建筑设备工程技术专业课程表
工程专业课程课程表
建筑类：
工程图学（手绘和AUTO CAD制图大作业）测量学（测量实习及大作业）土木工程概论（及认识实习）建设工程造价（及工程造价大作业）结构力学理论力学材料力学工程力学工程机械土力学与基础工程建筑材料学建筑施工技术工程监理工程建设招标与投标
房屋建筑学建筑设计混凝土结构及砌体结构钢结构
道路工程概论城市规划概论
管理类：
工程咨询概论生产计划与控制房地产开发与经营管理
管理学基础组织行为学人力资源管理
国际工程管理(专业外语) 工程项目成本管理建设工程项目管理
质量体系认证基础知识质量管理与可靠性
经济类：
经济学经济法概论土地经济学
项目融资项目论证与评估房地产估价工程技术经济学市场营销金融与保险
电子商务电子商务概论
法律类：
法律基础建设法规工程合同法律基础工程合同管理
统计类：
高等数学统计学运筹学概率论与数理统计会计学原理
工具类：
C语言政治写作面向对象分析与设计
工程造价
投资项目评估学、工程造价确定与控制、
建筑工程估价基础、建筑工程估价、管道工程估价、电气工程估价、工程造价、工程造价相关知识、工程造价案例分析
建筑工程经济管理、工程招投标、工程合同管理、建筑会计
施工组织设计、建筑工程识图、房屋构造、建筑与装饰施工工艺
土木工程
工程力学、岩土力学、
地基与基础、工程地质学工程水文学、流体力学、
工程制图、计算机应用、
建筑材料、混凝土结构、
钢结构、工程结构、
给水排水工程、
施工技术与管理。
华侨大学建筑学院课程表-10建2
历史名城保护与更新 C5-103 (3节)
外国城市 建设史(1-8周) D5-203(3节) 房地产经济学
(9-16周) D4-201
建筑电气与 智能化技术
E5-202
外国美术 史纲
D5-201
城市绿化景观规划 C5-202 (4节)
建筑电气与 智能化技术
E5-202
96
上午 3－4节
1-16 1-16
1-8
高层建筑设计 (1-8周)
一
C1(501-506) (4节) 居住组团与住宅设计(9-16周)
C1(501-506) (4节)
9-16
城市规划
1-16 二 原理(二)
E4-202
1-8
建筑环境 心理学 C5-103
1-16
1-16
三
建筑设备 E5-202
1-16
华侨大学 2013-2014 学年第一学期课程表
建筑学院
课程名称
建筑设备 建筑电气与智能化技术
高层建筑设计
居住组团与住宅设计 外国美术史纲(选) 外国城市建设史(选)
建筑施工(选) 建筑环境心理学(选) 城市规划原理(二)(选)
房地产经济学(选) 历史名城保护与更新(选)
城市绿化景观规划(选) 建筑设计与表达(三)
房地产 经济学 D5-203
9-16 1-8 1-8
高层建筑设计 (1-8周)
四
C1(501-506) (4节) 居住组团与住宅设计(9-16周)
C1(501-506) (4节)
17-18 五
建筑设备 建筑施工 C5-
E5-202
102
中午 5－6节
下午 下午 晚上 7－8节 9－10节 11－13节
课程表制作模板
2月23日 2月23日 2月26日 2月23日 2月23日 2月23日 4月20日 2月23日 2月25日 2月23日 2月26日 3月9日 2月23日 2月23日 2月23日 3月9日 2月26日 2月23日 2月23日 2月23日 2月23日
0-17周 0-15周 1-13周 0-15周 0-15周 0-15周 8-13周 0-7周 1-16周 0-17周 1-18周 2-18周 0-16周 0-15周 0-17周 2-17周 1-16周 0-11周 0-17周 0-17周 0-13周
15:30--18:30 18:00--20:30 13:00--15:30 09:00--11:30 9:00--11:30 13:00--15:30 15:30--18:00 18:00--20:30 9:00--11:30 13:00--15:30 15:30--18:00 18:00--20:30 18:00--20:30 9:00--11:30 13:00--15:30 15:30--18:30 18:00--20:30 13:00--15:30 15:30--18:00
二 六 日 三 日 日 日 日 日 三 日 日 日 三 三 日 日 日 三 日 日 合班 合班 合班 合班 合班 合班 合班 合班
18:00--20:30 9:00--11:30 13:00--15:30
教5-202 教5-202 教1-204 教1-204 教1-204 教1-204 教5-201 教5-201 教5-201 教5-218 教5-201 教5-201 教5-201 教5-218 实2-513 实2-513 实2-513 实2-513 实2-514 实2-514 实2-514 2014-5-15
日 日 三 日 日 日 日 日 二 日 三 日 日 日 日 日 三 日 日 日 日 合班 合班
华南理工大学—学年度第学期课程表.doc
华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：建筑专题调研（肖毅强、林哲负责） *为任选课 &为建筑学历史建筑保护方向限选制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表系：建筑学专业：城市规划年级：2011 人数：50人执行时间：2015年3月2日其它： *为任选课制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：景观专题调研（翁奕城负责） &为限选课 *为任选课制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表系：建筑学专业：建筑学年级：2012 人数：81人执行时间：2015年3月2日其它：19—21周传统建筑调查测绘（肖旻、郑力鹏负责） *为任选课制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它： *为任选课制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：19—21周传统园林调查测绘（邢君、翁奕城负责） &为限选课 *为任选课制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：建筑认识（假期安排）（杜宏武、苏平负责），建筑画表现（二）（杜宏武、苏平负责），美术写生（二）（美术组负责），《马克思主义基本原理》原著导读、实践教学环节与课内教学并行，由授课老师根据实际上课情况安排。
