培训考核管理制度(4篇)
特种作业人员安全技术培训考核管理制度（4篇）
特种作业人员安全技术培训考核管理制度第一章总则第一条为了加强特种作业人员的安全培训和考核管理，确保工作场所的安全生产，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于从事特种作业的人员，包括但不限于高空作业人员、叉车驾驶人员、电梯维保人员等。
第三条特种作业人员应接受相应的安全技术培训和考核，取得相应的资格证书后方可从事特种作业。
第四条特种作业人员安全技术培训和考核应符合国家相关法律法规和安全生产要求。
第五条本管理制度的实施由相关单位的安全生产部门负责监督和指导。
第二章培训内容第六条特种作业人员的安全技术培训内容应包括基本知识、操作规程、安全注意事项和事故应急处理等。
第七条特种作业人员根据不同的特种作业类别，应接受相应的技术培训，以确保其掌握跟从事作业相适应的技能和知识。
第八条培训教材应由专业培训机构编制，经安全生产部门认可后使用。
第九条培训课程应由具有相应资质的专业讲师进行授课，培训机构应提供完备的实操训练设施。
第十条培训形式可以采用面授、在线学习、模拟训练等多种方式，确保培训效果。
第三章培训计划第十一条每个特种作业人员应定期进行安全技术培训，一般为每年一次。
第十二条培训计划应提前制定，并告知特种作业人员，确保培训计划的实施。
第十三条根据特种作业人员的实际情况，可以单独制定培训计划，及时进行必要的安全技术培训。
第十四条培训计划的制定应综合考虑特种作业人员的岗位特点、工作强度以及工作环境等因素。
第十五条培训计划的执行应有相关单位的安全生产部门监督和指导。
第十六条某些特殊情况下，特种作业人员可以参加相关专业组织或培训机构组织的集中培训，视为合格的安全技术培训。
第四章考核管理第十七条特种作业人员应在规定的时间内参加考核，以验证其安全技术培训的掌握程度。
第十八条考核内容应包括理论考核和操作考核两部分。
第十九条理论考核内容应与安全技术培训内容相符，确保特种作业人员的理论知识水平。
第二十条操作考核内容应涵盖特种作业人员所从事特种作业的重要环节，以验证其操作技能和安全意识。
安全生产教育培训考核制度范文（4篇）
安全生产教育培训考核制度范文第一章总则第一条为了加强企业安全生产教育培训工作，提高员工的安全意识和技能水平，保障企业的安全生产，特制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部全体员工的安全生产教育培训工作，包括新员工培训、在职员工再培训以及专项安全培训等各类教育培训。
第三条企业安全生产教育培训考核工作由企业安全生产管理部门负责组织实施，各部门和岗位应配合完成相关工作。
第四条企业安全生产教育培训考核结果将作为员工晋升、奖惩和薪酬评定的重要依据。
第五条企业安全生产教育培训考核应确保公平、公正、公开的原则，员工有权利享受公平的教育培训机会。
第六条企业将加大对安全生产教育培训考核的投入力度，提供相应的经费和设备保障。
第二章新员工培训考核第七条新员工培训考核是指对刚入职的员工进行的安全生产教育培训的考核。
第八条新员工培训考核内容包括企业安全生产的基本知识、安全操作规程、紧急救援措施等相关内容。
第九条新员工培训考核形式可以采取笔试、实操和模拟等多种形式，根据不同岗位和职责有针对性地进行考核。
标准（及格分数线为60分）的方可上岗。
第十一条新员工培训考核由所属部门的安全生产管理员负责组织实施，考核结果由安全生产管理部门审核并记录在档案中。
第三章在职员工再培训考核第十二条在职员工再培训考核是指对在职员工进行的定期或不定期的安全生产教育培训的考核。
第十三条在职员工再培训考核内容包括企业安全生产的最新知识、操作规程的更新、技能提升等相关内容。
第十四条在职员工再培训考核形式可以采取在线教育、面授课程、实操演示等多种形式进行，考核内容和形式应及时根据实际情况进行调整和更新。
第十五条在职员工再培训考核成绩按照百分制进行评定，成绩达到合格标准（及格分数线为80分）的方可继续从事相应岗位工作。
第十六条在职员工再培训考核由所属部门的安全生产管理员负责组织实施，考核结果由安全生产管理部门审核并记录在档案中。
第四章专项安全培训考核第十七条专项安全培训考核是指对特定岗位、特殊工种或特殊环境下从事工作的员工进行的针对性安全生产教育培训的考核。
员工培训考核制度4篇
员工培训考核制度4篇【第1篇】电梯公司修理员工培训考核制度电梯公司修理员工培训考核制度1、电扶梯修理保养质量的好坏,有赖于员工的素养,培训是提升修理人员技术水平的重要办法。
2、修理员工进场培训内容:a、本公司有关规定、规则制度的培训;b、电扶梯结构、电气原理的培训;c、本公司电扶梯平安管理的培训;d、本公司电扶梯平安技术的培训;3、托付市劳动局全面培训。
4、修理人员须要时参与市职业中专的中级电梯、高级电工培训。
5、修理人员进场前,必需持上岗证并考核有关电扶梯学问和平安操作学问,合格后方可进场。
6、每年进行修理员工的修理保养、平安管理、平安操作等有关电扶梯学问的考核,对不合格者,要求重新培训、考核,对成果优良者,加以嘉奖。
【第2篇】餐饮业员工培训考核管理制度餐饮业员工培训考核管理制度一餐厅员工培训制度第一条餐厅员工培训可分为两个方面,一是对新招员工举行岗位前的培训:二是对老员工举行在职培训。
岗前培训主要内容是学习本餐厅规则制度,基本的岗位学问,实际地操作技能。
基本的专业学问,以便较快地适应工作。
员工在职培训主要是按照岗位的实际要求,学习相应业务,从实际动身,更新业务学问,学习新的业务技术。
其次条员工培训按方案,分批分阶段,按不同工种及岗位需要举行培训:结合实际,注意有用性,逐步提升员工队伍素养。
第三条培训内容1员工培训主要按照其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主:前厅服务员按公司制定的培训教材培训。
2管理人员应学习和把握现代管理理论和技巧,提升指挥。
协调。
督导和策划能力。
3厨师等专业术人员,应接受各自的专业技术培训,不断提升专业技能。
第四条办法与形式1由工司人事部门派人或由各部门指定培训负责人组织培训。
