课外阅读的主题作文
课外阅读作文（精选25篇）
课外阅读作文课外阅读作文（精选25篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的课外阅读作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课外阅读作文篇1高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书可以增长知识，使人聪慧，这是很多人都明白的道理，但在学习生活紧张的情况下，是否要继续坚持课外阅读，大家的看法却不尽相同。
有人认为课外阅读占用了宝贵的课内学习时间，理应放弃。
有人认为课外阅读只对知识的积累有用，不能很快带来分数的提高，应把时间用在“见效快”的课内学习上。
我觉得只要正确处理好课外阅读与课内学习的关系，适当的课外阅读无论是对学习成绩的提高，还是对人的成长都大有好处。
读书，一定要选择有益的书。
读那些积极向上、催人奋进的书，可以培养我们的意志力，使我们坚强、勇敢、永恒，学习上正需要这些品质。
如果一个人能够如此学习并且沉浸其中，就不需为他的成绩而担心了。
初中的语文试卷和小学里的比起来课外知识明显增多，多读课外书，增加课外知识的积累是很有必要的，再加上认真学习课内的知识，考试拿高分的几率还是比较大的。
在英语学习方面，阅读也起到很大作用。
我们可以先读一些浅显易懂的英语书籍，逐步培养语感，使讲英语成为一种习惯，让英语语言的运用更加自如。
现在，语言学习变得更深奥了，副科中还出现了一些术语，我们必须通过读来提高自己对语言的理解能力。
理解能力提高了，学习效率也就自然提高了。
读书，也不能盲目地、无休无止地去阅读。
如果这样，浪费时间不说，还伤害眼睛。
我们是学生，学习才是我们的首要任务，所以一定要把完成课内学习任务放在首位，等有了空余时间再去看书。
学习之余，适当的阅读也是一种调味剂，可以使我们从紧张的状态下放松下来，既能消除疲劳，又能愉悦身心，还可以使接下来的学习效率大大提高，课内学习的效果也更加显著。
读语文五年级课外书读后感作文推荐40篇
读语文五年级课外书读后感作文推荐40篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于阅读的作文（10篇）
关于阅读的作文(10篇)关于阅读的：我爱阅读“书犹药也，善读可医愚。
”正如刘向所说，书是生活中必不可少的。
书籍是人类进步的阶梯，读书，就像饥饿的人扑在面包上。
书，更是我们智慧的来源。
我经常读书，因此，我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。
渐渐地，书离不开我，我也离不开书了。
“读书百遍，其义自见”。
我证明了这句话。
因为我“读书破万卷”，所以“下笔如有神”。
语文考试时，因为我书读得多，积累的优美句子和词语也多，所以作文总是只扣一两分，让我对自己刮目相看。
“沙沙沙，沙沙沙”。
窗外，小草淋浴着雨滴，可我却淋浴着永不停息的书雨。
关于阅读的作文：阅读，一个神奇的东西阅读是一个最富有智慧的精灵。
在我们的生活中，它无处不在，你走到哪里，它就会跟到哪里，不离不弃。
它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候，每每夜幕降临，要进入甜美的梦乡之前，我最爱做的事情就是半卧在床头，阅读一本童话书，不用有精美的插画，不用有华丽的包装，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充实的内容就足够了。
随着年龄的增长，我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。
念小学的时候，课余时间还比较多，每个周日闲暇在家时，我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书，坐在阳台边，静静的读者着，不管楼下有什么声音，在我看来都是噪音，我依然如痴如醉的在书海中遨游。
有时，这样一坐就是一整天，什么也不知道，不知道饿，不知道渴，不知道困，不知道累；只知道书中有哪些人物，情节是怎样发展的，和主人公一起笑，一起哭。
进入中学后，更多的时间都花在了学习上，阅读长篇小说的机会越来越少了，几乎都被数理化给霸占了。
可我对阅读的热爱却没有随之减少，反而越来越浓厚，越来越想读。
我常忙里偷闲，在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文，就这样我也很心满意足。
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文，在每次考试中，我最爱做的题就是课外现代文阅读，哪怕这篇文章我从来没有和它见过面，我也不会怯场、不会害怕，很坦然的去面对。
关于阅读的作文（通用63篇）
