生的一切效劳的精神。

各位评委,我假如能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改良自己的教学工作,进步自己的教学程度:一、树立教书育人的思想。

作为一名老师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作那么,要有高尚的思想境界。

在日常生活中要用自己美妙的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。

二、树立良好的班风。

要认真贯彻?小学生日常行为标准?培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神,启发学生多做好事,多向英雄模范人物学习,为学生营造一个愉快舒适的环境,让学生在快乐中学习。

三、做学校教育与家庭教育的桥梁。

班主任必须深化理解学生的根本情况,有目的对小学生进展教育,让学生进得来、留得住、学得好。

四、构建老师群体合力,创造合作共赢的环境。

我准备在班级工作中,认真听取各位教师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,问哦学生与老师进展平等的沟通搭好平台,让每位老师在我班上课感到轻松和谐的气氛,让每个学生感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中安康开展。

五、平安教育常抓不懈。

我要把平安教育放在工作的第一位,时时处处抓平安,因为没有平安其它都是空谈,让平安意识常驻学生心间。

我一定会积极进取,踏实工作。

按时、按质、按量完成学校交给的人物,争做一名优秀的班主任。

谢谢大家!竞聘人:__20__-8-10〔二〕、班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿各位指导,各位教师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我获得了人生最重要的成长与进步。

去年的这个时候,我担当了班主任老师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。

班主任竞聘演讲稿范文(精选6篇)

班主任竞聘演讲稿范文(精选6篇)

班主任竞聘演讲稿范文(精选6篇)班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1各位领导、老师:从事班主任工作已有十年,细细想来,有过无奈、有过彷徨、有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味,但给我印象最深的还是:班主任付出的是艰辛,收获的是幸福。

我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福。

每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻,知道我们的责任有多重,我们要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子。

我们又要做父母无法做到的——教师的责任,培养良好的性格,教他们如何学习生活,帮他们明白道理,探索世界奥秘。

家长的期望就是我们努力地方向,因此使我更加努力地去做好自己的工作。

首先要以身作则,率先垂范。

班主任每天与学生接触最多,所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响,俗话说“身教重于言传”,老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。

在平时与学生相处的时时刻刻,要严格要求自己,要学生做的,自己先做到。

如要求学生不迟到,自己从不迟到;要求学生站队不讲话,自己从不闲聊;劳动大扫除时,要求学生干活,自己先不怕脏不怕累干在前面;要求学生讲卫生,要先主动弯腰捡起地上的垃圾。

这样的一种正面影响一定有益于学生的发展。

其次做好班级管理,形成良好风气,组建有力班委。

一个良好的班集体的形成,并不是班主任一个人孤军奋战,应建立班规制度,《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。

既要关心尊重学生,又要严格要求学生,加强班风建设,充分发挥班干部作用,又要更多学生在集体中担任责任,服务于集体,增强同学们的集体意识和班风凝聚力。

在班上增设更多的管理岗位,如负责发报刊的“报长”;负责管理钥匙的“门长”;负责每天早读午写的“小组长”;负责每天值日的“小班长”等。

除此之外在班上可执行“岗位责任制”,对班干部,课代表和其他学生都有明确的岗位职责,使班级的每一扇门,每一扇窗都有负责人。

学生通过自我锻炼,自我管理,感受到集体的自豪从而真正成为班级小主人。

再者通过丰富多彩的班级活动,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。

竞聘班主任的演讲稿5篇

竞聘班主任的演讲稿5篇

竞聘班主任的演讲稿5篇竞聘班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!我叫__X,是一名__X老师。

