结课论文范文
期末课程论文总结范文
期末课程论文总结范文摘要本篇论文主要对我在本学期所学习的各门课程进行总结和评价。
首先，我对每门课程的教学目标进行了简要介绍，并总结了每个目标的实际达成情况。
然后，我分别对每门课程的教学方法、教材使用和作业设计等方面进行了评价。
最后，我总结了整个学期的学习收获和不足之处，并提出了自己的改进建议。
通过本篇论文的总结，我希望能够进一步提高自己的学习能力和学术水平。
关键词：学期总结、教学目标、教学方法、教材使用、作业设计、学习收获、改进建议一、引言本学期我选修了经济学、计算机科学、英语写作和统计学等四门课程。
每门课程都有其独特的教学目标和内容安排。
在这个学期里，我认真学习每门课程的知识，积极参与课堂讨论，并按时完成了各门课程的作业和考试。
下面是我对每门课程的总结和评价。
二、学习总结2.1 经济学经济学是一门涉及社会科学的课程，其主要目标是了解和解释经济现象。
在这门课程中，我学习了经济学的基本概念、原理和理论。
课程安排了多个实例案例，帮助我们理解和运用经济学的知识。
除了理论学习，教师还鼓励我们进行小组讨论和课堂演示，帮助我们加深对经济学知识的理解。
在实际达成目标方面，我觉得我对经济学的基本概念和原理有了更深入的理解。
我能够正确地运用这些知识来解释和分析现实世界中的经济问题。
此外，我参加了几次小组讨论和课堂演示，提高了我的表达和交流能力。
2.2 计算机科学计算机科学是一门关于计算机系统和计算系统的科学，其主要目标是培养学生的计算机编程和问题求解能力。
在这门课程中，我学习了计算机的基本原理、数据结构和算法设计等知识。
课程采用了理论讲解、实验操作和编程练习相结合的教学方法，帮助我们深入理解计算机科学的核心概念和技术。
在实际达成目标方面，我觉得我对计算机科学的基本原理和编程技术有了一定的掌握。
我能够独立地使用编程语言解决简单的问题，并理解常见的数据结构和算法。
在实验操作和编程练习方面，我按时完成了各项作业，并积极参与了课堂讨论和实验操作。
结课论文发言稿模板范文
大家好！在这美好的时光里，我们即将结束本学期的课程学习。
在此，我非常荣幸能够代表全体同学，发表结课论文发言。
以下是我准备的发言稿，希望能与大家共勉。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！是您们用辛勤的汗水浇灌着我们求知的种子，让我们在知识的海洋中遨游，收获满满的果实。
同时，也要感谢同学们的陪伴和支持，是你们让我在求学的道路上不再孤单。
时光荏苒，转眼间，我们已走过了这个学期的学习历程。
回首过去，我们共同经历了许多难忘的时刻。
在这里，我想和大家分享以下几点心得体会：一、勤奋学习，追求卓越学习是人生的阶梯，只有不断攀登，才能达到更高的境界。
在这个学期里，我们每个人都付出了辛勤的努力，不断充实自己。
我们要继续保持勤奋好学的精神，追求卓越，为实现自己的人生目标而努力。
二、注重实践，学以致用理论联系实际，是检验我们学习成果的重要标准。
这个学期，我们不仅在课堂上学习了丰富的理论知识，还通过实践活动，将所学知识运用到实际中。
我们要在今后的学习和工作中，继续注重实践，学以致用，为社会发展贡献自己的力量。
三、团结协作，共同进步团结协作是我们取得成功的重要保障。
在这个学期里，我们相互学习、相互帮助，共同进步。
我们要继续保持这种团结协作的精神，携手共进，为实现我国伟大事业而努力奋斗。
四、培养良好习惯，塑造健全人格良好的习惯是成功的基石。
在这个学期里，我们要养成良好的学习、生活和工作的习惯，塑造健全的人格。
同时，我们要学会感恩，珍惜身边的人和事，做一个有道德、有品质、有担当的人。
最后，我想对即将到来的新学期说几句寄语：1. 坚定信念，勇攀高峰。
我们要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 严谨治学，砥砺前行。
我们要以严谨的态度对待学习，不断提高自己的综合素质。
3. 团结互助，共创辉煌。
我们要携手共进，为我国的发展贡献自己的力量。
亲爱的同学们，让我们携手共进，以更加饱满的热情投入到新学期的学习生活中，为实现自己的人生目标而努力拼搏！谢谢大家！。
大学语文结课论文的范文
大学语文结课论文的范文语文必然具有工具性，应该用人文性引领带动工具性，工具性服务于人文性。
下面是店铺为大家整理的大学语文论文，供大家参考。
大学语文论文范文篇一：《大学语文课堂中的现当代文学》一、大学现当代文学教育的必要性文学经典能给人们提供强大的精神力量、稳定的人文情怀、高尚的道德信仰、宝贵的人生经验和非凡的审美趣味,经典文学作品的力量无穷无尽，能够撑起人们的精神世界。
现当代文学教育，最重要的就是先理解阅读作品。
学习者对于那些贴近生活，与自身经历有着直接联系的文学作品感受和理解会尤为深入。
现当代的许多作家的作品都描述了当代中国人所熟悉的生活环境和社会环境，这样一来，大学生读起来就有一种亲切感，进而愿意去接受和感知作品精神思想和文化内涵。
在大学语文教学中，教育工作者如果引领大学生们体味贴近其生活，靠近其精神乐趣的作品，大学生必定乐于接受，继而能使大学生开始对现当代文学的学习感兴趣。
在优秀文学作品中大学生们可以从作品发现自己和社会以及自然的影子，进而将影子变为形象，开始进入作品理解、认识和欣赏的程度，文学作品所承载的审美价值和文化价值,将会逐渐扩充学生的精神世界，开拓学生文化视野。
