船舶与海洋工程专业学科评估

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高校涉海学科整体水平排名揭晓_崔鲸涛

高校涉海学科整体水平排名揭晓_崔鲸涛

中国海洋报/2013年/1月/30日/第001版教育部发布二〇一二年学科评估结果高校涉海学科整体水平排名揭晓海洋科学学科排名中国海洋大学居首船舶与海洋工程学科排名上海交通大学第一记者崔鲸涛本报讯(记者崔鲸涛)1月29日,教育部学位与研究生教育发展中心发布2012年学科评估结果,全国共391个单位的4235个学科自愿申请参评。

其中,在海洋科学学科排名中,中国海洋大学获得第一名;在船舶与海洋工程学科排名中,上海交通大学排名第一。

据悉,此次评估对象是具有研究生培养和学位授予资格的一级学科,以高等学校为主,兼顾科研院所。

评估的目的是使高校了解自己的发展状况和不足,通过评估促进学科建设,提高研究生培养和学位授予质量。

同时为学生、社会人士报考相关专业研究生提供参考。

此次参与评比的学科共有两个涉海学科。

其中海洋科学学科共有11所高校参评,中国海洋大学以96分位居榜首,厦门大学、同济大学位列二、三名,后面排名依次为中山大学、浙江海洋学院、中国地质大学、河海大学、上海海洋大学、天津科技大学、大连海洋大学、宁波大学;船舶与海洋工程学科共有13所高校参评,上海交通大学以91分获得第一名,哈尔滨工程大学、海军工程大学分列二、三名,随后依次为天津大学、西北工业大学、大连理工大学、大连海事大学、武汉理工大学、华中科技大学、江苏科技大学、浙江大学、浙江海洋学院、宁波大学。

据教育部学位与研究生教育发展中心主任李军介绍,该中心对评价指标体系进行精心设计,针对学生评价、论文评价、科研评价等设计多维度指标,对不同学科量身定制评价标准。

在学校评价中强调质量、淡化规模,鼓励专利成果转化,增加社会服务和职业道德评价指标,邀请500多位行业专家参与评价;在学生评价中,不仅注重学生培养,还注重职业培养,对学生就业情况进行调查,收集用人单位反馈意见。

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船舶与海洋工程学科评估

船舶与海洋工程学科评估

船舶与海洋工程学科评估随着船舶和海洋工程学科的日益重要性,这一门学科的评估已经变得异常重要。

船舶和海洋工程学科是一门复杂的技术学科,它设计、建造、维护和改进船只,以及建造、操作和维护海洋结构物和设施。

此外,它也涉及航海科学和海运工程,以及有关岸基海洋工程学科的方方面面。

船舶和海洋工程学科是架空建筑和海运设施设计的重要基础,它也是军事建设和国防建设的重要部分。

船舶和海洋工程学科的发展需要一定的专业素养,包括在设计、建造、维护和改进船只方面的知识和技能,以及对航海科学和海洋结构物和设施的操作和维护的了解。

评估船舶和海洋工程学科的质量和性能需要多方面的评估方法和技术,其中包括标准化评估方法和经验性评估方法。

标准化评估方法包括采用相关船舶和海洋工程学科标准、准则和规范进行评估,以及使用行业标准和相应的海洋设施规则安全性能的评估。

经验性评估方法则包括根据学术和专业术语的海洋及船舶工程学教科书内容和有关技术标准进行评估,以及根据已证明有效的工程方案和技术设计规范进行评估。

可以根据有关规定和标准采用相应的评估模型,以评估船舶和海洋工程学科的各项性能和质量,并根据这些评估结果为其提出改进建议。

也可以采用多种统计分析方法,如建模和多元回归分析,来评估船舶和海洋工程学科的性能和质量。

具体而言,根据现有的工程方案和设计,可以建立一个数据库,将所有可能的数据以不同的变量和参数组合起来,再对这些数据进行适当的统计分析,以便判断出哪些变量和参数能够更好地提高船舶和海洋工程学科的性能和质量。

此外,还可以采用实验研究、可行性分析、系统分析等方法来评估船舶和海洋工程学科的质量。

实验研究可以通过对船舶和海洋工程学科的技术标准、设计参数、结构分析和力学性能等进行实验研究,从而找出存在的问题和可能的优化措施。

可行性分析和系统分析则可以根据具体的工程项目,从社会、技术、经济、环境和组织等方面对设计、制造和服务模式进行深入研究,以发现最优解决方案。

船舶与海洋工程专业的专业技能要求这个专业的优势

船舶与海洋工程专业的专业技能要求这个专业的优势

船舶与海洋工程专业的专业技能要求_这个专业的优势船舶与海洋工程专业的专业技能要求船舶设计与造船技术:了解船舶设计原理和造船工艺,具备设计、绘制和改进各类船舶的能力。

船舶结构与强度计算:能够进行船舶结构和强度计算,包括船体结构设计、应力分析和合理的材料选择。

船舶动力系统:熟悉船舶动力装置和推进系统的设计和运行原理,能够进行船舶动力系统的计算、调试和故障排除。

船舶操纵与导航技术:掌握船舶操纵和导航技术,包括操作舵、推进器和导航设备的使用,能够进行船舶操纵和导航计划。

海洋工程技术:了解海洋工程的原理和技术,具备设计和施工海洋工程设施的能力,包括海洋平台、海底管道、海洋测量和采样等。

海洋资源开发与利用:了解海洋资源的开发与利用技术,包括海洋油气勘探开发、海洋风电发电等,具备相关技术的应用能力。

船舶与海洋工程专业的天然优势海洋资源丰富:船舶与海洋工程专业毕业生有机会参与海洋资源的开发和利用,例如海洋石油、天然气、矿产资源等,具有广阔的就业前景和发展空间。