阅读的作文关于阅读的作文（通用63篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的关于阅读的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读的作文篇1古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。
”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。
而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。
读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。
我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。
读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。
又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。
这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。
有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。
一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。
谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书，读好书。
阅读的作文篇2听老妈说，从我一丁点大的时候，她就给我念书了，当然这是老妈讲的，我可不记得她给我读了什么书。
我能记事起，就记得我们家里有个大大的书架，上面有许多书，记忆中印象最深的是大仲马的《红屋骑士》，那是我读的第一本大部头书。
读课外书的作文200字(优选8篇)
读课外书的作文200字(优选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读经典作文（通用33篇）
阅读经典作文（通用33篇）阅读经典作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的阅读经典作文，希望能够帮助到大家。
阅读经典作文篇1奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一部最辉煌的名著，是人生的目标，精神的航向。
从这本书中，我读懂了毅力，学会了坚持，领悟了生命的价值。
毅力乃成功之本，是一种韧劲，是一种坚持，是人生最宝贵的财富。
荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我更加领悟到：一个人的毅力对他的一生有多么大的影响。
保尔，一个普普通通的青年人，他的一生充满坎坷，然而他却凭着毅力战胜了困难绝境，战胜了内心的动摇绝望，坚持为革命事业奉献着自己的力量，最终实现了人生理想，即使病痛缠身，即使双目失明，他也从未放弃。
是毅力给予了他无穷的力量，给予了他坚持不懈的精神，给予了他别样的辉煌人生。
试想，如果保尔面对生活中一点点小小的困难，就一蹶不振，自暴自弃，失去了毅力与坚持。
那么他又怎样能拥有辉煌的人生？遇到困难时，想想保尔吧，只要勇敢的去面对，就一定会战胜困难，获得成功。
经历过战胜困难的过程，你就会发觉，原来自己是最有毅力的。
人生不如意十之八、九，不要自卑，要勇敢的面对，自信的坚持。
挫折是培养毅力的必要前提。
毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，会坚强地去面对。
巴尔扎克曾说过：“挫折是块磨刀石。
”再锋利的刀一直不用，也会变得钝。
这时，就需要“挫折”这块磨刀石使其锋利起来。
保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。
保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。
然而，他后面的路更坎坷。
不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书，对自己毫不顾惜，功夫不负有心人，他终于成功地写完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
阅读带给我快乐作文（15篇）
阅读带给我快乐作文阅读带给我快乐作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的阅读带给我快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读带给我快乐作文1我很喜欢阅读，尤其是阅读大量的课外书籍。