2培训采纳授课,讲课,研究会,实践学习等多种形式举行,以加强培训的效果。
3培训的内容和时光支配应有方案,有目的地举行。
4按照餐厅需要,适当组织员工举行脱产培训。
第五条培训档案的管理1餐厅应建立员工培训档案,准时将员工的培训内容,培训的方式考核成果记录在案。
安全生产教育培训及考核制度范文（4篇）
安全生产教育培训及考核制度范文安全生产是企业的基本要求，也是企业可持续发展的重要保障。
为了保障员工的生命财产安全，提升员工的安全意识和技能，建立完善的安全生产教育培训及考核制度至关重要。
下面是一个安全生产教育培训及考核制度范本，供参考。
一、目的和依据1.1 目的：本制度的目的是为了加强对企业员工的安全生产教育培训，提高员工的安全意识和技能，确保企业的安全生产，减少事故发生，保护员工的生命财产安全。
1.2 依据：本制度的依据是《中华人民共和国安全生产法》、《企业安全生产管理条例》等相关法律法规。
二、培训内容2.1 安全意识培训：包括安全意识的培养、安全意识的重要性、安全意识的培养方法等内容。
2.2 安全知识培训：包括常见安全事故的预防知识、安全生产操作规程、应急处置和自救技能等内容。
2.3 安全技能培训：根据不同岗位的特点，进行相应的技能培训，包括操作技能、应急处理技能、消防技能等。
三、培训方式3.1 内部培训：企业可以组织内部培训，邀请相关部门的专业人员进行培训，如安全管理部门、消防部门等。
3.2 外部培训：企业可以委托专业的培训机构进行培训，确保培训的质量和效果。
3.3 线上培训：可以利用网络平台进行线上培训，包括直播培训、在线视频培训等。
四、培训计划和安排4.1 培训计划：企业应根据员工的特点和需要制定年度培训计划，明确培训的内容、方式、时间和对象等。
4.2 培训安排：企业应提前通知参加培训的员工，明确培训的时间、地点和注意事项等。
4.3 培训记录：企业应建立培训记录，记录员工的培训情况，如培训时间、方式、培训内容、参训人数等。
五、培训考核5.1 考核方式：可以采取考试、实操演练、案例分析等方式进行培训考核。
5.2 考核标准：企业应制定培训考核标准，明确各项考核内容的权重和标准分数。
5.3 考核结果：对于考核合格的员工，应给予相应的奖励和表彰；对于考核不合格的员工，应进行再培训或其他相应处理。
安全生产教育培训管理考核制度范本（四篇）
安全生产教育培训管理考核制度范本____-09-09____交运旅游运业华阳分公司为全面贯彻《安全生产法》，切实做好我司安全管理人员的安全宣传教育和业务培训，提高安全管理人员的综合素质，根据省交通厅、市交委的有关文件要求，结合我公司实际，特制定本制度。
第一节、安全生产管理人员教育培训考核制度第一条公司安全一、二、三责任人及其他安全管理人员和从业人员，必须经过安全法规知识培训，取得由安全生产监督管理部门统一颁发的《安全资格证书》，方可上岗。
第二条公司安全科负责____对本公司安全生产负责人和安全生产管理人员参加市交委____的安全资格培训，定期____轮训，轮训不合格者，调离安全生产管理岗位。
第三条公司安全科负责____对营运客车驾驶员进行法律法规、安全行车和优质服务培训，并进行考核，考核不合格者继续进行培训，直到合格为止。
第四条公司安全科负责____对本公司安全生产负责人和安全生产管理人员每年不少于两次的安全知识、技能培训。
每年____安全生产管理人员参加任职资格培训，每年安排不少于____小时的脱产培训时间。
第五条充分利用广播、电视、报纸、网站，以及板报、标语、挂图等，在“安全生产月”、“反三违月”、“11•9”宣传日、“春运”和重大节日期间，在公司宣传交通安全法规及安全知识，广泛开展安全科普教育活动，提高全安全管理人员、生产人员的安全知识。
第二节、安全生产人员教育培训制度一、公司领导要经常对职工进行政治思想、职业道德、劳动纪律、安全法规、法律意识、敬业精神的教育。
二、坚持常年性的安全生产教育培训，开展多种形式的安全教育学习及安全知识竞赛。
严格安全学习考核制度。
对未按时参加学习及安全培训的人员，要____补课，并进行考试，不合格者不准上岗驾驶车辆。
三、配合全国和地区性的安全活动开展，搞好公司职工的安全法律、法规、安全意识教育、普及和提高职工的遵章守法自觉性。
四、公司对新聘驾驶员进行“三级教育”培训，即。
人员培训、考核制度范文（4篇）
人员培训、考核制度范文第一章总则第一条目的为了提高员工的技能水平，促进员工的个人成长和发展，同时确保组织实现目标，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于本组织所有员工。
第三条培训、考核原则1. 培训、考核应以实际工作为基础，注重理论与实践相结合。
2. 培训、考核应依据员工的实际工作需要，分类别进行。
3. 培训、考核应注重员工自主学习与发展，鼓励员工不断提升自身能力和水平。
4. 培训、考核结果应客观、公正，以事实为依据。
第二章培训制度第四条培训计划1. 组织建立年度培训计划，明确每位员工所需的培训内容和时间安排。
2. 培训计划应根据员工的工作需要、岗位要求以及组织的发展需要做出合理的安排。
3. 培训计划应经过部门负责人的审核和批准后执行。
第五条培训方式1. 培训方式包括内部培训和外部培训。
2. 内部培训由公司内部专业人员负责，通过讲座、培训班等形式进行。
3. 外部培训由组织委托具有培训资质的培训机构进行，包括参加培训班、研讨会、培训课程等形式。
第六条培训内容1. 培训内容根据员工的岗位需要和个人发展需求确定。
2. 培训内容包括技能培训、知识培训、管理培训等。
第七条培训记录1. 组织应建立员工培训档案，记录员工参加的培训和学习情况。
2. 公司内部培训记录由员工所在部门负责，外部培训记录由对应的培训机构负责。
第三章考核制度第八条考核方式1. 考核方式包括日常考核、定期考核和项目考核。
2. 日常考核由员工所在部门负责，记录员工的工作表现、工作质量、工作态度等。
3. 定期考核由组织指定的考核人负责，定期对员工进行综合考核。
4. 项目考核由组织根据具体项目的需要进行，对参与项目的员工进行绩效评估。