国家海洋发展政策支持:船舶与海洋工程专业符合国家海洋发展战略和政策,毕业生在国家支持和重视下,有更多机会参与重大海洋工程项目。

国际合作机会:海洋工程是一个全球性的领域,船舶与海洋工程专业毕业生有机会参与国际合作项目,进行跨国、跨区域的工作和研究。

职业多样性:船舶与海洋工程专业的毕业生可以在船舶设计与制造、海洋工程施工、航运、海洋资源开发、海洋环境保护等领域从事多样化的工作。

技术前沿性:船舶与海洋工程领域涉及到复杂的工程技术和高科技设备,毕业生有机会接触和应用先进的船舶与海洋工程技术,保持技术创新和理论研究的活跃性。

船舶与海洋工程专业的设立目的船舶设计与建造:培养学生具备船舶设计和建造的能力,包括船舶结构设计、船舶系统设计、造船工艺等方面的知识与技能,为航海运输和海洋工程领域提供高质量的船舶。

海洋工程技术与管理:培养学生掌握海洋工程的设计、施工、运营和维护等方面的知识与技能,如海洋平台构造、海洋资源开发、港口工程等,为海洋工程项目的实施和管理提供专业支持。

第五轮高校学科评估

第五轮高校学科评估

第五轮高校学科评估
一、2022年第五轮学科评估最新消息
第五轮学科评估工作已完成,即将公布结果
7月25日,在教育部学位中心召开的干部职工大会上,范海林同志被任命为教育部学位与研究生教育发展中心主任。

第五轮学科评估圆满结束,要做好结果反馈,重点诊断,推动高校学科建设水平提高。

此前,辽宁工业大学副校长也透露教育部第五轮学科评估结果即将公布.
2、全国高校第五轮学科评估结果排名(完整版本列表)
它还没有公布。

这里有一些高校A-level科目预测供各位考生参考.
有望升入A-level的大学科目:
1.中国科学技术大学:数学从A升到A+
2. 南开大学:化学从A到A+
3. 兰州大学:地理从B+到A-
4.西北大学:地质学从B+到A或A-
5.河南大学:化学从B-到B或B+
6.华南农业大学:生物评估为C+或B
7.浙江大学:材料科学与工程从A到A+
8.同济大学:测绘科技从B+到A-
9.武汉理工大学:船舶与海洋工程从B-到B+或A-
10、华中科技大学:电气工程从A升到A+
11.大连理工大学:机械工程从A升到A+
12.浙江大学:材料科学与工程从A到A+
13.同济大学:测绘科技从B+到A-
14.武汉理工大学:船舶与海洋工程从B-到B+或A-
15、华中科技大学:电气工程从A升到A+
16.大连理工大学:机械工程从A升到A+
17.浙江大学:材料科学与工程从A到A+
18.同济大学:测绘科技从B+到A-
19.武汉理工大学:船舶与海洋工程从B-到B+或A-
20、华中科技大学:电气工程从A升到A+
21.大连理工大学:机械工程从A升到A+。

2023年船舶与海洋工程专业介绍

2023年船舶与海洋工程专业介绍

2023年船舶与海洋工程专业介绍2023年船舶与海洋工程专业介绍船舶与海洋工程专业是涉及到船舶、海洋建筑工程、海洋装备、海洋环境保护等方面的综合性学科。

该学科覆盖范围广泛,包括船舶设计、船舶建造、船舶动力、航海技术、海洋工程、海洋资源开发、海洋环境保护等众多领域。

专业特点船舶与海洋工程专业的最大特点是具有跨学科性质,集航海、海洋工程、海洋地质、海洋环境保护、船舶设计等多方面的特点于一身。

主要涉及海洋工程技术、船舶及海洋设备设计、制造、维护、海洋资源与环境保护控制等课题及技能。

开设课程涵盖广泛,包括波浪与海流力学、海洋土力学、港口与航道工程、船舶动力学、海洋环境保护、海洋生物学等。

专业优势1、良好的就业前景:随着国民经济的发展和对海洋工程设计的需求越来越大,船舶与海洋工程专业毕业生的就业前景较好,具有不错的就业前景。

2、行业实用性强:船舶与海洋工程专业的课程和教学都比较实用,与工程实践紧密结合,培养出的毕业生往往具有实际操作能力较强的特点。

3、以项目研究为主:船舶与海洋工程专业的教学注重以项目为主、实践为重点,让学生尽早接触项目,锻炼实战能力。

4、综合实践性强:船舶与海洋工程专业具备综合实践性强的特点,涵盖课程知识面广泛,可开展船舶建造、港口设计、油气资源开发等实际项目的实践活动。

就业前景船舶与海洋工程专业毕业生可选择的就业方向包括船舶制造、修船、海洋工程、海洋资源开发、港口工程、海洋地质、海洋环境保护等多个领域,就业岗位包括以下几个方面:1、船舶设计:根据客户需求设计船舶外形,生成三维模型;计算各种参数,如推进力、船费、重心、上浮力等;2、船舶结构设计:根据船坞建造标准,钩盘、模板、折弯等工艺方法,制定船的建造方案;3、海洋工程设计:进行海洋平台设计、沿海港口测量、海上油气勘探等海洋工程的规划、设计和管理工作;4、船舶动力和控制:运用先进的计算机控制和机电一体化技术、自动控制理论,开发船舶的自动控制系统;5、船舶建造:负责施工生产管理、制定工艺流程、防止质量问题,控制预算,保证项目准时、高质量交付。