制表日期：2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它：建筑认识（假期安排）（杜宏武、苏平负责），建筑画表现（二）（杜宏武、苏平负责），美术写生（二）（美术组负责），《马克思主义基本原理》原著导读、实践教学环节与课内教学并行，由授课老师根据实际上课情况安排。
建筑学专业五年制本科课程表
建筑学专业五年制本科课程表（以教学计划为准）一、培养目标本专业主要培养具有良好的综合素质，较强的实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计、理论研究与管理人才。
本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点，要求毕业生具备广泛的知识面和较强的形象思维能力及抽象思维能力。
二、学制与学位授予本科设置二种培养模式：1.本科学制五年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：建筑学学士学位。
2.本科学制四年，按照学分制管理机制、实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
三、基本学分学时1. 四年制学分与学时：本科培养课程学分139，总学时2224，平均周学时20.6；集中实践环节由两部分组成：实践环节19学分，综合论文训练15学分。
2. 五年制学分与学时本科培养课程学分155，总学时2480，平均周学时17.8；集中实践环节由两部分组成：实践环节31学分，综合论文训练15学分。
3．四年制本科与五年制本科前三年的课程设置完全相同。
四、课程设置与学分分布四年制本科课程设置与学分分布（139学分）1．人文社会科学类课程35 学分●“两课” 5门 14学分10610022 思想道德修养2学分(秋)10610013 毛泽东思想概论3学分(春、秋)10610033 马克思主义政治经济学原理3学分(春、秋)10610043 邓小平理论概论3学分(春、秋)10610053 马克思主义哲学原理3学分(春、秋)● 体育 4学分第1－4学期的体育(1)－(4)为必修，每学期1学分；第5－7学期的体育专项为限选，不设学分；第8学期的体育专项为任选。
体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。
● 外语 4学分实行以英语水平I考试为标准的目标管理模式，本科毕业及获得学士学位必须通过水平I考试，并取得4学分；学生可选修外语系提供的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。
漳州职业技术学院10-11(上)建工系 课程表(2010.09.02)
注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：3：00；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：2：30 ；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
1注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：3：00；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：2：30 ；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
2注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：3：00；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：2：30 ；晚上（9-10节）：7：00 教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
4注：10.1前上课时间：上午：8：00； 下午：3：00；晚上（9-10节）：7：30； 10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：2：30 ； 晚上（9-10节）：7：00 教室编号： A 、B 、C 表示 兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：3：00；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：2：30 ；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
5注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：3：00；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：2：30 ；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
清华课程表
2．《AutoCAD R14高级编辑技巧》，人民邮电出版社 。