第九条考核标准1. 考核标准应根据岗位要求和工作目标确定。
2. 考核标准应公开透明，与员工签订考核合同，并告知考核方式和考核指标。
3. 考核标准应细化到具体工作指标，以便员工能够清楚了解自己的工作表现和进步空间。
第十条考核结果处理1. 考核结果采取奖惩并重的原则，对考核表现优秀的员工给予奖励和晋升，对考核表现不佳的员工采取相应的纠正措施和培训措施，严重者可考虑解除劳动合同。
职工安全教育培训、考核制度（4篇）
职工安全教育培训、考核制度1. 背景介绍职工安全是企业发展的基石，保障职工安全健康是企业的法定义务。
为了提高职工的安全意识和自我保护能力，加强职工安全教育培训，并建立科学的考核制度，对职工进行评价和激励，有助于提高整体安全水平。
2. 职工安全教育培训制度(1) 目标：提高职工的安全意识，教会职工正确的安全操作方法和应急处理能力。
(2) 内容：包括安全知识、安全操作规程、事故案例分析等。
(3) 形式：定期组织安全培训课程，包括面授课程和在线培训等多种形式。
(4) 责任：由专职安全教育培训师负责组织和开展培训，安排职工参加培训。
(5) 定期检查：定期对职工进行安全知识测试和实际操作检查，评估培训效果。
3. 考核制度(1) 考核内容：设置安全操作规程、事故案例分析等考核项目，综合考核职工的安全知识和操作技能。
(2) 考核方式：采用书面考试和实际操作考核相结合的方式进行。
(3) 考核频率：每年至少进行一次安全考核。
(4) 评估标准：根据考核成绩制定相应的评估标准，评估职工的安全素质和自我保护能力。
(5) 奖惩措施：对通过考核且成绩优秀的职工进行奖励，如提升薪资、荣誉称号等；对于未通过考核或成绩不佳的职工进行教育和补考。
4. 培训和考核成效评估(1) 数据收集：收集培训和考核的数据，包括参与培训的人数、考核成绩等。
(2) 反馈机制：建立职工对培训和考核内容的反馈机制，及时处理职工的疑问和建议。
(3) 分析评估：对培训和考核的成果进行分析和评估，确定改进措施和优化方案。
(4) 持续改进：根据评估结果，及时调整培训和考核内容，提高培训和考核的效果。
5. 注意事项(1) 安全教育培训和考核应与实际工作密切结合，根据工作内容制定相应的课程和考核项目。
(2) 培训和考核应注重实战能力的培养，通过实际操作和模拟演练提高职工的应急处理能力。
(3) 考核结果应公正、客观，防止漏评和滥评现象的发生。
(4) 考核结果应作为重要的用人依据，用于晋升、薪酬调整和奖惩等方面。
人员培训及考核制度(4篇)
人员培训及考核制度一、引言在现代企业管理中，人力资源被视为企业最重要的资产之一，人员培训和考核制度的建立和完善对于企业的发展至关重要。
通过培训可以提高员工的素质和技能水平，促进员工个人的发展和职业成长；通过考核可以清晰明确员工的职责和工作目标，并对其绩效进行评价。
本文将从培训和考核两个方面，阐述人员培训和考核制度的重要性以及如何建立和完善这一制度。
二、培训制度1. 培训需求分析在建立培训制度之前，首先要进行员工培训需求分析，明确员工培训的目标和内容。
可以通过员工调研、工作任务分析和岗位需求分析等方法，了解员工的培训需求，并根据需求制定相应的培训计划。
2. 培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定具体的培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间和培训方式等。
培训目标要明确具体，可以是提高员工的专业技能、加强员工的团队合作能力、提升员工的领导力等。
培训内容要与员工的工作任务和岗位需求相匹配，培训时间和方式要适当，可以选择集中培训、外出培训、在线培训或导师制度等方式。
3. 培训资源准备为了有效开展培训，需要准备相应的培训资源。
培训资源包括培训师资、培训场地、培训材料和培训设备等。
培训师资要具备专业知识和丰富的培训经验，培训场地要满足培训的需要，培训材料要详尽清晰，培训设备要先进可靠。
同时，还可以利用外部资源，如邀请专业培训机构进行培训或参加行业交流会议等。
4. 培训实施和评估在培训实施过程中，要确保培训的有效性和可操作性。
培训师应讲解明确、互动活跃，培训内容要生动有趣，培训形式要多样灵活。
培训结束后，可以进行培训效果评估，通过员工反馈、岗位能力提升和绩效改进等指标评估培训的效果，为后续培训提供参考依据。
三、考核制度1. 目标设定考核制度的第一步是设定明确的工作目标。
工作目标要具体、可衡量，与员工的工作职责和岗位需要相匹配。
可以使用SMART原则，即目标要具备特定性（Specific）、可衡量性（Measurable）、可实现性（Achievable）、与结果相关性（Relevant）和时间限制性（Time-bound）。
特种作业人员培训考核管理制度范文(4篇)
特种作业人员培训考核管理制度范文第一章总则第一条为规范特种作业人员的培训和考核工作，提升特种作业人员技能水平，确保特种作业人员安全作业，制定本管理制度。
第二条本制度适用于公司所有特种作业人员的培训和考核工作。
第三条特种作业人员包括但不限于起重机械操作人员、高处作业人员、电工等特殊技能作业人员。
第四条特种作业人员的培训和考核工作由公司专门机构负责组织实施。
第五条特种作业人员的培训和考核原则上由公司自行组织，也可委托专业机构进行培训和考核。
第六条特种作业人员培训和考核的内容应根据国家相关法律法规和行业标准进行制定和调整。
第七条特种作业人员的培训和考核工作应遵循公开、公正、公平的原则，保障特种作业人员的权益。
第八条公司应建立健全特种作业人员培训和考核的档案管理制度。
第二章培训管理第九条公司应制定特种作业人员培训计划，明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等。
第十条公司应根据特种作业人员的职责和工作内容，合理安排培训课程和培训时间。
第十一条公司应通过内部培训、外部培训、在线培训等多种方式进行特种作业人员的培训。
第十二条公司应建立特种作业人员的培训档案，包括培训成绩、培训记录等。
第十三条公司应加强特种作业人员的实操培训，确保特种作业人员具备熟练的操作技能。