因为阅读，可以给自己增长许多知识和课外的信息，还能逐渐的积累许多精彩的语句和优美的词语，对自己的学习也会有很大的帮助。
在琳琅满目、各式各样的书籍中，我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事，自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公，会感到无比的幸福和快乐，同时还时时充满了正义和幻想。
我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》，格林兄弟通过他们丰富的想象力，给我们带来了一个一个美丽的童话故事，而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。
使我相信“善有善报，恶有恶报”，我们要做一个耿直、善良的好人，更要做一个不止外表美，更拥有心灵美的人，因为心灵美才是真正的美。
我相信随着自己年龄逐渐的长大，阅读这个习惯会一直保持下去，而且所读的范围也会越来越广泛，我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。
阅读带给我快乐作文2俗话说：“书中自有黄金屋。
”确实是这样的。
阅读不仅开启了知识的大门，同样也打开了快乐之窗。
小时候，我不能像名人一样挑灯夜读，但是我也能做到陶醉书海。
小学时，放学回家，一到家，不像别人一样先做作业，而是先看书。
当然，那时的我，陶醉于童话之中，只关心白雪公主有没有被坏人伤害？王子能否唤醒睡美人？等等。
我深陷其中，快乐无比。
再大一些，已不是童话能解决我了。
我就看起了世界名著，名人名家著作等等。
关于读书，好笑的事也多了起来。
下课铃一响，我“嗖”地抽出那心爱的书本。
开始津津有味地读起来。
我读得起劲，同学们也玩得尽兴。
读课外书的收获作文范文四篇
读课外书的收获作文读课外书的收获作文范文四篇【篇一：读课外书的收获作文】前几天，一个好消息传到了我机灵的耳朵里——我的作文，获得了国家级二等奖。
这和我平时喜爱读课外书是分不开的。
因为从四年级开始，我便爱上了读课外书，获得奖状以后，我便更爱读课外书了，我读过好多书，例如《水浒传》《三国演义》《昆虫记》《八十天环游世界》等。
我最爱的是《八十天环游世界》，于是我睡觉前读，上厕所时也读，我几乎可以把这本书的大致内容背下来了，因为只有这样，才能使自己的写作水平得到提高。
我记得有一次，我们老师上课时让写作文，我发现朋友们的作文大都千篇一律，只有我的别具一格，并且在作文的字数上，我的最多。
半堂课的时间，我就写了七八百字，我的用词也很优美，因为这是我平常看《好词好句好段好文》这本书积累的。
老师让我们欣赏了好作文，真让我们受益匪浅啊！我读课外书时一丝不苟，常常忘了睡觉，直到妈妈叫我去睡觉了，我才依依不舍地把书放下。
看到书中的搞笑情节时，我会跟着笑，看到主人公誓不罢休的时候，我会对他充满敬佩与赞美。
这就是我与书的故事，书是我们的良师益友，要爱惜这位与我们一起成长的朋友。
让它陪伴我们走过人生中的每一段旅程。
【篇二：读课外书的收获作文】读课外书破万卷，下笔如有神。
书是我成长的伙伴，也是我最好的老师。
读课外书提高了我的写作水平，同时读课外书也给我带来许多乐趣。
从小开始，一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。
读过这本书，我增长了许多知识，如人为什么会触电死亡，为什么太阳会发光等，好多问题都能从中找到答案。
现在，我正在读四大名著。
读《西游记》时，其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。
孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里。
现在，我更爱读课外书的原因是受几篇文章的影响，这些文章都是讲读课外书带来的好处。
《窃读记》表现了作者对读课外书的.热爱和对知识的渴望；《小树苗与大树的对话》里写了只有多读课外书，才能把作文写好；《走遍天下书为侣》表达了作者对读课外书的挚爱。
读课外书心得作文(精选5篇)
读课外书心得作文(精选5篇)读课外书心得作文精选篇1我喜欢经常翻阅家里的《论语》，其中有一句大家都很熟悉的话对我的感触非常深——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”孔子站在河边说：“流逝的日子呀，象水一样，昼夜不停。
”孔子在河边，一定是先抬头看天，看到斗转星移，昼夜交替，一天一天过去了，想到花开花落，四季交替，一年一年过去了。
再低头看看河里的流水，昼夜不停地流，一经流去，便不会流回来。
这时孔子眼中滚滚奔流的江水，它不只是一种自然现象，其中流淌的还有挽不回留不住的光阴。
所以李白有一首诗：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