今天能够站在这里参加班主任的竞聘演讲,我倍感荣幸。

此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。

我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。

在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。

二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。

俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。

当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任资源,仁政无敌。

德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。

当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。

当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。

如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。

人非草木,孰能无情。

如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

班主任竞聘的演讲稿6篇

班主任竞聘的演讲稿6篇

班主任竞聘的演讲稿6篇班主任竞聘的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们:上午好。

今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。

我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地,也是班主任工作交流、学习的一个平台。

本着这样的想法,我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报,恳请各位批评、指正。

我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观,明确班主任管理工作的本质。

班主任作为德育工其实,班主任工作同其他管理工作一样,究其本质就是服务。

他必须服务于学生的成长,服务于学校的中心工作。

服务性工作的特点是以服务对象为中心,而不是自身。

明白了这一点,那么班主任工作中的怨言自然就会少一点,行动响应就会多一点。

另外,对学生也应该有正确的认识。

我认为学生就是孩子。

孩子还不成熟,因此要有足够的爱心,用呵护的态度对待学生。

孩子还在成长,成长就会犯错误。

因此要有宽容心善待学生错误,把学生犯错误作为教育的机会。

孩子还在学习,学习就有一个过程。

因此要有足够的耐心等待学生的成长,把过程看成是成长的需要。

孩子还在改变,因此要用发展的眼光看学生,相信每一个学生都会成人、成功、成才。

其实,任何一个有孩子的教师都可以做两个设想:假如我是孩子,假如是我孩子。

如果这两个问题想清楚了,那么一切问题就迎刃而解了。

其次,我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。

班主任工作的基本内容在许多资料上都有。

我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。

具体说一本就是学生的目标成才方案,两操就是课间操、早操,三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。

这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。

魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍,但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。

我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度,二、晚自习铃响后能否快速安静下来,三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。

竞选班主任演讲稿(精选5篇)

竞选班主任演讲稿(精选5篇)

竞选班主任演讲稿(精选5篇)竞选班主任演讲稿(精选5篇)竞选班主任演讲稿1大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。

时间过得真快,从98年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。

记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。

有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。

那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。

在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛,2021年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。

可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。

记得2021年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。

我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。

班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿(合集15篇)班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,同事们:大家上午好,演讲竞聘之前首先感谢学校领导能搭建这样一个公平公正的平台让我有机会参与这次演讲竞聘。

我先介绍一下我的工作经历我在十三中任教七年多,从事数学教学,担任过五年班主任。

我感觉在做班主任的几年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。

在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。

下面我想说一下我认为做班主任应具备的三点:首先我认为做班主任应该有责任心,班级交给你,等于学校的一份子属于你管理。

六十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。

在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。

我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。

第二我认为做班主任我们和孩子们心里要有爱,这样才能使班级和谐进步。

我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。

但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。

第三我认为我们做班主任应该有度。

班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。

与学生们关系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。

管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。

以上就是我感觉做一个班主任最基本的原则,纯属个人观点,请领导和同事们批评指正。

如果我这次竞聘成功,我将认真工作,服从学校管理,完成学校交给的各项任务,争做优秀班主任。

班主任竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、老师,大家好:在我记忆深处仍然记得当初刚来xxxx实验小学时的心情,激动、好奇和紧张。

3至5分钟班主任竞聘演讲稿2023(8篇)

3至5分钟班主任竞聘演讲稿2023(8篇)

3至5分钟班主任竞聘演讲稿2023(8篇)3至5分钟班主任竞聘演讲稿2023 (一)尊敬的各位领导、同事:大家好!我来到刚好一年时间,此前的三年时间一直在一任教。

因为是,所以是!对班主任工作也有一定的认识。

来到这一年时间里,通过与学生的相处,与同事的交流,我有了些许收获,也发现了自已的一些不足之处。

今天,我向学校提出申请担任班主任工作,一是想挑战自已,借此提高班主任的技能:多积累一些掌控课堂的经验,与学生的交流互动等等;二是希望努力做好班主任工作,为教育做一点贡献。

