小学观察植物作文
观察植物作文范文5篇_描写植物的作文_
观察植物作文范文5篇观察植物一：今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物作文二：那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时，不是种子，而是8株翠绿的小苗。
小苗不高，只有15厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。
最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。
小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。
叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。
小苗长得好快，几天时间，已经有40厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。
小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。
随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。
它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。
离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。
果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。
番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。
怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。
小学生植物作文（精选24篇）
小学生植物作文（精选24篇）小学生植物作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生植物作文篇1我们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。
它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。
傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。
”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。
我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。
不一会儿，经过这么多蚂蚁的一起努力，终于到洞口了，我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。
我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…小学生植物作文篇2早晨，妈妈带着几种植物回了家，是光彩夺目的花儿?还是成群的铜钱草?我猜想着。
走近妈妈身边，我发现原来是扎人不疼的仙人肉和千佛手。
仙人肉是多肉植物，大多生长在炎热地区，喜欢阳光。
肉尖上长出许多花蕾，它们依时着令，顺序开放，有时开到一半，就缩了回去，有时刚开就蔫了。
有时……朴素之中带着几分华丽。
千佛手和仙人肉一样都是多肉植物，千佛手有几十只坚硬、锋利的“手”，几乎没有什么能阻挡它不屈向上，茁壮成长。
它的模样--身板挺直、呈半圆形。
多肉植物的功效及优点：顽强坚韧、吸收甲醛、二氧化硫、防辐射、离子浓度增加氧。
多肉植物一般奇特多样，生命力顽强。
掰一瓣插在土里，它就会长出新的根，发出新的叶。
怎么样，听了我的讲解后，你是不是也想养一盆多肉植物呢?小学生植物作文篇3我们家最近来了一个新朋友，那就是绿萝。
观察植物的作文（共5篇）
观察植物的作文(共5篇)作文,植物,观察篇一：三年级观察植物作文[三年级观察植物作文]三年级观察植物作文植物观察日记(大蒜)3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，三年级观察植物作文。
知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。
我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。
可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。
蒜根也成了盘旋状。
3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。
蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。
我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!观察植物日记今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化，小学三年级作文《三年级观察植物作文》。
四年级观察植物的作文【精彩5篇】
四年级观察植物的作文【精彩5篇】在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？四年级观察植物的作文篇一今天在语文课上，老师让我们观察四种植物，我最喜欢的就是白掌了。
白掌的叶子是深绿色的，叶子的顶部尖尖的，整片叶子非常大，宽有五六厘米，长有十几厘米呢。
叶子上有许多纹，像老人的皱纹。
有的叶子已经发黑发黄了，这是老叶子。
刚长出来的叶子是翠绿色的，小小的，这些叶子看着好看，摸着光滑，再闻一闻，一股清香味扑鼻而来，让我陶醉其中。
白掌的花只有一个花瓣，是雪白色的。
花蕊上有许多凸出来的地方，形状像海参，有的是绿色的，有的是黑色的。
花朵和叶子下面是茎，茎直直的，没有一点儿的弯曲，非常绿。
再往下看是它的根，根有一点发黄，一直泡在水里，细细长长的。
仔细一看，这些泡在水里的根真像爸爸泡的茶叶。
这个植物真好看，它还有一个漂亮的名字叫白掌。
同学们你们喜欢什么植物呢？快来向我们介绍一下吧。
小学四年级植物作文300字篇二在我家的阳台上养了许多盆花，有吊兰、有百合、有一品红、还有蝴蝶兰……但我最喜欢这盆普普通通的含羞草。
远远的看，这形状好像画里的一棵小树，树枝向外伸展着。
走近看觉得更奇特，每个枝杈上这细细的叶子竟然没有叶脉！只要你用手碰一下它的枝杈，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘。