感叹时间像水转瞬即逝。
我们有时是这种感觉：时间过得真快啊！像水一样快。
当我们和朋友相处愉快，天南地北地谈论事情的时侯；当我们很开心的时侯；当我们很认真地听课的时侯；时间一眨眼就过去了，今天就变成了昨天。
有时是另一种感觉：当我们玩电脑的时侯；当我们只做一些无聊的事情的时侯；当我们在课堂不认真听讲的时侯；时间过得真快。
就在我们后悔自己老是浪费时间，讨厌自己的时侯；时间又过去了。
就像水一样，在我们不知不觉时刚流来的水就又流走了。
我们的时间每天一秒一秒地流逝，世上没有一件事不用时间啊！从我们出世以来就天天与时间赛跑啊！所以我们要懂得好好利用自己的时间，也好好珍惜别人的时间。
不要再让时间像流水一样无声无息地流走了！读课外书心得作文精选篇2最近，把高尔基的《童年》看完了，让我这个从小娇生惯养的小孩有了很大的震撼。
《童年》主要讲述了阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。
课外阅读的快乐作文
课外阅读的快乐作文
朋友们！今天我要和你们唠唠课外阅读这件让人乐呵的事儿。
说起课外阅读，那可真是我的心头好。
就像在一个神秘的大宝藏里寻宝一样，每一本书都是一个惊喜的盒子，等着我去打开。
每次翻开一本新书，就感觉自己像是进入了一个全新的世界。
有时候，我
会跟着勇敢的主人公一起去冒险，心跳跟着情节一起加速，那感觉，比坐过山
车还刺激！有时候呢，又会沉浸在温馨的故事里，心里头暖呼呼的，就像被阳
光照得满满的。
而且啊，课外阅读还能让我变成“万事通”。
不管是天上的星星，还是地
下的虫子，书里都能给我讲得明明白白。
和小伙伴们聊天的时候，我总能抛出
一些他们不知道的新奇知识，看着他们那惊讶又佩服的眼神，心里别提多美了。
还有还有，读课外书的时候，我可以找个安静的角落，窝在那里，没人打扰。
可以是窗边晒着太阳，也可以是晚上开着小台灯，那氛围，简直绝了，就
像我拥有了一个只属于自己的小天地。
课外阅读这事儿，给我带来的快乐那真是数都数不完。
它就像我的好朋友，一直陪着我，让我的生活变得多姿多彩，有滋有味。
朋友们，你们也赶紧去感受感受这课外阅读的快乐吧！。
课外阅读的好处作文（通用27篇）
课外阅读的好处作文课外阅读的好处作文（通用27篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的课外阅读的好处作文，欢迎大家分享。
课外阅读的好处作文篇1在这个假期里，我读了一些有意义的课外书，发现读课外书有许多好处。
读课外书的好处非常多：能让我们增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐，给了我们光彩，给了我们才干;读书，会让我们进步;读过一本好书，就像交了一个益友;读书越多，精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。
读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理;读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。
在平时的作文中就可以运用。
“写作文不如从读书始”，就是这个道理。
读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃起来。
读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。
如果我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒服，闻什么都清爽。
如果我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，常常能忍耐别人，这是一个很好的品格，而这一好品格又是读书造就的。
所以我们要爱读书才行。
读书吧，这是知识的源泉，是进步的阶梯!所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读!读书有许多好处，所以我们一定要读书!黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!课外阅读的好处作文篇2英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。
”可是，面对升学的压力，我们不禁要问，课外阅读是否会影响正常的学习?答案是否定的。
“华罗庚数学邀请赛”金奖获得者陆昱在回答什么是他成功的秘诀时说：“我只是在课堂知识掌握的情况下多看些课外书籍，什么知识性的，趣味性的都看。
课外阅读方法的作文
课外阅读方法的作文
《课外阅读那些事儿》
哎呀呀，课外阅读可真是太有意思啦！就拿我上次读《西游记》来说吧。
那时候，我正闲着无聊呢，就随手拿起了这本大名鼎鼎的《西游记》。
