基础护理学实训总结

基础护理学实训总结

一、实训目的

本次基础护理学实训旨在帮助学生掌握基础护理技能,提高其护理实践能力和服务质量,为将来成为一名合格的护士打下坚实的基础。

二、实训内容

1. 基础护理技能练习:包括体温测量、血压测量、脉搏观察等基本技能的练习。

2. 洗澡和更换衣服:学生通过模拟患者洗澡和更换衣服,掌握正确的操作技巧。

3. 饮食管理:学生了解不同疾病患者饮食要求,并通过模拟给患者喂食来提高服务质量。

4. 床位转移:学生掌握正确的床位转移技巧,以减少对患者身体造成的伤害。

三、实训过程

1. 理论知识培训:在进行实际操作前,学生需要接受相关理论知识培训,包括基本护理知识、安全注意事项等。

2. 实际操作演练:在掌握必要知识后,学生进行实际操作演练,教师进行现场指导和纠正。

3. 实践考核:实训结束后,学生需要进行实践考核,以检验其掌握的

技能是否达到要求。

四、实训收获

1. 技能水平提高:通过反复练习和指导,学生的护理技能得到了大幅

度提高。

2. 服务质量提升:学生在模拟患者服务中,深刻体会到了护理工作的

重要性,并在服务质量上得到了提升。

3. 团队合作意识增强:在实训过程中,学生需要与同伴合作完成任务,从而增强了团队合作意识。

五、实训反思

1. 学生应该更加重视理论知识的学习,在掌握必要知识后再进行实际

操作。

2. 教师应该更加注重现场指导和纠正错误操作,以避免学生形成不良

习惯。

3. 实践考核应该更加严格,以确保学生掌握的技能真正达到要求。

护理实训报告例文(通用版)3篇

护理实训报告例文(通用版)3篇Examples of nursing training report (general version) 汇报人:JinTai College

护理实训报告例文(通用版)3篇 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指 导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:护理实训报告范文 2、篇章2:护理实训报告模板 3、篇章3:护理实训报告模板实用版 篇章1:护理实训报告范文 一、实习目的 会计是实践性很强的学科,作为未来社会的会计专业人员,应该培养较强的会计工作的实际操作能力。在经过两年半的专业学习掌握大量理论知识的前提下,将理论联系于实践,加深 对工作流程和工作内容的了解,提高运用会计基本技能的水平,达到学以致用的目的,争取做到既锻炼了自己的实际操作水平,又培养了分析解决实际问题的能力,认识自身的优势和不足。

同时了解社会,接触实际,学会为人处事和沟通,为成功走上工作岗位做好准备。因此,作为一名会计专业的学生,我怀着一种美好的憧憬,于20xx年2月开始了相关的专业实习。 二、实习单位及岗位简介 我的实习单位是xxx有限公司,成立于XX年11月,是 一家乡镇综合性私营企业,旗下有清华家电城、欢乐买超市、紫罗兰家纺等分支。 公司财务部设有一个会计(薛姨),一个会计助理(梅姐)和一个出纳。我的实习岗位是出纳,负责欢乐买超市,日常实务操作主要涉及日常现金的收付管理、前台收银柜的零钱兑换、工资的支付、往来业务的核算,包括以经济业务的发生为基础填制凭证,登记账簿,填写银行电汇单,记录银行对账单,编制出纳报告等。实习单位以半手工、半电算化方式进行会计核算的,采用的是科脉*启谋商业管理软件和速达财务软件。 三、实习内容及过程 第一次真正意义上的实习,心情既兴奋又紧张:兴奋的 是我终于走出校园真正接触并处理真实的经济业务;紧张的则 是初入岗位,自己会做不好。

护理实训总结及心得体会(六篇)