第四轮航海技术学科评估

第四轮航海技术学科评估

第四轮航海技术学科评估
2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布了船舶与海洋工程学科评价第四轮全国排名结果,这也是最新一轮相对准确的排名。

排名靠前的大学有哈尔滨工程大学、上海交通大学和海军工程大学。

以下是具体排名情况供您选择学校参考。

在这一船舶与海洋工程一级学科中,全国有13所“博士授权”高校,其中12所参加了本次评估;部分“硕士授权”高校也参加了评估;共有18所大学(注:评估结果相同的大学按学校代码排序)。

序号学校代码学校名称评选结果110217哈尔滨工程大学A+210248上海交通大学A+390038海军工程大学B+410056天津大学B510151大连海事大学B610497武汉理工大学
B-710699西北工业大学B-810141大连理工大学C+910487华中科技大学
C+1010289江苏科技大学C1110254上海海事大学C-1210335浙江大学C-第四轮主体评价按照“自愿申请、自由参与”的原则和“客观评价与主观评价相结合”的方法进行。

在前三轮的基础上,评价体系进行了许多创新,评价数据采用“公开数据与单位填报相结合”的方式获取,评价结果采用“分级”的方式呈现。

具体办法是按“学科综合水平分数”的百分位数公布9个年级学科前70%的情况:前2%(或前2名)为a+,2%-5%为a(不含2%,下同),5%-10%-20%为B+,20%-30%为B-,30%-40%为B-,40%-50%为C+,50%-60%为C,60%-70%为C -.公布评估结果的目的是为参评单位了解本学科的优缺点,促进学科内涵建设,提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科和专业提供参考;便于社会各界了解我国高校科研机构学科内涵建设的现状和成效。

船舶与海洋工程独立一级学科

船舶与海洋工程独立一级学科

船舶与海洋工程独立一级学科船舶与海洋工程是一门独立的一级学科,它涉及了船舶设计、海洋工程、海洋资源开发利用等多个领域,具有广阔的前景和发展空间。

本文将从船舶与海洋工程的定义、发展历程、研究内容、应用领域和未来发展方向等几个方面进行详细介绍。

一、船舶与海洋工程的定义船舶与海洋工程是研究船舶、海洋结构、船舶与海洋工程设备等方面的学科,其目的是为了解决船舶与海洋工程领域的技术难题,提高航运与海洋工程设施的安全性和经济性。

二、船舶与海洋工程的发展历程船舶与海洋工程的历史可以追溯到古代的航海技术和船舶建造技术。

随着航海贸易的发展,船舶与海洋工程逐渐成为了一个独立的学科。

20世纪初,随着工业革命和科技进步的推动,船舶与海洋工程得到了迅猛发展,涌现了一大批船舶与海洋工程领域的科学家和技术专家。

经过百年的发展,船舶与海洋工程已经成为了一个成熟的学科,并在船舶制造、海洋资源开发利用等方面发挥着重要的作用。

三、船舶与海洋工程的研究内容船舶与海洋工程涉及的研究内容非常丰富,主要包括船舶设计、海洋工程、海洋资源开发利用等方面。

船舶设计是指研究和设计各种类型的船舶,包括货船、客船、油船、军舰等。

海洋工程是指研究和设计海洋工程设施,包括海上平台、海底管道、海洋工程建筑等。

海洋资源开发利用是指研究和开发海洋资源,包括海洋能源、海洋矿产、海洋生物等。

四、船舶与海洋工程的应用领域船舶与海洋工程在航运、海洋工程、海洋资源开发利用等领域都具有重要的应用价值。

在航运领域,船舶与海洋工程可以提高船舶的航行性能,提高航运的效率和安全性。

在海洋工程领域,船舶与海洋工程可以设计和建造各种海洋工程设施,满足海洋资源开发和海洋环境保护的需求。

在海洋资源开发利用领域,船舶与海洋工程可以开发利用海洋资源,推动海洋经济的发展。

五、船舶与海洋工程的未来发展方向随着科技的不断发展和船舶与海洋工程的不断进步,船舶与海洋工程的未来发展方向将主要体现在船舶与海洋工程设备的智能化、船舶与海洋工程的可持续发展、船舶与海洋工程的跨学科融合等方面。

广东海洋大学专业排名情况

广东海洋大学专业排名情况

广东海洋大学专业排名情况广东海洋大学专业排名情况广东海洋大学是是一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的综合性大学。