这样一来，学生也会逐渐从中国文学作品的殿堂进一步迈向世界优秀文学作品殿堂，开始将视野放大到对于人类历史的感受、欣赏和理解上。
教育工作者应善于发掘出现当代作品的独特精髓，运用自己的经验知识,在课堂上引导学生接触和理解这样的作品,并与学生交流阅读理解后的心得，不但利于学生更好的理解文学作品，更能对教育工作者自身的内涵提升起到积极作用。
二、加强现当代文学教育的措施(一)注重启发教学现当代文学的思想与当今的大学生的思想已经渐行渐远，现当代文学教学的改革迫在眉睫，学者及相关教育者们对现当代文学也进行了诸多改变。
比如对现当代文学课程名称进行更改、增加现当代文学相关的实践教学活动等。
无论教学怎样改革，教育工作者都不能忘记文学教育的首要任务是对学生的文学鉴赏能力进行加强，培养学生人文关怀精神提升思想境界。
大学生心理健康结课论文三篇范文
心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。
为大家整理的相关的大学生心理健康结课论文供大家参考选择。
大学生心理健康结课论文篇一摘要大学生心理健康教育是当前社会不可忽视的问题，本文就社会实践这一问题，通过分析社会实践的心理效应，探究社会实践对大学生心理健康教育工作的积极影响，从新的视角提出如何更有效的利用社会实践来丰富大学生心理健康教育工作，从而使纸上谈兵的教育体系更具有时效性。
关键字社会实践，大学生，心理健康一、大学生心理健康的与社会实践相结合的意义从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
大学生处在读书生涯与社会生涯的转型阶段，因此，大学生的心理健康更为值得关注，而社会实践是大学生主动了解社会，正确认识社会，从而不断调整自己态度，行为，摆正个人与社会的关系，提高适应社会的能力。
把社会实践与心理健康工作相结合，对提高大学生心理素质，促进人才健康成长至关重要。
二、因缺乏社会实践而引起大学生存在的主要心理问题在当前大学生群体中存在许多心理问题，诸如学习压力，情感困惑，人际关系紧张，理想与现实冲突，考研与就业焦虑，经济困难等等，但因缺乏社会实践而引起的大学生心理问题主要表现在以下三个方面1、自我意识冲突进入大学以后，学生个体的自我意识逐步增强，虽然如此，因只有学习经历少有生活实践经历的中学毕竟对人生的认识较浅，在相当长的时间内，有些大学生并没有形成自己的稳固形象，自我意识不够稳定，在这一时期内，他们会经常产生一些自我意识冲突。
主要表现在以下两个方面第一，理想的我与现实的我的冲突。
第二，独立的我与依附的我的冲突。
一方面，进入大学离开了父母还存在依赖心理，另一方面，不断成熟的自我渴望独立。
同时，自己对自己有理想与规划，从单一的学习价值评价体系变成到综合的能力价值评价体系，大学生对生活的憧憬与现实还存在距离。
世界农业结课论文[5篇模版]
![世界农业结课论文[5篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/171a61c09a89680203d8ce2f0066f5335a8167fb.png)
世界农业结课论文[5篇模版]第一篇：世界农业结课论文我国生态农业现状存在问题及发展对策摘要：生态农业是我国现代农业的发展方向和主导模式。
大力发展生态农业，对于促进中国农业可持续发展、加速我国农业现代化进程具有十分重要的现实意义。
文章阐述了我国生态农业的现状、存在的问题，依据我国生态农业发展的实际情况，提出发展我国生态农业的对策思路。
关键词：生态农业；可持续发展；发展对策我国的生态农业是运用生态学、生态经济学原理和系统科学的方法，通过合理的外部能源投入，把现代科学技术成就与传统农业技术的精华有机结合根据资源、环境特色，通过技术、知识密集，将农业生产、农村经济发展和生态环境治理与保护、资源培育与高效利用融为一体的良性循环综合农业体系。
其特征是在可行范围内主要依靠作物轮作、秸秆、牲畜粪肥、豆科作物、绿肥作物培肥地力，利用生物和人工技术防治病虫草害，尽量减少化肥、农药、动植物生长调节剂和饲料添加剂的使用量，最终实现农业和环境的协调发展，达到经济、社会、生态效益的全面提高。
１，中国生态农业发展现状自２０世纪六七十年代开始，我国在发展农业生产过程中，由于化肥、农药的过量使用以及滥砍盗伐、毁林垦荒，造成许多地方出现生态环境恶化、农业环境污染日趋严重的现象。
１９８０年，在银川召开了全国农业生态经济学术讨论会，在这次会议上，我国首次使用了“生态农业”这一名词。
经过２０多年的发展，我国生态农业取得了长足进步，逐渐成为农业现代化生产的一种新方式。
目前，全国有不同类型的生态农业试点２０００多个分布在全国的３０个省（市、区）及４个单列市，其中国家级生态农业示范县１０２个，省级３００多个，地市级１０多个，还重点推广面积超过６６６．６７万ｈｍ２，同时引导２０多万生态农业户走上生态致富的道路，而且正以更快的速度在各国发展和推广。
从实施的效果来看，２００２年，我国生态农业示范县的国内生产总值、农业总产值和农民人均收入平均年增长８．４％、７．２％和６．８％，比全国平均水平高２．２、０．６和１．５个百分点。
结课论文模板范文
结课论文模板范文引言随着信息技术的迅猛发展，互联网在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
从搜索信息、在线购物到社交媒体的盛行，互联网已经成为人们获取信息和进行交流的主要渠道。
在这个背景下，企业也开始深入研究和利用互联网，以提升竞争力和满足消费者需求。
