人教版化学知识点汇总

人教版化学知识点汇总（修订版）

绪言

1、化学研究的对象是物质，化学不仅要研究自然界已经存在的物质及

其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。

2、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

3、道尔顿的原子论和阿伏加德罗的分子学说的创立，奠定了近代化学

的基础。

4、俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化

学学习变得有规律可循。

5、近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境

友好的方向发展。

第一单元课题1：物质的变化和性质

1、没有生成其他物质的变化叫做物理变化。生成其他物质的变化叫做

化学变化，又叫化学反应。

2、判断是否发生化学变化的依据是：是否生成其他物质。

3、化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出

气体、生成沉淀等。

4、化学变化中还伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为吸热、放

热、发光等。

5、物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，如易生锈、腐蚀

性、可燃性等。

6、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色、状态、密度等。

7、物质的性质决定用途：如二氧化碳可以灭火；乙醇可以用做燃料等。

第一单元课题2：化学是一门以实验为基础的科学

1、化学是一门以实验为基础的科学，学习化学一个重要途经是实验。

2、蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧生成二氧化碳和水；蜡烛火焰分

为外焰、内焰和焰心三层，其中外焰温度最高。

3、化学学习有以下特点：关注物质的性质、关注物质的变化、关注物

质的变化过程及其现象。

4、我们呼出的气体与吸入的空气比较：呼出的气体中氧气的含量减少

了、二氧化碳的含量增多了，水蒸气的含量增多了。

第二单元课题1：空气

1、在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧，有黄色火焰，放热，

产生大量白烟。

4P + 5O2 点燃==== 2 P2O5

2、实验表明：空气的成分按体积计算，大约氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。

3、混合物由多种物质混合而成，如空气、溶液、合金等；纯净物只由

一种物质组成，如氧气、二氧化碳等。

4、氮气是一种无色、无味、不易溶于水的气体，不支持燃烧，化学性

质不活泼，常用作保护气。

5、在空气成分中，稀有气体（氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe）

没有颜色、没有气味，化学性质很不活泼，过去人们曾把它们叫做惰性

气体，常用作保护气，又由于稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，

因此可制成各种用途的电光源。

第二单元课题2：氧气

1、在标准状况下，氧气是一种无色、无味、密度比空气大，不易溶于

水的气体。氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃。

2、硫在空气中燃烧放热，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体；

在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。

S＋O2 点燃

====

SO2

3、细铁丝在空气里红热，在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固

体。

3Fe＋2O2 点燃

====

Fe3O4

4、由两种或者两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。

5、物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气在氧化反应中提供氧，是

一种常见的氧化剂。

6、有些氧化反应进行得很慢，不易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧

化，如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒醋的酿造等。

第二单元课题3：制取氧气

1、实验室制取氧气的方法有：

2KMnO4 加热

====K2

MnO4＋MnO2＋O2↑

2KClO3 ====2KCl+3O2↑

2H2O2 =====2H2O ＋O2↑

2、工业上采用分离液态空气的方法制取氧气。

3、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化

学性质在反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂，催化剂在化学反

应中起催化作用。

4、由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。

5、制取氧气的步骤可记成：查、装、定、点、收、离、熄。

第三单元课题1：水的组成

1、氢气是一种无色、无臭、难溶于水，密度比空气小的气体。氢气在

空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，点燃前一定要检验氢气的纯度。

2H2＋O2 点燃

====

2H2O

2、水在通直流电的条件下，发生分解反应，正负极分别生成氧气和氢

气（正氧负氢），它们的体积比是1：2，质量比是8：1。

2H2O 通电

＝＝

2H2↑＋O2↑

3、由不同种元素组成的纯净物叫做化合物，如二氧化碳、高锰酸钾等。

由同种元素组成的纯净物叫做单质，如氢气、氧气等。

4、由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物，如水、

二氧化碳等。

第三单元课题2：分子和原子

1、物质是由分子、原子、离子构成的；分子的质量和体积都很小；分

子总是在不断运动着；分子间是有间隔的；分子是由原子构成的。

2、分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒

子。

3、化学变化的实质是原子的重新组合过程。

第三单元课题3：水的净化

1、过滤操作要点：（一贴）滤纸要紧贴漏斗内壁；（二低）滤纸边缘要

低于漏斗口，滤液的液面要低于滤纸边缘；（三靠）烧杯口要紧靠玻璃

棒，玻璃棒要紧靠三层滤纸处，漏斗下端要紧靠烧杯内壁。

2、净化水一般分为沉淀、过滤、吸附、蒸馏四步。

3、在乡村，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉

降来达到净水的目的（吸附沉淀）。

4、活性炭能吸附色素、毒素、异味，生活中常用活性炭来净化水，制

作防毒面具。

5、含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水；不含或含较少可溶性

钙、镁化合物的水叫做软水。

6、用肥皂水可以检验硬水和软水，肥皂水遇软水有较多的泡沫；遇硬

水泡沫少，有浮渣。

7、生活中通过煮沸水来降低水的硬度，实验室和工业生产中通过蒸馏

来制取蒸馏水。

第三单元课题4：爱护水资源

1、地球表面约71%被水覆盖着，但陆地淡水只占水储量的 2.53%，可

利用的淡水资源还不到1% 。

2、我国水资源总量居世界第六位，但人均水量只均为世界人均水量的

四分之一。

3、为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面

要节约用水；另一方面要防止水体污染。

4、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。