课程编号：TJ030170
课程名称：建筑构造A1
课程学分：4 学时：64 开课学期： 5 考核方式： 考试
课程目标：本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业课。其课程目标是通过学习，使学生掌握大量性民用建筑设计的原理及构造设计的方法，并进一步掌握建筑构造设计的新理念、新技术、新材料及新结构的运用；使学生了解构造、材料的进步与更新对建筑设计的影响。
课程编号：TJ030180
课程名称：建筑结构与选型
课程学分： 2.5 学时: 40 开课学期： 4 考核方式： 考试
课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握结构设计的基本原则，掌握混凝土结构和砌体结构设计基本原理，了解一般性房屋的结构设计方法，建立结构的概念，在进行建筑构思和设计中，增强建筑中结构的合理性与可行性，做出比较经济合理、切实可行的建筑方案与设计，以求得建筑艺术与建筑技术的完美结合。
使用教材：《建筑力学》，李前程编，中国工业出版社， 2000年4月。
参考书目：1．《材料力学》，孙训方编，高等教育出版社， 1998年6月。
2．《结构力学》，龙驭球编， 高等教育出版社， 2000年7月。
课程编号：TJ030100-TJ030110
课程名称：建筑设计基础A1-A2
使用教材：《素描》，周若兰编，建筑工业出版社。
参考书目：《素描基础》，周度其编，广西美术出版社。
课程编号：TJ030020
课程名称：色彩
课程学分：4 学时：64 开课学期： 2 考核方式：考查
课程目标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。
课程编号：TJ050260－TJ050290
山东城建学院建筑工程技术专业课程表
思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主 义体系概论 英语 体育与健康教育 工程应用数学 实用语文 形势与政策 军事与国防教育 建筑材料与检测 建筑工程测量 建筑识图与构造 基础工程施工 砌体结构工程施工 混凝土结构工程施工 屋面与防水工程施工 建筑工程计量与计价 施工组织与管理
否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 是 否 是 否 否 是
62
6
8
14 2 2 2
18
0
0 3 3 4 3 1
2
8
2 2
16 16 2 2 2
2 2
3 4 4 1 2 3
限 选 限 选 限 选 限
1 22.5
24 410 38 38 0 278 38 38 0 92 40 24 4 2 2 2 10 6 0 0 2 2
社 会 能 力 拓
11D0116 11D0216 11D0316
Ⅱ学年 3 4 学 学 期 期 19 19 1 1 0 0
Ⅲ学年 5 6 学 学 期 期 0 0 20 19 1 0 20
合计（周数）
5 25
7 27
5 25
72 4 40 1 2 29 148
附表四：理论和实践环节课时分配比例表 项目 学时数 百分比（%） 理论环节 1370 48% 实践环节 1484 52% 合计 2854 100
心理健康教育 口语交际与职业沟通 团队合作
2 2 0
展
11D0416
自我管理 解决问题
11D0516 11D0616 11D0716 11D0816 11D0916 小计 方 法 能 力 拓 展 11D0116 11D0216 11D0316 11D0416 11D0516 小计 创新创业教育与就业指导 大学生社会实践 人文教育 家和文化和节日文化
安徽理工大学课程表
2.上课、实验时间：上午为4学时,下午为3学时。
上午8：00开始上课，下午2：00开始上课；教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者，取消考试资格；缺考、缓考者皆须完成作业，否则不得参加补考。
说明: 1.表中“上”、“下”表示上午下午；“全”表示全天；“实”表示实验；“上考”表示上午考试；“下考”表示下午考试。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排，百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
共 6页 ，第 -4105页2.上课、实验时间：上午为4学时,下午为3学时。
上午8：00开始上课，下午2：00开始上课；教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者，取消考试资格；缺考、缓考者皆须完成作业，否则不得参加补考。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排，百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
安徽理工大学继续教育学院法律2.上课、实验时间：上午为4学时,下午为3学时。
上午8：00开始上课，下午2：00开始上课；教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者，取消考试资格；缺考、缓考者皆须完成作业，否则不得参加补考。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排，百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
安徽理工大学继续教育学院级计算机信息管理说明: 1.表中“上”、“下”表示上午下午；“全”表示全天；“实”表示实验；“上考”表示上午考试；“下考”表示下午考试。
13053032.上课、实验时间：上午为4学时,下午为3学时。