然而，互联网的快速发展也带来了一系列的挑战和问题。
本文旨在探讨企业在互联网时代所面临的挑战以及应对之策。
互联网时代的企业挑战挑战一：市场竞争激烈随着互联网的普及，市场竞争变得越来越激烈。
传统企业面临来自互联网公司的竞争，而互联网企业也面临着同行业竞争的压力。
在这个竞争激烈的环境下，企业需要更加注重产品创新、提升服务质量，以吸引和保留客户。
挑战二：信息安全风险随着企业依赖互联网的程度增加，信息安全风险也日益突出。
黑客攻击、数据泄露等问题对企业的信誉和财产安全产生了严重影响。
因此，企业需要加强信息安全管理，并建立完善的风险评估和应对机制。
挑战三：消费者需求多样化互联网给消费者带来了更多选择和便利，他们的需求也变得更加多样化。
消费者对产品质量、服务体验、环境保护等方面的要求提高，企业要想在互联网时代赢得消费者的青睐，需要根据消费者需求不断创新和改进。
应对企业挑战的策略策略一：加强创新能力在互联网时代，只有持续创新才能保持竞争力。
企业需要不断研发新产品、推出新服务，以满足不断变化的消费者需求。
同时，企业也应鼓励员工创新，建立创新的企业文化。
策略二：注重品牌建设品牌是企业的核心竞争力之一。
企业需要通过互联网渠道积极推广自己的品牌形象，增强消费者对品牌的认同和信任。
同时，企业要注重品牌宣传的一致性，确保品牌形象在各个渠道上的统一性。
策略三：加强信息安全管理信息安全是企业发展的重要保障。
企业应建立完善的信息安全管理体系，加强对数据的保护，定期进行安全评估和漏洞修复，提高防护能力和应对能力。
策略四：深度挖掘用户需求企业应通过互联网渠道收集和分析消费者需求，了解消费者的喜好和购买习惯，并根据数据改进产品设计、优化服务体验。
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大家好！在这美好的时光里，我们迎来了本学期的尾声，也迎来了我们课程的结课。
在此，我非常荣幸能够代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢，并向同学们分享我的学习心得与感悟。
首先，我要感谢我们的老师们。
感谢你们在课堂上严谨治学、耐心指导，为我们打开了知识的大门。
感谢你们在课下关心我们的成长，为我们排忧解难。
正是你们的辛勤付出，让我们收获了宝贵的知识，培养了良好的学习习惯，提高了综合素质。
回顾这学期的课程，我感慨万分。
在这段时间里，我们共同学习了许多专业知识，不仅拓宽了我们的视野，还让我们在实践中不断成长。
以下是我对这门课程的一些感悟：一、学以致用，理论联系实际在课程学习中，我们不仅要掌握理论知识，还要学会将所学知识运用到实际中。
通过案例分析、小组讨论等形式，我们能够更好地理解理论知识，提高解决问题的能力。
二、团队合作，共同进步课程学习中，我们常常需要进行小组合作。
在这个过程中，我们学会了沟通、协调，共同为实现目标而努力。
我相信，这种团队合作精神将使我们受益终身。
三、培养兴趣，激发潜能兴趣是最好的老师。
在这门课程中，我们不仅学到了知识，更重要的是发现了自己的兴趣所在。
这种兴趣将激发我们的潜能，让我们在未来的学习和工作中更加出色。
四、感恩付出，珍惜时光在课程学习过程中，我们要感恩老师的付出，珍惜与同学们共同度过的美好时光。
让我们携手共进，为我们的未来努力拼搏。
最后，我想对同学们说，结课并不意味着学习的结束，而是一个新的起点。
让我们继续努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
在此，我衷心祝愿我们的老师们身体健康、工作顺利；祝愿同学们前程似锦、梦想成真！谢谢大家！。
舞蹈鉴赏结课论文(5篇)
舞蹈鉴赏结课论文(5篇)舞蹈鉴赏结课论文(5篇)舞蹈鉴赏结课论文范文第1篇【关键词】《外国舞蹈史》，美育，价值讨论一、《外国舞蹈史》课程渗透美育教育的重要性“美是理念的感性显现”这是黑格尔美学的中心思想。
这个定义强调了美是理性和感性的统一，也是内容和形式的统一。
而舞蹈的本质也正是内容与形式二者完善的统一，通过肢体动作的不断变化制造了美感，是一门情感表现艺术。
在舞蹈基础理论教育中，关于审美的部分涉及到同学对于舞蹈美的熟悉深度和对于舞蹈艺术的把握程度。
在课程中对外国舞蹈类型及舞美风格加以讨论，在授课过程中贯彻以“美”带论的总体原则，结合实际课堂需求和舞蹈史论进展进行讨论，对课程具备的高雅之美（芭蕾艺术）、自由之美（现代舞艺术）、多元之美（外国其他风格舞蹈艺术）加以讨论，为同学供应了审美体验的平台。
在观赏美的同时结合自身实践，将美感收获与美育实践二者有效结合在一起，从而提高同学表现美、观赏美、感受美、创作美的综合力量。
《外国舞蹈史》课程渗透美育教育不仅仅要结合舞蹈史论进展状况进行讨论，更需要结合德、智、体、美、劳等各个方面，培育更多全面进展的高素养人才。
二、《外国舞蹈史》课堂教学渗透美育教育的教育新模式（一）激发同学审美制造力美育教育属于美学讨论的范围，也是美学讨论的重要目的之一。
《外国舞蹈史》课程在授课过程中由理论概念、作品鉴赏与舞蹈实践三大部分组成，核心目标是为了培育同学的审美感受力、审美鉴赏力，从而激发同学是审美制造力。
让同学了解外国舞蹈的同时加入相关舞蹈的文化，如民族活动、神话故事，让同学通过视频资料感受外国舞蹈艺术之美。
加以提升同学的感知明锐度，对于培育同学审美力量都有明显作用。