班主任工作是学校工作的前沿,是社会、学校、家长与学生相互联系的纽带。

所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。

如果能竞聘成功的话,我将从以下几个方面开展自己的工作:一、“严格有度,要求有法”良好的师生关系是班主任魅力的源泉。

班主任要想管理好一个班,必须与学生建立良好的师生关系。

师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的朋友,充分尊重学生。

与此同时做到严格要求学生,这个不单单指学习方面,品行方面同样应严格要求。

二、建立良好的班集体文化良好的班集氛围能为班集提供向心力。

我会在师生,同学之间开展有益的活动,建立起良好的班集文化,让学生在正确的文化,舆论引导下向积极健康的方面学习发展。

三、班委干部的任用。

班委干部相当于班主任的左膀右臂,选择出有特殊才能的学生做出任的班委干部,不但能帮助班主任共同管理班集事务,同样也能锻炼学生的能力;在建立《班规班纪》《品行分》等制度时,让每个学生都能意识到:自已就是班级的主人。

四、加强家庭与学校之间的联系,做学校教育与家庭教育的桥梁。

经常家访,了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

增进对学生心理年龄的了解,以恰当的方法处理个别学生青春期出现的早恋,逆反心理等现象。

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)班主任竞争上岗演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,积极参加教师岗位的竞聘。

7月我走出了师范学校的大门,某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务,虽然来园的时间不长,但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天,我参加小班班主任教师职位的竞聘,主要理由是:一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神是每一个老师余生具来品质,本人能积极参加政治学习,遵守遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

在主班老师工作忙时,我也总是毫无怨言的顶班,努力的把班级的各项工作做好。

二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课,能够自己动手制作教学教具,了解幼儿原有的知识技能和他们的兴趣、需要、方法、习惯。

同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛,平时经常阅读对业务有帮助的书籍,更好的进行教育实践。

在平时遇到不清楚或不懂的问题,能够积极向各位领导和多年有经验的老教师请教,特别是在蒋园长支持鼓励下,多次担任幼儿园组织的亲子活动主持人和各类师幼文艺节目表演的编排,在活动后得到了园领导和家长的一致好评。

总结:假如我能够竞聘上岗,我将以更大的热情投入工作和学习中。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信,在我不断的学习和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持,谢谢!班主任竞争上岗演讲稿2尊敬的各位老师、专家、前辈们:大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自__,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说__人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!一个中心:即是以学生的学习为中心。

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是某学校五年级的班主任候选人,今天很荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

首先,我要感谢学校给予我这次竞聘的机会,并对我有信心。

作为一名优秀的班主任,我深知班主任是学生心灵的导师和引路人,应该承担起培养学生健康成长的重大责任。

班级是学生学习的家园,我愿意尽自己最大的努力,打造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

我将尊重每个学生的个性差异,给予他们充分的关心和关爱,帮助他们解决学习和生活中的困难。

我将积极培养学生的各项能力,注重学科的综合发展。

我将采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的思考能力和解决问题的能力。

我相信只有学生在学习中感到快乐和成就感,他们才能真正做到自主学习,主动探究。

作为一名班主任,我更注重学生的思想品德教育。

我将以身作则,做学生的榜样,引导他们树立正确的人生价值观和世界观。

我将组织一些有意义的班会活动和心灵成长的课堂,引导学生正确面对生活中的挫折和困难,培养他们的坚韧和毅力。

最后,我相信每一个学生都是闪耀的星星,只要我们用心去发现和培养,他们就会绽放出美丽的光芒。

作为一名班主任,我愿意为学生的成长努力付出,为他们的未来负起责任。

我相信,有我这样一位负责任和有爱心的班主任,我们班级一定会成为一个充满温暖和希望的大家庭!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是某学校六年级的班主任候选人,今天非常荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

从教育教学到班级管理,作为一名优秀的班主任,我将全心全意地投入到学生的成长中去。

首先,我会注重学生的学习,制定科学合理的教学计划,充分调动学生的学习积极性。

我相信每个学生都有各自的优势和特点,我将明确每个学生的个体差异,充分关注他们的发展潜能。

我会采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的分析和解决问题的能力。

其次,我会注重班级管理,营造一个和谐有序的班级氛围。

班主任竞聘演讲稿(通用5篇)