刚开始嘛，也就想着随便翻翻，谁知道一下子就被吸引住啦！
我清楚地记得，那天阳光透过窗户洒在我的书桌上，我就舒舒服服地靠在椅子上，开始了我的西游之旅。
我看着孙悟空那厉害的模样，一会儿大闹天宫，一会儿又和各种妖怪打得不可开交，心里那叫一个兴奋。
我感觉自己就好像也在那神奇的世界里，跟着他们一起冒险呢！当看到孙悟空被唐僧误会的时候，我那个着急呀，真恨不得跳进书里去跟唐僧好好解释解释。
我一会儿紧张地咬着手指头，一会儿又哈哈大笑起来，完全沉浸其中啦。
后来呀，我就慢慢养成了每天都要读一会儿课外书的习惯。
我发现通过课外阅读，我好像去到了好多好多不同的世界，认识了好多好多有趣的人和事儿。
就像打开了无数扇奇妙的大门，让我看到了不一样的精彩。
我觉得吧，课外阅读就像是给我的生活加了一把料，变得更加有滋味儿啦。
嘿嘿，我以后还是会开开心心地继续我的课外阅读之旅哟！毕竟，这其中的乐趣可太多太多啦！。
粗中有细的鲁智深作文根据课外阅读
粗中有细的鲁智深作文根据课外阅读
作文一
小朋友们，你们知道鲁智深吗？他可是《水浒传》里特别有名的好汉！
鲁智深长得高高大大，看起来很粗犷，力气也特别大。
但他可不是只有力气哦，他其实还粗中有细呢！
有一次，鲁智深听说镇关西欺负了一个卖唱的姑娘，他可生气啦！立马去找镇关西算账。
他没有一上去就直接开打，而是先故意刁难镇关西，让镇关西切肉，消耗他的体力，这就是他的小心思。
然后看准时机，三拳就把镇关西打得一命呜呼。
还有一回，他在野猪林救林冲。
他没有早早地冲出去，而是一直悄悄跟着，等到两个坏人要对林冲下手的时候，他突然跳出来，把那两个坏蛋打得屁滚尿流。
他知道什么时候出手最合适，这就是他的细心之处。
鲁智深虽然外表粗犷，但是他的心可细着呢，总是能想到好办法去帮助别人，惩罚坏人。
我们也要像他一样，有勇气，还要有智慧！
作文二
小朋友们，今天我要给你们讲讲鲁智深的故事。
比如说，他为了帮金翠莲父女，去找郑屠户的麻烦。
他没有一开始就动手，而是先跟郑屠户周旋，一会儿要瘦肉，一会儿要肥肉，把郑屠户累得够呛。
才出手教训他，这多聪明呀！
所以呀，鲁智深可不是只知道用拳头解决问题的人，他也会动脑筋，想办法。
我们也要学习他，做事不光要有胆量，还要细心哟！。
关于数学课外阅读的小作文
关于数学课外阅读的小作文记得有一次，我在图书馆里偶然看到了一本叫《数学真好玩》的书。
当时我就在想，数学怎么会好玩呢？难道不是一堆枯燥的数字和算式吗？可是当我翻开那本书，就像走进了一个全新的世界。
书里讲了好多有趣的数学故事，比如说有个国王想要奖励聪明的大臣，让大臣自己选择奖励方式，大臣居然选择了在棋盘上放麦粒，第一格放一粒，第二格放两粒，第三格放四粒，以此类推。
你们猜猜最后国王能满足大臣的要求吗？这可比我们平常做的数学题有趣多啦！还有一次，我和我的好朋友小明一起讨论一本叫《马小跳玩数学》的书。
小明兴奋地跟我说：“你看，马小跳他们用数学知识解决了好多生活中的问题，就像我们去买东西算价钱一样！”我也忍不住说道：“对啊，原来数学就在我们身边，不是只在课堂上呢！”我们俩你一言我一语，越聊越起劲，仿佛发现了新大陆。
我的数学老师也经常给我们推荐一些有趣的数学课外书。
有一次，她拿着一本《数学万花筒》走进教室，笑着对我们说：“孩子们，这本书里有好多奇妙的数学知识，就像一个魔法世界，等着你们去探索！”我们都迫不及待地想要看看这个魔法世界到底有什么。
我觉得数学课外阅读就像是一场冒险，每一本书都是一个新的关卡。
有时候会遇到难题，让我抓耳挠腮，心想：“哎呀，这可怎么办呀？”但当我绞尽脑汁想出来的时候，那种喜悦简直无法形容，就像打了一场大胜仗！你们说，数学课外阅读是不是很像一个藏着无数秘密的大花园？我们在里面寻找着，探索着，每一朵花都有着独特的魅力。
有时候我们会被一朵花的美丽吸引，有时候又会被另一朵花的奇特震惊。
数学课外阅读还让我变得更聪明啦！以前遇到问题，我总是不知所措，现在我会用从书中学到的方法去思考，去解决。
就像有了一把万能钥匙，能打开各种难题的锁。
所以啊，小伙伴们，让我们一起走进数学课外阅读的世界，去发现更多的精彩吧！难道你们不想和我一样，拥有这把神奇的钥匙吗？我的观点就是：数学课外阅读太棒啦，它让我看到了数学不一样的一面，让我更加喜欢数学啦！。
我阅读课外书的作文7篇
我阅读课外书的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课外阅读的乐趣满分作文
课外阅读的乐趣满分作文
朋友们！今天我要和你们唠唠课外阅读的那些乐子。
说起课外阅读，那可真是我的心头好。
每当我翻开一本新书，就好像打开
了一个全新的世界大门。
这个世界里，啥稀奇古怪、精彩绝伦的事儿都有。
读历史书的时候，我就感觉自己像是穿越了时空，和古代的那些大人物面
对面交流。
我能看到秦始皇一统六国的霸气，能感受到唐太宗治理天下的智慧，还能体会到岳飞精忠报国的热血。
那感觉，就一个字，爽！
读小说呢，我又变成了故事里的主人公，跟着他们一起经历喜怒哀乐。
