小学四年级上册写字课教案(全册)
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小学四年级上册写字课教案(全册)
二教学过程
1.写写偏旁。通过练,初步掌握草字头和竹字头这两个
偏旁的书写要领。
草字头:起笔要轻,由左向右下方顿笔,再向右上方顿笔,最后向右下方收笔。竹字头:先写竖,再写横,横画要稍长,竖笔要挺直。
2.描描写写。让学生说说哪个字比较难写,然后进行范写。
荷,草字头要写得圆润,竖笔稍稍向右倾斜。
竿,竹字头要写得挺拔,横画稍稍向上倾斜。
3.自己练练。
三例字指导
茶,上下结构,上部为草字头,下部为竹字头。要注意两部分的比例关系。
草,左右结构,左边为草字头,右边为横画。草字头要写得圆润,横画要稍稍向上倾斜。
笔,上下结构,上部为竹字头,下部为横画。竹字头要写得挺拔,横画要稍稍向上倾斜。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
二教学过程
1.写写偏旁。通过练,初步掌握单立人和双立人这两个
偏旁的书写要领。
单立人:竖直向下,略长,横画稍微向左倾斜,与竖画的交点在横画的右侧;横画的右侧可以略微向下延伸。
双立人:两个单立人并排,相互平行,竖画顶端对齐,横画可以略微向下延伸。
2.描描写写。这一部分包括带有单立人或双立人的字和
词语各一个。指导时,先让学生说说哪个字比较难写,然后再进行范写。
伞,左窄右宽。单立人要写得笔直,横画要略微向左倾斜。
作,左窄右宽。双立人要平行,竖画顶端要对齐。
3.自己练练。
三例字指导
伙,左窄右宽。双立人要平行,竖画要写得笔直,横画要略微向左倾斜。
促,左窄右宽。单立人要写得笔直,横画要略微向左倾斜,右侧可以略微向下延伸。
借,左窄右宽。单立人要写得笔直,横画要略微向左倾斜,右侧可以略微向下延伸,双立人要平行,竖画顶端要对齐。
第五课时阝旁和阝部偏旁
一教学目标
1.初步掌握阝旁和阝部偏旁的书写要领。
2.了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
二教学过程
1.写写偏旁。通过练,初步掌握阝旁和阝部偏旁的书写
要领。
阝旁:竖画略长,向左微微倾斜;右侧的横画可以向下延伸,但不要太长。
阝部偏旁:与阝旁相同,但上方要加一个横画。
2.描描写写。这一部分包括带有阝旁或阝部偏旁的字和词语各一个。指导时,先让学生说说哪个字比较难写,然后再进行范写。
附,左窄右宽。阝旁要写得略微向左倾斜,右侧的横画可以向下延伸。
防,左窄右宽。阝部偏旁要写得略微向左倾斜,上方的横画要写得平直。
3.自己练练。
三例字指导
限,左窄右宽。阝部偏旁要写得略微向左倾斜,上方的横画要写得平直,右侧的横画可以向下延伸。
降,左窄右宽。阝旁要写得略微向左倾斜,右侧的横画可以向下延伸,下方的横画要写得平直。
院,左窄右宽。阝部偏旁要写得略微向左倾斜,上方的横画要写得平直,右侧的横画可以向下延伸,竖画要写得略微向右倾斜。
通过练,初步掌握单立人和双立人两个偏旁的书写要领。在写单立人时,要注意撇的长度和角度,以及竖的起笔位置和长度。在写双立人时,要注意两个撇的长度和角度,以及竖的长度不要过长。
在描红时,要求笔画连贯,一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置,既要注意笔画间的联系,也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。例如,在写“伐”字时,要注意单立人旁中撇的倾斜角度,第二笔竖的长度与撇基本相等。在写“戈”字时,要注意斜钩的起笔高度,不要太低或太高。
在研究两点水和三点水这两个偏旁时,要掌握它们的书写要领。在写两点水时,要注意上下两笔的距离不宜太开,左右比例差异明显,要注意左右笔画的穿插与呼应。在写三点水时,要注意三笔不宜在同一条垂直线上,要注意笔势的连贯。例如,在写“冶”字时,要注意两点水的距离不宜太开,要形成呼应。在写“添”字时,要注意右边两横的长度和位置,撇、捺要写得舒展,三个点的位置要恰当,注意呼应。
最后,在自己练时,可以参考三个例字的指导,例如在写“凑”字时,要注意左右比例悬殊,左右两部分宜紧凑。
2.熟悉书写规律。带有宝盖和秃宝盖的字,一般都是左右
结构,上面是宝盖或秃宝盖,下面是其他偏旁。书写时要注意宝盖或秃宝盖与其他偏旁的比例关系,保持整体协调美观。
3.写好例字。教师可以给学生展示一些宝盖和秃宝盖的例字,要求学生认真模仿,写出正确、端正、结构比例恰当的字形。
4.练和巩固。让学生在练本上反复练,加强对宝盖和秃宝
盖的掌握和理解,同时巩固书写规律和例字。
在本节课中,我们将研究厂字旁和广字旁的书写方法。在书写时,横画不要过长,撇要写成长斜撇,广字旁的上点应在横画中间的上方。在书写每个笔画时,都应注意起笔、运笔和收笔。
举例来说,我们来看看如何书写“厌”这个字。厂字旁的横略上扬,撇要写成长斜撇,起笔紧接着横的起笔,犬字横不宜过长,撇要写成竖撇。而对于“库”这个字,广字旁的上点应在横画中间的上方,撇和横的写法与厂字旁相同。车字的第一笔要写得稍短,第三笔横稍长。
在书写时,我们应该注意横不要过长,撇要写成长斜撇,并且每个笔画都要注意起笔、运笔和收笔。通过认真书写例字,
我们可以写出正确、端正、比例恰当的字,并与同学交流写字经验,体验写字的快乐,树立写好字的信心。
3、认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。
二、教学过程
1、单耳和双耳的书写要注意笔画的顺序和形态,尤其是
耳部的弯曲度和长度。
2、单耳和双耳的书写要注意比例的协调,不要让耳部过
大或过小。
3、例字指导
耳,耳字的左边为单耳,右边为寸字边。单耳要写得稍长,耳朵要有一定的弯曲度,不要写得太直。右边的寸字边要写得宽而扁,竖钩要挺拔。
取,左边的耳要写得稍长,末端要有一定的弯曲度。右边的口字旁要写得宽而扁,竖钩要挺拔,不要过长。
古,左边的耳要写得稍短,末端要有一定的弯曲度。右边的十字旁要写得宽而扁,竖钩要挺拔,不要过长。
句,左边的耳要写得稍长,末端要有一定的弯曲度。右边的口字旁要写得宽而扁,竖钩要挺拔,不要过长。整个字的比例要协调。
三、课堂小结