如果你碰一下它的枝杈，它会立刻耷拉下来，像突然被大风刮折了似的，但过几分钟再看它时，会惊奇地发现，含羞草又伸开它这细小的身躯，恢复如初了，叶子的颜色也好像比原来更绿了。
有一天，我发现含羞草的叶子旁长了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感觉，没想到它也合拢起来，看来它是不愿意让人碰的小可爱。
告诉你们一个小秘密：含羞草听到音乐后，它的生长速度就会加快，这种植物可真奇妙啊！不过，到现在我还是不明白为什么含羞草一碰就会害羞地合拢，只觉得很好玩儿，但我会继续仔细观察，争取早日揭开这个谜底！小学四年级植物作文400字篇三昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。
小学三年级描写植物的作文（六篇）
【导语】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
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小学三年级描写植物的作文篇一今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。
爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧！你知道吗？爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦！（我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛）。
爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。
走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。
那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。
今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。
我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。
爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。
看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。
我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上！小学三年级描写植物的作文篇二“好一朵美丽的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里，观赏茉莉花。
一进门，我就闻到了浓郁的茉莉花香，随着芳香我来到了茉莉花丛前。
茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。
茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。
碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。
清香，醇香，浓香。
怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢！我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花，小鸟为我伴奏，小花为我舞蹈。
小学生关于植物的作文10篇
【导语】植物是我们人类生活中必不可少的东西，因为如果没有植物，我人类只能呼吸进去二氧化碳。
有一句话这样说：我们呼进去的是植物呼出来的，植物吸进去的是我们呼出来的。
为大家提供《小学生关于植物的作文10篇》，欢迎阅读。
1.小学生关于植物的作文我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。
有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。
风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。
啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。
树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。
风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。
但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。
小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。
它们在这儿嬉戏、繁殖。
无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。
绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。
绿树丛是我们学校的美景之一。
每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
2.小学生关于植物的作文早春来临，大地醒了。
熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。
小草钻出来了，树叶儿长出来了，一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后，神话般地穿着春天送给它们的纱衣，从湿润的泥土中冒出来了。
它们身上一尘不染，还带着春的气息。
春天过去，夏日来临。
大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。
早春的竹笋，现在已经长高了，它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。
它挺过来了。
很快就到秋天了。
四年级观察植物作文400字【六篇】
【导语】植物是我们日常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为大家提供《四年级观察植物作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级观察植物作文400字今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。
直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。
我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。
