高三英语公开课获奖课件 句型语法

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高考英语语法填空复习省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

高考英语语法填空复习省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
例11 ______the sun came out, he looked down and laughed.There was no abyss.Just six inches down there was a rock.
例8 Every year, on Spring Festival Eve, CCTV broadcasts its Spring Festival Gala__________ to millions of viewers.
【答案】 live 【解析】 此处考查语境了解及形容词充 当补语使用方法。broadcast...live意为“现场直播”。
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第二模块 │命题分析
语法填空三年高考考点: 从考试说明样题和近三年高考题来看,实词以动词、 代词、形容词、副词为主,其中动词又是重中之重;虚词以 介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句引导词,如定 语从句、名词性从句、状语从句等。
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第二模块 │应试点睛
应试点睛
语法填空要求考生阅读一篇短文, 然后按照句子结构语 法性和上下文连贯要求完成10道语法填空题。做题要求:一 是在空格处填入适当词;二是使用括号中词语正确形式填空。
第二模块 语法填空
专题一 记叙文型语法填空 专题二 说明文型语法填空 专题三 议论文型语法填空
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第二模块 语法填空
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第二模块 │考纲解读
考纲解读
语法填空是广东省自行设计一个新题型, 含有一定创新 意义。主要创新在于:在语篇层面上考查语言知识, 符合新 课标提倡语言学习理念;试题设计采取了填空方式, 而不是 单项选择, 真正激活了学生语言知识及应用能力, 对中学 英语教学有很好反拨作用;考试内容不但包括句子语法结构, 还包含构词法、篇章连贯和意义对句子结构制约作用(比如: 代词指称包括篇章连贯等), 符合语言真实性要求, 让学生在 愈加真实语境中应用自己语言知识。

高考英语语法填空专题省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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3. Some students usually lose heart and don’t study as hard _a_s_ before when they fail in the exam
总结提升
解题四步走
提醒:四步走归根究
竟其实就是寻找根 据.每一种语法填空
检验搭配, 前后连贯
旳空格里所需旳单词 或短语其实都能够在
根据语义, 拟定词形
所在旳句子中或
分析句子,拟定词性
者上下文中找到
它旳根据
通读全文,了解大意
➢语篇练习
• ( 2023年全国卷2 )

If you feel stressed bgryearteer sponsibilities at
work, you sahchoieuvelmdenttake a step back and identify
5. Nowadays, almost everyone has realized smoking is harmful _to___ people’s health
从句(clause)
状语从句:隶属连词旳选择 定语从句:关系代词和关系副词旳选择 名词性从句:引导词旳选择
1. The most unusual cart_h_a_t_ had only three wheels was a Benz.
1.The race gave a great deal of _p_le_a_s_u_r_e_(please). 2.Hearing that news, he was full of__a_n_g_e_r__(angry) 3. I’m very careful not to give out my _p_e_r_s_o_n_a_l _

高考英语语法专题备考非谓语动词省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

高考英语语法专题备考非谓语动词省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
A.Not realized B.Not to realize C.Not realizing D.Not to have realized 解析:题意为“没有意识到自己正处于很大危险之中, 艾瑞克走进了森林更深处”。realize和句子主语之间组成逻 辑上主动关系,所以用现在分词作状语。不定式作状语表 示目标或者结果,与题意不符,故可排除B、D两项。 答案:C
谓语动词结构,he与动词tell存在被动关系,而且动作存在
先后次序。
答案:D
必修四
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英语
高考总复习人教版
2.不定式和Ving作宾语区分 (1)疑问代词/副词+动词不定式。 这种结构惯用于以下动词后:know,make up one's mind,decide,find out,learn,understand,wonder, forget,see,settle等。也能够用于介词后。
the founding of the PLA Navy.
A.marking
B.marked
C.having marked D.being marked
解析:句意:4月,胡主席在青岛检阅了海军舰队,
这也是中国人民解放军海军成立60年标志。
答案:A
必修四
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英语
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⑦(·浙江)________ that he was in great danger,Eric walked deeper into the forest.
必修四
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英语
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这么考过
⑤(上海)A small plane crashed into a hillside five miles