护理实训总结及心得体会(六篇) 护理实训总结及心得体会(六篇)篇一 在进行护理专业的实验实训过程中,我从实践中深刻体会到了不同的护理技能和知识。实验实训是我在校期间最重要的一环,通过这一段经历,我不仅收获了实践经验,还深刻了解到了护理工作的重要性和责任。下面将就我的实践体会进行总结。 首先,在实验实训中,我深刻体会到了学校理论知识与实践操作的紧密联系。在课堂上,我们学习了大量的护理知识和操作技巧,但只有身体力行,亲自动手操作,才能真正理解和掌握。实验实践是我们运用知识的最佳途径,通过实验实训,我把书本知识灵活运用在实践过程中,加深了对护理过程的理解。 其次,在实验实训中,我学会了良好的团队合作精神。每一次实验实训,我们都需要分组合作完成任务。在这个过程中,我与队友们紧密配合,相互支持,共同完成任务。团队的力量是巨大的,只有在团队中发挥各自的优势,在彼此的支持和鼓励下,我们才能顺利完成实验实训。 同时,在实验实训中,我领悟到了护理职业的责任和使命。在护理工作中,我们不仅需要掌握专业知识和操作技能,更需要保持良好的职业道德和责任心。实验实训中,我扮演着护士的角色,负责病人的日常护理和监测。每一次操作都需要细致入微,时刻保持关注和维护病人的安全和舒适。这使我更加坚定了选择护理专业的决心,将来我会努力成为一名有责任感和爱心的合格护士。 再者,在实验实训中,我学到了沟通能力的重要性。在与病人接触的过程中,我们需要通过有效的沟通与病人建立良好的关系,了解他们的需求和意愿。在实验实训中,我学会了倾听和表达,学会了换位思考,通过与模拟病人的交流,提高了我的沟通能力。良好的沟通能力不仅能帮助我们更好地了解病人的情况,也能为病人提供更好的护理服务。 最后,在实验实训中,我也深刻理解到了护理工作的辛苦和困难。护理工作需要长时间的站立和劳动,需要承受一定的压力和责任。在实验实训过程

基础护理学实训课的心得体会4篇

基础护理学实训课的心得体会4篇 在这次杭州之行,三位老师上了三堂关于语音教学的课,每个老师上的每堂课都是那么的精彩。每个老师的课都有很多值的我学习的地方。首先是周蕙老师,她的课很实在,就象她自己说的那样,她的课件做的很简单,没有华丽的图片,她所做的就是一个目的,她的每一个教学手段都是紧紧围绕这个中心,就是在学生学会本课时的语言知识的同时,让学生学会本课时里所出现的语音知识。她让学生通过听力学习如何正确地给句子标音,同时让学生模仿录音带的语音语调让学生掌握句子的重音,连读,爆破等技能。 至于汪加华老师,她的课也同样精彩,一个上了年纪的老师能把一堂课上的如此的游刃有余,真的很让人敬佩。虽然她的课中没有很多的引人注目的引出,但她的每一个教学步骤都是那么稳妥,她的一言一行都徐徐不断的向学生们传递着教学信息,课堂中她花了很多时间和精力细心地引导学生掌握声调,连读,爆破等语音知识。她创设的体育课情景让学生们在一个真实的课堂中实实在在的学到很多知识。当然留给我影响最深的课是腾梅芳老师的课,她的课是那么的有活力,那么的有灵气,她的每一个自然的教学设计把这堂课的教学目标恰到好处的落实下去,特别她采用的以旧的词汇引入教学新单词,很好的展示了如何使用

phonics音标教学法来教学生词的方法。她把语音教学的任务圆满又漂亮的落实到位。学生在腾老师的轻松教学环境中学会了要学的东西。每个老师都有属于自己的教学手段和方式,虽然三位老师的教学方式不同,或简洁明了,或深情并茂,或生动活泼,但三位老师的课都完成了一件事,那就是既教给了学生本堂课的语言知识,又完成了语音教学的任务。以上几点都是我们应该学习的地方。 当然做为一个老师不可能完全模仿别人,杭州的三堂课都是以语音教学为主题的。三堂示范课中,老师特别重视语音的连读,重音,声调。每个老师在每堂课中花了大量的时间进行模仿跟读。这种语音教学方式也许对于大城市的学生来说,应该是一件迫不及待的一件事吧。作为大城市的学生,在小学低段或者更早时,他们已经能流利的讲英语了。对于这样的学生,每天老师教的语言知识目标他们能轻而易举的掌握,这样的话,他们就有时间和精力花在语音上。而作为我们学校的学生而言,因为受学生的基础限制,单独开展语音教学课堂根本是一件不可能的事。 说实话,学生掌握每天要学的单词,词组,语言知识都是个老大难的事,要他们藤出时间来模仿录音带,花大量时间学习语音知识,真的是一件很难的事。同时作为老师也一样,每堂课能把课堂的知识点落实好,让学生掌握好,已经是一件不容易的事了。像杭州三位老师那样手把手教语音知识真的是一件不现实的事。老师没时间教,学生也没精力学。当然我觉得想腾老师那样,