第十四条公司应定期组织特种作业人员的培训考核，确保特种作业人员的技能水平。
第三章考核管理第十五条公司应制定特种作业人员考核标准和考核流程，明确考核内容、考核方式和考核时间。
第十六条特种作业人员的考核应通过专业机构或公司内部组织进行。
第十七条考核内容应包括理论知识考核和实操能力考核，确保特种作业人员全面掌握相关知识和技能。
第十八条特种作业人员的考核应严格按照考核标准进行评分，不得随意提高或降低分数。
第十九条特种作业人员考核成绩应及时公示，并记录在特种作业人员的培训档案中。
第二十条特种作业人员如因违规行为或考核不达标而被取消特种作业人员资格的，公司应及时作出处理。
安全生产教育培训管理考核制度（4篇）
安全生产教育培训管理考核制度是指为保障企业安全生产，提高员工安全意识和安全技能，制定的一套教育培训管理和考核规定。
以下是一个可能的安全生产教育培训管理考核制度的内容：1. 培训计划和内容：- 根据企业的安全生产需求和员工的岗位特点，制定全员培训计划，并明确培训内容。
- 包括基本安全知识、安全操作规程、事故案例学习等。
2. 培训方式和频次：- 设立不同形式的培训方式，如集中培训、岗位培训、在职培训等，以满足员工的培训需求。
- 确定培训频次，如定期培训、新员工入职培训、特殊岗位定向培训等。
3. 培训机构和人员：- 确定负责安全生产培训的专业机构和内部培训师，保证培训质量。
- 内部培训师应经过专业培训，具备良好的教学能力和专业知识。
4. 培训记录和档案：- 培训机构应做好培训记录，包括培训时间、培训内容、参培人员名单等。
- 建立员工培训档案，包括个人培训情况和成绩。
5. 考核方式和标准：- 根据培训内容和岗位特点，确定相应的考核方式和标准。
- 考核方式可以包括答题测试、实际操作、模拟演练等。
6. 考核结果和反馈：- 对员工的考核结果进行评估和记录，将结果反馈给员工，并给予奖励或补救措施。
- 对培训效果进行评估，及时调整培训计划和内容。
7. 管理监督和改进：- 建立监督机制，对培训过程进行管理和监督，确保培训的质量和效果。
- 定期评估培训管理考核制度的实施情况，根据评估结果进行改进。
以上是一个简要的安全生产教育培训管理考核制度的内容，具体实施应根据企业的实际情况和需求进行制定。
安全生产教育培训管理考核制度（二）1. 考核目的为了确保员工在日常工作中能够遵守安全生产法规，增强安全意识，提高安全生产技能，减少安全事故的发生和人员伤亡，制定安全生产教育培训考核制度。
2. 考核内容(1) 安全法规知识考核：包括国家和地方的安全生产法律法规的基本知识，员工在工作中需遵守的规章制度等。
(2) 安全操作技能考核：包括员工在工作中使用各类工具和设备的安全操作技能，应急逃生的演练等。
特种作业人员培训考核管理制度（四篇）
特种作业人员培训考核管理制度一、培训考核目标：1. 提高特种作业人员的技能水平和安全操作意识；2. 熟练掌握特种作业技术要点和操作方法；3. 提高特种作业人员的事故预防和应急处理能力；4. 确保特种作业人员安全参与作业。
二、培训考核内容：1. 特种作业理论知识培训：包括特种作业法规、操作规程、作业安全要求等；2. 特种作业实操培训：包括操作技巧、装卸作业、安全操作程序等；3. 安全意识培养：包括事故预防、安全风险评估、现场管控等；4. 事故应急处理培训：包括事故现场处理、急救措施等。
三、培训考核流程：1. 培训计划制定：根据特种作业岗位要求，制定培训计划；2. 培训材料准备：准备相应的培训教材、PPT等教学辅助材料；3. 培训讲师选拔：招聘具备特种作业经验及教学能力的讲师；4. 培训开展：根据培训计划，进行理论和实操培训；5. 培训考核：对培训结束后的特种作业人员进行考核；6. 考核结果反馈：将考核结果反馈给培训人员，并记录在档案中；7. 培训总结：对培训过程进行总结，完善培训计划和教学方法。
四、管理措施：1. 建立特种作业人员档案：记录特种作业人员的培训情况和考核结果；2. 培训考核合格制度：根据培训考核结果，对合格人员发放相应证书；3. 培训考核不合格处理：对考核不合格人员进行再培训，并重新进行考核；4. 培训后跟踪检查：对特种作业人员进行培训后的跟踪检查，查看其实际作业情况；5. 定期培训计划制定：根据特种作业人员的培训周期，制定定期培训计划；6. 培训设施和器材维护：确保培训设施和器材的正常使用和维护。
五、责任分工：1. 培训部门负责制定培训计划、准备培训材料、选择讲师等工作；2. 相关部门负责提供安全操作规程、技术要点等相关资料；3. 作业部门负责安排特种作业人员参加培训，并进行培训后的跟踪检查；4. 管理部门负责建立特种作业人员档案，管理培训考核过程；5. 安全监管机构负责对特种作业人员的培训进行监督和检查。
安全生产教育培训及考核制度(4篇)
安全生产教育培训及考核制度是企业为了确保员工能够遵守安全生产规定和制度，提高员工的安全意识和技能水平而建立的管理制度。
一、培训内容1. 安全生产法律法规知识。
包括劳动法、安全生产法、消防法等。
2. 安全生产工作规定和制度。
包括企业的安全生产管理制度、标准操作规程等。
3. 安全事故案例分析。
通过分析实际发生的事故案例，了解事故原因和教训。
4. 安全操作技能培训。
对于特定的危险作业岗位，进行相应的技能培训。
二、培训方式1. 线下集中培训。
定期组织员工参加集中培训课程，由专业的培训师进行授课。
2. 在岗培训。
结合实际工作情况，由岗位上的专业人员对新员工进行培训。
3. 网络培训。
利用网络平台，提供在线的安全生产培训课程，供员工随时随地学习。
三、考核方式1. 知识测试。
对员工进行书面或在线的安全生产考试，测试其对安全生产法律法规和企业制度的掌握程度。
2. 技能考核。
对于特定的危险作业岗位，进行实际操作的技能考核，测试员工的操作熟练程度。
3. 一线考核。
定期进行现场巡查和检查，对员工的安全操作情况进行考核。
4. 绩效考核。
将员工的安全生产表现作为考核和激励的一项指标，与绩效考核挂钩。
四、考核结果和奖惩措施1. 通过考核。
对于表现良好的员工，可以进行奖励措施，如奖金、荣誉称号等。
2. 未通过考核或违反安全规定。