和
孙悟空一起大闹天宫，那叫一个痛快；跟鲁滨逊在荒岛上求生，别提多刺激了；看哈利·波特在魔法世界冒险，简直让我心都飞起来了。
还有那些科普读物，哇塞，让我知道了好多神奇的知识。
原来宇宙那么大，地球在里面就像一粒小沙子；原来动物们都有自己独特的本领，有的能变色，
有的能发电。
每次读完，我都觉得自己的脑袋又充实了不少。
课外阅读不仅让我乐在其中，还让我在学校里出了不少风头。
写作文的时候，别人咬笔头，我文思泉涌，好词好句那是信手拈来。
课堂上老师提问，我
总能侃侃而谈，同学们都对我刮目相看。
课外阅读就像是我的秘密宝藏，给我带来了无穷无尽的乐趣。
朋友们，你
们也赶紧跳进这个宝藏世界里，一起来享受这份快乐吧！。
我的课外阅读故事作文
我的课外阅读故事作文我的课外阅读故事。
在我小时候，我最喜欢的课外活动就是阅读故事。
每当放学回家，我就会迫不及待地拿起一本书，沉浸在故事中。
我喜欢各种类型的故事，有的是惊险刺激的冒险故事，有的是温馨感人的家庭故事，还有的是充满奇幻色彩的魔幻故事。
今天我要和大家分享的是我最喜欢的一本故事——《哈利·波特》。
《哈利·波特》是一部由英国作家J.K.罗琳创作的奇幻小说系列，讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。
这个系列小说一共有七部，每一部都讲述了哈利在霍格沃茨魔法学校的一学年的故事。
我第一次接触到这个故事是在图书馆里，当时我被书的封面上的魔法城堡和飞天扫帚吸引住了，于是我借了第一部《哈利·波特与魔法石》回家看。
从那一刻起，我就深深地爱上了这个故事。
故事的主人公哈利·波特是一个孤儿，他的父母在他很小的时候就被黑魔法师伏地魔杀害了，而他却奇迹般地幸存了下来。
哈利在姨妈家过着苦不堪言的生活，直到他11岁那年，一位神秘人物向他透露了他的真实身份——他是一个有着魔法天赋的巫师。
于是，哈利被霍格沃茨魔法学校收留，开始了他在魔法世界的冒险之旅。
在霍格沃茨学校里，哈利结识了两位好朋友——赫敏和罗恩。
他们一起经历了许多惊险刺激的冒险，比如与三头犬搏斗、与巫婆巫师们的魔法大战等等。
除了这些刺激的冒险，故事中也有许多温馨感人的情节，比如哈利对父母的思念、对友谊的珍视等等。
这些情节让我在阅读的过程中既激动又感动，我仿佛置身于魔法世界中，与哈利一起经历着各种奇幻的冒险。
除了故事情节本身，我还喜欢《哈利·波特》系列的小说的语言和描写。
J.K.罗琳的文字简洁明了，却又富有魔幻色彩，让人读起来如痴如醉。
她对魔法世界的描绘也是细致入微，让人仿佛能看到魔法城堡、飞天扫帚和魔法生物的真实样子。
这些描写让我对魔法世界产生了浓厚的兴趣，我常常会在想象中构建自己的魔法世界，与哈利一起展开冒险。
有关阅读的作文15篇
有关阅读的作文15篇有关阅读的作文15篇我喜爱课外阅读，一捧起书，就舍不得放下。
奶奶说我是个“小书迷”，妈妈说我是个“书呆子”。
我从幼儿园开始，就迷上了看书。
起初，我读童话、寓言、连环画。
津津有味地看《乌鸦和狐狸》、《龟兔赛跑》、《哪吒闹海》……，从这些有趣的童话和神话故事里，让我牢记无论什么时候都不能轻信花言巧语，否则就会上当受骗；同时懂得了不管你有多大本领绝不能自以为是，夜郎自大，不然就会一事无成；更让我明白一个道理正义总会战胜邪恶。
从三年级开始，我的阅读水平逐步升级了，我开始读《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》这四大名著，我还读一些文艺作品、文学知识、诗词散文、科幻丛书。
凡是老师指定的课外阅读我都提前看完。
除此之外，我的书房里还有满满一书橱各种各样的书。
读书使我尝到了甜头，收获了乐趣。
为了多读书，我争分夺秒，忘却自我。
每当得到一本好书，我是走也读，吃也读，睡也读，废寝忘食，手不释卷。
为了读书，已记不清妈妈为我热过多少次饭菜；为了读书，奶奶也常常难舍地强行关灯，逼我入睡；为了读书，也曾闹过不少小故事。
记得有一次放学回家，我边走边看，竟然路过家门而不入，直接走上了顶楼，当我敲门，出来开门的李阿姨带着疑惑的眼神告诉我“你家住在四楼啊。
”我才幡然醒悟，迷途知返。
一次吃中午饭，我也是边看边吃，因为我全神贯注于书中的字里行间，竟鬼使神差地夹了一大快炒辣椒放入口中，当时辣得我眼泪直流，龇牙咧嘴，一副狼狈相，逗得全家哈哈大笑。
我徜徉在古今中外的书海里，书中一个个感人的故事，激起我的喜怒哀乐。
当看到悲伤的情节，我会为主人翁悲惨的命运而伤心悲泣；看到有趣的喜剧，我又会忍不住哈哈大笑；看到感人的地方，我会用手�{去眼角那颗颗感动的泪珠。
书是知识的宝库，是知识的源泉，是精神的食粮。
多读书使我聪明睿智，使我情操高尚，使我知识渊博。
我愿把我这颗炙热的心投入到书的怀抱，让我一生与书为伴！法国著名雕塑家罗丹曾说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
【必备】课外阅读作文4篇