基础护理学实验实训报告2

基础护理学实验实训报告 综合性实验是近年来全球医学教育改革的重要内容,建立综合模拟实验室、发挥学生的创造性思维,强调以学生教学活动为主体的教育理念已成为教学主流。综合性实验是指在学生具有一定基础知识和基本操作技能的基础上,运用某一课程或多种课程的综合知识,对学生实验技能和实验方法进行综合训练的一种复合性实验。目前此教学方法已引起护理同仁的高度关注,成为了国内外护理教育改革的一个热点 护士实施各项护理技术操作时,做好操作前解释、操作中指导和操作后嘱咐,使病人清楚此项操作的目的、知道怎样配合完成操作,并清楚有关注意事项,促进疾病早日康复,是更好地实施整体护理的一项重要措施。在基础护理学实验教学中,通过师生或学生之间角色扮演、认真预设操作用语、三级评价体系、课堂竞赛等方法的实践,培养护生在操作时使用操作用语,加强护患沟通交流,使护理操作顺利进行,病人舒适和满意。 [关键词]培养;操作用语;实践 随着护理学不断发展和整体护理模式的推行,护士为病人实施整体护理、进行各项操作(如注射、导尿、口腔护理、鼻饲、注射、静脉输液等)时,必须使用操作用语。因为病人有权利知道护士将为他进行的是什么护理操作,为什么要进行这项操作,会对自己有什么利害,需要自己怎样做等等问题。而护士也有责任在实施各项护理技术操作前,运用良好的语言取得病人的理解和合作,在操作中给予正确指导配合的方法,操作后亲切询问病人的感受、交代相关注意事项并向病人致谢,这样会使病人放心,会促进病人增强疾病治疗的信心,使病人得到心理上的满足,有利于疾病的早日康复,实现现代整体护理的宗旨,促进人类健康,使其最大限度地达到早日康复。 1.操作用语的含义 操作用语按操作顺序,一般分为操作前解释、操作中指导和操作后嘱咐三个部分。 1.1操作前解释 [1]操作前解释是指对病人的姓名、年龄、性别、使用药物的浓度、剂量、时间、方法等进行查对,同时对本次操作的目的、病人需要做的准备、操作方法及过程、以及病人有可能出现的感觉等进行简单的介绍,争得病人的同意与配合。

基础护理无菌技术的实训报告

基础护理无菌技术的实训报告 一、实训目的 本次实训的主要目的是让学生掌握基础护理无菌技术的操作规范,学习正确佩戴无菌 手套、口罩、护目镜和帽子的方法,并且学会准备无菌手术器械、包扎无菌敷料等操作, 确保手术过程和无菌措施的安全和科学,防止手术中或术后发生感染,从而提高临床操作 技能和减少并发症的发生。学生还应了解无菌技术的基本理论和原理,为今后的临床实践 奠定基础。 二、实训内容 本次实训包括以下内容: 1. 无菌操作原理及规范:学生应了解无菌操作的基本原理和重要性,掌握无菌操作 规范。 2. 无菌器械准备:学生应学会无菌器械的准备和包装操作,确保操作过程和包装质 量符合要求。 3. 无菌敷料包扎:学生应学会对伤口或手术切口进行无菌包扎,以避免感染。 4. 无菌手术器械准备:学生应学会对手术器械进行无菌处理,确保安全和科学的手 术过程。 5. 无菌手术室操作:学生应学会佩戴无菌手套、口罩、护目镜和帽子等操作,确保 手术室的无菌状态。 三、实训过程 1. 学生首先进行了理论培训,包括无菌技术的基本原理和重要性、操作规范和注意 事项。理论培训主要是为了让学生在实践操作之前先了解无菌技术的基本概念和原理,减 少误操作和污染的风险。 2. 学生进行无菌手术器械准备的实践操作,此操作主要是让学生了解如何对手术器 械进行无菌处理,确保手术过程的安全和科学。在操作中,学生按照规定的程序进行操作,包括选择适当的器械消毒方法和包装方式等。 3. 学生进行无菌敷料包扎的实践。学生首先选择适当的敷料,并正确地对敷料进行 无菌处理,再对伤口或切口进行无菌包扎。在包扎过程中,学生要注意无菌操作的规范和 要求,以避免感染。