上午8：00开始上课，下午2：00开始上课；教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者，取消考试资格；缺考、缓考者皆须完成作业，否则不得参加补考。
4. 带★号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排，百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
(2021年整理)清华大学的建筑学课程表
清华大学的建筑学课程表编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（清华大学的建筑学课程表）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为清华大学的建筑学课程表的全部内容。
清华大学一年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明必修集中军训 2 3 考查排在上课前3周必修体育（1) 1 1+1* 考查*为课外环节必修思想道德修养 2 2 考查必修英语（1） 4 4 考试参加学校分级考试必修高等数学(1） 5 5 考试建筑学院开课必修素描(1) 4 4 考查必修计算机文化基础 2 2 考查必修建筑设计（1。
1） 6 6+2＊考查必修其一*为课外环节必修建筑设计（1.2） 6 6+2* 考查必修建筑设计(1.3） 6 6+2* 考查必修画法几何与阴影透视 2 2 考试必修可持续发展与环境保护概论 1 1 考查29 26 未含集中军训学时春季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修毛泽东思想概论 3 2+1* 考试＊为课外环节必修体育(2） 1 1+1＊考查*为课外环节必修英语（2） 4 4 考试参加学校水平考试必修高等数学(2) 5 5 考试建筑学院开课必修素描（2） 4 4 考查必修建筑技术概论 1 1 考试必修建筑设计(2.1） 6 6+2＊考查必修其一＊为课外环节必修建筑设计（2.2） 6 6+2＊考查必修建筑设计(2。
3） 6 6+2＊考查选修 2 2 选修课26 25夏季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修渲染实习1+1* 2周＊为课外环节必修素描实习 1 12 3第一学年学分总计：29+26+2=57二年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修马克思主义政治经济学原理 3 2+1＊考试*为课外环节必修体育（3） 1 1+1* 考查*为课外环节必修英语（3） 4 4 考试参加学校水平考试必修水彩（1） 4 4 考查必修建筑构造（1） 2 2 考试必修中国古代建筑史 3 3 考试必修建筑设计基本原理（1） 1 1 考查必修建筑设计(3。
漳州职业技术学院建工系12-13下课程表
漳州职业技术学院2012~2013学年第一学期课程表(建筑工程系)（一）注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
1注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00 教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
34注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ； 晚上（9-10节）：7：30； 10.1 后上课时间：上午：8：00； 下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00 教室编号： A 、B 、C 表示 兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
漳州职业技术学院2012~2013学年第一学期课程表(建筑工程系)（五）注：10.1前上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30；10.1 后上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)(一)
漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（一）注：5.1前上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00； 5.1 后上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30 教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
工程资料库漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（二）漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（三）漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（五）教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（六）注：5.1前上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00； 5.1 后上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30 教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（七）注：5.1前上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00； 5.1 后上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30 教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