它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。
他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。
而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。
不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。
不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。
可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。
我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。
不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。
我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧！【篇二】四年级观察植物作文400字上个星期六的早上，妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。
我拿出以前的材料：营养土、花盆。
先放入少许的营养土，然后放入几颗葱头，最后用土把露在外面的葱头埋起来，浇点水，全部弄好以后，我问妈妈：“葱什么时候长出来？”妈妈说：“只要你仔细天天去观察，可定能发出来的！”第二天早晨起来时，我迫不及待的去看葱，我来到窗户前，看了看，没什么动静，我想：应该是水加的太少了吧？我带着这个问题去问妈妈，妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的！”“原来是这样呀！”我说。
观察植物的作文【15篇】描写植物的作文小学生植物观察作文_描写作文
观察植物的作文【15篇】描写植物的作文小学生植物观察作文以观察认识植物为例,通过让植物走进课堂、让学生走近植物、开展形式多样的活动让学生在探究中获得亲身体验,培养学生观察兴趣,有效提高学生观察认识植物的能力。
你会观察什么植物呢？下面是橙子整理的观察植物的作文，欢迎阅读。
观察植物的作文1 千姿百态的文竹太阳晒到屁股了，妈妈叫了半天，我才心不甘情不愿慢慢悠悠地起床了。
别看我爱睡懒觉，可却有很好的习惯呢，每天早上起来一穿衣服，第一件事就是来到有花有草的阳台，打开窗户呼吸新鲜空气。
今天，我穿好了衣服，照例跑到阳台打开了窗户，总算让鼻子通了通气，今天没事干，便捣鼓起了阳台的植物。
我左看看芦荟，右看看吊兰，突然发现了一个奇怪的植物，听妈妈说，她有一个好听的名字叫文竹，还分为矮文竹、大文竹和细叶文竹。
但我们家的文竹却不知叫什么名字。
文竹，顾名思义，它具有高贵文雅的气质，而这位"淑女"的老家还在遥远的南非.爸爸还告诉我：别看她斯文小巧，绰号别名可真不少：云片松刺天冬....还有一些她的钟爱者对她的称呼.一片片文竹远远望去，层层绿叶，似松非松，却有松之秀挺;似竹非竹，却有竹之清雅;走近一看，一片片文竹高大挺拔，一片片叶1 / 15子密密的连在一起，好象缩小的森林一般，遮天蔽日.而她那稳重大方又自然俊秀的外形给人一种发人幽思的感觉.现在，每天我都关心她.那娇嫩可爱的文竹给我带来了一阵阵笑声，一次次欢乐.我喜欢文竹.观察植物的作文2 樱桃“像球一样的圆，像血一样的红，像珠一样的亮，像蜜一样的甜。
”这条谜语的谜底是什么?嘻嘻，我不说你们也知道了吧?对，就是樱桃。
过年来，我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。
我迫不及待地打开箱子，一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。
樱桃通红通红的，红中带紫，宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙，又似一个个闪耀的明珠，我看了甚是喜爱。
樱桃圆鼓鼓的，好像要把血红的皮胀破。
樱桃一个紧挨着一个，犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起，真是可爱极了。
观察一种植物作文（通用22篇）
观察一种植物作文观察一种植物作文（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的观察一种植物作文，希望能够帮助到大家。
观察一种植物作文篇1它，虽然没有松树那么高大、挺拔，也没玫瑰那么美丽、芬芳，但它永远那么绿，那么充满生机，它就是我们家生机勃勃的芦荟！芦荟长着六、七片叶子，它的叶子“头”尖尖的，越往下越粗，叶子的四周都披着小刺，看上去又尖又刺手，可轻轻一摸，并不是很扎手，反而有点舒服。
那些翠绿的叶子为了争取太阳公公的温暖拥抱，纷纷努力地从四面八方伸展开来。
芦荟披着一身翠绿的外衣，它的叶子绿得可爱，就算是涂了一层绿油漆的墙壁见了也会自叹不如。
它默默无闻，在植物世界里总不出声。
有一天，骄傲的玫瑰对芦荟不屑一顾地说：“你瞧你，长得多难看呀，还和我们一起生活，快滚出植物世界去！”芦荟低下头羞红了脸，默不作声。
娇艳的玫瑰、月季、茶花们，有的拿着扫帚，有的拿着拖鞋，驱赶着芦荟，芦荟哭着跑到街上，一口气跑出了十万八千里。
在一个冷漠的角落里，芦荟哭红了眼睛，我赶紧跑过去安慰芦荟，我对它说：“你别伤心，虽然你没有玫瑰那么美丽，松树那么高大，但你绿得那么可爱，而且你还是人类的珍宝，你不仅能净化室内空气，还有很神奇的美容效果呢！”观察一种植物作文篇2我在阳台上种了一株辣椒。
每天都给它浇水、除草，满怀期待地等待着它的丰收。
这株辣椒个子长得不高，但它枝叶繁茂，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，随风飘扬。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
忽然我发现在茂密的叶丛中探出了一个“小脑袋”。
我连忙拨开叶子，才发现这个小脑袋原来是一个小辣椒啊。
它戴着一顶绿色的草帽，长着月牙一样的身子，全身红彤彤的，像小朋友的小脸蛋一般，可爱极了。
如果不仔细看，你就不会发现在那片绿色中还藏着一些青青的小辣椒呢。
观察日记作文四年级写植物(8篇)
观察日记作文四年级写植物（8篇）[观察日记]5月30日星期日6月4日星期五放学后，我背着沉重的书包小跑回家。
回到家，我汗流浃背。
我给种子浇水后，发现“种子发芽了！”我的哭声惊天动地，几乎震碎了窗玻璃。
6月7日，星期一今天放假的最后一天，我跑到阳台，发现发芽的种子逐渐增多。
心里不禁暗暗沾沾自喜。
养一盆植物！你会发现植物给生活带来了意想不到的乐趣。
[观察日记]今天外面下了一场小雪，我的心情就像窗外的风景——又深又冷。
但是，让我兴奋的是，我种的小大蒜头上有小芽。
