整式的乘除 章末复习
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整式的乘除 章末复习
考点1: 幂的运算性质 【例1】下列计算正确的是( )
A .x 2
+x 3
=x 5
B .x 2
·x 3
=x 6
C .(x 2)3
=x 5
D .x 5
÷x 3
=x 2
【针对练习】
1.下列运算正确的是( ) A.a 3
+a 4
=a 7
B.a 3·a 4=a 12
C.(a 3)4=a 7
D.(-2a 3)4=16a 12
2.计算(-1
3)-2的值,正确的是( ) A.1
9
B.-1
9
C.9
D. -9
3.已知a m
=2,a n =1
2
,则a
2m +3n
的值为( )
A.6
B.1
2
C.2
D.11
2
4.已知a =266
,b =355
,c =444
,d =533
,则a 、b 、c 、d 的大小关系是( ) A.a<b<c<d
B.a<b<d<c
C.b<a<c<d
D.a<d<b<c
5.随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.0000007mm 2
,将0.0000007用科学记数法表示为
.
6.若2x ÷4y
=8,则2x -4y +2= .
7.计算: (1)(1
3)8×159
×(1
5)8
; (2)(-1
2)-2-32÷(-2)0
; (3)(5
7)2021
×(7
5)
2022
×(-1)
2025
.
考点2: 乘法公式
【例2】先化简,再求值:(2a -1)2
-2(a +1)(a -1)-a (a -2),其中a =-1.
8.将多项式x 2
+4加上一个整式,使它成为完全平方式,则下列不满足条件的整式是( ) A.-4x
B.4x
C.1
16x 4
D.1
16x 2
9.已知(m -n )2=8,(m +n )2
=2,则m 2
+n 2
= .
10.用乘法公式计算: (1)899×901+1; (2)10022
.
11.计算:(1)(x -2y +3)2; (2)(x +2y -1)(x -2y +1); (3)[(a +b )5-(a +b )3]÷(a +b )3
.
考点3: 整式混合运算
【例3】化简求值:(a -2b )2
+(a -b )(a +b )-2(a -3b )(a -b ),其中a =12,b =-3.
【针对练习】
12.先化简,再求值:(1)(a +b )2
+b (a -b )-4ab .其中a =2,b =-1
2
;
(2)[(2a +b )2
-(2a +b )(2a -b )]÷2b ,其中a =-1,b =1.
13.已知x 2-2=y ,则x (x -3y )+y (3x -1)-2的值是( ) A.-2
B.0
C.2
D.4
14.下列计算正确的是( )
A.-3x 2
y ·5x 2y =2x 2
y B.-2x 2y 3
·2x 3
y =-2x 5y 4
C.35x 3y 2
÷5x 2
y =7xy D.(-2x -y )(2x +y )=4x 2
-y 2
15.若M =(2x -1)(x -3),N =(x +1)(x -8),则M 与N 的关系为( ) A.M =N B.M>N C.M<N D.M 与N 的大小由x 的取值而定
16.一种电子计算机每秒可做2×1010
次运算,它工作2×102
s 可做 次运算. 考点4: 图形类试题
【例4】有足够多的长方形和正方形的卡片,如下图.
(1)如果选取1号,2号,3号卡片分别为1张,2张,3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙),请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.
这个长方形的代数意义是;
(2)小明想用类似的方法解释多项式乘法(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,那么需用2号卡片
张,3号卡片张.
【针对练习】
17.如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺长方形地面,请观察下列图形,并探究和解答下列问题.
(1)在第n个图形中,每一横行共有块瓷砖,每一竖列共有块瓷砖;
(2)在铺设第n个图形中,共有多少块瓷砖?
(3)如果每块黑瓷砖4元,每块白瓷砖3元,铺设n=10的图形时,共需花多少钱购买瓷砖?
1.计算(-a2)3的结果是( )
A.a5 B.-a5 C.a6 D.-a6
2.已知x2-2=y,则x(x-3y)+y(3x-1)-2的值是( )
A.-2 B.0 C.2 D.4
3.下列计算正确的是( )
A.-3x2y·5x2y=2x2y B.-2x2y2·2x3y=-2x5y4
C.35x3y2÷5x2y=7xy D.(-2x-y)(2x+y)=4x2-y3
4.如图,在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为( )
A.a2+4 B.2a2+4a C.3a2-4a-4 D.4a2-a-2