班主任竞聘演讲稿(通用5篇)

班主任竞聘演讲稿(通用5篇)班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,评委老师们:大家好:今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。

班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会与学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。

面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件:1、有精力、有时间、有能力。

2、有积极上进的精神。

有“一切为了学生,为了学生的一切“的服务精神。

3、以校为家。

各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:1、注重自身形象,树立教书育人的思想。

作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到为人师表,以身作则及高尚的思想境界。

在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,我不仅给学生传授知识技能,启迪学生智慧,同时还教会学生做人的道理。

2、从学生入学开始,做好学生养成教育,建立良好的班风。

一个良好班集体的成长,不是班主任一个人孤军奋战,需要全体学生的共同参与。

因此,培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。

班级建立之初,我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶,提高他们的自律意识,从而让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

3、建立健全班委会,做好班级管理工作。

我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会,通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度,并通过他们了解学生的思想动态,从而做到对班级的管理有的放矢。

4、做学校教育与家庭教育的桥梁。

在了解学生的基本情况后,我会有目的`对学生进行教育。

由于我县外出打工人数多,很多孩子和爷爷奶奶一块生活,他们缺少父爱母爱,性格可能内向一些,我会对这类孩子加以关注,给他们以母亲般关怀,并和他们的父母定时不定时进行联系,共同为学生营造良好的学习生活环境。

班主任的竞聘演讲稿3篇

班主任的竞聘演讲稿3篇

班主任的竞聘演讲稿3篇尊敬的各位领导,各位同事:大家好!首先,我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫xx,从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有x年的工作经验了。

在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。

通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。

我的竞聘理由有以下三点:一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。

班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。

面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。

正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。

三、干一行,爱一行,热爱幼师工作热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

竞选班主任演讲稿

竞选班主任演讲稿

班主任是一个班的组织者、领导者和教育者。

为大家整理了3篇,欢迎大家阅读。

篇1各位领导,各位老师:大家下午好!首先我说一下,本人对班主任竞聘上岗的理解:通过这次竞选,主要是选拔出具有丰富班级管理经验的教师担任班主任工作,不管竞选结果如何,本人均服从学校安排。

本人曾担任过三年的班主任工作,有一定的班级管理经验,能及时关注学生的思想动态,发现学生的缺点和不足,并想尽一切方法予以帮助和解决。

班主任应该常和学生家长及科任教师沟通,以便更多、更全面的了解自己的学生。

本人有饱满的精神,高涨的工作热情,较强的责任心、责任感,吃苦耐劳,勇于奉献的精神。

军训期间,本人担任29排政治辅导员,对我校班级的日常管理工作有了初步的了解和认识。

班主任是班级的组织者和倡导者,按照学校要求,从德、智、体、美、劳全面发展的方向开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生,使他们的身心得到全面发展,具体的计划和措施如下:1新的班级马上要组建了,首先应该引导学生尽快融入新的班集体,培养团结互助,文明礼貌,热爱学习的班风。

2科学组织优秀的班委成员,学习学校班级管理制度,让学生参与到班级管理中。

3认真组织学生学习我校的校规校纪,并贯彻落实下去。

4每周开展主题班会,发现一定时期内班级存在的优缺点,并集体讨论,发扬优点,如何更好的改正缺点不足。

5经常与科任教师及学生家长沟通,以便更多、更全面了解学生。

6合理组织,科学安排班级日常事物。

7时刻关心爱护学生,做好学生思想教育工作,培养他们崇高的人生观,价值观。

8认真完成学校交给的各项工作。

总之,一句话,本人有信心,也有能力做好班主任工作。

篇2各位领导,各位老师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。

去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。

学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。

2023年某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

2023年某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

2023年某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)1. 演讲稿一:致敬成长的美各位领导、亲爱的同事们:我是某学校区管校聘班主任竞聘者,很荣幸能够站在这里,与大家分享我的理念与承诺。