白色里有一点浅棕色，大概米粒大小。
小芽伸出来，仿佛渴望从阳光和雨水中得到营养。
针尖大小的白根恨不得从蒜底跑出去了。
我拿出尺子量了一下。
已经两厘米长了。
真的是疯了！我心想:“我可爱的蒜苗！快点长大！”3月5日大蒜仍在令人难以置信的疯狂中生长。
从前天的观察到今天的观察，大蒜已经长成大蒜了。
蒜苗从两厘米长到了三四米长。
我对妈妈说:“这个能吃吗？”我妈说:“不行，不行。
我还没长好。
长到五六米就能吃了。
”那些绿蒜站在那里像一个坚守岗位的士兵！[观察日记]今天，我在花园里种了一些花，比如百合、牡丹和玫瑰。
我先施肥，然后浇水。
过了三天三夜，去看他们的时候也没什么变化。
有一天，我放学回家，扔下书包，飞快地向花园跑去。
一股花香扑鼻而来。
太香了！我惊讶地问妈妈:“妈妈，为什么花这么香？”妈妈回答说:“你坚持修剪和浇水它们的叶子，有了你的爱，花儿欣赏你，所以回报你的一定是芬芳的香味！我听了妈妈的话，开心地笑了。
我家门前有几棵樟树。
秋天来了，香气扑鼻。
但是今天早上，我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了，所以我迅速穿上外套，跑了出去。
“不可能！真的？”我使劲揉揉眼睛，希望不是真的。
但眼前这一幕，樟树是散了又散。
就在我难过的时候，我的鼻子闻到了一股迷人的香味。
以前没闻到过。
不过这个味道有点像樟脑丸的味道，但是比樟脑丸甜。
后来才知道，是树根造成了“灾难”。
为什么这么香？我向杜娘求助。
观察植物小学四年级作文(精彩7篇)
观察植物小学四年级作文（精彩7篇）四年级植物观察日记篇一10月11日晴今天我去山水看我家养鸡场的一棵小黄瓜苗，上次看到他还是二个月前呢！二个月前的小黄瓜苗还只是一棵才一米左右的普通黄瓜苗，那时候的黄瓜苗只有茎、根和一些黄色的花。
我一来到养鸡场就直向小黄瓜苗奔去，呀，小黄瓜苗也已经差不多有4、5米高了，这得多亏了我爷爷，他在我不在的时候帮我给黄瓜苗浇水、施肥，还给它搭了篱笆，这才让黄瓜苗健康的向上生长。
对了，对了，黄瓜苗上也长出了黄瓜，我高兴得摘了一个黄瓜尝了尝，呀，好苦呀，没想到我亲手栽大的小黄瓜这么苦。
“咦，这是什么？”我突然发现我吃的黄瓜下面还有个黄黄的东西，呀，竟然是一朵小花，也就是说这个黄瓜还没成熟呢！“啊！”我的手忽然被一个和针一样的东西扎了一下，原来是黄瓜茎上的刺，茎上的刺是白色的，而且很小，不认真看还真以为茎是安全的呢！爷爷看见我这边的动静，就走过来给我摘下一个完全熟了的黄瓜，我洗洗，啃了一口，哇，脆脆的、甜甜的，还有一股涩涩的味道，吃起来真爽啊。
观察绿豆篇二8月15日开始今天晚上，我用冷水泡一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡水以后是怎么长大得。
8月16日还没发芽今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。
我飞快地走到客厅，迫不及待得想看看我得绿豆，泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上，我用我得小手电筒照着那些小小得豆子，我想知道泡一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。
唉，我失望极，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊！8月17日发芽今天下午，沉睡得小豆子终于有些起色。
它长出细小得嫩芽儿，像一个个小逗号。
我靠近一闻，天啊，臭死我。
我马上给它们浇一小盆水，因为我怕下面得绿豆接受不到阳光，所以翻动几下，导致我得手也臭烘烘得。
8月18日长大些下午，我写完今天得作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长。
小学生三年级观察植物的作文【五篇】
【导语】你见过哪些美丽的植物?是树木?或是花卉?植物描写是状物作文的一个部分，今天，就让我们一起走近植物世界吧。
为大家提供《小学生三年级观察植物的作文【五篇】》，欢迎阅读。
小学生三年级观察植物的作文篇一今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。
我家恰好有种一盆昙花。
为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。
我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。
茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。
昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。
白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。
午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。
昙花开花时间短可以减少水分的丧失。
因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。
‘’哦，原来是这样。
我从此更加细心护养昙花。
到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。
啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。
昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。
开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。
昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。
好可爱，好梦幻啊。
我真想去捧它。
但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。
美好的东西总就象美梦。
真可谓“昙花一现”!啊，我看到了昙花一现的美丽。
小学生三年级观察植物的作文篇二因为才搬家，所以家里养了很多盆绿萝。
绿萝既能吸收甲醛等有害气体，还能给人带来清新的感觉，要是眼睛酸了累了，看几眼绿萝能舒缓很多呢。
观察植物生长作文（5篇）
观察植物生长作文（5篇）观察植物生长作文一：今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物生长作文二：一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。
放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。
首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。