美育的终极目标“培育人的审美力量，并从而丰富人的审美情趣，进展人的审美抱负和美的制造力，使人最终能自觉乃至自然地根据美的规律，来改造客观世界和重塑主观世界，使每个人都以努力成为全面进展的自由的人为目标。
”因此激发同学的审美制造力才是《外国舞蹈史》课程美育的核心，审美创作力的实现也正是建立在审美感受力与审美鉴赏力的基础之上，三者唯有结合在一起才能真正实现舞蹈美育。
大学生学习指导课结课论文（优秀范文五篇）
大学生学习指导课结课论文（优秀范文五篇）第一篇：大学生学习指导课结课论文大学生学习指导课结课论文在初中和小学的时候，学习应该可以说都是被动的，基本没什么主动学习和主动探索。
一来是因为当时没有网络和图书馆，所以并没有除课本以外的其他学习资源可以享用；二来是因为当时对学习并不是很感兴趣，也可以说是比较懒吧！在那时候，每天把老师布置的任务完成以后就去看电视，书本上的文字当然没有电视剧里的情节好看。
而且老师每天布置的作业并不是很多，感觉学习是非常轻松的也就没什么压力。
到了高中以后，才感觉到原来学习也是比较有趣的，第一次让我对学习感兴趣是在高中上化学课，因为化学老师讲课比较特别，他偶尔还说上几句“普通话”，真的是比较搞笑，而且在高中上化学课的时候，化学老师经常做实验，所以对化学这门课也比较感兴趣，我当时就感觉，这个世界真的是太神奇了，不同的东西放在一起竟然可以爆炸，两瓶白颜色的水加在一起竟然可以变成蓝色、红色、黄色等不同的颜色。
真的很神奇啊！所以在高中的时候就对理科比较感兴趣，当然对于文科的历史也是兴趣比较大的。
自从喜欢上了化学，并对学习就有了比较大的兴趣，在学习方面就比较主动，遇到不懂的问题就主动和同学讨论或者和老师交流，而且因为我的性格比较外向，与同学、老师们的关系都是比较不错的。
还记得在高三下学期的时候，班主任还说，在班上有我们几个活跃分子，班上的学习气氛都不想别的班那样死气沉沉的。
在高中的时候，听班主任说大学的生活是多么多么的自由，多么多么的潇洒，没有人管，早上睡觉可以睡到十点钟，当时对大学生活是那么的向往。
但是，当我真正的进入大学之后，我才感觉并不是那么回事。
在大学其实也是比较忙碌的，当然主要任务还是学习。
刚刚到大学的时候并不是太适应大学的生活和学习方式。
上课的时候，就坐在后面玩手机，听歌。
因为听学长们说大学的考试其实是很简单的，只要在考试之前突击一下就行了，六十分万岁啊！继而，学习的积极性也大大地降低了，学习时完全不在状态，学习成绩也是大不如以前，更别说上课认真听课了。
中国传统文化结课论文（2）
中国传统文化结课论文(2)中国传统文化结课论文篇2浅析中国传统服饰文化【摘要】中国传统文化是一个庞大的文化体系，如何选择、如何继承、如何与服装设计相结合，要既不失传统、又能符合现代生活品味，都需要不断的尝试与反复的验证。
关于这个话题可研究的层面很多、能借助的方法也很多，我们就从中国元素的角度来讨论现代服装设计如何与中国传统文化相结合。
【关键词】传统文化中国元素服饰设计从古至今，服饰，作为人类形象外在的表征，它的风格化，个性化，民族化的艺术魅力，集成了具有丰富感性和理性内涵的服饰文化。
这种与人类生息共存、形影相伴的文化现象，是民族、宗教、信仰、民俗、艺术、社会、经济乃至意识形态等多层因素通过服饰语言的生动映现。
一、如何设计具有中国传统特色的服饰产品如何在传统设计的基础上进行创新和时尚化改造，是服饰设计人员经常思考的问题。
对这个问题的思考，是对中国传统文化的继承和保护，也是中国服饰产品实现自身特色，走向世界必须面对的挑战。
(一)中国传统服饰在现代服饰设计中的应用。
中国装设计的突出点是具有一眼就能看出的中国味道，中国漫长的历史为现代设计提供了丰富的素材，除了常见的立领、侧衩、盘纽、滚边、还有纹样、配色特别是风格理念等很多中式元素可以在现代设计中加以应用，这就需要设计师具有良好的中国服饰文化素养，不断努力挖掘。
中国的传统文化之所以拥有强大的生命力，是因为其文化中国元素是形式与内涵的完美结合。
例如，历代皇室所穿着的、使用的物品，即使形式不同、用途各异，但无不是传递皇家身份地位的文化中国元素;而民间的剪纸刺绣又处处流露出祈求吉祥平安之意。
我们一定要学会批判的继承，并不是所有历史遗留下来的文化中国元素都适用于现代服装设计。
所谓的不适宜，同样更多的体现在内涵上。
因此我们应该明确的认识到哪些中国元素能够代表中国传统文化，这些中国元素又传递了怎样的文化信息。
这便给我们的服装设计师提出了更高的要求，不仅能够找到可以代表中国传统文化的中国元素，还要将这些元素巧妙的运用于现代设计之中，这便是我们需要探讨的另一个问题。
大学语文结课论文精选
大学语文结课论文篇一: 大学语文结课论文大学语文作业一、请你按照顺序写出本学期大学语文课所讲的全部篇目, 并列出文体和作者1.议论.《季氏将伐颛臾》—《论语》《寡人之于国也》—《孟子》现代议论文: 鲁迅《灯下漫笔》2. 散文：《郑伯克段于鄢》—《左转》《李将军列传》—《史记》《氓》—《诗经》《国殇》—屈原《短歌行》—曹操《饮酒》—陶渊明3. 唐诗：《山居秋暝》—王维《白雪歌送武判官归京》—岑参宋词: 《定风波》—苏轼《破阵子》—辛弃疾元曲: 元曲的兴起、组成、开展、体裁元杂剧: 组成、特点、内容构成、角色元曲四大家《天净沙秋思》—马致远赋: 《前赤壁赋》—苏轼汉/大赋四大家、明清小说: 《红楼梦》—曹雪芹《宝玉挨打》二、修正病句（指出错误缘故并进展修正）1. 我们再也不是任意被列强欺辱的国家修正：语序错误, 改为：我们再也不是被列强任意欺辱的国家。
