儿童文学期末考试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
儿童文学期末考试题及答案
儿童文学》第一学期期末考试卷
班级:______ 姓名:______
一、名词解释(每题5分,共计25分)
1、寓言:一种以虚构的动物、植物或其他形象来反映现实生活中人们的道德行为、社会现象等的文学体裁。
2、儿歌:一种适合儿童朗诵或唱歌的诗歌形式,通常包括简单的旋律和易于记忆的歌词。
3、颠倒歌:一种特殊的儿童歌曲形式,歌词的语序和语义被颠倒,需要儿童通过思考和理解才能理解歌曲的意义。
4、讽刺诗:一种以讽刺、嘲笑、批评等手法来表达对社会现象、人物或事件的不满和批评的诗歌。
5、儿童文学:专门为儿童创作的文学作品,包括儿童文学小说、儿童诗歌、儿童故事、儿童戏剧等。
二、选择题(每题2分,共计16分)
1.童年期文学常用的艺术手法有(B)。
A.拟人写实夸张
B.象征拟人幽默
C.夸张反复写实
D.夸张写实幽默
2.少年前期儿童最喜欢的体裁是(C)。
A.诗歌
B.小说
C.童话
D.散文
3.儿童故事的最大特征在其(B)。
A.主题集中而鲜明
B.叙述明快而有童趣
C.情节曲折而单纯
D.语言质朴而活泼
4.《雨来没有死的作者》是(A)。
A.XXX
B.XXX
C.任大星
D.XXX
5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是(A)。
A.民间童话创作童话文学童话
B.童话诗童话故事童话剧
C.拟人体童话常人体童话超人体童话
D.传统童话民间童话知识童话
6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是(C)。
A.作者
B.表现形式
C.内容
D.读者对象
7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有(B、C)。
A.《快乐王子》
B.《七色花》
C.《豌豆上的公主》
8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是(A)。
A.《诺言》
B.《什么叫做好,什么叫做不好》
C.《小儿郎,小儿狼》
三、判断题(每题2分,共计14分)
1.儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。(√)
2.儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学
理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。(√)
3.儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合
他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。(√)
4.童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的
称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。(√)
5.儿童处在研究语言的关键期,因此,儿童文学对语言
的要求首先要做到规范、优美。(√)
6.童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,《七色花》是他的代表作之一。(×)
7.儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。(×)
四、简答题(每题10分,共计30分)
1、儿歌与儿童诗的异同:
儿歌和儿童诗都是适合儿童朗诵或唱歌的诗歌形式,但儿歌通常包括简单的旋律和易于记忆的歌词,语言简单明了,内容多以儿童生活为主题;而儿童诗则更加注重诗歌的艺术性,
语言更加优美,内容更加丰富多彩,既有儿童生活的主题,也有对自然、人生、情感等方面的表现。
2、儿童文学阅读指导的任务:
儿童文学阅读指导的任务包括:引导儿童正确阅读,培养儿童的阅读兴趣和阅读能力;帮助儿童理解文学作品中的道德、人生、情感等方面的内容,培养儿童的审美情趣和思维能力;指导儿童正确评价文学作品,提高儿童的文学素养和批判能力。
3、寓言的特征具体体现在什么地方:
寓言的特征主要体现在其使用了虚构的动物、植物或其他形象来反映现实生活中人们的道德行为、社会现象等,通过这些形象的行为和言语来表达寓意,具有深刻的哲理性和启示性。同时,寓言的语言简洁明了,形式简单,易于理解和记忆,适合儿童阅读和欣赏。
五、鉴赏分析题
阅读寓言《北风和太阳》,回答下列问题:
1、故事讲述了什么?
故事讲述了北风和太阳比试谁更能让一个行人脱下他的外衣。北风用强劲的寒风吹向行人,但行人只是更紧地裹紧了外衣。太阳则用温暖的阳光照射行人,行人感到温暖舒适,主动脱下了外衣。
2、故事的寓意是什么?
故事的寓意是温暖和温柔比强制和暴力更能感化人心。北风用强劲的寒风吹向行人,只会让行人更加紧张和抵抗,而太阳用温暖的阳光照射行人,让行人感到舒适和愉悦,主动脱下了外衣。这告诉我们,在教育和引导他人时,应该采用温柔、关爱和理解的方式,而不是强制和暴力。