下面是店铺为你整理的广东海洋大学专业排名情况,希望对你有帮助。

广东海洋大学专业排名1、水产养殖学推荐指数: 4.7(245人推荐)2、航海技术推荐指数: 4.6(241人推荐)3、船舶与海洋工程推荐指数: 4.5(217人推荐)4、轮机工程推荐指数: 4.4(191人推荐)5、热能与动力工程推荐指数: 4.3(134人推荐)6、经济学推荐指数: 4.2(109人推荐)7、国际经济与贸易推荐指数: 4.3(100人推荐)8、法学推荐指数: 4.1(98人推荐)9、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.6(92人推荐)10、食品科学与工程推荐指数: 4.5(83人推荐)11、电气工程及其自动化推荐指数: 4.8(73人推荐)12、英语推荐指数: 4.4(61人推荐)13、海洋科学推荐指数: 4.3(56人推荐)14、食品质量与安全推荐指数: 4.7(53人推荐)15、大气科学推荐指数: 4.7(51人推荐)16、会计学推荐指数: 4.5(50人推荐)17、海洋技术推荐指数: 4.5(50人推荐)18、工业设计推荐指数: 4.5(46人推荐)19、工商管理推荐指数: 4.5(45人推荐)20、软件工程推荐指数: 4.4(45人推荐)2017年广东海洋大学全国排名广东海洋大学简介广东海洋大学是广东省重点建设大学,是一所以海洋和水产学科为特色,理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展,以应用学科见长的多科性海洋大学。

2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校,她是广东现代海洋水产教育的发端,至今已有74年的办学历史,培养了10万多名应用型高级专门人才,成为促进广东经济社会发展和南海资源开发利用的重要力量。