漳州职业技术学院2010~2011学年第二学期课程表(建筑工程系)（八）注：5.1前上课时间：上午：8：00；下午：14：30；晚上（9-10节）：7：00； 5.1 后上课时间：上午：8：00；下午：15：00 ；晚上（9-10节）：7：30 教室编号：A、B、C表示兴业楼（原怀谨楼）的各楼座；4表示茂业楼（原科学楼）；5表示成业楼（原实验中心）；带“★”为考试科。
建筑工程技术专业建设标准及课程标准
建筑工程技术专业建设标准及课程标准一、培养目标本专业主要面向省，服务建筑行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备建筑工程技术专业知识和建筑工程施工及管理能力，主要从事建筑工程施工及管理工作，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、服务面向与人才培养规格2．人才培养规格（1）知识面：①具有马克思列宁主义、思想、理论与三个代表、法律的知识；②具有数学、制图、计算机、建筑力学等基础知识和体育运动的基本要领；③具有一定的建筑结构知识；④具有较扎实的建筑材料、房屋构造、建筑施工等专业技术知识；⑤具有一定的外语基础知识；⑥具有一定的文秘基础知识。
（2）能力结构①具有读图、审图和图纸交底的能力；②具有合理选用建筑材料的能力和试验检测能力③具有较强的计算机处理图文资料的能力；④具有进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作能力；⑤具有编制施工工艺、确定施工法、合理地选用建筑机械和制定安全保障措施的能力；⑥具有建立建筑工程完整的竣工资料，并能绘制单位工程竣工图的能力；⑦具有分析和处理施工中所出现的问题的能力；⑧具有单位工程施工预算的初步能力；（3）基本素质要求①思想素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生更加热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义精神、良好的思想道德和职业道德素养；具有敬业奉献、团结协作精神；遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有为社会主义现代化建设的实干精神和不断追求新知识、实事、独立思考，勇于创新的科学精神。
要求操行评定合格。
②文化素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生具有一定的语言（普通话）表达能力、善于沟通交流、协作办事和企业经营管理的素质；具有计算机基础和计算机应用能力；具有阅读翻译外文资料的初步能力；具有一定的自学能力、获取信息的能力；具有实事、勇于创新、善于创业的精神和科学素养。
③身体素质：通过专业教学实践，强化学生的体育锻炼和生产劳动锻炼，使建筑工程技术专业学生具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，具有从事社会主义建设工作、胜任建筑工程施工与管理工作的强健体魄。
建筑设备工程技术专业课程表
建筑设备工程技术专业课程表
根据不同学校和课程安排的不同，建筑设备工程技术专业的课程表可能会有所不同。
以下是一个可能的建筑设备工程技术专业的课程表示例：
第一学期：
1. 建筑设备工程概论
2. 建筑力学与结构
3. 建筑设备基础理论
4. 建筑材料与构造
5. 建筑设备CAD与计算机辅助设计
第二学期：
1. 建筑设备工程实践
2. 暖通空调工程
3. 给排水与卫生工程
4. 建筑电气与智能化
5. 建筑设备施工与安装技术
第三学期：
1. 建筑设备工程管理
2. 建筑能源与环境控制
3. 火灾安全与防护工程
4. 建筑设备运维与维修
5. 建筑设备工程创新设计
第四学期：
1. 建筑设备系统模拟与优化
2. 建筑设备工程项目实施
3. 建筑设备工程质量与安全管理
4. 建筑设备工程法律与法规
5. 毕业设计与答辩
请注意，这只是一个示例，实际课程表可能会有所不同。
建议您查询具体学校的课程安排或向学校相关部门咨询了解更详细的课程信息。
建筑工程技术专业课程内容
建筑工程技术专业课程内容
1. 建筑设计原理，这门课程通常涵盖建筑设计的基本原理、概
念和方法，包括建筑风格、功能布局、空间规划等内容。
2. 结构工程学，学生将学习建筑结构的基本原理，包括力学、
结构分析、材料力学等，以及各种建筑结构的设计和施工技术。
3. 建筑材料与施工技术，这门课程将介绍各种建筑材料的特性、用途和施工方法，包括混凝土、钢材、木材等，以及施工工艺和质
量控制。
4. 建筑设备与环境工程，学生将学习建筑设备的选择和设计，
包括供暖、通风、空调系统等，以及建筑环境的设计和管理。
5. 建筑经济学，这门课程将介绍建筑项目的成本估算、预算管理、投资分析等内容，以及建筑市场和经济政策的影响。
6. 建筑法规与标准，学生将学习建筑行业的相关法律法规和标准，包括建筑规划、安全规范、环保要求等。
7. 项目管理与施工组织，这门课程将介绍建筑项目的组织管理、进度控制、成本管理等内容，以及施工现场管理和安全监督。
总的来说，建筑工程技术专业课程内容涵盖了建筑设计、结构
工程、材料与施工技术、建筑设备与环境工程、建筑经济学、建筑
法规与标准、项目管理与施工组织等多个方面，旨在培养学生全面
的建筑工程技术知识和实践能力，使他们能够在建筑行业中有所作为。
建筑工程的技术专业建设标准及课程标准