护理实习心得体会3000字3篇

护理实习心得体会3000字3篇 护理实习心得体会3000字篇1 为期五周的金工实习结束了,在实习期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实习期只有短短的五周,在我们的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。 通过这次金工实习,我了解了钳工、车工、铣工、磨工和数控车、铣、火花机、线切割机等的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:钳工、车工、铣工、磨工等的操作。 第一项:辛苦的钳工 在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们实训的项目是做一个小榔头,说来容易做来难,我们的任务是把一根为30的115cm长的圆棒手工挫成20×20长112cm的小榔头,在此过程中稍有不慎就会导致整个作品报废。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为: 1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们几天来奋斗的结果。 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个下午却都是在反反复复着一个动

基础护理灌肠实训报告

基础护理灌肠实训报告 基础护理灌肠实训报告 一、实训目的 通过本次实训,掌握基础护理灌肠的操作技能,提高护理人员的操作能力,以保障病人的健康与安全。 二、实训内容 1. 实训前准备:了解灌肠的基本知识,准备好所需工具和材料; 2. 实施过程:先向病人进行说明,并确保病人同意;洗手,戴好手套,将病人放置在侧卧位;打开医疗袋,准备好灌肠液;挤压灌肠袋,使灌肠液涌入灌肠管内;通过握持法插入病人肛门,并将灌肠液缓慢注入肠腔;根据病人的反应和灌肠的需要,掌握好灌肠液的注入速度;注入灌肠液后,保持灌肠液流入肠腔一段时间后再将灌肠液排出; 3. 实训后处理:整理工具和材料,清洁操作区域。 三、实训步骤 1. 与病人进行沟通,说明灌肠的目的、过程和注意事项,耐心解答病人的疑问,征得病人的同意,并确保病人处于安静舒适的状态; 2. 洗手、戴手套,并准备好所需工具和材料,如灌肠袋、灌肠液、灌肠管、脸盆等; 3. 将病人放置在侧卧位,并做好防护措施,如垫好防溢垫; 4. 打开医疗袋,准备好灌肠液,同时挤压灌肠袋,使灌肠液涌入灌肠管内,排除其中的气泡; 5. 用润滑剂涂抹灌肠管,然后用握持法握持灌肠管,缓慢而轻

柔地插入病人肛门,注意不要用力和刺激; 6. 将灌肠液缓慢注入肠腔,注射过程中需要根据病人的反应和灌肠的需要,调整注入速度; 7. 注入灌肠液后,保持灌肠液流入肠腔一段时间,这样可以达到更好的洗肠作用; 8. 在排出灌肠液时,使用个人防护措施,如戴上手套,并准备好脸盆,将排出的灌肠液收集到脸盆中; 9. 完成灌肠操作后,重新与病人沟通,询问是否还有不适感,并记录病人的反应; 10. 清洁工具和材料,如灌肠袋、灌肠管等,清洁操作区域,并做好相关记录。 四、实训心得 通过本次实训,我学到了灌肠的操作技巧和注意事项。在实践过程中,我发现与病人的沟通是灌肠的关键,通过了解和征得病人的同意,可以更好地给予病人关怀和保护。在操作中,我注意了洗手、戴手套以及灌肠液的挤压和注入速度的掌握,这些细节的注意可以提高灌肠的效果和病人的舒适感。同时,我还注意了操作过程中的防护措施和操作区域的清洁,以确保操作的安全和卫生。通过这次实训,我提高了对灌肠操作的理解和熟练度,并对护理工作有了更深入的认识和体会。 五、存在的问题 尽管我在实训过程中尽力做到了认真细致,但仍然存在一些问题。首先,我在操作中有时过于急躁,没有掌握好灌肠液的注入速度;其次,有时没有太关注病人的反应和需要,没有根据情况进行调整。为了提高自己的水平,我需要进一步学习和实

护理实习结束的自我总结范文(通用6篇)