学校分三个校区(不含寸金学院校区):主校区、霞山校区、海滨校区。

教育部第四轮学科评估A-以上等次相应学科名单

教育部第四轮学科评估A-以上等次相应学科名单

附件2教育部第四轮学科评估“A-”以上等次相应学科名单一、高等学校一级学科名称:哲学北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、中山大学一级学科名称:理论经济学中国人民大学、复旦大学、北京大学、南开大学、北京师范大学、南京大学、武汉大学、浙江大学、西北大学一级学科名称:应用经济学北京大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、东北财经大学、上海财经大学、厦门大学、清华大学、南开大学、复旦大学、江西财经大学、山东大学、中南财经政法大学、西南财经大学、西安交通大学一级学科名称:法学中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华东政法大学、武汉大学、西南政法大学、对外经济贸易大学、吉林大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、中南财经政法大学一级学科名称:政治学北京大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学、南开大学、吉林大学、华中师范大学一级学科名称:社会学北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、上海大学一级学科名称:民族学中央民族大学、云南大学、中南民族大学一级学科名称:马克思主义理论中国人民大学、清华大学、东北师范大学、武汉大学、北京大学、吉林大学、复旦大学、南京师范大学、山东大学、华中师范大学、中山大学、北京师范大学、首都师范大学、南开大学、华东师范大学、浙江大学、福建师范大学、江西师范大学、中南大学、华南师范大学、四川大学、西南大学、西安交通大学一级学科名称:教育学北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学一级学科名称:心理学北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学一级学科名称:体育学北京体育大学、上海体育学院、华东师范大学、天津体育学院、福建师范大学、武汉体育学院、华南师范大学、成都体育学院一级学科名称:中国语言文学北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学、中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学、中山大学一级学科名称:外国语言文学北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、广东外语外贸大学、清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、复旦大学、华东师范大学、南京师范大学、山东大学一级学科名称:新闻传播学中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学、清华大学、上海交通大学、武汉大学、暨南大学一级学科名称:考古学北京大学、西北大学、吉林大学一级学科名称:中国史北京师范大学、复旦大学、北京大学、南京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、中山大学一级学科名称:世界史北京大学、华东师范大学、首都师范大学、南开大学、东北师范大学一级学科名称:数学北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、四川大学一级学科名称:物理学北京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学一级学科名称:化学北京大学、清华大学、中国科学技术大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、厦门大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、福州大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、四川大学一级学科名称:天文学南京大学、中国科学技术大学一级学科名称:地理学北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南京师范大学、武汉大学一级学科名称:大气科学北京大学、南京信息工程大学一级学科名称:海洋科学厦门大学、中国海洋大学一级学科名称:地球物理学中国科学技术大学、武汉大学一级学科名称:地质学南京大学、中国地质大学一级学科名称:生物学北京大学、清华大学、上海交通大学、中国农业大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中农业大学、南开大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、四川大学一级学科名称:系统科学北京交通大学、国防科技大学一级学科名称:科学技术史北京科技大学、中国科学技术大学一级学科名称:生态学浙江大学、中山大学、北京大学、东北师范大学、兰州大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、云南大学一级学科名称:统计学北京大学、中国人民大学、南开大学、东北师范大学、华东师范大学、厦门大学、北京师范大学、东北财经大学、上海财经大学、浙江工商大学、中国科学技术大学、江西财经大学一级学科名称:力学北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、大连理工大学、南京航空航天大学一级学科名称:机械工程清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学、北京航空航天大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、南京航空航天大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学、国防科技大学一级学科名称:光学工程浙江大学、华中科技大学、天津大学、国防科技大学、北京理工大学、长春理工大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学一级学科名称:仪器科学与技术清华大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、重庆大学一级学科名称:材料科学与工程清华大学、北京航空航天大学、武汉理工大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、西北工业大学、北京理工大学、北京化工大学、天津大学、东北大学、中国科学技术大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、西安交通大学一级学科名称:冶金工程北京科技大学、中南大学一级学科名称:动力工程及工程热物理清华大学、西安交通大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学一级学科名称:电气工程清华大学、西安交通大学、华北电力大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、重庆大学、海军工程大学一级学科名称:电子科学与技术电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、东南大学、北京邮电大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学一级学科名称:信息与通信工程北京邮电大学、电子科技大学、清华大学、上海交通大学、西安电子科技大学、国防科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、东南大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学一级学科名称:控制科学与工程清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、东北大学、上海交通大学、国防科技大学、哈尔滨工程大学、东南大学、山东大学、华中科技大学、中南大学、西安交通大学、广东工业大学、火箭军工程大学一级学科名称:计算机科学与技术北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学、北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学一级学科名称:建筑学清华大学、东南大学、天津大学、同济大学、华南理工大学一级学科名称:土木工程同济大学、东南大学、清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、天津大学、大连理工大学、河海大学、湖南大学、中南大学、西南交通大学、解放军理工大学一级学科名称:水利工程清华大学、河海大学、天津大学、武汉大学一级学科名称:测绘科学与技术武汉大学、解放军信息工程大学、中国矿业大学一级学科名称:化学工程与技术天津大学、华东理工大学、清华大学、北京化工大学、大连理工大学、南京工业大学、浙江大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学、浙江工业大学、华南理工大学、四川大学、中国石油大学一级学科名称:地质资源与地质工程中国地质大学、中国石油大学、中国矿业大学一级学科名称:矿业工程中国矿业大学、中南大学一级学科名称:石油与天然气工程西南石油大学、中国石油大学一级学科名称:纺织科学与工程天津工业大学、东华大学一级学科名称:轻工技术与工程江南大学、华南理工大学一级学科名称:交通运输工程东南大学、西南交通大学、北京交通大学、北京航空航天大学、同济大学一级学科名称:船舶与海洋工程哈尔滨工程大学、上海交通大学一级学科名称:航空宇航科学与技术北京航空航天大学、西北工业大学一级学科名称:兵器科学与技术北京理工大学、南京理工大学一级学科名称:核科学与技术清华大学、中国科学技术大学一级学科名称:农业工程中国农业大学、浙江大学、江苏大学一级学科名称:林业工程东北林业大学、南京林业大学一级学科名称:环境科学与工程清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学、北京工业大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、上海交通大学、河海大学、中国科学技术大学、华南理工大学一级学科名称:生物医学工程东南大学、华中科技大学、上海交通大学、清华大学、北京航空航天大学、浙江大学、四川大学一级学科名称:食品科学与工程中国农业大学、江南大学、南昌大学、南京农业大学、浙江大学、华中农业大学、华南理工大学一级学科名称:城乡规划学清华大学、同济大学、天津大学、哈尔滨工业大学、东南大学一级学科名称:风景园林学清华大学、北京林业大学、同济大学、东南大学、南京林业大学一级学科名称:软件工程北京航空航天大学、浙江大学、国防科技大学、北京大学、清华大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、同济大学、上海交通大学、苏州大学、中国科学技术大学、四川大学一级学科名称:安全科学与工程中国矿业大学、中国科学技术大学、河南理工大学、中南大学、西安科技大学一级学科名称:作物学中国农业大学、南京农业大学、浙江大学、华中农业大学一级学科名称:园艺学浙江大学、华中农业大学、南京农业大学一级学科名称:农业资源与环境南京农业大学、浙江大学、中国农业大学一级学科名称:植物保护南京农业大学、浙江大学、中国农业大学一级学科名称:畜牧学中国农业大学、华中农业大学、浙江大学、四川农业大学一级学科名称:兽医学中国农业大学、华中农业大学、华南农业大学、扬州大学一级学科名称:林学北京林业大学、南京林业大学、西北农林科技大学一级学科名称:水产上海海洋大学、中国海洋大学一级学科名称:草学中国农业大学、兰州大学一级学科名称:基础医学北京大学、北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、第二军医大学一级学科名称:临床医学上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学、北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学一级学科名称:口腔医学北京大学、四川大学、第四军医大学一级学科名称:公共卫生与预防医学南京医科大学、华中科技大学、北京大学、哈尔滨医科大学、复旦大学一级学科名称:中医学北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学一级学科名称:中西医结合北京中医药大学、上海中医药大学、复旦大学、南京中医药大学、广州中医药大学一级学科名称:药学北京协和医学院、中国药科大学、北京大学、沈阳药科大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、山东大学、中山大学、四川大学、第二军医大学一级学科名称:中药学黑龙江中医药大学、上海中医药大学、天津中医药大学、南京中医药大学一级学科名称:护理学中南大学、第二军医大学、北京协和医学院、首都医科大学、四川大学一级学科名称:管理科学与工程清华大学、同济大学、国防科技大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、合肥工业大学、北京理工大学、大连理工大学、东南大学、南京航空航天大学、中国科学技术大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、西安交通大学一级学科名称:工商管理中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、厦门大学、西安交通大学、北京交通大学、中央财经大学、大连理工大学、东北财经大学、吉林大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、四川大学、西南财经大学一级学科名称:农林经济管理南京农业大学、浙江大学、华中农业大学一级学科名称:公共管理中国人民大学、清华大学、北京大学、南京农业大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、北京航空航天大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学一级学科名称:图书情报与档案管理南京大学、武汉大学、中国人民大学一级学科名称:艺术学理论北京大学、东南大学、清华大学、中国传媒大学、中国美术学院一级学科名称:音乐与舞蹈学中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、南京艺术学院、福建师范大学一级学科科名称:戏剧与影视学北京师范大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院一级学科名称:美术学中央美术学院、中国美术学院、南京艺术学院、西安美术学院、清华大学、首都师范大学、上海大学、南京师范大学、四川美术学院一级学科名称:设计学清华大学、中国美术学院、中央美术学院、同济大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江大学、湖南大学二、科研单位一级学科名称:心理学、数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物学、系统科学、生态学、统计学、力学、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通讯工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、软件工程、农业资源与环境、水产、药学、管理科学与工程中国科学院大学一级学科名称:生物学、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学中国农业科学院一级学科名称:中西医结合中国中医科学院。