接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。
另一个器皿也按上述方法来做。
终于，两组都做好了。
我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。
没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。
过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。
另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：“我成功了!我成功了!”最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。
可见，植物的生长离不开阳光!观察植物生长作文三：这个双休日的周记，要写观察日记。
所以，我找来了几颗黑豆。
我想：这个双休日的观察日记就写你了，你可要早点儿发芽哟! 我拿起水壶，在放黑豆的小碗里倒了点水后就去睡觉了。
星期六早上，我起床后第一件事就是去看看豆子被泡了一夜以后有些什么变化。
小学四年级观察植物的作文
小学四年级观察植物的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生四年级观察植物作文400字【六篇】
【导语】世界上有许多东西很值得我们去认真观察，去发现。
植物是我们⽇常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为⼤家提供《⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字 星期五,⽼师布置作业,有⼀项是让写⼀篇关于植物或动物的⽣长过程。
可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家⾥的花有没有什么变化? 我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家⾥的⼏种花果然都有变化了。
冬天时耷拉着“脑袋”,⽆精打彩的⼩花们,现在变得⽣机勃勃,挺拔着往上长,叶⼦都变得⽔灵灵的。
原来吊兰长得⼩叶⼦开始是卷着的,长⼤之后才变成了⼀条条、长长的尖尖的流线型叶⼦。
“⼩榕树”长的叶⼦⼩⼩的圆圆的,个头矮矮的,长⼤之后就像灵芝的形状⼀样很漂亮。
⽽龟背⽵长的叶⼦和它的同胞刚开始是不⼀样的,只是⼀⽚尖尖的⼩叶⼦,妈妈告诉我长⼤以后就会变成龟壳的形状了,要我这⼏天注意观察。
另外我还发现刚长出的⼩叶⼦,颜⾊有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作⽤就会⼀样的。
⼩叶⼦就像我们⼩朋友⼀样,也要有⽣长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!⽆处不在!也让我更加理解了刚看到的⼀句古诗“不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑”。
植物的⽣长过程原来这么有趣。
⼩朋友只要你留⼼观察就会发现有很多奥秘呦!【篇⼆】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字 我刚开始种⾖芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的⽅法，⼤家看看接下来的故事吧! 早上，我起床观察⼩⾖⼦，它还没有任何变化，我观察了⼏次依然如故。
到了晚上，我看见⼩⾖⼦裂开了嘴，正在向我微笑。
原来，长出了⽩⽩的⼩芽，发芽了。
然后，我还看见了⼀根根⼩芽慢慢地长⼤了，变胖了。
芽从嫩黄⾊变成了⽩⾊，从⼟⾥伸出头来。
头上还长了两⽚⼩瓣，⾖芽从昨天的纤细⼩不点变成了⽩⽩胖胖的⼩⾖芽。
咦!⼩⾖芽怎么翻⾝了，⾖芽的⼩触⾓伸进了⼟⾥，裂开嘴的⼩绿⾖⽴了起来，⾖芽被压弯了腰，有的绿⾖已经脱去了厚厚的外⾐，露出了洁⽩的内瓤。
小学生植物观察日记作文10篇
小学生植物观察日记作文10篇小学生植物观察日记作文1每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。
星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。
我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。
远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。
走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。
阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。
它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。
它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。
我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。
一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。
这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。
小学生植物观察日记作文2去年夏天，我的姑妈给我买了一盆植物，它就是——仙客来。
有人说：“那盆植物不是叫“兔耳朵”吗?”我告诉你呀，“兔耳朵”只是它的别名!仙客来的茎为扁球形状，是深褐色的，最顶端是紫色的。
长的弯弯曲曲，像一条弯弯的小路。
它的叶片为我们的心脏形状，叶子的正面是深绿色的，并加有白色的小点点。
叶子的背面是紫红的或深紫色。
边缘呈锯齿状，好像一把锯子。
叶梗及花梗从球茎生长点处抽出。
花梗是细长的。
花的颜色有：红的、白的、粉的、紫小桔!的等等。
如果你们仔细观察的话就会现一个小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就会向上反卷!这时我便会觉得它像一对兔子的耳朵;像小精灵在玩游就，像蝴蝶在叶丛间翩翩起舞……摸起来滑溜溜的，像丝绸一般。
还会散出带有神秘感觉的香味。
另外我知仙客来的一个神话故事，在这里就不一一说明了。
啊——美丽的仙客来，我爱关于你的一切事物!小学生植物观察日记作文38月31日这一天，妈妈带回来一些玉米种子，我就迫不及待地想要栽种了，我选了6颗饱满的种子种在花盆里并浇了水，放在阳光照射到的地方，然后静候我的小种子能够破土顽强地冒出来。
观察植物作文300字三年级（精选10篇）