护理实习结束的自我总结 护理实习结束的自我总结范文(通用6篇) 自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份自我总结了。那么如何把自我总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的护理实习结束的自我总结范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。 一个月的儿科实习转瞬即逝,时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一眨眼。一个实习的结束也是另一个实习阶段的开始,为实习阶段的另一个接力做准备。 刚进儿科的时候,从老师那里了解到,儿科是一个综合性的科室,涵盖了内科和外科的各种疾病。但是,儿童疾病的类型与成人有很大的不同:发病急、发作猛、变化快。因此,我们的护士应该根据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点和年龄小,不能准确描述病情,不知道如何与医护人员合作,所以儿科护理内容多,难度大,要求高。除了基础护理和疾病护理,还有很多生活护理和健康教育。对病情的观察要细致敏锐,发现变化要及时通知医生治疗。 了解儿科护理的基本情况后,开始加入实习。在临床老师孜孜不倦的教学下,我不断吸收和探索专业知识,积累了一些工作经验。也许这些经历只是茫茫大海中的一滴水;茫茫沙漠中的一片沙砾,但对我来说却是一笔宝贵的财富,就像茫茫沙滩上的一波波浪,留下无数闪亮的贝壳,值得珍惜和怀念。也许这些收获相对较小,但我相信成功是建立在每一个微小的进步上的。“冻了三尺,不是冷天。” 经过一个月的儿科实习,我成长了很多,逐渐摆脱了学校的稚气,走向成熟。在“岗位”上,我学到的不仅仅是一个护士的基本功,护理疾病的知识,更重要的是,如何与患者家属沟通。儿科护理是针对儿童的。对于每一个父母来说,最珍贵的是孩子。家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了高超的输液技术尽量减少患者的痛苦外,还需要对患者家属进行教育,涉及面很广,如饮食教育、环境、服装、心理护理等。向家人宣讲后,他们对我表示感谢,我感到特别欣慰,也很欣赏我的劳动成果。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的。与其像机器一样工作,不如充分体现“护士”角色的价值,更应该充当健康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的体会。比如科室有很多血液系统疾病和肿瘤,首选化疗。除了一些常规手术,还要做对症护理。感冒的症状是发烧、咳嗽甚至全身症状,所以我们应该做一系列的教育,如对症护理、注意室内环境、清淡饮食和休息。如果痰多,应保持患儿呼吸道通畅,并进行吸痰、拍背和雾化吸入。同时要和家属沟通,介绍相关知识,如病因、主要表现等。教家长如何正确的拍背辅助咳痰,指导家长正确用药,出院时给予健康指导,如合理喂养、加强体育锻炼等。在平时的实习工作中,经常看到老师对家长说教,这就要求灵活应用所学去实习,这是一项比较高水平的护理工作。只有向患者家属报告,才能真正了解书本知识,对医患双方都有利。经过两周的经历,我深受感动,受益匪浅,对护士的角色有了更深的认识。护士不仅是护理活动的执行者,也是健康的维护者和传教士。要有良好的专业素质、身体素质和交际能力,把学到的东西灵活运用到工作中,有敏锐的观察力。我们用双手给患者送去温暖,每一次手术都给他们康复的希望,让他们看到黎明明的曙光。也许我们只是送了微不足道的关怀,但这一切都是诺亚方舟帮助患者度过难关。 在莱阳中心医院神经外科实习两个星期,感触很深。它不仅给了我在护理中理论与实践相结合的机会,也让我充分认识到一名护理人员应该具备的爱心和无私奉献精神。 护理是一个高尚而精致的职业,但也充满了琐碎和复杂。它的突出特点要求我们不仅要有扎实的理论基础,还要有大多数人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人,这就需要你认真对待,一点都不马虎。南丁格尔曾经说过,“护理是科学与艺术的结合”,这是对我们护理工作的最好诠释。它要求我们不仅要有良好的专业素质和心理素质,还要有良好的身体素质。只有具备这些素质,我们才能安心于琐碎的护理工作。

护理实训课的心得体会(通用5篇)

护理实训课的心得体会(通用5篇) 当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的护理实训课的心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。 护理实训课的心得体会1 实训已经过去将近一半时间,不知不觉间,像一溜烟似的时间飞逝而去,只剩下日历上画下的圈圈点点,细数着你的成长。不觉,你笑了,那些圈圈点点让你又忆起这几个月的日子。那一天,是不是在为初入医院而感到手足无措?那一天,是不是在为第一次的静脉输液的成功穿刺而沾沾自喜?那一天,是不是在进入手术室将近一个星期还是手忙脚乱而被带教老师批评? 终于习惯于有条不紊地处理问题,穿梭于病房间时,渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖,一句“姑娘,你真是一个好护士,不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室,不太忙时会和他们聊聊天,看到家属给患者做按摩时,由于自己学过保健按摩的相关知识,也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳,促进血液循环。实训生活,乐在其中,适得放松。 生活总会在你得意时给你一巴掌,告诉你必须时刻保持谨慎,谦虚。实训生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。 当然也会有累的时候,当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后,连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕,怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时,当你尽职尽责的实训而让带教老师因误会而批评你时,真的会感觉累了。