第五轮学科评估完整名单

第五轮学科评估完整名单

第五轮学科评估完整名单全国第五轮学科评估结果完整名单1、北京大学A+档学科:哲学、应用经济学、政治学、社会学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、数学、化学、地理学。

2、清华大学A+档学科:力学、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、核科学与技术、管理科学与工程。

3、中国农业大学A+档学科:农业工程、食品科学与工程、作物学、畜牧学、兽医学。

4、中国人民大学A+档学科:理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学。

5、北京师范大学A+档学科:教育学、心理学、中国语言文学。

6、浙江大学A+档学科:园艺学、植物保护、农林经济管理。

7、中国科学技术大学A+档学科:地球物理学、科学技术史、核科学与技术。

8、北京科技大学A+档学科:科学技术史、冶金工程。

9、江南大学A+档学科:轻工技术与工程、食品科学与工程。

10、中国地质大学(北京)A+档学科:地质学、地质资源与地质工程。

11、中国地质大学(武汉)A+档学科:地质学、地质资源与地质工程。

12、中国海洋大学A+档学科:海洋科学、水产。

13、中南大学A+档学科:冶金工程、矿业工程。

14、北京航空航天大学A+档学科:航空宇航科学与技术。

15、北京交通大学A+档学科:系统科学。

16、北京理工大学A+档学科:兵器科学与技术。

17、北京林业大学A+档学科:林学。

18、北京体育大学A+档学科:体育学。

19、北京外国语大学A+档学科:外国语言文学。

20、东北林业大学A+档学科:林业工程。

21、东华大学A+档学科:纺织科学与工程。

22、东南大学A+档学科:生物医学工程。

23、复旦大学A+档学科:数学。

24、哈尔滨工程大学A+档学科:船舶与海洋工程。

25、河海大学A+档学科:水利工程。

26、华东师范大学A+档学科:教育学。

27、华南理工大学A+档学科:轻工技术与工程。

28、南京大学A+档学科:天文学。

29、南京理工大学A+档学科:兵器科学与技术。

海洋科学、船舶与海洋工程专业及院校简析(1)

海洋科学、船舶与海洋工程专业及院校简析(1)

海洋科学、船舶与海洋工程专业及院校简析一、专业与就业1、海洋科学按照教育部《普通高等学校本科专业目录》,海洋科学类属于理学门类,包含海洋科学和海洋技术2 个基本专业,另设海洋资源与环境和军事海洋学两个特设专业。

顾名思义,海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律,以及与开发利用海洋有关的知识体系。

它的研究对象是占地球表面71%的海洋,包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带。

目前,拥有国家一级学科国家重点学科的院校有:厦门大学、中国海洋大学,拥有国家二级学科国家重点学科的院校有:同济大学。

进入海洋科学“双一流”建设学科的院校有:中国海洋大学、厦门大学海洋科学的主干学科有:海洋学、化学、生物学、地质学。

本科阶段主要课程包括:数学、海洋科学导论、流体力学、物理海洋学、化学海洋学、海洋地质学、海洋生物学、海洋水文气象、海洋遥感技术、海洋管理概论、海洋技术、船舶与港口工程、航道测量学、海洋要素调查等。

和很多基础学科类似,海洋科学专业本科毕业后对口就业工作岗位不是很多,海洋科学专业偏向于科研,因此相当多的毕业生会选择继续深造。

海洋科学专业毕业生考研时选择较集中的专业有:物理海洋学、海洋生物学、海洋地质、海洋科学。

当前,很多热点问题亟待海洋科学专业的人才来解决,如:深海中的生物是否预示着生命起源,海洋污损生物如何防治,海洋沉积及油气储藏,海洋渔业如何发展,近海污染如何治理,海岸带如何管理,等等。

我国的海洋科学发展较晚,客观来讲,如今的水平比起一些开发海洋较早的国家如美国、俄罗斯等还有一段距离,为了尽快赶上世界先进水平,除了利用当下已有的空间技术、生物技术优势,继续保持和加强之外,在如今落后的领域,会增加研究和开发的资金和力量。