作为一名教师,我的初心始终不变,那就是致力于学生成长,塑造他们优秀的品质和人格。

班主任是学生成长的引路人,我会充分发挥自己在学生生活中的作用,关心、关爱每一个学生。

为了确保学生成长的步伐,我将采取多种措施。

首先,我会建立有效的关系,与家长保持紧密的沟通,形成共同关注的教育共同体。

其次,我会注重学生的学习习惯和学习方法的指导,帮助他们树立正确的学习态度。

最后,我会注重学生的综合素质培养,积极组织有益的课外活动。

在我眼中,学生是一座宝藏,需要我们耐心挖掘和发掘。

每个学生都是独一无二的个体,我会充分尊重他们的个性差异,注重培养他们的创造力和创新意识。

通过创建宽松的学习氛围,鼓励学生表达自己的观点,培养他们的团队合作精神和领导能力。

最后,我愿意与全体同事一起努力,为学校打造一个和谐、积极向上的学习环境,为学生成长提供一个良好的舞台。

让我们共同努力,致敬成长的美!谢谢大家!2. 演讲稿二:打开学生梦想的大门尊敬的各位领导、敬爱的同事们:我是某学校的区管校聘班主任竞聘者,很高兴能够在这里与大家分享我的观念和承诺。

作为班主任,我深知教育的重要性和责任感。

我相信每个学生都有自己的梦想,我们的使命是帮助他们实现这些梦想。

因此,我会不遗余力地提供学生所需要的支持和指导,鼓励他们追逐自己的梦想。

首先,我会关注每个学生的发展需求。

我们要充分了解学生的个性特点,注重他们的发展需求,在个性化的基础上为他们制定适合的教育方案。

同时,我也会积极参与学生成长规划和评价,帮助他们建立明确的学习目标。

其次,我会与家长建立良好的合作关系,共同关心孩子的成长。

我认为教育是学校和家庭共同的事业,只有双方紧密合作,才能为学生提供更好的成长环境。

因此,我会定期与家长沟通,分享学生的进展和问题,共同制定教育方案。

5分钟班主任竞聘演讲稿范文

5分钟班主任竞聘演讲稿范文

5分钟班主任竞聘演讲稿范文要想有一场出色的演讲,首先就要有一篇有质量的演讲稿,那么怎样写好演讲稿呢下面是小编为大家整理的5分钟班主任竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家!5分钟班主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!很感谢大家给予我这次宝贵的机会!我20__年参加工作,虽能胜任初中生物的循环教学,但总觉得缺少点什么,没有做过班主任的老师不是一个合格的老师。

我是青年人,我愿意生活中充满激情与挑战。

今天,经过矛盾的斗争,我第一次站在了这个的讲台上,没有别的想法,没有任何迟疑,只是想考验一下自己的实力,只是想争取一次磨砺自己的机会!或许有人会问我,你为什么要应聘班主任因为我觉得,这个岗位能磨炼我,能给我带来更多更大的成就感;或许,有人会问我,你的优势是什么我会告诉他,我有一个滚烫而炽热的爱心!如果此次我成功了,那将是我的荣幸。

今后我将从以下几个方面开展我的工作:一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。

二、一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。

加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。

其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。

四、密切联系各科教师,协调各方力量,发挥纽带作用。

班级教育需要共同配合,所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。

班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩,体现的就是这一职责。

班主任竞聘演讲稿15篇

班主任竞聘演讲稿15篇

班主任竞聘演讲稿15篇班主任竞聘演讲稿1各位领导,各位老师:大家好!岁月匆匆,三年又过去了,在这三年中,我取得了人生最重要的成长与进步。

三年前的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。

学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。

在这三年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。

一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,张军老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,权良站老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,余华庆老师对学生的博爱与良好的应变能力,朱士好老师对学生的耐心与细心照顾,朱霞老师的大胆泼辣的作风,陈磊老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识:“因为有了太阳,大地万物自由生长。