护理实习心得及感想最新5篇

护理实习心得及感想最新5篇 护理实习心得及感想最新篇1 通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。 南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。实践是认识的****,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对

基础护理实训报告

基础护理实训报告 本次基础护理实训报告主要内容包括以下两部分:一、实习感想;二、实习中学到的基础护理知识。 一、实习感想 在此次基础护理实习中,我实习的是护理病房,主要负责日常护理操作和与病人进行交流。在实习的过程中,我真切地感受到了护理工作的辛苦和重要性。 首先,护理工作需要护士有一定的专业知识和技术。在实习中,我学习了许多基础的护理知识,如正确的测量体温、血压、脉搏等生命体征的方法,翻身和搬运病人的技巧,如何正确地给病人擦洗身体等。这些看似简单的操作都需要我们掌握熟练的技能和正确的方法,否则就会对病人的身体造成伤害。在实习中,我也意识到自己还需要不断学习和提升自己的专业水平。 其次,护理工作需要护士具备一定的心理能力。病人在医院里可能会面临着身体疼痛、紧张害怕、情绪低落等问题,而护士需要用自己的言语和行动来安抚病人,给他们带来心理上的慰藉。在实习中,我尝试着用自己的温暖和关怀来与病人进行交流,给他们带来一些安慰和希望。虽然时间有限,但我相信只要我们用心去关怀病人,就一定能够让他们感受到我们的爱和关怀。 最后,护理工作也需要我们有一定的耐心和细心。在护理病人的过程中,可能会

出现意外情况和突发状况,而护士需要保持冷静,采取正确的措施,保障病人的安全和健康。同时,护理工作也需要我们在平时的护理操作中保持细心,不漏看任何一个细节,因为有时一个小细节的忽略可能会对病人的健康造成巨大的影响。 二、实习中学到的基础护理知识 在此次基础护理实习中,我学习到了许多基础护理知识,包括以下几方面: 1.生命体征的测量:在实习中,我学习了如何正确地测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,掌握了正确的测量方法和注意事项。 2.病人转移和搬运技巧:病人在卧床休息的过程中需要不断翻身和换姿势,而护士需要掌握正确的翻身和搬运技巧,以避免伤害病人或者自己。 3.卫生知识:在实习中,我了解到了医院中各种器具和环境的清洁和消毒方法,学会了如何正确使用洗手液、消毒液等清洁用品,并且注意了手部清洁的必要性。 4.口腔护理:在实习中,我了解到了口腔护理的重要性,掌握了正确的口腔清洁方法,并且了解到了口腔疾病的预防和治疗。 总之,这次基础护理实习不仅让我增长了专业知识和技能,更让我深刻地认识到了护理工作的重要性和辛苦。我相信,只有不断学习和提升自己的专业能力,才

护理实践个人心得体会五篇

护理实践个人心得体会五篇 我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么关于心得体会应该怎么写呢?下面是本人给你带来的护理实践个人心得体会,欢迎大家阅读! #护理实践心得体会1# 实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。 南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。 实践是认识的,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。工作总结正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名大学生,指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。 打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。 #护理实践心得体会2# 在院领导、护理部及科室领导的大力支持下,我荣幸地参加了四川省卫生厅举办的重症监护第八届专科护士培训班。在这短短的三个月培训中,我付出了很多,

护理实习心得及感想5篇范文

护理实习心得及感想5篇范文 护理实习心得及感想最新篇1 转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断

加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。 在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作,如__,__等。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。 护理实习心得及感想最新篇2 手术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐心,教会了我很多。 在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的__操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。 从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。 通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的

护理生的实习总结(通用5篇)