对于未通过考核或违反安全规定的员工，按照公司规定进行相应的处罚措施，如警告、停职、辞退等。
通过建立安全生产教育培训及考核制度，可以有效提高员工的安全意识和技能水平，减少安全事故的发生，保障员工的人身安全和公司的正常运营。
安全生产教育培训及考核制度（2）是为了保证企业的生产过程和员工的安全，在企业内部建立起来的一套制度。
以下是一个典型的安全生产教育培训及考核制度的内容：1. 培训计划：制定每年的安全生产培训计划，确定培训的内容、形式、对象和时间安排。
2. 培训内容：培训内容包括企业的安全生产政策、法律法规、安全生产知识和技能等。
安全教育培训管理考核制度(4篇)
安全教育培训管理考核制度第一章总则第一条为了加强企业安全教育培训管理工作，提高职工安全意识和应急处理能力，保障企业生产经营的安全可靠，制定本制度。
第二条本制度适用于本企业全体员工的安全教育培训管理。
第三条安全教育培训的目的是使企业员工增强安全意识，提高安全技能，增强应急处理能力，确保生产经营的安全。
第四条安全教育培训包括入职培训、定期培训、专项培训、应急演练等内容。
第五条员工参加安全教育培训是一项义务和责任，员工必须按照规定参加培训并提高自身的安全意识和技能。
第六条安全教育培训管理岗位是指负责组织、执行企业安全教育培训工作的人员。
第七条安全教育培训管理考核制度是企业安全教育培训管理工作的重要组成部分，是评价和奖惩企业员工安全教育培训工作绩效的依据。
第二章考核内容第八条安全教育培训管理考核内容包括以下几个方面：（一）安全教育培训计划的制定与实施情况。
包括年度安全教育培训计划、季度安全教育培训计划、月度安全教育培训计划等的制定情况和执行情况。
（二）入职培训工作的开展情况。
包括新员工入职培训计划制定情况、培训内容、培训方式等的合理性和有效性。
（三）定期培训工作的开展情况。
包括定期安排的安全培训内容、培训时间、培训方式等的合理性和有效性。
（四）专项培训工作的开展情况。
包括对特定岗位人员的专项培训计划制定情况、培训内容、培训方式等的合理性和有效性。
（五）应急演练工作的开展情况。
包括应急演练计划制定情况、演练的内容、演练的结果评估等方面。
（六）培训材料和设备的准备情况。
包括培训课件的制作、培训设备的准备等方面。
第九条安全教育培训管理考核内容以分值计算，根据考核结果对员工进行绩效评价。
第三章考核方法第十条安全教育培训管理考核方法主要包括定量评价和定性评价两种。
（一）定量评价是指通过考核指标的排名和得分进行评价。
考核指标根据工作方案和任务书制定，评价指标包括目标完成度、效果评估、问题整改等。
（二）定性评价是指通过对员工安全教育培训工作中的贡献和表现进行评价。
安全生产教育培训、考核制度(4篇)
安全生产教育培训、考核制度是一种有效的管理手段，可以提高员工的安全意识和技能，促进安全生产工作的落实。
下面是一个关于安全生产教育培训和考核制度的撰写，供参考。
一、制度概述为了加强企业安全管理工作，提高员工的安全生产意识和技能，确保公司的安全生产稳定有序进行，特制定本制度。
二、教育培训内容1. 安全生产知识培训：对员工进行安全生产法律法规、安全操作规程等方面的基础知识的培训，使员工熟悉相关内容。
2. 安全技能培训：对员工进行各类安全应急处置技能的培训，如灭火、急救等，并通过模拟实训进行实际操作。
3. 安全责任培训：对各级管理人员进行安全责任的培训，使其明确安全生产的责任分工和任务。
三、培训形式1. 班组培训：由班组长负责组织，以小组形式进行培训，适用于操作人员和车间员工。
2. 集中培训：由公司安全生产部门统一组织，面向全体员工，邀请专家进行培训，适用于全员培训。
3. 现场演练：通过模拟实训等形式，进行现场操作操作培训，使员工能够在现场环境下熟悉安全操作规程和应急处理措施。
四、培训周期1. 入职培训：新员工入职后应立即进行安全教育培训，确保员工对公司的安全制度和规定有所了解。
2. 定期培训：每年至少进行一次定期培训，内容涉及相关法律法规、公司安全制度和安全操作规程等。
3. 不定期培训：根据工作变化和特殊需求，进行针对性的不定期培训，确保员工对新工艺、新设备、新材料等的安全操作有所了解。
五、培训考核1. 问卷调查：通过向员工发放问卷，了解员工对培训效果的满意度，从而评估培训的实效性。
2. 考试评估：对员工进行培训内容的考试评估，合格分数为岗位标准的80%，不合格人员将重新培训和考核。
3. 实操评估：对于一些特殊工种或从事特殊工作任务的员工，可以通过实操评估的方式进行考核，评估员工在实际操作环境下的安全技能。
六、考核结果运用1. 奖惩制度：根据培训考核结果进行奖惩，对于通过考核的员工可以给予相应的奖励，对于不合格的员工要给予相应的惩罚和整改措施。
特种作业人员培训考核管理制度模版(4篇)
特种作业人员培训考核管理制度模版第一章总则第一条为了规范特种作业人员的培训考核工作，提高特种作业人员的技能水平和工作质量，确保特种作业安全与顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有从事特种作业的人员，包括特种设备操作工、高处作业人员、起重机械操作工、焊工等。
第三条培训考核工作的目标是使特种作业人员具备相应的技能和专业知识，能熟练、独立地进行特种作业，并能按照相关法规和标准要求进行作业。
第四条培训考核工作应以安全第一为原则，兼顾学员个体特点，注重培养学员的实际操作能力、安全意识和团队合作精神。
第五条本制度实行全程监控、全程记录的原则，培训考核工作全程进行评估并建立档案。
第二章培训考核内容第六条培训考核内容应包括以下方面：（一）理论知识：学员应掌握特种作业的相关法规、标准、操作规程和安全知识，能正确判断各种突发情况并采取相应的应急措施。
（二）实际操作：学员应掌握特种作业的实际操作技能，能熟练操作相关设备和工具，并按照相关要求进行作业。
（三）安全意识：学员应具备辨别危险和处理突发状况的能力，能正确使用个人防护用品，培养安全意识和安全行为习惯。
第三章培训考核形式第七条培训考核采取理论考试和实际操作考核相结合的形式。
（一）理论考试：学员应参加相应的理论考试，包括选择题、填空题、解答题等。