当前,提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,建设海洋强国。

已是国家的战略决策。

在这样的战略背景下,国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策。

船舶与海洋工程学科评估

船舶与海洋工程学科评估

船舶与海洋工程学科评估1. 船舶与海洋工程学科评估是指对船舶与海洋工程学科进行全面的评估和分析的过程。

这涉及到对该学科的研究内容、学术水平、教学质量、科研成果、学科发展趋势等方面进行评价和判断。

2. 在评估船舶与海洋工程学科时,首先需要对该学科的研究内容进行分析。

这包括船舶设计、船舶动力学、船舶结构、船舶操纵性能、海洋工程建筑、海洋资源开发等方面的研究内容。

评估者需要了解该学科是否具有完整的研究体系,是否有独特的研究方向,以及与其他相关学科的关联性。

3. 学术水平是评估船舶与海洋工程学科的重要指标之一。

评估者需要对该学科的学术著作、期刊论文、学术会议等进行评价。

这包括研究成果的数量、质量、影响力等方面的评估。

同时,评估者还需要了解该学科是否具有一支高水平的教师队伍,以及学科的学术交流和合作情况。

4. 教学质量是评估船舶与海洋工程学科的另一个重要指标。

评估者需要对该学科的课程设置、教学方法、教材使用、实验教学等方面进行评价。

这包括教师的教学能力、学生的学习成果、教学资源的利用等方面的评估。

同时,评估者还需要了解该学科的毕业生就业情况和行业认可度,以评估教学质量的有效性。

5. 科研成果是评估船舶与海洋工程学科的重要依据之一。

评估者需要对该学科的科研项目、科研成果、专利申请等进行评价。

这包括科研成果的数量、质量、创新性等方面的评估。

同时,评估者还需要了解该学科的科研团队和实验设备等方面的情况,以评估科研能力和科研实力。

6. 学科发展趋势是评估船舶与海洋工程学科的另一个重要考量因素。

评估者需要对该学科的发展前景、行业需求、国际竞争力等方面进行分析。

这包括了解该学科的发展趋势、新技术的应用、国内外学科发展的对比等方面的情况。

通过分析学科的发展趋势,可以为该学科的未来发展提供指导和建议。

综上所述,船舶与海洋工程学科评估是一个全面、系统的过程,需要对学科的研究内容、学术水平、教学质量、科研成果、学科发展趋势等方面进行评价和分析。

船舶与海洋工程专业主要课程船舶与海洋工程专业的优点

船舶与海洋工程专业主要课程船舶与海洋工程专业的优点

船舶与海洋工程专业主要课程_船舶与海洋工程专业的优点船舶与海洋工程专业主要课程理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。

船舶与海洋工程专业有哪些优点船舶与海洋工程专业有以下一些优点:前景广阔的行业:船舶与海洋工程是一个重要的行业领域,与海洋资源开发、海洋工程建设、海洋环境保护等密切相关。

随着国际贸易和海洋经济的发展,船舶与海洋工程专业毕业生有很多就业机会。

多学科交叉融合:船舶与海洋工程专业涉及多个学科领域,如船舶设计与建造、海洋工程结构、海洋资源开发、海洋环境保护等。

毕业生可以获得广泛的知识和技能,跨越多个领域进行工作和研究。

国家利益保障:海洋是国家战略和安全利益的重要组成部分。

船舶与海洋工程专业的毕业生可以为国家的海洋事务、安全保障和海洋战略发展做出贡献。

国际化的合作与竞争:航运和海洋工程是国际化的行业,涉及国际贸易、合作与竞争。

船舶与海洋工程专业的毕业生具备国际化的视野和能力,有机会参与国际船舶交易、海洋工程项目和国际合作。

船舶与海洋工程专业的历史由来船舶与海洋工程专业的历史由来可以追溯到古代。

人类自古就开始利用海洋进行航海和贸易,需要建造船舶和开展海洋工程任务。

航海技术和船舶建造的发展推动了各种船舶与海洋工程相关技术和专业的产生。

在近代,航海和海洋工程的重要性变得更加突出,船舶与海洋工程专业也得到了更多的关注和发展。

随着现代化技术和科学的进步,船舶与海洋工程专业在航运、船舶制造、海洋工程建设、海洋资源开发等领域发挥着重要作用。

船舶与海洋工程专业简介船舶与海洋工程专业旨在培养具有坚实的自然科学和工程技术基础,受到较强工程实践和研究能力训练,掌握船舶与海洋工程学科的基础知识,具有较高的外语和计算机应用能力,能够从事船舶与海洋工程领域内的设计、建造、检验和管理等方面工作的高级专业人才;毕业生可到沿海地区从事船舶与海洋工程设计制造的大型企业及机关部委从事设计、制造和检验等工作。

船舶与海洋工程专业就业方向本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门,从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