高三英语复习-语法部分-语法专项突破-第13讲-并列句和状语从句省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT

高三英语复习-语法部分-语法专项突破-第13讲-并列句和状语从句省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT
(1)“no matter+疑问词”引导让步状语从句时,可转化成 “疑问词+ever”。
(2)whenever,wherever 还可分别引导时间和地点状语从句。 ①It is generally considered unwise to give a child whatever he or she wants.
第25页
引导地点状语从句的从属连词 where,wherever 指具体地 点时,从句可用于主句之前或之后;表示抽象条件的含义时,从 句须放在主句之前。
目的状语从句的谓语动词一般含有情态动词 can,could, may,might,should 等。
第26页
as if/though 引导方式状语从句时,从句中有时需用虚拟 语气。
第19页
even if 与 even though 引导的让步状语从句 He is so busy.He cannot afford enough time with his son even if he wants to.
第20页
“no matter+疑问词”与“疑问词+ever”;whether ... or ... (不管……还是……)引导的让步状语从句
since 自从……以来 去时) It was+一段时间+since ... (从句用过去完成时)
第11页
(2)since 引导的从句谓语动词如果用非延续性动词,所表示 的是自从句谓语动作算起;若用延续性动词或状态动词,所表示 的就是自动作或状态的完成或结束时算起。
① As is reported, it is over 100 years since Tsinghua University was founded.
第4页
表示并列关系 and,both ... and ...,as well as

高考英语语法第三讲从句省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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Whichever of us fulfils his task first will lend a hand to others. Whichever book you borrow doesn't matter to us.
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2.表语从句 reason 后面表语从句只能用that 引导, 不能用why 引导, 但reason后 面定语从句能够用why 或者that 引导。比如: The reason why we didn't trust him is that he has often lied. 3.同位语从句 ①能跟同位语从句名词。 idea, fact, news, hope, belief, thought, doubt 等名词后面, 能够跟that 或者连接代词、连接副词引导同位语从句。同位语从句只是对前面 名词作深入解释, 说明前面名词详细含义。
Whatever she does is ridiculous. whoever 相当于anyone who, 是who 强调形式,表示“不论谁;任 何……人”。比如:
Whoever walks around in such a heavy rain will catch a cold. whichever“不论哪个; 不论哪些”, 既指人, 也指物; 能够单独使用, 能够修饰名词, 也能够后跟of 短语。比如:
A. What
B. That
C. The fact
D. The matter
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另外,在名词性从句复习过程中,我们还须尤其注意
以下问题:
1.主语从句 Whatever, whoever, whichever 引导主语从句区分。 whatever 相当于 anything that, 是 what 强调形式,表示“不论什 么”。比如:

英语五大基本句型省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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1. Time 2. Class 3. The man 4. We all 5. Everbody 6. I 7. The sun 8. Does it
V (不及物动词)
flies. begins!. doesn’t smoke. laughed. has arrived. am crying. rises. hurt?
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V(及 O间接宾语 (惯用于人)
物)
O直接宾语 (惯用于物)
1. She passed him 2. She cooked her 3. She brought her husband 4. He bought you 5. I told her 6. I gave him 7. I gave him 8. He showed me
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• 1) Li Ming works very hard.李明学 习很努力。 2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下 午发生。 3)Spring is coming. 4) We have lived in the city for ten years.
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S V(及 O(宾语) C(宾补) 物)
1. We keep 2. They painted 3. They call 4. They found 5. What makes 6. We saw 7. He asked
8. I
saw
the table the door him the house him him me
9.John sent Mary
a new dress.
a delicious meal.