（二）实际操作考核：学员应参加实际操作考核，根据实际作业情况进行考核，考核项目应包括相关设备和工具的正确使用、作业流程的掌握等。
第八条培训考核应由具备相应资质和经验的培训考核人员进行，考核人员应熟悉特种作业的相关法规和标准要求，并具备相应的评估和记录能力。
第四章培训考核计划第九条培训考核计划应根据特种作业人员的实际情况和需要制定，包括培训考核的时间、地点、内容、考核人员等。
第十条培训考核计划应提前向学员通知，并确保学员具备参加考核的条件和准备工作。
第五章培训考核流程第十一条培训考核流程应包括以下环节：（一）培训准备：培训机构应组织学员参加培训班，进行理论学习和实际操作练习。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度范本（四篇）
特种作业人员安全技术培训考核管理制度范本一、培训考核目的和基本要求（一）培训目的特种作业人员安全技术培训考核的目的是确保特种作业人员具备相关专业知识和安全操作技能，能够熟练、安全地开展特种作业工作，减少事故发生率，保障人身安全和财产安全。
（二）基本要求1. 培训内容：尊重特种作业性质和特点，根据特种作业人员的实际工作需求，设计培训课程。
培训内容应包括相关法律法规、安全技术规范、操作规程、应急处置等方面的知识和技能。
2. 培训形式：采用多种形式进行培训，包括理论培训、实操演练、模拟操作等。
要根据特种作业人员的实际情况，合理安排培训时间和方式。
3. 培训考核：培训考核分为理论考核和实操考核两个环节。
特种作业人员需要通过考核，才能获得相应的特种作业操作证书。
二、培训考核机构和人员（一）培训考核机构特种作业人员的培训考核应由具备相应资质和条件的培训机构承担，该机构应得到相关监管部门的认可和授权。
（二）培训考核人员1. 培训师资：培训机构应聘请具备相关专业知识和丰富实践经验的师资团队，确保培训教师能够有效地传授知识和技能。
2. 考核人员：培训机构应设立专门的考核组织，由经过培训的专业人员组成，负责组织和实施理论考核和实操考核。
三、培训考核流程（一）培训前准备1. 培训计划：培训机构根据不同特种作业人员的需求，制定培训计划，包括培训课程、培训时间、培训地点等。
2. 培训教材：培训机构准备培训所需的教材、教具和模拟设施，确保培训的实效性。
3. 培训通知：培训机构通知特种作业人员参加培训，告知培训时间、地点、要求等，特种作业人员应按时参加培训。
（二）培训过程1. 理论培训：培训机构根据培训计划进行理论培训，包括相关法律法规、安全技术规范、操作规程等方面的知识。
2. 实操演练：培训机构组织实操演练，让特种作业人员亲自进行操作，熟悉特种作业的具体流程和注意事项。
3. 模拟考核：培训机构进行模拟考核，模拟真实特种作业场景，测试特种作业人员的应急处置能力和操作技能。
校本培训考核制度范文(4篇)
校本培训考核制度范文1. 背景介绍随着社会的不断进步和教育教学的发展，学校组织教师参加各类培训已成为常态。
为了更好地评估培训的效果和教师个人的学习成果，制定一套科学合理的校本培训考核制度是非常必要的。
2. 目的及意义校本培训考核制度的目的是评估教师参加培训后的学习成果和能力提升程度，进一步完善教师培训工作。
同时，通过考核制度的落实，可以激励教师积极参与培训活动，增强其对自身发展的重视和个人能力的提升。
3. 考核内容（1）培训前评估：根据培训内容和目标制定培训前的评估内容，包括培训前的知识和能力水平等方面的评估。
（2）培训过程考核：根据培训课程的情况，设定相应的学习任务和作业，并结合培训过程中的课堂表现、小组讨论、作品展示等形式，对教师的学习情况进行评估。
（3）培训后评估：根据培训课程的内容和目标设置相应的学习目标和考核内容，通过考试、报告、教学设计等方式对教师的学习成果进行评估。
4. 考核标准（1）考核标准应具体、明确，可以是知识能力的测试、教学设计的评价、教育思想的阐述等多种形式。
（2）考核标准应与培训内容、目标和预期效果相一致，使教师学有所获，并能够提升实际教学能力。
5. 考核方法（1）书面考试：通过笔试、闭卷考试等方式对教师的知识水平进行评估。
（2）教学设计：要求教师设计一堂授课或教学方案，通过评价设计方案的整体合理性、内容创新性、方法可行性等方面对教师的能力进行评估。
（3）教学观摩：要求教师观摩其他教师的课堂教学，并根据观摩情况给出评价意见，对教师的教学能力进行评估。
（4）作品展示：要求教师制作教学视频、教学课件等作品，并对其进行评估。
6. 考核流程（1）培训前评估：确定教师参加培训的目标和期望，进行前置知识和能力的评估。
（2）培训过程考核：根据培训课程安排学习任务和作业，结合培训过程中教师的表现进行评估。
（3）培训后评估：通过考试、报告、教学设计等方式对教师的学习成果进行评估。
（4）结果反馈：将考核结果及时反馈给教师，帮助教师了解自身的优势和不足，并提出进一步发展的建议和培训计划。
安全生产教育培训、考核制度范文(4篇)
安全生产教育培训、考核制度范文第一章引言为了全面提高企业的安全生产管理水平，降低事故发生率，保护员工的生命财产安全，特制定本制度。
第二章培训内容1. 预防性事故知识培训：包括事故原因、防范措施等内容。
2. 操作安全培训：包括工作流程、安全操作规程等内容。
3. 紧急情况处理培训：包括火灾、爆炸、泄漏等紧急情况的处理方法。
4. 安全设备使用培训：包括对各种安全设备的正确使用方法。
第三章培训方式1. 集中培训：根据员工的不同岗位和风险程度，进行集中培训，由专业的培训师进行讲解，使用多媒体教学等方式。
2. 现场培训：在实际工作场景中进行培训，通过模拟等方式让员工亲身参与，加深印象，提高实际操作能力。
第四章考核内容1. 书面考核：通过纸笔测试的方式，对员工对安全知识的掌握情况进行考核。
2. 实际操作考核：通过在实际工作场景中模拟的方式，对员工的操作安全规程和应急处理能力进行考核。
第五章考核方式1. 考试形式：安排考试时间和地点，由考试组负责监考，考试合格分数线为80分。
2. 实操形式：在实际工作环境中进行操作演练，由考核组负责评分。
第六章考核结果处理1. 优秀：考核成绩达到90分及以上的员工为优秀，给予表彰和奖励。