船舶与海洋工程专业学科评估结果

船舶与海洋工程专业学科评估结果

船舶与海洋工程专业学科评估结果
近年来,船舶与海洋工程专业在中国高校中受到越来越多的关注和重视。

这一专业涉及到船舶设计与制造、海洋资源开发、海洋环境保护等多个领域,为培养专业人才提供了广阔的发展空间。

船舶与海洋工程专业在学科评估中取得了显著的成果。

根据最新的评估结果,我国有多所高校的船舶与海洋工程专业在国内乃至国际上都处于领先地位。

这些学校在师资力量、科研水平和实践能力等方面都取得了突出的成绩,为学生提供了优质的教育和培养环境。

此外,船舶与海洋工程专业还积极推动与国内外知名企业的合作,为学生提供实习和就业机会,提高他们的实践能力和职业竞争力。

船舶与海洋工程专业的发展对于我国海洋事业的发展具有重要意义。

作为一个拥有丰富海洋资源的国家,海洋工程的发展对于我国的经济建设和国家安全具有重要意义。

船舶与海洋工程专业的学生将成为我国海洋工程领域的专业人才,他们将为我国的海洋资源开发、海洋环境保护等方面做出贡献。

船舶与海洋工程专业的学生在学习过程中也面临一些挑战。

由于这一专业的特殊性,学生需要具备扎实的理论基础和实践能力,同时还需要具备较强的动手能力和团队合作精神。

因此,学校在培养学生的过程中需要注重理论与实践的结合,加强实验教学和实践训练,提高学生的综合素质和能力。

船舶与海洋工程专业学科评估结果显示,这一专业在我国高校中取得了显著的成绩,为培养专业人才和推动海洋事业的发展做出了重要贡献。

同时,我们也要认识到这一专业的学习和发展面临一些挑战,需要学校和学生共同努力,不断提高教学质量和学生的综合素质,为我国的海洋事业作出更大的贡献。

软科中国大学专业排名已公布2021:船舶与海洋工程

软科中国大学专业排名已公布2021:船舶与海洋工程

软科中国⼤学专业排名已公布2021:船舶与海洋⼯程 海洋⼯程在⼯科专业中的热度不算⾼,主要还是学习的难度⽐较⼤,不过也是值得申请的专业。

跟着店铺⼩编来⼀起看看软科中国⼤学专业排名已公布2021:船舶与海洋⼯程。

2021软科中国船舶与海洋⼯程专业⼤学排名 店铺如何省钱? ⽅法⼀、奖学⾦ 为了吸引更多的留学⽣,每个国家都准备了⼤量的奖学⾦项⽬和丰富的奖学⾦,所以只要你⾜够优秀就可以免掉⼤部分的学费,有的学⽣全免也不是不可能,就算没有那么优秀也可以尝试申请奖学⾦,因为奖学⾦项⽬有⾮常多,有可能就有适合你的。

⽅法⼆、兼职 ⼤部分国家是允许留学⽣在课余时间打⼯的,但是⼀般⼀周也不能够超过20个⼩时,⽽且由于汇率的关系,还有最低⼯资保障,我们在国外基本上能够挣到我们⼀⼤半的⽣活费,所以在这⽅⾯还是有保障的,不过可千万别超过时间,浪费你的学习时间是⼀⽅⾯,如果被发现你以后可能有不能够再打⼯了。

⽅法三、语⾔学校 在国外留学除了学费⽣活费也是⼀⼤笔开⽀,所以能够在国内学习的就先尽量在国内学习,⽐如说语⾔,如果在国外学习语⾔⼀年没有⼗⼏万拿不下来,但是如果你在国内学习⼀年只要⼏万就⾏了,⽽且在国内的基础打好,申请签证也更加的容易,在国内这段时间还可以提⾼别的⼀些⽅⾯的成绩,争取申请更好的⼤学。

⽅法四、学校专业 不同的学校之间的学费差距还是很⼤的,特别是私⽴学校之间,所以如果可以最好申请公⽴学校,因为公⽴学校的学费会便宜很多,会由荷兰政府帮你承担⼀⼤部分,⽽且公⽴⼤学的质量也是有保证的。

在专业的选择上⾯也可以选择,如果是那些特别热门的专业肯定就会贵⼀点,但是如果你是真的想学那就不要管学费,如果还没有明确的⽬标其实可以选择不是那么热门的专业,甚⾄可以选择冷门专业,那样绝对能省⼀⼤笔钱。

留学申请黄⾦时间 英国 1⽉2⽉申请 10⽉⼊学 想⼊读英国全⽇制的⾼等教育课程,学⽣要通过英国⾼等院校招⽣办公室提出申请,9⽉1⽇开始接受次年10⽉开课的申请。

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船舶与海洋工程专业学科评估
船舶与海洋工程专业学科评估是一项重要的工作,它是对该学科领域的学科水平、教学质量、科研实力等进行全面评价和评估的过程。

通过评估,可以促进学科的发展和提高,提升人才培养和科学研究的质量。

评估指标通常包括学科基础、学科队伍、学科研究和学科声誉等方面。

学科基础包括实验室设备、图书馆资源、教学设施等;学科队伍包括教师的学术水平、科研成果、教学经验等;学科研究则关注科研项目、学术论文、发明专利等方面的成果;学科声誉则是基于学科的社会认可度、学术声望和排名等方面的考量。

评估方法包括自我评价、专家评审、第三方评价等多种方式。

自我评价主要是由学科负责人或教师进行自我评估和总结;专家评审则是由同行专家或学术委员会进行评价和打分;第三方评价则是由第三方机构或组织进行客观、公正的评价。

评估结果通常会以一定的形式对外公布,如排名、评级、报告等。

评估结果可以为学科的发展提供指导和参考,帮助学科负责人和教师找出不足和差距,明确发展方向和目标。

同时,评估结果也可以为政府部门、企事业单位等提供决策依据,促进产学研用结合和科技成果转化。

船舶与海洋工程专业学科评估对于提高该领域的学科水平和科研实力具有重要意义。

通过评估,可以推动学科的持续发展和创新,提升人才培养质量和社会服务能力,为我国船舶与海洋工程事业的快速发展提供有力支撑。

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