2. 南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
修正：负担, 改为：南昌起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。
3. 数百位死难者的家属出席了浩大的葬礼。
修正：指代不明, 改为：数百位死难者家属出席了浩大的葬礼。
4．因患病住院, 83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
修正：因83岁高龄的黄昆患病住院和姚明正在美国, 她们没能到场领奖。
5．今天老师又在班会上表扬了本人, 但是我觉得还需要接着努力。
修正: 今天老师又在班会上表扬了我, 但是我觉得本人还需要接着努力。
6. 这种新闻报道势必会故弄玄虚, 危害党的事业, 我们要坚决加以反对。
修正：这种故弄玄虚的新闻报道势必危害党的事业, 我们要坚决加以反对。
、三、你最喜欢四大名著的哪一部？为什么？谈谈你的看法。
我最喜欢的名著是《红楼梦》。
由于这是国粹。
《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品, 作者具有初步的民主主义思想, 他对现实社会、宫廷、官场的黑暗, 封建贵族阶级及其家族的腐朽, 对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进展了深化的批判, 同时提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。
大学的思修结课论文5篇
大学的思修结课论文5篇大学的思修结课论文5篇好的文章是很重要的。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
下面小编给大家带来关于大学的思修结课论文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学的思修结课论文精选篇1摘要：对人生意义的思考是人类永恒的主题。
在当代社会，大学生作为一个特殊的群体，引导他们主动思考人生意义，树立健康向上的人生观、价值观，是目前高校思想教育工作者面临的新任务。
本文主要采用问卷的方法调查大学生对人生意义的思考。
经调查发现，当代大学生对人生意义有一定的思考，但由于自身的思想不成熟以及社会不良风气的影响，导致大学生对人生意义的定位不准确，针对目前大学生对人生意义的思考存在的问题，本文提出了相关的解决对策。
关键词：大学生;人生意义;调查一、前言对人生意义的思考是人类永恒的主题。
从古至今，无数仁人志士孜孜不倦地思考着人生的意义，探索着人生的价值。
在当代社会，大学生作为一个特殊的群体，他们思想动态的情况，尤其是他们对人生意义的思考这一方面的内容最为引人关注。
大学阶段是人生的黄金时期，更是树立人生观的关键时期。
然而，随着时代的发展，高等教育的逐步普及，当今大学生的素质却显然在后退，许多的大学生都是抱着“得过且过”的心态过日子，对未来没有明确的规划，也没有思考过自己的人生意义与价值所在。
大学生是国家的人才储备，引导他们主动思考人生意义，树立健康向上的人生价值观，是目前高校思想教育工作者面临的新任务。
为了了解当今大学生思想上的新动态，我们小组就“大学生对人生意义的思考”这一主题作了相关调查。
【调查时间】20__年6月—9月【调查对象】本次调查的对象一共有117名大学生，其中男生50名，女生67名。
所涉及的对象范围比较广，其中湛江师范学院的学生占35.4%、广东工业大学的学生占14.1%、广东海洋大学的学生占27.2%，还有23.3%是其他高校的大学生。
结课论文范文1000字(实用11篇)
结课论文范文1000字第1篇我历时将近两个月时间终于把这篇论文写完了，在这段充满奋斗的历程中，带给我的学生生涯无限的激情和收获。
在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。
在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师给我提供了很多方面的支持与帮助，尤其要强烈感谢我的论文指导老师—XX老师，没有她对我进行了不厌其烦的指导和帮助，无私的为我进行论文的修改和改进，就没有我这篇论文的最终完成。
在此，我向指导和帮助过我的老师们表示最衷心的感谢！同时，我也要感谢本论文所引用的各位学者的专着，如果没有这些学者的研究成果的启发和帮助，我将无法完成本篇论文的最终写作。
至此，我也要感谢我的朋友和同学，他们在我写论文的过程中给予我了很多有用的素材，也在论文的排版和撰写过程中提供热情的帮助！金无足赤，人无完人。
由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和同学批评和指正！结课论文范文1000字第2篇岁月如歌，光阴似箭，转眼间两年半的研宄生生活即将结束，这两年半的结束也为我2 0多年的求学生涯画上句号。
回首两年半在浙江工商大学的求学经历，虽然时间短暂，但是对我的影响却是终身且深远的。
在这里，我不仅获得了一个更广阔且专业的学习渠道，而且个人的社交能力也得到了良好的锻炼。
一路走来，虽然时常迷茫和彷徨，可幸的是通过经济学院结识众多良师与益友，给予我自信和支持，使我重拾前行的动力。
值此论文完成之际，首先感谢我的导师赵老师。