因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。

因为有了星星,天空不再辽远空旷。

因为有了我,学生的生活变得多彩多样。

”这高度概括了班主任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。

所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。

同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。

所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了1学生的一切”的服务精神。

1、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

班主任竞聘演讲稿范文800字(精选6篇)

班主任竞聘演讲稿范文800字(精选6篇)

班主任竞聘演讲稿范文800字(精选6篇)班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师:大家上午好,今天我来竞聘小学语文教师岗位,希望大家给我支持。

我自20xx年开始做了一名幼儿教师,从20xx年起正式成为一名小学教师,就一直担任语文教学工作,到现在从教经历已10年,平凡却又蕴含着诸多不平凡的岁月,就这样一路走来,借此机会回望,我是这样分析自己的:保持一颗热爱教育事业的心和一颗努力进取的心。

几年来,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,每次考试班级成绩总是名列前茅,并在20xx年获县教育教学工作先进个人,这虽然是些小小的荣誉,但对我是极大的鼓舞。

各位领导、各位老师,我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,责任心强。

因此,每当我接手新的班级,我就尽快熟悉教材,掌握基本的教育教学方法,并取得了一定的成绩,得到了领导和同事们的认同,也深受学生的欢迎。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对领导和老教师的敬爱之意。

正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更加奋力前行,全力以赴,做得更好!如果我竞聘成功,我会一如既往做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、热爱我的学生并会努力作到:积极做好每一项工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,照顾好贫困生。

把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。

最后我用这样的话来评价我自己:我只是一名普通的教师,认真工作,听从分配,所得荣誉并不多,但我踏实工作了,努力进取了。

在新的学期,我将在新的岗位上不懈的努力!我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。

在今后的工作中我要扬长避短,百尺竿头更进一步,以只争朝夕追求卓越的姿态,开拓进取扎实奋进,用加倍努力去实现新的更大的跨越!希望得到大家的支持。

班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)

班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)

关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕班主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位评委:你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧非常冲动,因为,我正在承受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。

今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作理论,使我在班级管理方面,探究出了一套自己的方法。

三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。

各位评委,假设此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深化开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的施行者。

首先,我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面开展与个性开展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。

其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联络,团结协作,在教学中浸透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。

师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。

记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。

”我会关心、保护学生,缩短师生心灵上的间隔。

当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

班主任竞聘演讲稿范文5篇

班主任竞聘演讲稿范文5篇

班主任竞聘演讲稿范文5篇演讲又称演说,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题和事件向听众发表意见与讲述见解的信息交流活动。

下面是WTT为大家整理的班主任竞聘演讲稿范文,希望可以帮助到大家!班主任竞聘演讲稿范文1尊敬的各位指导:你们好!我叫______,____年毕业于____师范,有过__年初中一年级班主任的经历,之所以来贵校竞选初一班主任的岗位,一是我随丈夫的工作变动来到了此地,二是正好遇着到了久闻大名的贵校正在竞选初一班主任岗位,我认为这是老天爷赐予我的一个时机,没理由我不鼓起勇气来把握住这次时机。

从工作经历上来说,我应该是有绝对优势的。

我在__市____学校担任过__年初一班主任,并且每年都获得了优秀老师称号,当然,这些称号也答应能可以作假,但我带出来的学生优秀,这一点不可能有假。

我所带的初一班级,常年获得____学校的优秀班级,班级整体成绩一直是年级排名第一,并且年级第一名的学生往往都是我所带班级里的学生。

这些贵校的指导都可以对此进展调查理解。

从我带班的工作态度上来说,我也应该是挑不出缺点的。

我是一个成认不完美,但是追求完美的人,在我带班的过程中,我总是严格要求自己,让自己以良好的班主任形象出如今学生的面前,让他们时刻都可以感受到他们有一个负责任的班主任老师。