课外阅读作文【必备】课外阅读作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的课外阅读作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课外阅读作文篇1“课外阅读”似乎是个已经快要被遗忘的字眼了，如果我们去随机问几个背书包的学生课外看什么书，十有八九都是参考书。
这些背着沉甸甸书包的“书呆子”们，在家长的“引导”下，在考试时为了考个好成绩，不得不如此。
可是我不禁要问：学生虽然得了100分，但他失去了多少呢我要说，失去的是比100分好一千倍、一万倍的东西，那就是宝贵的文化素养！古人学诗提倡“功夫在诗外”，而我觉得提高文化素养亦在课堂外，这一法宝便是课外阅读。
在我看来，课外阅读是个广阔无边、奇妙非凡的世界：上自天文，下至地理，从远古到现代，从国内到国外，任你纵横。
可惜的是，那些只爱看电视、打游戏、泡网吧的同学没能体会到这一乐趣。
想到这些知识面狭窄甚至无知、浅薄的青少年将是我们归家未来的建设者，怎能不让人担忧呢如果说，一个人的成就是一座建筑，那么文化素养就是他的基石，而课外阅读就是构成基石的一块块砖，如果没有课外阅读，没有这一块块的砖石，这个人就没“出息”，就垒不起高的建筑。
“九层之台，起于垒土。
”基础结实，文化素养高的人，他的人生就会如摩天大楼般雄伟壮丽；基础不结实，文化素养缺乏的人，他的人生就只会是摇摇欲坠的危楼。
我真想大声地呼唤：去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱；去读读《红楼梦》吧，你会明白中国的古典文化是何等的博大精深，值得一辈子去钻研；去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么……多读书，读好书，这就是我眼中的课外阅读。
我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台；我期待着家长能鼓励学生们课外阅读；我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道，我期待书香能化作永久的心香。
我的课外阅读收获作文4篇
我的课外阅读收获作文4篇我的课外阅读收获一这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。
这学期，我学会了700个生字。
在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。
妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。
我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。
我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。
我学会了画卡通画，素描物体。
我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。
我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!我的课外阅读收获二高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。
记得有一次，妈妈带我去逛街。
一到书店门口，我便迫不及待地奔向书架，在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。
突然，我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书，我把它从书架上拿下来。
这本书叫《大森林里的’小木屋》，书的封面上印着一座小木屋，地上满是皑皑白雪，还有一个金色头发的小女孩，她脚蹬粉色长靴，身着蓝色短裙，手拿一个木桶，正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。
这样的封面真的很漂亮！我翻开书，一页，两页，三页我像一匹饿狼，贪婪地读着。
正当我读得津津有味时，妈妈突然说：“今天我们要开会，我怎么给忘了呢！我真糊涂。
”妈妈见我不想放下书，又催促道：“快走吧！再不走就来不及了！” “那你让他们到书店来开会呗。
”过了一会儿，我才反应过来，说了一句傻傻的话。
我就是这么爱看书，一看起书就爱不释手。
因为爱不释手，我收获到了丰富的知识。
我的课外阅读收获三这一学期快要结束了，我有很多收获。
我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步。
在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。
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课外阅读的主题作文