赵老师工作态度严谨，治学兢兢业业，从论文的选题及布局都能提出建设性意见，每次与赵老师的探讨都能从其严密的理论思维中得到新的发现和新的理解。
同时，赵老师谦虚朴素的为人和智慧的思辨能力对我个人的人生观价值观有巨大影响。
赵老师对我的指导和关怀将使我终身难忘。
其次，我要感谢经济学院的全体教师。
虽然并非所有的老师都担任过国际贸易专业学生的任课教师，但是，感谢老师们的专业指导，使我与一群优秀的同学为伍，使我在遇到论文难题又不便向老师求助时可以转向同学帮忙。
管理心理学结课论文(最新范文10篇)
管理心理学结课论文（最新范文10篇）标题一：管理心理学的意义和作用分析管理心理学是一门关于组织和个人心理学的专业领域，具有广泛的应用价值和实践意义。
本篇论文主要围绕管理心理学的意义和作用进行分析。
首先，管理心理学的意义在于构建有效的管理机制。
在如今日益竞争的商业环境下，企业要想长期稳定发展，必须拥有先进的管理机制来进行内部管理和组织协调。
管理心理学研究了企业内部的组织、人员、流程管理等方面，以及员工的职业发展和绩效评估等问题，通过有效的管理机制，提高了企业内部效率和生产力。
其次，管理心理学的作用在于促进员工的能力和素质提升。
企业的长期发展需要有一支优秀的员工队伍作为支撑，通过管理心理学的应用，可以针对每个员工的个性、特点和潜力进行培养和开发，提高员工的能力水平和素质，为企业的长期发展打下坚实的基础。
最后，管理心理学的意义在于塑造良好的企业文化和价值观。
管理心理学的研究使得企业在管理中更多地强调人性化、个性化和文化性等因素，以此吸引和留住优秀的人才，形成有益于企业长期发展的企业文化和价值观。
综上所述，管理心理学在企业管理中具有极其重要的意义和作用，它有助于构建有效的管理机制，促进员工的能力和素质提升，并塑造良好的企业文化和价值观。
总结：对于企业的长期稳定发展来说，管理心理学是必不可少的一门学科。
企业要拥有先进的管理机制、优秀的员工队伍和健康的企业文化，都离不开管理心理学的应用。
因此，企业管理者应该高度重视管理心理学，不断地深化研究，提高应用水平，为企业的长远发展注入源源不断的动力和活力。
标题二：管理心理学在团队管理中的应用研究团队管理是现代企业发展中不可避免的一个环节。
本篇论文将围绕管理心理学在团队管理中的应用进行研究，并阐述其中的具体方法和实践效果。
在团队管理中，应用管理心理学的方法可以帮助企业更好地协调和调节团队关系，实现团队目标和效益最大化。
具体来说，常见的管理心理学方法包括以下几点：首先，要注重团队成员的个性化和多样性，用积极的心态去包容不同人格和行为风格，鼓励成员间的合作。
结课论文发言稿模板范文
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
经过几个月的努力，我终于完成了我的毕业论文。
在这篇论文中，我探讨了……（简要介绍论文主题和研究方法）。
首先，我对自己的研究主题进行了深入的分析和探讨。
通过对相关文献的梳理和分析，我对这一领域的研究现状有了更深刻的了解。
之后，我采用了……（研究方法）来进行实证研究，得出了一些有意义的结论。
在整个研究的过程中，我遇到了许多困难和挑战。
在调研和数据分析阶段，我遇到了一些技术难题，需要不断地学习和尝试。
但是通过不懈的努力，我最终成功地克服了这些困难，并且取得了一些令人满意的成果。
通过这篇论文的写作，我不仅对我的研究主题有了更深入的了解，也提高了自己的学术能力和研究能力。
同时，我也明白了研究不是一蹴而就的，需要坚持不懈的努力和持续的学习。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己。
同时，我也希望我的毕业论文能够为相关领域的研究提供一些新的思路和方法，为学术界的发展做出一些贡献。
最后，我要感谢指导老师和同学们在整个毕业论文的写作过程中给予我的支持和帮助。
没有你们的指导和鼓励，我是无法完成这篇论文的。
谢谢大家！。
课程总结论文
课程总结论文课程总结论文在过去的一学期里，我参加了一门名为《管理学基础》的课程。
通过学习这门课程，我对管理学的基本理论和方法有了更深入的了解。
在这篇论文中，我将总结所学的知识以及我获得的经验和收获。
首先，这门课程帮助我们建立了一个全面的管理视野。
我们学习了管理学的各个方面，包括组织行为学、领导学、战略管理、营销管理等等。
通过学习这些内容，我发现管理学是一个非常广泛和复杂的学科，它涉及到多个领域和专业知识。
这使我认识到管理的重要性和复杂性，也让我更加珍惜管理学的学习机会。
其次，课程的教学形式非常多样化。
除了传统的课堂教学之外，我们还进行了案例分析、小组讨论、项目实践和演讲等等。
这种多样化的教学方法让我不仅能够积极参与课堂活动，还能够提高自己的沟通和合作能力。
特别是在小组讨论和项目实践中，我学会了如何与他人合作，并且了解到团队合作在管理工作中的重要性。
在课程中，我还学到了许多实用的管理技能。
比如，我们学习了如何制定合理的目标和计划，如何分配和管理资源，以及如何评估和改进绩效等等。
这些技能对于我未来的职业发展非常重要，无论是担任管理岗位还是创立自己的企业，都需要具备这些基本的管理知识和技能。
通过课程的学习，我还发现了一些管理学的重要原则和思想。
其中，最重要的是人本主义管理理论。
这种理论强调了员工的重要性和价值，认为一个组织的成功离不开员工的积极参与和发展。
这种思想深深地触动了我，让我意识到管理工作不仅仅是管理资源和流程，更重要的是关注和关爱每一个员工。