【## ##】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是由为大家整理的观察植物作文300字三年级（精选10篇），欢迎大家阅读。
1.观察植物作文300字三年级篇一竹子，一种常见植物，外型美观。
一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。
竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。
竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。
梅并称“岁寒三友”。
古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。
然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。
上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。
我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。
翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。
我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。
突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。
一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。
我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。
当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。
看到这。
我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。
2.观察植物作文300字三年级篇二我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。
但是阳台一角的小的、不起眼的文竹却是我喜欢、珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带点黄。
把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。
枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。
小学一年级观察植物的作文(8篇)
小学一年级观察植物的作文（8篇）小学一年级观察植物的作文【篇1】周一，爸爸下班回来，给我买了一株小仙人掌。
仙人掌不高，由十几根长短不一的茎组成，像手指一样。
在每个“手指”的顶端，开着一朵鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。
我非常喜欢那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。
有一次，在给花浇水时，我发现那些小花遇到水后，急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。
过了一会儿，经阳光一照，它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从外层向里慢慢地绽放。
过了几天，我又发现，花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色，我心想，难道是这花掉色？我用手指轻轻地碰了碰花朵，手指竟被染成了红色。
我感到非常奇怪，这花到底是真是假？过了几天我又发现了新线索。
在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌，我轻轻地碰了碰花，看能不能把它摘下来，结果轻易地把它拔了下来。
连接仙人掌与花托的是一个约１厘米长的针型管状物。
这就更让我奇怪了。
我给一位专门研究花的叔叔打电话，问他这是怎么回事，他说这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收营养，开放或闭合。
所以，你可以说这花是真的，也可以说它是假的。
哦，原来是这样啊！小学一年级观察植物的作文【篇2】今天黄老师布置了一个观察作业：神奇豆子。
我和外婆一起精心挑选出不及格的豆子。
余下完美的绿豆显现出翠绿色，看上去像一颗颗小巧玲珑、光滑圆润的绿宝石。
绿豆成长的第二天，绿宝石们变成了半绿半米白色。
长得快的有了米白色的小尾巴，有的小豆豆脱下了翠绿的小棉袄，变成了白色的月亮石，长得慢的没有丁点变化，摸着有些凹凸感，有两颗米合起来那么大。
又过了一天，现在碗里有一群米白色的小蝌蚪。
豆瓣摸着很光滑，下面有一条米白色的长根，变得很大，约有1cm。
新的一天，可爱的绿豆吐出舌头，眼前的小芽成了黄绿相间的颜色，豆瓣上刚长出的小叶子嫩绿色，尖尖的，软软的，可爱极了。
又一天过去了，绿豆舌头越来越大，绿豆脚越来越长，结实。
四年级观察植物的作文5篇
四年级观察植物的作文5篇四班级察看植物的作文篇1今日清晨我在小区中漫步,一阵芳香扑鼻而来。
我不知不觉地随着香味走到了小区里的一户人家门口,映入眼帘的是一盆盆各种各样的鲜花。
这些花五颜六色,竞相开放着。
其中让人印象最深刻的要数几盆菊花了。
它们有的弯着腰,像疲倦的老伯伯;有的身子挺得笔挺,像站岗的士兵;有的摇摇摆摆,像甩着辫子的小姑娘;还有的围在一起,相似在相互交谈着什么。
菊花的旁边还有一棵桂花树,我站在桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的馨香。
一阵微风吹过来,那桂花轻轻摇摆,相似在向我点头示好呢!突然,我的注意力被一朵特别特殊的小花吸引了。
瞧,它的花蕊是黄色的,下面托着一片心形的红叶子,红叶子的下方还藏着几片卵形的绿叶子,再下方就是一根细细的绿茎。
远远望去,一片片绿叶烘托着一团上黄下红的猩红色火焰，就像一根点燃的红烛。
我奇怪它到底是“何方神圣”,拿出移动电话一查,原来它的名字叫花烛,又称红掌花。
这名字真是取得恰当啊!此时,我再低下头看看这漂亮的花烛,不禁感叹:它虽然没有玫瑰那样娇艳漂亮,又不像菊花那样清丽俭朴,更不像桂花那样香甜腻人,但精致而热诚,漂亮而不娇柔,有着本身的独特的气质,叫我怎能不爱它?四班级察看植物的作文篇2老师让我们察看大蒜发芽。