建筑工程技术专业建立标准及课程标准一、培养目标本专业主要面向省，效劳建筑行业，培养拥护党的根本路线，适应生产、建立、效劳和管理第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备建筑工程技术专业知识和建筑工程施工及管理能力，主要从事建筑工程施工及管理工作，德、智、体、美等全面开展的高素质技能型专门人才。
二、效劳面向与人才培养规格2．人才培养规格〔1〕知识面：①具有马克思列宁主义、思想、理论与三个代表、法律的知识；②具有数学、制图、计算机、建筑力学等根底知识和体育运动的根本要领；③具有一定的建筑构造知识；④具有较扎实的建筑材料、房屋构造、建筑施工等专业技术知识；⑤具有一定的外语根底知识；⑥具有一定的文秘根底知识。
〔2〕能力构造①具有读图、审图和图纸交底的能力；②具有合理选用建筑材料的能力和试验检测能力③具有较强的计算机处理图文资料的能力；④具有进展施工现场的定位、放线、抄平等测量工作能力；⑤具有编制施工工艺、确定施工法、合理地选用建筑机械和制定平安保障措施的能力；⑥具有建立建筑工程完整的竣工资料，并能绘制单位工程竣工图的能力；⑦具有分析和处理施工中所出现的问题的能力；⑧具有单位工程施工预算的初步能力；〔3〕根本素质要求①思想素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生更加热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义精神、良好的思想道德和职业道德素养；具有敬业奉献、团结协作精神；遵纪守法，艰辛奋斗，热爱劳动；具有为社会主义现代化建立的实干精神和不断追求新知识、实事、独立思考，勇于创新的科学精神。
要求操行评定合格。
②文化素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生具有一定的语言〔普通话〕表达能力、善于沟通交流、协作办事和企业经营管理的素质；具有计算机根底和计算机应用能力；具有阅读翻译外文资料的初步能力；具有一定的自学能力、获取信息的能力；具有实事、勇于创新、善于创业的精神和科学素养。
③身体素质：通过专业教学实践，强化学生的体育锻炼和生产劳动锻炼，使建筑工程技术专业学生具有吃苦耐劳、艰辛奋斗的精神，具有从事社会主义建立工作、胜任建筑工程施工与管理工作的强健体魄。
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建筑设备工程技术专业课程表
1. 课程概述
建筑设备工程技术专业是培养从事建筑设备工程设计、施工、运行和管理等方面工作的专门人才的学科。
该专业课程涵盖了建筑设备工程的基础知识和专业技能，旨在使学生掌握建筑设备工程的理论和实践，具备解决实际问题的能力。
2. 课程设置
2.1 基础课程
•高等数学
•大学物理
•工程力学
•电工与电子技术
•热力学
•流体力学
•材料力学
•工程制图
•建筑材料与构造
•建筑力学
2.2 专业课程
•建筑设备工程概论
•建筑设备工程制图
•建筑设备工程材料与施工
•建筑设备工程管理
•暖通空调工程
•给排水与排烟工程
•电气与照明工程
•建筑智能化与自动化控制
•建筑节能与环境保护
•建筑设备工程实践
2.3 选修课程
•建筑设备工程项目管理
•建筑设备工程施工技术
•建筑设备工程经济学
•建筑设备工程维修与保养
•建筑设备工程安全与监控
•建筑设备工程新技术与发展趋势
3. 课程特点
3.1 理论与实践相结合
建筑设备工程技术专业课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、实验教学和工程实践等形式，使学生能够将所学知识应用于实际工程项目中，提高解决实际问题的能力。
3.2 多学科交叉
建筑设备工程技术专业课程涉及多个学科领域，如工程力学、热力学、流体力学、电气工程等，通过跨学科的学习，培养学生的综合素质和跨学科的应用能力。
3.3 实践能力培养
建筑设备工程技术专业课程注重培养学生的实践能力，通过实验教学和工程实践等形式，使学生能够熟练掌握建筑设备工程的实际操作技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
4. 课程安排
学期课程名称学时学分
第一学期高等数学64 4
第一学期大学物理64 4
第一学期工程力学64 4
第一学期电工与电子技术64 4
第一学期建筑设备工程概论32 2
第二学期热力学64 4
第二学期流体力学64 4
第二学期材料力学64 4
第二学期工程制图32 2
第二学期建筑材料与构造32 2
第三学期建筑力学64 4
第三学期建筑设备工程制图64 4
第三学期建筑设备工程材料与施工64 4
第三学期建筑设备工程管理32 2
第三学期暖通空调工程32 2
学期课程名称学时学分
第四学期给排水与排烟工程64 4
第四学期电气与照明工程64 4
第四学期建筑智能化与自动化控制64 4
第四学期建筑节能与环境保护32 2
第四学期建筑设备工程实践32 2
第五学期建筑设备工程项目管理64 4
第五学期建筑设备工程施工技术64 4
第五学期建筑设备工程经济学64 4
第五学期建筑设备工程维修与保养32 2
第五学期建筑设备工程安全与监控32 2
第六学期建筑设备工程新技术与发展趋势64 4
5. 课程评估
建筑设备工程技术专业课程的评估方式多样，包括考试、实验报告、课程设计、工程实践报告等。
通过综合评估学生的理论水平、实践能力和创新能力，评价学生的学习成果和综合素质。
6. 就业前景
建筑设备工程技术专业毕业生可在建筑设计院、施工单位、设备制造厂、房地产开发企业等单位从事建筑设备工程的设计、施工、运行和管理等工作。
随着建筑行业的发展和技术的进步，该专业的就业前景广阔，毕业生的就业率较高。
7. 总结
建筑设备工程技术专业课程为学生提供了扎实的理论基础和实践能力培养，通过全面系统的学习，使学生具备从事建筑设备工程相关工作所需的知识和技能。
该专业的课程设置合理，注重理论与实践相结合，培养学生的实践能力和综合素质，为学生的就业和发展打下坚实的基础。