新人教版英语九年级下册全册教案

新人教版英语九年级下册全册教案单元一：走遍美国

教学目标

1. 了解美国各地的地理位置及特色文化。

2. 提高学生的英语阅读能力、口语表达能力和写作能力。

3. 发展学生跨文化交际能力和了解国际间的文化多元性。

4. 引导学生思考美国文化与其他文化之间的异同点。

教学重点和难点

1. 学会用正确的语音和语调读不同种类的文章。

2. 掌握文章中重点词汇和短语的用法。

3. 学会运用适当的连词连接句子。

4. 学会写一篇小短文介绍美国的某个州的位置、人口、特色文化等。

教学内容

1. 阅读、理解及运用文章作为美国各地城市和自然环境的介绍，从而研究如何写一篇介绍自己的县市、城市或者乡村的文章。

2. 研究如何结合词汇、语法和写作要素创造精彩的英语作文。

3. 通过各种交际活动和讨论，使学生掌握交际技能，了解与美

国文化相关的话题，并提高其语音和语调的表达能力。

单元二：同一首歌

教学目标

1. 理解并掌握歌曲的歌词和歌曲的文化内涵。

2. 培养学生的听力、口语、阅读和写作能力。

3. 帮助学生了解其他国家的音乐文化，拓宽学生的国际视野。

教学重点和难点

1. 掌握歌曲的发音和歌词。

2. 理解歌曲并分析其文化内涵。

3. 运用所学的词汇和语法书写一篇简单的歌曲感悟。

教学内容

1. 研究歌曲的发音和歌词。

2. 分析歌曲的文化内涵及其背景。

3. 通过听、说、读、写各种交际活动和练，使学生在熟悉歌曲的基础上增加英文交际语言的使用机会。

单元三：说文明话，树新风

教学目标

1. 学会使用礼貌用语和日常英语；

2. 研究并掌握书信的写作格式；

3. 提高学生的英语阅读、听力、口语和写作能力；

4. 培养学生的交际能力和创新意识。

教学重点和难点

1. 细致领会礼貌用语的使用方法；

2. 研究书信的写作格式，掌握书信写作的各个方面；

3. 阅读一篇友谊书信，并学会如何写一封自己的信。

教学内容

1. 研究礼貌用语和日常口语表达，重点讲授如何让学生用礼貌用语表达自己的感情和态度；

2. 介绍书信的写作格式，重点介绍信件的开头、正文、结尾等格式；

3. 研究如何书写一篇友谊书信，从而增强学生的阅读、写作和交际能力。

单元四：科技改变生活

教学目标

1. 了解科技的发展、科技创新和科技应用对生活的影响；

2. 掌握科技和生活话题的英文表达；

3. 提高学生的听力、口语、阅读和写作能力；

4. 强化学生思维的逻辑性和创新性。

教学重点和难点

1. 熟练掌握科技和生活话题的英文表达；

2. 了解科技的发展历史，科技创新和科技应用对生活的影响；

3. 提高学生的阅读和写作能力，培养学生的创新思维。

教学内容

1. 介绍科技的发展与变迁，探讨科技与人类的关系，激发学生的创新精神和思维；

2. 阅读所选文本，提高学生的英文阅读能力；

3. 练口语和听力，提高学生的口语和听力表达能力。

单元五：文化之旅

教学目标

1. 了解世界各国的文化与风俗；

2. 掌握与文化相关的英文词汇和语句；

3. 提高学生的听力、口语、阅读和写作能力；

4. 增强学生之间的跨文化交流能力。

教学重点和难点

1. 理解并掌握世界各国的文化与风俗；

2. 掌握与文化相关的英文词汇和语句；

3. 学会以文献资料、音频及视频作材料，深入探究某一典型文化。

教学内容

1. 介绍世界各国的文化与风俗；

2. 阅读所选文本，提高学生的英文阅读能力；

3. 练会话和听力，提高学生的口语和听力表达能力；

4. 向学生介绍如何以文献资料、音频及视频等多种方式深入探究某一典型文化，从而让学生学会探究不同文化的方法。

单元六：未来世界

教学目标

1. 了解未来科技、未来工作、未来生活的发展趋势；

2. 学会使用描述未来的简单语言；

3. 培养学生的思考能力，在思考未来的同时了解和关心世界。

教学重点和难点

1. 了解未来科技、未来工作、未来生活的发展趋势；

2. 研究描述未来的表达方式；

3. 发挥学生的创新能力，运用所学知识和语言描述未来想象。

教学内容

1. 理解未来科技、未来工作、未来生活的发展趋势；

2. 研究描述未来的表达方式；

3. 进行小组活动，学生可自由发挥，探究未来的发展方向，分享不同的观点和看法。

以上是对新人教版英语九年级下册全册教案的概述。