我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早，我又来察看大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问父亲，父亲告知我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!第三天，我发觉大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真奇妙!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根四周长着很多小白角，可以帮忙它汲取水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢! 第四天，我发觉又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告知我大蒜用它本身的自身的水分和空中的水分加在一起就可以连续发芽了，真厉害!第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。
观察一种植物作文(通用4篇)
观察一种植物作文（通用4篇）调查一种植物作文（通用4篇）在日常日子或是作业学习中，咱们最不生疏的便是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无条理？以下是小编收集整理的调查一种植物作文（通用4篇），仅供参考，欢迎咱们阅览。
调查一种植物作文1 妈妈出去逛街，买了一注三角梅，我非常喜爱它，我天天都给它洒水。
时刻一长，它就成了我的命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，换上了新装，春风吹过，三角梅如同个顽皮的小孩在跳舞，春姑娘开端弹琴了，“沙——沙沙”春雨来了！三角梅吮吸着甜美的雨丝。
它变得那样神威，那样有气势，那样有精力。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除了赤色的花朵，在阳光的照射下，绽开了笑脸。
在风中摇动的三角梅，好像不是实际，是一副生动的画面。
秋天，三角梅的叶子黄了，掉了，掉在空中的叶子就如同一只只小蝴蝶在翩然起舞。
有些叶子不舍得“脱离”自己的妈妈，远远望去，如同几只蝴蝶停在枝上，多么诱人啊！冬季，三角梅只剩下枝干了，它“一人”独自站在那里。
我给它洒水，它向我点点头，向大自然点点头。
它独个儿站在长幼中，好孤寂埃我爱我家的三角梅，它好刚强，它不怕风吹雨打，我爱我家的三角梅！调查一种植物作文2 上星期，妈妈给家里添了一盆绿萝，她让我给它洒水。
看到了桌上那盆小小的绿色植物，其貌不扬，我遽然想起，我曾经在妈妈的一个亲属家里见到一盆挂下长长绿叶的植物，好如同也叫这个姓名。
我问妈妈：“这两种植物是不是相同的？”她说：“你说的对，你要细心的照顾她，一周浇两三次水，过一段时刻，它的叶子会越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆绿萝也能够和咱们看到过的那盆绿萝相同长上一两米哪！”第二天上学前，我浇完水，把它放到了阳台上，等我晚上回家的捣乱，有几片叶子现已变黄了，我查了一下材料，发现绿萝喜爱阴凉，不能在太阳底下晒好久。
就急忙把烂掉的黄叶剪掉，在几片被太阳晒伤，但看上去仍是有救的叶片上细心心细的用水喷了一遍，我那时想：本来植物和人相同，一不注意就会损伤它，期望它能很快地好起来。
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小学观察植物作文小学观察植物作文15篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学观察植物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学观察植物作文1我们刚登上长安山顶时,发现有个植物棚，我不由自主地走进去,里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶,我以为他们在捉虫子,自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“"当然,有生命都有心脏,只是我们肉眼看不到,也听不到.树叶用夹子压会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速......”说完,还指着显示屏上--好象心电图呀!哦,原来有这么多奥秘我都不懂。
小学观察植物作文28月31日这一天，妈妈带回来一些玉米种子，我就迫不及待地想要栽种了，我选了6颗饱满的种子种在花盆里并浇了水，放在阳光照射到的地方，然后静候我的小种子能够破土顽强地冒出来。
经过漫长的等待，到了第五天我的小苗破土而出，来到了这个多姿多彩的世界!看到它们的我，心里别提有多开心了，这是我第一次种植物，第一次见证了种子顽强的生命力!之后的日子里，我每天放学第一件事就是观察这些“小不点”有没有长高变大，用尺子测量它的生长速度并给它浇水，这些小苗已经悄无声息地融入到我的生活中，并给我带来许多喜悦与期待!这些小苗在我细心呵护的照料下慢慢成长。
通过这次种植实践活动，我收获了许多种植的快乐，见证了种子顽强生长的过程。
小学观察植物作文3我们这栋楼的西侧有一棵白杨树，这棵树长得比六层楼还要高。
妈妈说从我们这栋楼盖好时，这棵白杨树就在这儿了，经过十年的生长，如今它已经由一棵小树长成了参天大树。
我从窗户把手伸出去就能够到白杨树的树枝，每年我都看着它发出新芽长出嫩叶，然后变得郁郁葱葱，最后到叶黄掉落，见证着一年四季的变化。
我发现每年白杨树的毛毛虫似乎都是一夜之间就冒了出来，在你不经意之间就长大了，今年又是如此。
今天我写完作业向窗外望去，忽然发现不知什么时候杨树的毛毛虫已经长得小小的像小枣那么大，还有的像蚕豆那么大。
我托起脑袋目不转睛地看着杨树，小毛毛虫穿着一层厚厚的，有点儿发白的大绒衣，让人感觉毛茸茸，滑溜溜的。
一只小麻雀闻着这春天的香味来了，他们亲亲毛毛虫，亲亲树枝，好像在说：“谢谢你毛毛虫，你们把这里春天的味道变得更浓了。
”小学观察植物作文4xx月xx日星期x 天气晴今天休业式后，章老师发给我们每人两颗“魔豆”。
章老师说：“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。
”章老师还说，如果种得好，还会结出种子，种子上也有原先壳上的字。
听了此话后，我一回家就马上把它种在花瓶里，期待它们快点长大。
xx月xx日星期x 天气晴半个月过去了，我的两颗魔豆叶子越来越大，茎越来越粗，随着棒越绕越高，都绕到我家屋顶了。
后来，它们又改变方向，往衣架上进攻。
我认为绕得越高越好，种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。
xx月xx日星期x 天气晴一个月过去了，魔豆往衣架上绕去，越绕越密，越绕越密，密得连衣服都不能晾了。
后来它又改变方向，先往窗外，再往二楼去了。
这可惹恼了妈妈，她用了明计、暗计来拔魔豆，但都被我阻止了。
后来因为我要上学，没时间顾得着它，又没给它按时浇水，所以它被无情的太阳晒死了。