高考英语特殊句式省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

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• While I was in Beijing,I paid a visit to the Great Wall.
• 在北京时,我去游览了长城。
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• If you are asked,you may come in.假如被 叫到,你能够进来。
• She stood at the gate as if she was waiting for someone.
• 许多来自中国科学家出席了会议。 • Gone are the days when we were poor. • 我们贫穷日子一去不复返了。
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• Ⅱ.部分倒装
1.only修饰副词、介词短语或状语从句, 且放在句首时。如: _O_n_l_y_i_n_t_h_is__w_a_y_c_a_n__w_e__le_a_r_n_E_n_g_l_is_h__w_e_l_l._ 只有以这种方法,我们才能学好英语。
• 强调句型使用特点主要有以下几个方面: • 1.被强调是状语或状语从句时,要用that引导
从句,而不能用which,而且通常不能省略。 如:
• _I_t _w_a_s__in__t_h_e_p__a_rk__t_h_a_t_I_m__e_t_h_i_m__. ______
• 我是在公园里碰到他。
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• 2.被强调是人时,引导词可用who,也 可用that。如:
• Was it you that/who let out the secret to her? • 是你把这个秘密泄露给她吗? • 注意:当被强调是主语时,代词要用主
格形式。如: • It was I who put forward the theory first. • 是我最先提出这个理论。

高三英语复习-语法部分-语法专项突破-第8讲-介词与介词短语省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

高三英语复习-语法部分-语法专项突破-第8讲-介词与介词短语省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件
第3页
一、方位介词(短语) 方位介词图析
第4页
如上图所示,各方位介词的含义一目了然,望考生重点掌握。 ①The Great Wall winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys, till at last it reaches the sea. ②The sunlight came in through the windows in the roof and lit up the whole room.
第30页
out of 构成的常见短语 out of trouble 摆脱困难 out of danger 摆脱危险 out of debt 不负债 out of order 次序颠倒 out of fashion 过时 out of office 离职 out of sight 视野之外 out of place 在不恰当的位置 out of business 破产 out of work 没工作,失业
第26页
“on+名词”类 on business 办事/出差 on holiday/vacation/leave 在休假 on watch 值班 on duty 值勤/日 on guard 在值勤 on strike 在罢工 on sale 出售
第27页
on show/display/exhibition 在展出 on fire 在燃烧 on the move 在移动,搬迁,离开 on the air 在广播
第21页
besides/except/except for/but/apart from/in addition to 辨析
besides 除了……还,另外、况且 肯定含义,表示“全都包括”之意
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高三英语公开课获奖课件句型语法
I feel happy.我觉得开心。

You are a boy.你是一个男孩。

The apple is red.这个苹果是红色的。

I smile.我笑。

I cry.我哭。

The bird flys.鸟飞。

The bird calls.鸟叫。

I eat an apple.我吃个苹果。

I see a cat.我看见一只猫。

The cat catches the mouse.猫抓老鼠。

I give you an apple.我给你一个苹果。

I teach him English.我教他英语。

There is a bird in the tree.在树上有一只鸟。

He is as rich as John.他和约翰一样富有。

He has as much money as she does.他和她的钱一样多。

She is more careful than he.她比他细心多了。

I am a Webaholic.我是一个网虫。

I like chatting online.我喜欢网上聊天。

Chatting on the Internet is interesting.网上聊天很有趣。

Chatting on the Internet brings me a lot of fun网上聊天给我带来很多乐趣。

We can call Internet addicts(上瘾的人)a webaholic.我们可以管网上瘾君子叫网虫。

Internet dating hurts.网恋有害。

As(it is)in your country,we grow wheat in the north and rice in the south.
正如(像)你们国家一样,我们北方种植小麦,南方种植水稻。

He is as good a player as his sister.
他和他姐姐一样是位优秀的运动员。

She is such a fool as to believe what he said.
她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。

He was so strong as to carry the heavy box.
他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。

He wished to be such a man as Lei Feng was.
他希望成为一个像雷锋这样的人。

He is not the same man as he used to be.
他不是从前的那样子了。

As is known to us,knowledge is power.
众所周知,知识就是力量。

We get wiser as we get older.
随着我们长大,我们也变得越来越聪明。

As it was getting very late,we soon turned back.
因为越来越迟了,所以我们不久就回来了。

Child as he is,he knows much about science. 尽管他是一个小孩,但他对科学了解得很多。

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