2. 合格：考核成绩达到80分以上但不到90分的员工为合格，给予肯定和鼓励。
3. 不合格：考核成绩低于80分的员工为不合格，需要进行补考并参加补充培训。
4. 严重不合格：具有较低成绩且存在严重违规行为的员工，要进行诫勉、扣奖金等处理，情节严重者可进行降职或辞退处理。
第七章培训和考核记录1. 培训记录：对每次培训的时间、地点、培训内容、参与人员等进行详细记录。
2. 考核记录：对每次考核的时间、地点、考核内容、考核结果等进行详细记录。
第八章监督与改进1. 监督机制：设立监督部门，定期对培训和考核工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 反馈机制：根据培训和考核的结果，针对问题进行改进，不断提高培训和考核的质量和效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训考核管理制度不断提高培训质量和效果、提高员工个人素质，公司将更加全面、深入的____各部门对酒店____培训的参与程度和部门内训实施效果。
为了确保培训工作顺利开展，真正落实公司各级的各项培训计划，持续改进培训工作中存在的问题，特修订“酒店培训管理制度”，请各部门依照本制度____、开展培训工作。
培训工作可分为二大内容。
人事培训负责员工入店培训、酒店制度及酒店服务意识、安全意识方面培训，而各营业部门负责实际操作、岗位技能、服务礼仪、岗位职责方面培训。
一、部门内训管理要求1、各部门每月____日前制定下月培训计划，及“月度培训计划”每月一号前报交人力资源部。
该计划一式两联，经部门经理签字后，一联部门留存，一联交人力资源部备案。
人力资源部负责统一管理及监督；2、部门开展的每一次培训均需建立好相应记录，内容包括：培训签到表、培训记录，这些表单将作为部门____培训工作的唯一依据。
3、部门若对“月度培训计划”中培训时间、地点、内容作出调整，需填写“工作联系单”经部门经理签字后，于原定课程开始前____小时送至人力资源部备案。
4、人力资源部将尽可能的参与到部门培训中同时对培训课程内容、开展形式向部门负责人交换意见，并根据经营管理需要不断调整和改进培训课程和形式。
二、培训制度（适用于全部培训）1、各部门经理为本部门培训工作主要责任人，需督促所属部门严格遵照培训管理程序，____、开展培训工作。
2、培训课时，不得无故迟到、缺席、早退，如发现便按照员工手册进行处罚。
3、有事请假，必须以书面形式写请假条在培训课前交到培训部门处，否则，一律以迟到、缺席处理。
4、受训员工参加酒店及部门____的培训，本人须在“培训签到表”上亲笔签字，严禁其他学员代签，一经发现由人力资源部通报给予处理。
5、凡多次违反酒店培训制度的部门或个人，酒店将直接给予经济处罚及通报批评。
三、部门服务质量监督制度1、人力资源部负责酒店所有部门的服务质量监督。
2、人力资源部不定时在各部门检查服务质量，部门主管应积极给予配合工作。
3、部门应抽出专门负责服务质量管理人员配合培训和检查跟进工作。
4、部门在培训后于人力资源部共同制订各岗位员工的考核工作，每季度一次，掌握岗位培训需求，考核培训效果。
培训考核管理制度（二）为配合公司的发展目标，调动员工学习积极性，提升人力绩效，增强员工对本职工作的能力，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，特制定《员工培训考核细则》（以下简称本制度），作为大通河分公司培训考核的依据。
一、适用范围大通河所有生产运行人员开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或____相关培训的情况，将纳入个人的绩效考核范畴。
二、培训分类1、上岗培训对于刚入厂新员工，首先对安规进行学习，并经考试合格后安排上岗。
2、在岗培训严格按照部门及班值下发的培训计划执行，并进行____考试，结合本制度进行相应的奖罚。
三、各培训相关负责人岗位职责1、培训分管工作主要负责人⑴按照部门要求于新年____月____日前编制一年培训工作计划，每月____日前下发月度培训计划。
⑵负责审核讲义，督促培训主讲人按时完成讲课。
⑶一季度后____考试，并将考试结果公布，作为员工培训个人绩效考核依据。
⑷将本年度培训计划，培训讲义，考试试卷装订归档。
2、培训主讲人按照下发的培训计划要求准备讲课资料，并将讲义提前两天发送给培训负责人，待培训负责人审核后，于规定时间内保质保量的完成讲课，不得出现敷衍现象。
⑵讲课完毕后两日内将电子和纸质版培训表交至培训负责人3、受课人⑴听课前，提前学习讲课内容，带着问题去听课。
⑵听课中，精神集中，积极回答问题，有疑问时虚心向培训主讲人请教。
⑶听课后，做好学习笔记，并将培训内容理解并掌握。
四、培训具体考核细则1、培训负责人未按要求及时下发培训计划影响培训进度个人绩效扣____分。
2、培训负责人于讲课前未审核讲义扣____分3、月度培训工作按时完成个人绩效加____分，完成较好个人绩效加____分。
4、培训主讲人未按时完成讲课，个人绩效扣____分。
5、培训主讲人按时完成讲课并按本制度要求完成其所有培训工作个人绩效加____分，培训工作开展较好加____分。
6、培训主讲人未按要求将讲义及培训表交至培训负责人处，个人绩效扣____分。
7、听课人，讲课过程中学习态度积极主动，个人绩效加____分。
8、每季度考试，考试结果各岗位第一名，个人绩效加____分。
考试不合格者，个人绩效扣____分。
9、部门主任或经理提问业务知识，表现较好，个人绩效加____分。
10、各值长于每月____日前将值内培训计划发送至培训负责人处，未按要求发送个人绩效扣____分。
11、配合部门积极完成其他培训方面工作的个人绩效加____分。
12、对部门开展工作积极提出有意义的建议并落实的，个人绩效加____分。
13、部门____讲课提前通知讲课时间，未说明原因不参加培训的，个人绩效考核____分，迟到的考核____分。
培训考核管理制度（三）1.目的通过加强培训考核管理工作，增强员工的学习意识，提高培训效果。
2.适用范围均豪公司全体员工。