护理生的实习总结(通用5篇) 护理生的实习总结1 一、实习目的 “实践是检验真理的标准。”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新,不断进步。作为一名护理专业的学生,实践更是不可或缺的一部分,在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识,真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作,因此,我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合,让理论指导实践,让实践提升理论。通过实训我们还可以走进社会,在不断实训的过程中不断丰富社会经验,不断提高社会交际能力;通过实训我们可以使自己的技术水平不断提高,服务理念逐渐形成,自己的社会价值逐步体现。 二、实习主要内容 迈出校门,顶岗实训让我充满着好奇与遐想,同时也承载着一点点的忧虑。在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战?20__年x月__日我来到了__县医院开始了我九个月的实训生涯。

普外科是我进入临床实训的第一个科室,从学生过度到护士也正是在此科,从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作,向病人讲述用药知识,为病人制定护理计划的护士,感觉自己就像一个不知世事的小孩,一天下来感觉昏昏沉沉,有的收获就是自己的基础知识不够扎实。就这样,我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍,这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。虽然累,但我真正做到了理论联系实际,丰富了自己的学识,同时也实现了自己做白衣天使的梦想。 就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科,传染科,儿科,五官科,骨科去实训。通过带教老师的辛勤培养,还有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针,这一切看来都是那么的简单,必定要做到的一条注意事项也很简单,就是三查七对。我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了,也没有了害怕的感觉,了解的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实训的的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼 机会,如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。 到病房实训,接触最多的是病人,他们有的是因为疾病缠身,心情很不好,有的却是因为病情的好转,心情会很好。有时候真

护理实训中心工作总结

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护士实习个人收获总结(5篇)

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护理实训工作总结7篇

护理实训工作总结7篇 护理实训工作总结模板篇1 今年的暑假。我来到湖北省宜昌市第一人民医院开展我的护理见习工作。宜昌市第一人民医院座落在景色秀丽的长江三峡西陵峡口。建院于1949年。是一所集医疗、预防、科研、教学于一体的国家三级甲等医院暨爱婴医院。医院开设14个病区,57个专业科室,其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经外科、肝胆外科、ICU 等专科特色突出。医院医疗设备先进,拥有双螺旋CT、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、关节镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、彩色B超、长程心电图、C臂X 光机、多导电生理仪、运动平板、彩色多普勒、血液透析仪、全自动生化分析仪、数字胃肠机、肌电图等大型设备200余台(套)。医院还配备有先进监护仪器和抢救设备的ICU、CCU病房。护士长专门指派几名护士。轮流作为我的带教老师。在从__年5月29日开始的一个月时间内。我严格按照学校的要求。顺利的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的: 首先。我先简单说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班:责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温和脉搏的。

主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。 在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很轻松、很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

护理专业实习心得体会(合集15篇)

护理专业实习心得体会(合集15篇) 护理专业实习心得体会1 年是我实习生涯的开始。当我们穿着洁白的护士服踏进医院,心情是多么的激动,带着彷徨与紧张的心情,我们开始了10个多月的临床护理实习。实习是对理论知识的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是对我们就业前的训练。 实习生活的'开始,总是感觉茫然与无助,对于护理工作的实践也感觉比较陌生,时光流逝,在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境,并慢慢懂得了我们的工作内容,学会适应,学会在新的环境中成长和生存,这是实习阶段的第一个收获。 护士接触最多的是病人,要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通,这样才会在理论与实践的基础上做得更好,这是实习阶段第二个收获。 实习期间的第三个收获,也是我的收获:护理操作技能的提高,对于各种病原生理疾病认识水平的上升,在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三,并不断通过实践提高应对突发事件的能力。 实习生活的实践,让我明白,要学会做事也要学会做人。学

会学习,不断地充实理论知识和护理操作技能,争取更多的锻炼机会;学会做人,在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系,懂得用真正的关怀去呵护病人,身为护士,保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理及更复杂的创造性活动,不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。 实习生活的收获中,我体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩,因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力,坚持到底!护理专业实习心得体会2 时光如流水一般,为期五天的岗前培训已经结束,在这短短的几天里,我感觉自己成长了很多,也收获了很多,感受到了老师们的用心良苦;那么认真和细致的教学,让我们受益匪浅。 老师们从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写、职业暴露等一些急救措施,无不细心的为我们讲解每个知识点,帮我们回忆在课本中学到的一些重要知识并教我们如何将知识运用到实践中,老师们分享他们自己的人生感悟来教导我们不能无目的、无理想的生活,我们要使

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