只有这样，才能真正实现组织和员工的共同发展和进步。
最后，通过这门课程的学习，我还结交了许多志同道合的同学和朋友。
在小组讨论和项目实践中，我与他们共同解决问题，交流思想，共同成长。
这些同学和朋友不仅给我提供了很多学习上的帮助，还让我感受到了团队合作和友谊的力量。
这对于我来说是一种宝贵的财富，也是我参加这门课程所没有预料到的收获。
综上所述，通过参加《管理学基础》这门课程，我对管理学有了更深入的了解。
结课论文发言稿范文
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尊敬的评审老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天的发言题目是《探究XX的效果及其影响因素》。
首先，我想谈谈我为什么选择这个课题。
在我们的学习过程中，我们经常会接触到各种各样的XX，比如XX技术、XX方法
等等。
然而，我们很少去思考这些XX的具体效果以及这些效果背后的影响因素。
正是基于对这个问题的好奇，我决定选择从这个角度来研究我的论文课题。
接下来，我将简要介绍一下我研究的主要内容。
首先，我会对XX的效果进行综合分析和评价。
这个评价过程需要通过实验
数据、统计分析等方法来支撑。
然后，我将进一步探讨影响
XX效果的因素。
这些因素可以包括环境因素、个体差异、使
用方式等等。
通过分析这些因素，我们可以深入理解XX的效果形成机制，并且为进一步优化XX的使用提供一定的参考依据。
而对于我个人来说，这个课题也给了我很大的收获。
首先，通过深入研究XX的效果，我不仅对这个课题有了更深入的了解，也对科研方法和数据分析技巧有了更加扎实的掌握。
其次，我也拓宽了自己的学术视野，对于技术及其应用的探索有了更多的思考。
最重要的是，我的研究成果可以为相关领域的实际应用提供一定的参考和指导，这也是我最大的收获所在。
总而言之，我选择这个课题是出于对于XX效果及其影响因素的兴趣，同时也希望通过自己的努力对学术研究和实际应用做出一定的贡献。
当然，我在研究过程中也面临了一些困难和挑战，但我相信通过不断的努力和探索，我一定能够取得好的研究成果。
谢谢大家的聆听！以上就是我今天的发言内容，谢谢！。
中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]
![中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/047e5e23876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf11.png)
中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]第一篇：中国近现代史纲要结课论文中国近代史纲要结课论文中国近现代史纲要结课论文——关于如何看待弱小国家和民族反抗外来侵略指导教师：班级：姓名：从接触中国近现代历史开始，我就一直被灌输着“落后就要挨打”的思想。
学了一学期的《中国近代史纲要》，对这个问题有了一些思考，现记录下来，权作心得。
勿忘国耻振兴中华中国近代史纲要结课论文一、落后一定就要挨打？严复《天演论》中体现的是一种社会达尔文主义思想，主张“物竞天择，适者生存”。
所谓社会达尔文主义，其实质是以自然科学模型来解释社会科学。
我觉得这个很可笑，自然科学和社会科学各有其特点，真理从来都是有条件的，自然科学的真理未必就可以套用到社会科学上。
再说了，到底什么是落后？是文化落后？意识形态落后？抑或是经济落后？我看大明汉族再怎么闭关怎么落后都比女真族先进，怎么一样挨打？落后就一定要挨打吗？我看未必，落后是相对的。
英国相比于我们先进，但相比于美国就落后，怎么先进的美国没有去打落后的英国？二、关于永不称霸如果按照“落后就要挨打”的逻辑，那么先进的话就要打人了？那是否意味着中国就可以随意欺负周边落后小国？肯定不行，而且中国承诺过，“永不称霸。
”但要我说，这个承诺就是一张白纸。
如果中国的国际地位达到足够称霸的高度，称不称霸都是一样的，不称霸一样对别国具有威慑力，一样能达到称霸的目的。
现在的情况是，国人开始幻想性地口头称霸。
可能是近现代被欺负惯了，老想欺负别人。
经济发展稍微取得一点成绩就开始沾沾自喜，“泱泱大国”之类的词语充斥着各类媒体，但实际上我们的国民素质还配不上“泱泱大国”这四个字。
更要命的是，因为我们的快速发展加上体制上的原因，中国已成为众矢之的，各种形式的中国威胁论不断地被抛出，在国际舞台上也遇到了种种新的麻烦，发展依然高速但阻力也是空前。
我想，这与国民的称霸心理有很大关系，而这种隐性的称霸思想根源就是“落后就要挨打”的思想。
期末课程论文完成总结范文
期末课程论文完成总结范文摘要：本文总结了我在本学期的课程中所完成的研究、学习和项目报告。
我分析了我在每门课程中的学习成果，并总结了取得的进展和困难。
最后，我提出了自己的反思和展望。
1. 引言：本次学期我参加了X门课程，包括A、B、C等课程。
通过这些课程的研究和学习，我对相关专业领域有了更深的了解，并且学到了许多新的知识和技能。
本文将总结我在这些课程中的学习成果和心得体会。
2. 研究和学习成果：2.1 A课程：我通过对A课程的学习，掌握了相关理论知识和实践技能。
我学会了如何进行实验设计、数据分析和结果报告。
我在实验中获得了实践经验，并取得了不错的实验结果。
这让我对自己在这个领域的能力充满了信心。
