浙教版六年级语文——《琥珀》教案2

浙教版六年级语文——《琥珀》教案2
教学目标：
1. 教育情感：引导学生正确认识失物归还的重要性和美德，培养学生乐于助人，尽己所能，善良诚信的品质。

2. 学习知识：掌握生词“琥珀”“物归原主”“眼光短浅”等，理解课文意义，掌握阅读技巧。

3. 发展能力：提高学生的阅读能力，强化学生的语文素养，促进学生思维的发展。

教学重点：
1. 理解课文，掌握生词。

2. 培养学生的乐于助人的品质。

教学难点：
1. 学生对比喻的理解较为困难。

2. 学生理解“物归原主”这一宏观概念的时候感受不到其中蕴含的具体行动和精神实质。

教学过程：
一、导入
1、温故知新：让学生回忆上一课学过的内容。

上一课“钓鱼”，让学生简述一下“钓鱼”这个故事的大意。

2、观察图片：向学生出示干净整洁的琥珀手串图片，让学生互相观察，自己动手揣揣手中的琥珀制品，思考什么是“琥珀”？你们都看到什么颜色？你们有什么想法。

学生观察后，老师引导学生提出他们的想法和见解，“琥珀，好像是橙黄色的。

觉得很漂亮，真想摸一摸。

”老师向学生解释琥珀的理解，重点解释了琥珀是史前树
脂的化石这一知识点。

二、学习
1、阅读课文：指导学生阅读课文，让学生先自己尝试阅读，确定具体字意的意思，再让学生朗读并加强阅读。

为了让学生更好地理解课文，老师给学生解释一些重
点内容。

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