西工大数电实验报告——触发器及其应用

实验三触发器及其应用

班级：03051001班

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一、实验目的

1.熟悉基本D触发器的功能测试。

2.了解D触发器的触发特点。

3.熟悉触发器的实际应用。

二、试验设备

数字电路实验箱、数字双踪示波器、函数发生器、74LS00、74LS74

三、实验原理

触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件，是构成多种时序电路的最基本逻辑单元，也是数字逻辑电路中一种重要的单元电路。在数字系统和计算机中有着广泛的应用。触发器具有两个稳定状态，即“0”和“1”，在一定的外界信号作用下，可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。触发器呦集成触发器和门电路（主要是“与非门”）组成的触发器。按其功能可分为有RS触发器、JK触发器、D触发器、T和T’功能等触发器。触发方式有电平触发和边沿触发两种。

D触发器在时钟脉冲CP的前沿（正跳变0→1）发生翻转，触发器的次

态1+n

Q取决于CP脉冲上升沿到来之前D端的状态，及1+n Q=D。因此，它具

有置0、置1两种功能。由于在CP=1期间电路具有维持阻塞作用，所以在CP=1期间，D端的数据状态变化，不会影响触发器的输出状态。

R和D S分

D 别是决定触发器初始状态n

Q的直接置0、置1端。当不需要强迫置0、置1时，

R和D S端都应置高电平（如接+5V电源）。74LS74（CC4013）等均为上D

升沿触发的边沿触发器。图（1）为74LS74的引脚图，图（2）为其逻辑图，表（1）为其真值表。D触发器应用很广，可用做数字信号的寄存，移位寄存，分频和波形发生器等。74LS000的引脚排列如图（3）。

图（1）

图（2）

表（1）

图（3）

四、实验内容

1.用双D触发器构成二分频器

2.用双D触发器构成四分频器

3.生成如图所示时序脉冲

五、实验结果

1和2设计

连接示意图见图（4）。在CP1端加入1KHz，峰峰值为5.00V，平均值为

2.50V的连续方波，并用示波器观察CP，1Q，2Q各点的波形，见图（5）。

图（4）

3设计

A ） 逻辑分配

B ） 特征方程

1

1

+n Q =1

D =n

Q 0

↑

1

+n Q =0D =n

Q 1

↑

F=n Q

1

n

Q 0

CP ↑

C）电路图

图（5）

六、实验心得

本次实验较难理解，开始有点茫然，不知道要从哪儿开始做，经过老师讲解才明白了实验目的及原理。通过这次实验的经验，我学到了很多，不只是关于数电实验的原理，更多的是学习上的方法，不管是哪门课都要认认真真去学，难度不是问题，再难的东西，把它分成一个个小的部分，一点一点去学习，去深入研究，没有解决不了的问题。此外，同学间的互帮互助及队友间的互相配合必不可少，从交流中，我们会很容易发现自己的问题，及时纠正。通过这样的方法，我们将会进步得更快。

通过此次试验我们更加深刻的了解了74LS00和74LS74器件，更深一步地掌握了电路的连接和电子元件电路设计的方法和技巧。