2.2 B课程：B课程是一门讲授理论和应用的课程。
通过对B课程的学习，我了解了相关理论的基本原理和应用场景。
我也学会了如何运用这些知识解决问题。
在这门课程的项目中，我与团队成员合作，研究了一个具体的案例，并成功提出了解决方案。
2.3 C课程：C课程是一门技术性课程，我通过实践操作学习了相关软件和工具。
我学会了如何使用这些工具进行数据处理和模型建立。
在实践项目中，我使用这些工具完成了复杂的数据处理任务，并取得了较好的结果。
3. 进展和困难：3.1 进展：在本学期的课程中，我取得了一些进展。
首先，我不断提高了自己的学习方法和学习效率。
我学会了制定学习计划，合理分配时间，并利用课外资源提升自己的学习效果。
其次，我积极参与讨论和交流，拓宽了自己的思路和视野。
与其他同学的交流让我获得了更多的启发和想法。
最后，我也完成了一些独立的研究项目，提高了自己的研究能力和创新能力。
3.2 困难：在本学期的学习过程中，我也遇到了一些困难。
首先，由于课程时间较紧，我在某些项目中遇到了时间压力。
有时候我需要在有限的时间内完成一个复杂的项目，这给我带来了一些困扰。
其次，在一些理论课程中，我遇到了一些难以理解的概念和公式，给我的学习带来了一些困难。
安全教育课结课论文参考
高校要培养高素质的创新型人才,必须加强安全教育。
高校安全教育包括法律知识教育、国家安全教育、网络安全教育、心理安全教育、人身安全教育等;要转变观念、提高认识;要把安全教育纳入教学计划;要把安全教育与思想政治工作紧密结合起来;要采取多种手段进行大学生安全教育。
下面是为大家推荐的安全教育课结课论文，供大家参考。
安全教育课结课论文范文一：大学生安全教育论文马加爵、药家鑫事件，让我们不得不深思，究竟是什么原因让前途一片光明的他们，走上了让人扼腕叹息的道路。
马加爵的事件让我们心痛，我们心痛之余，应该对这件事做深刻的分析，是什么导致这个孩子走上了不归路，虽然表面上看是由于寝室打牌，但是我们应该看到更深层次的东西，没有人会不眷恋生命。
从课中我们了解到心理中介因素分为六个方面，其中包括认知评价社会支持自我效能感心里坚强自尊自我防御机制。
可以说马加爵之所以杀人时由于长期心里面的压抑得不到释放，而一旦经过一件哪怕是小事的引导也会爆发的情况。
这就像一颗定时炸弹，真的很可怕。
从认知评价上来讲，我个人认为马加爵在对事件的性质进行判定时，不能够比较客观的分析事情。
打个比方来说，他总是认为同学们在讨论他，同学们在说他的隐私，对他没有足够的尊重。
但事实其实不是这样的，同学们也许只是在说笑，并没有谈与他有关的事。
这样就造成了他的不合群，这对一个在群体中生活是极为不利的。
他在认知方面存在严重的缺陷，总是以自我为中心，把一切都归咎是别人的责任。
社会支持中提到良好的社会支持有利于个体的身心健康，劣行的社会关系的存在则损害个体的身心健康。
很显然，马加爵的心理健康被损坏啦!学校就是一个小社会，马加爵生活在这个圈子里，但是跟同学们的关系处的不是很融洽，这也导致他无法得到社会支持。
这就是一个可怕的恶性循环，只会给他的心理带来越来越多的负担，他就像一台不堪重负的机器，最终坏啦!对于自我效能感，我们可以看到马加爵是一个比较聪明的人，也许在学业方面，他不会又太大的问题，但是在处理人际关系时就会有一些问题啦，可以说他是不太擅长处理人际关系的，对于人情世故，我感觉他不是很擅长，从他从小处理一些事情就可以看出来，比如他爸妈吵架，他竟然想以一刀杀死他爸爸解决，但是最终他的理智控制住了他，他为此还感到苦恼。
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结课论文范文
在人生的道路上，每一个学生都会经历无数个学期的学习，而每一个学期的结束都意味着一个学习阶段的完成。
而在这个学习阶段的最后，我们往往需要完成一篇结课论文，这篇论文不仅是对整个学期学习成果的总结，更是对自己学术能力的一次展示和提升。
在这篇结课论文范文中，我将分享一个完整的结课论文范例，希望能够对大家在写结课论文时有所帮助。
首先，结课论文的开头通常会介绍论文的背景和意义，以及研究的目的和意义。
在这一部分，我们需要清晰地阐述我们选择这个研究课题的原因，以及研究的目的和意义是什么。
比如，我们可以介绍这个课题在学术领域的重要性，以及对于实际应用的意义。
同时，我们也可以简要介绍一下我们的研究方法和研究范围，为读者提供一个整体的认识。
接着，我们需要在论文的正文部分详细介绍我们的研究方法和研究结果。
在这一部分，我们需要清晰地描述我们选择的研究方法，以及这些方法在研究过程中的应用和效果。
同时，我们也需要对研究结果进行详细的分析和讨论，解释这些结果对于我们研究课题的意义和影响。
在这一部分，我们需要尽可能地利用准确、生动、简洁的语言，让读者能够清晰地理解我们的研究过程和结果。
最后，在结课论文的结尾部分，我们需要对整个研究过程进行总结，并提出我们对于未来研究方向和改进的建议。
在这一部分，我们需
要再次强调我们研究的意义和价值，同时也需要诚实地反思我们研
究过程中的不足和局限性。
最后，我们可以提出一些对于未来研究
的建议，为读者展示我们对于这个课题的深刻理解和思考。
通过这篇结课论文范文，我希望能够给大家提供一些写作上的参考
和启发。
在写结课论文时，我们需要尽可能地准确、生动、简洁地
表达自己的观点和想法，同时也需要注重论文的逻辑性和连贯性。
希望大家在写结课论文时能够充分发挥自己的创造力和思维能力，
写出一篇高质量的结课论文。