3.职责____公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。
3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作4.术语5.程序5.1培训要求分类了解、熟悉、掌握。
知晓即可，在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。
应做到熟练清楚，在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。
应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
5.2考核方式5.3考试实施阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
5.4成绩登记5.5资料存档5.6注意事项6.监督执行公司行政总监7.相关/支持性文件《执业资格培训证书管理规定》《档案管理规定》8.质量记录及表格《考试成绩单》《职业资格培训证书》培训考核管理制度（四）一、培训目的为公司员工（劳务工除外）提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规；向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。
二、培训内容（一）公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献；2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识；3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业____什么、鼓励什么、追求什么。
（二）公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求；2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求；3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。
（三）企业____架构介绍公司内部____架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。
（四）业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量；3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。
4、针对生产技术人员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程（作业指导书）等，帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。
（五）职业化素养塑造1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容（人生价值观、工作思维观念等），如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用；2、介绍职业生涯规划的概念，让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径，清楚在公司发展的路径和方向，帮助员工少走弯路，早日实现职业梦想。
（六）职业化管理技能提升针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导：1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位自己在____中的角色；2、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的方法和技巧；3、通过管理者自我管理和领导能力的提升，推动企业健康、高效率的向前发展。
三、培训方式2员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式：（一）公司基本概况、管理制度、____架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。
（二）业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。
（三）职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领会其中的道理和方法。
四、培训职责（一）员工培训由公司办公室具体负责____实施。
（二）公司基本概况、管理制度、____架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。
（三）业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。
（四）职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。
五、培训考核（一）考核内容1、出勤记录（1）迟到或早退。
提前请假扣____分/次，未提前请假扣____分/次；试用期内的新员工，迟到/早退累计达____次即辞退。
（2）请假。
提前请假每____天扣____分，未提前请假每____天扣____分；试用期内的新员工，累计请假达____天扣____分，超过____天即辞退。
（3）旷会。
____次（____天）扣____分；试用期内的新员工，旷工____次即辞退。
2、培训笔试。
笔试测试题实行三选一方式抽选考题。
3、实操演练。
以各岗位工作的实操要求进行实操演练。
（二）分值比重1、生产技术岗位出勤记录____分，培训笔试____分，实操演练____分。
2、行政后勤岗位出勤记录____分，培训笔试____分，实操演练____分。