我在带班的过程中,虽然要求高,但是也不会苛求每一位学生,相反,只要我发现有学生出现跟不上班的情况,或者其他影响学习的情况,我都会与其进展谈心,我会从根上去找到学生出现状态的原因,并且不会让学生感觉到我这个做班主任的是在责备对方,而是让每一个孩子都明白,作为班主任的我,是希望他们安康成长,一起进步的。

假如说以上我说的还有些夸大,也许轻视了其他老师的优秀,那么接下来我要坦白的这一点那么应该是每一位指导以及老师都会肯定了。

我好学,还谦卑,遇到任何自己做得不够的地方,我都不会因为抹不开面子而不愿意成认。

我在与老师的交流中,甚至于我在与学生们的交流中,只要是我做的缺乏的地方,我都会认真学习,假如有我做错的地方,我更是会大方地成认错误并改正,我以为这是每一个学生都可以学习到的好习惯,一个人只有敢于直面自己的错误和缺乏,那这个人就不用担忧没有进步的空间。

班主任竞聘演讲稿14篇

班主任竞聘演讲稿14篇

班主任竞聘演讲稿14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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竞聘班主任演讲稿
“人非圣贤孰能无过”,那次与家长打电话,课管耽误了一点时间,去到班级,乱糟
糟的。

我说:“老师不应该迟到,耽误了多少时间,我就罚坐多长时间。

”他们一边写作业,非常安静,看着我端端正正地坐在讲台上。

从此,不管是谁,违反班规,都要遵循处
罚条例。

调皮的孩子再也没有讨价还价。

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要
奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我
要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而
不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。

古人云:天行健,君子以自强
不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!谢谢!
竞聘班主任演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!
我xx年毕业于xx师范学校,至今工作已满xx年。

在这xx年中,我做了x年的班主任。

与学生亲密接触,在给予他们知识的同时,帮他们认识世界、懂得做人的道理,同时赢得
学生的信赖与敬仰,是我一直美好的回忆与一成不变的期待。

因此,本学年我竞聘的岗位
是一年级班主任职务。

班主任,应该是最能够影响学生人格形成的重要因素之一。

我想以自己正直、善良的人格,去感染孩子们。

这是我申报班主任之职的首要理由。

对于班主任,我更乐于从一年级开始带一个班。

这样,既利于在一个班级中进行某些习惯
的培养,开展某个教研专题的实验研究。

也有利于教育教学的一贯性和连续性。

这是我申
报班主任之职的第二条原因。

其三,课程改革已进行了一段时间,我们口头上都在说“新课改”,但对于其中的理念、
完整的知识体系未见得真正熟悉。

只有实践了,经历了,才有可能把握新课改的精髓,从
而提高课堂教学质量及自身的教学能力。

其他诸多理由,不再赘述。

如果这次竞聘班主任之职如愿,我会把几年来的教育教学设想与思路开始实施,向学校、
家长及社会交上一份满意的答卷。

为人民服务是天,为了自己的生存是地,凭良心做好教育教学工作才是本质。

谢谢大家!
记得听过一场优秀班主任事迹报告会,有一位班主任曾说过这样一段话" 有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。

"我信奉这段话。

如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经
意的一句话,可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能让一个不
理想的班级"扭转乾坤"。

因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格
到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。

我们作为与学生距离最近、接触最多
的教育者,我们不能失败。

如果我们不幸失败了,那么陪葬我们的,可能是几十个、甚至
是几百个乃至上千个孩子一生的幸福哇!
本人曾担任过三年的班主任工作,有一定的班级管理经验,能及时关注学生的思想动态,发现学生的缺点和不足,并想尽一切方法予以帮助和解决。

班主任应该常和学生家长
及科任教师沟通,以便更多、更全面的了解自己的学生。

本人有饱满的精神,高涨的工作
热情,较强的责任心、责任感,吃苦耐劳,勇于奉献的精神。

军训期间,本人担任29排
政治辅导员,对我校班级的日常管理工作有了初步的了解和认识。

五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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