导语：通过课外阅读，可以让大家学到更多的知识。
下面是小编收集整理的课外阅读的主题作文，供各位阅读和借鉴。
篇一：课外阅读
通往知识宝库的道路，是必须靠学习一步一步探索而慢慢前进的，而学习并不是只研读课本的内容，课本也不代表是学习的全部，有些事物是课本里所没有的，真正的知识是必须自己去探索、寻找，而不是只听着站在讲台上把那张古板的脸藏在课本后正口若悬河的讲师们。
课本以外的天空，是一个充斥着欢笑与梦想的绮丽世界，在这里，我能够爬上云的顶端，拿着彩笔挥洒这片天空，再另一端，我骑着白云飞到森林，森林中不断路过的动物们开心的跟我打招呼，树木爷爷们也与我点头示好，而那壮阔的瀑布发出“哗隆隆”的巨大声响，彷佛洗涤了我的心灵。
在这片天空里，我找到快乐的泉源，也找到通往知识宝库的道路，自由的翅膀，正带着我翱翔，一切的一切，全都在这片天空。
你现在还是坐在书桌前翻着课本吗？马上放下课本吧！一定能看见我还坐在那片云朵上，手中正握着彩笔呢！来吧！逃脱那拘束你的课本吧！
篇二：课外阅读的习惯
大家都知道我有课外阅读的习惯，可是，你们知道我是怎样养成的吗？这里面还有一个小小的故事呢。
不信，你就来看一看吧！
本来我一点也不喜欢看书，甚至认为所有的书，都是老师、家长的利剑。
妈妈带我去看过医生，医生说我患了“厌书症”。
妈妈听后，马上回家去买书，她下定决心培养起我的阅读兴趣。
在她的要求下，我看起了一些画多字少的书。
一本《恐龙时代的地球》的彩绘书深深吸引了我。
我再也不认为所有的书是家长、老师的利剑，而是他们的剑鞘了。
后来，我越来越喜爱读书了。
妈妈便给我买了《狼王梦》、《义虎金叶子》、《白天鹅红珊瑚》、《危楼第19层》、《你是我的真朋
友》等自多话少了。
这时，我已经把书认为全世界的营养品了。
从那以后，我一有时间就去看课外书，书给了我知识，开阔了我的眼界。
读书会让人受益匪浅的。
篇三：我与课外阅读
阅读不仅是我生活中最快乐的一件事，还是我每天必做的一件事。
畅游在书海中，让我穿越时空，了解各种时代。
还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣。
可以知道名人的故事，知道历史……我每当看完一本好书时，就会用笔流泻出自己的感受。
我喜欢看的书是《十万个为什么》，因为它激发了我对科学的浓厚兴趣。
许许多多的问题《十万个为什么》中都有答案。
它也让我发现了另一个世界，一个科学的世界，思考的世界。
还有《安徒生童话》和《格林童话》培养了我的'幻想能力，它们像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我的脑海里。
《伊索寓言》使我看到了人类智慧的闪光，也告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。
《西游记》让我看到了孙悟空的七十二变，令我善良，宽容，有面对困难的勇气。
《水浒传》又让我看到了梁山好汉的杀贪官、除恶霸、劫富济贫……
古人云：书可“医愚”、“增智”、“明理”。
我真愿与书交朋友，阅读将伴随我成长！
篇四：课外阅读好处多
“开卷有益”是自古以来人们的共识。
每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。
知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。
书是前人劳动与智慧的结晶。
它是我们获取知识的源泉。
我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
课外阅读不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”
书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。
读书，可以彻悟人
生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。
马克思写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的藏书。
如果马克思不大量阅读，就可能写不出《资本论》来了！
我们在进行阅读时，会将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。
就像大文学家鲁迅先生，他就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上，最终写出了许多好文章，成为一代文豪。
我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。
每天一小时、十分钟都行，积少成多，积沙成塔。
“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园吧！。