幼儿园大班英语教案《数字歌》

幼儿园大班英语教案《数字歌》
一、教学目标
1.能够听懂并唱出1-10的数字歌。

2.能够口头说出1-10的数码，并在小组内进行相互询问。

3.能够用英语问别人的年龄，以及回答自己的年龄。

二、教学内容
《数字歌》、数字卡片、年龄卡片。

三、教学流程
Step 1：背景音乐
播放适合主题的英语童歌背景音乐。

Step 2：引入英语数字
1.教师介绍1-10的英文数字卡片。

2.教师逐个出示数字卡片并念出数字，让学生重复跟读。

3.学生进行个人练习，自行找出数字卡片，大声喊出数字并
翻转数字卡片进行检查。

Step 3：学习《数字歌》
1.教师带领学生一起学习《数字歌》的歌词、旋律、节奏和
动作。

2.教师分别介绍歌词中出现的数字，并让学生跟着唱。

3.学生进行小组练习，相互唱歌，并帮助他人纠正发音错误。

Step 4：问别人的年龄及回答自己的年龄
1.教师出示年龄卡片，并介绍自己的年龄，问学生年龄，并
帮助学生回答。

2.学生进行小组练习，两人一组进行相互提问并回答。

Step 5：练习实战
1.在实战中，教师模拟朋友聚会和问候场景，让学生用英语
相互问候和介绍自己。

2.学生进行小组练习，角色扮演不同场景的对话，练习用英
语表达自己的年龄。

Step 6：结尾儿歌
让学生伴随简单的英语儿歌唱和动作，在轻松的氛围下结束本节课。

四、教学评估
1.在练习实战之后，教师可以逐一点名让学生回答自己和他
人的年龄，评估学生的掌握情况。

2.在年龄卡片游戏中，教师可以观察学生的活动情况和合作
状况，评估学生的团队合作能力。

五、教学注意事项
1.教师需要保持活力和兴趣，通过丰富的教学手段提高学生
对英语学习的积极性。

2.学生刚开始学习英语的时候，需要有足够的时间来反复练
习英语数字的发音和书写。