冀教版五年级数学上册《第1课时 方程的意义》课件
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判断下面的式子哪些是方程，哪些不是方程。 30＋x ＝ 100 8－3x＞6 x ＋40 ＝ 90 4x＝32 23－8=15 2x＋5
30+x=100、x+40=90、4x=32 是方程； 23-8=15、8-3x>6、2x+5 不是方程
冀教版五年级数学上册
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．在等式的后面打“√”。 7＋5＝12( √ ) 1.4＋5.1＞3( )
23－15＜11(
7.8×0.2( )
)
20÷4＝5( √ )
3×5＝15( √ )
冀教版五年级数学上册
2．按要求给下列式子分类。(只写序号) ①8＋9＝17 ③ 6－ 3x＞ 0 ⑤x÷5.1＝18 ⑦y＋20＜38 ⑨2.3－1＝1.3 等式 ①②⑤⑥⑧⑨ 方程 ②13.2x＝9 ④ 5 x÷ 5 ⑥m－3＝10 ⑧3(a＋2)＝24
6x＋10＝20.8
冀教版五年级数学上册
易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
4．判断。 (1) 含有未知数的式子就是方程。( × ) (2) x＝0是方程。 (3) 方程是等式，等式是方程。 ( √ ) ( × )
(4) 6x＜9是方程。
( × )
(5) 8x＋23和6＋3＝9都是方程。 ( × )
八
方程
第1课时 方程的方程的意义
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
冀教版五年级数学上册
冀教版五年级数学上册
探究点 等式和方程的意义
根据下面的天平图列式。
（1）20 + 30 = 50
冀教版五年级数学上册
（2）30 + x =80
（3）x＞30
②⑤⑥⑧
冀教版五年级数学上册
3．看图列方程。
(1) x＋3.6＝9 方程：__________________________
(2)
2x＋5＝135 方程：__________________________
(3) 3m＋n＝51 方程：__________________________
冀教版五年级数学上册
辨析：没有理解方程含义。
作 业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维
拓展练”习题，具体内容见习题课件。
（4）2x=100
（5）50＜x＋10
冀教版五年级数学上册
像20 + 30 = 50、30 +x=80、2x=100· · · · · · 这些表
示相等关系的式子，叫做等式。其中，30 + x=80、
2x=100 · · · · · · 叫做方程。
冀教版五年级数学上册
冀教版五年级数学上册
小试牛刀（教材P80试一试）
x元，买2个面包 和1瓶矿泉水一共花了 11.9元。
(1) 5x＝40 (2) 2x＋2.5＝11.9
冀教版五年级数学上册
3. 列出方程。 （1）x加上42等于56。 （2）9.6除以x等于8。 x＋42＝56 9.6÷x＝8
（3）x的5倍减去21，差是14。 5x－21＝14
（4）x的6倍加上10，和是20.8。
归纳总结：
1．方程的意义：含有未知数的等式是方程。
2．方程一定是等式，但等式不一定是方程。
（讲解源于《典中点》）
冀教版五年级数学上册
夯实基础（选题源于教材P80练一练）
1.看图列出方程。
32＋x＝57
4x＋11＝39
冀教版五年级数学上册
1.看图列出方程。
3x＋4＝40
冀教版五年级数学上册
2. 先读一读，再列出方程。 （1）一辆汽车的载重是5吨，用这辆汽车运x次，可 以运40吨货物。 （2）一瓶矿泉水的价格是2. 5元，一个面包的价格是
30+x=100、x+40=90、4x=32 是方程； 23-8=15、8-3x>6、2x+5 不是方程
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小试牛刀（选题源《典中点》）
1．在等式的后面打“√”。 7＋5＝12( √ ) 1.4＋5.1＞3( )
23－15＜11(
7.8×0.2( )
)
20÷4＝5( √ )
3×5＝15( √ )
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2．按要求给下列式子分类。(只写序号) ①8＋9＝17 ③ 6－ 3x＞ 0 ⑤x÷5.1＝18 ⑦y＋20＜38 ⑨2.3－1＝1.3 等式 ①②⑤⑥⑧⑨ 方程 ②13.2x＝9 ④ 5 x÷ 5 ⑥m－3＝10 ⑧3(a＋2)＝24
6x＋10＝20.8
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易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
4．判断。 (1) 含有未知数的式子就是方程。( × ) (2) x＝0是方程。 (3) 方程是等式，等式是方程。 ( √ ) ( × )
(4) 6x＜9是方程。
( × )
(5) 8x＋23和6＋3＝9都是方程。 ( × )
八
方程
第1课时 方程的方程的意义
2
课时流程
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探究点 等式和方程的意义
根据下面的天平图列式。
（1）20 + 30 = 50
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（2）30 + x =80
（3）x＞30
②⑤⑥⑧
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3．看图列方程。
(1) x＋3.6＝9 方程：__________________________
(2)
2x＋5＝135 方程：__________________________
(3) 3m＋n＝51 方程：__________________________
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辨析：没有理解方程含义。
作 业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维
拓展练”习题，具体内容见习题课件。
（4）2x=100
（5）50＜x＋10
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像20 + 30 = 50、30 +x=80、2x=100· · · · · · 这些表
示相等关系的式子，叫做等式。其中，30 + x=80、
2x=100 · · · · · · 叫做方程。
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小试牛刀（教材P80试一试）
x元，买2个面包 和1瓶矿泉水一共花了 11.9元。
(1) 5x＝40 (2) 2x＋2.5＝11.9
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3. 列出方程。 （1）x加上42等于56。 （2）9.6除以x等于8。 x＋42＝56 9.6÷x＝8
（3）x的5倍减去21，差是14。 5x－21＝14
（4）x的6倍加上10，和是20.8。
归纳总结：
1．方程的意义：含有未知数的等式是方程。
2．方程一定是等式，但等式不一定是方程。
（讲解源于《典中点》）
冀教版五年级数学上册
夯实基础（选题源于教材P80练一练）
1.看图列出方程。
32＋x＝57
4x＋11＝39
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1.看图列出方程。
3x＋4＝40
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2. 先读一读，再列出方程。 （1）一辆汽车的载重是5吨，用这辆汽车运x次，可 以运40吨货物。 （2）一瓶矿泉水的价格是2. 5元，一个面包的价格是