小学观察植物作文520xx年xx月xx日星期六晴今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子，有绿豆，红豆，大黑豆向日葵……种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
20xx年xx月xx日星期天晴绿豆芽的颜色有紫色、绿色。
它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
20xx年xx月xx日星期二晴碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
小学观察植物作文6几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
小学观察植物作文7们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。
它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。
傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。
”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。
我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。
不一会儿，经过这么多蚂蚁的一起努力，终于到洞口了，我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。
我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…小学观察植物作文8我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了些植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。
我家的植物中有棵富贵竹，它是种室内植物，不可以被陽光照射的。
有次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。
我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。
过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的心情也变好了。
我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。
它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太陽。
开始，我把些种子放在盆子里，摆在太陽底下，发觉他们天天地在发芽、长高。
现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。
但是，它们的样子可爱极了，叶子长得像朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。
小学观察植物作文9有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢火红的玫瑰，还有人喜欢雪白的水仙花，可我最喜欢绿色的仙人掌。
有一次，爸爸妈妈买回来一颗圆圆的仙人掌，它全身都是绿色的，像穿了一件绿色的盔甲，上面长满了刺，像一个小刺猬。
谁敢摸呀，只有我敢摸，我真调皮，疼死我了，而且还流了一点血，不过没关系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌还会开花呢!有红的、黄的，还有许多花瓣，很好看，但是过两三天就凋谢了。
仙人掌还会结出果子来，果实像葡萄一样大，颜色绿里透着点红色，还可以吃呢!酸酸甜甜的。
我喜欢我的仙人掌。
小学观察植物作文10以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的个小单位分开，便可以看见每个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那个个小单位才是它的朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的`种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
小学观察植物作文11以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
小学观察植物作文12在我们的校园里，有一棵高大、茂盛而又美丽的合欢树。
合欢树很高大，几乎能遮盖住整个操场。
在春天，合欢树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
那嫩绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
初夏，合欢树上长出了粉红色的小花，圆圆的、鼓鼓的、毛绒绒的，像粉红色的毛线团。
秋天来了，合欢树的叶子逐渐的由嫩绿变成了浅黄，又有浅黄渐渐的变成梨黄，最后又落到了地上，就像是给大地戴上了一顶小帽子。
冬天又到了，天空中下着雪，那调皮的小雪花飘落到或幻术爷爷的头发上，好像是给合欢树爷爷披上了一件美丽的外衣。
下课了，同学们冲出了教室，跑到合欢树下乘凉、嬉戏。
有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高兴了。
一阵风吹来，合欢树也随着摇摆了起来，像是和同学们一起玩耍，一起欢笑。
校园的合欢树是我们的好朋友，我爱校园的合欢树!小学观察植物作文13石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。
我们家楼后就种着几颗石榴树。
石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边样。
树上的花蕾像个又个小小的变了颜色的地雷样悬挂在枝头上。
到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。
等到花儿谢了的时候，个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。
石榴成熟时，有的会有条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸样。
从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。
我真喜欢石榴树！小学观察植物作文14多植物观察日记今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。