2019《三岔口》演示文稿(马煜)教育语文
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校本课程 小学五年级上学期第8课
计白当黑的三岔口
主讲人 马 煜 区级骨干教师
北京市东城区黑芝麻胡同小学
请同学们看一幅小朋友的画。
请你学一学， 要是把眼睛蒙起 来怎样找到其他小朋友呢？
要是你在漆黑不见手指的房间 中不出声音地找自己的小伙伴，会 有什么样的动作呢？
在京剧舞台上是怎么表现黑夜 的呢？有一出京剧叫《三岔口》。
《深山藏古寺》
《深山藏古寺》
美国画家怀斯说过：“画面表 现出的 东西越少，观众接受的东西 就越多。”
《蛙声十里出山泉》
画家没有直接描绘青蛙本身， 而是通过对其他景物的描写引发观 画人的思考，联想到这些蝌蚪变成 青蛙的过程，以及在变成之后又会 怎样鸣叫不止……
你们知道这件作品是谁画的吗？
这出戏的“夜斗”中， 舞台上是漆黑一片吗？
两个演员相互看得见吗？
演员是通过什么来表现 出在黑夜中打斗的呢？
动作
神态
这出戏很有趣……演员能在开 着灯的情况（下），演出互相看不 见的（情况)效果。
……舞台上没有简单的灯光变 暗来表现夜晚，而是通过演员的动 态、神态来表现夜晚的意境。
齐白石 二十世纪伟 大的画家，世界 文化名人。
艺术实践：
模仿一下这种计白当黑的写意表 现方法，尝试着间接地表现以下主题：
《风》《暴雨》《烈日》
画家李可染
我们来认识故事的两位主人公。
任
刘
堂
利
惠
华
任
刘
堂
利
惠
华
刘 利 华
任
刘
堂
利
惠
华
《三岔口》 这个故事发生在宋朝……
任 堂 惠
刘 利 华
下面我们一起来欣赏其中的片段。
思考： 两个角色的哪些动作最有趣？
思考： 两个角色的哪些动作最有趣？ 他们是怎样表现出夜晚的感觉？
这是一种极高明的计白当黑的 “写意”手法。
你知道吗？ “写意”有时不 是直白地反映对象，往往从另一方 面的表现，让观者体会感受所要表 现的主题。
尤其在美术造型领域中，常常 用到这种手法。 下面我们来欣赏 一件作品 —《池塘》，请你看一 看画家在什么地方运用了写意手法 表现的主题？
画家没有直接画水，而是通过 空白和水中的小鱼来启迪我们每一Leabharlann Baidu个读者去想象，是清澈的池塘？明 亮的河水？还是流动的水波……
计白当黑的三岔口
主讲人 马 煜 区级骨干教师
北京市东城区黑芝麻胡同小学
请同学们看一幅小朋友的画。
请你学一学， 要是把眼睛蒙起 来怎样找到其他小朋友呢？
要是你在漆黑不见手指的房间 中不出声音地找自己的小伙伴，会 有什么样的动作呢？
在京剧舞台上是怎么表现黑夜 的呢？有一出京剧叫《三岔口》。
《深山藏古寺》
《深山藏古寺》
美国画家怀斯说过：“画面表 现出的 东西越少，观众接受的东西 就越多。”
《蛙声十里出山泉》
画家没有直接描绘青蛙本身， 而是通过对其他景物的描写引发观 画人的思考，联想到这些蝌蚪变成 青蛙的过程，以及在变成之后又会 怎样鸣叫不止……
你们知道这件作品是谁画的吗？
这出戏的“夜斗”中， 舞台上是漆黑一片吗？
两个演员相互看得见吗？
演员是通过什么来表现 出在黑夜中打斗的呢？
动作
神态
这出戏很有趣……演员能在开 着灯的情况（下），演出互相看不 见的（情况)效果。
……舞台上没有简单的灯光变 暗来表现夜晚，而是通过演员的动 态、神态来表现夜晚的意境。
齐白石 二十世纪伟 大的画家，世界 文化名人。
艺术实践：
模仿一下这种计白当黑的写意表 现方法，尝试着间接地表现以下主题：
《风》《暴雨》《烈日》
画家李可染
我们来认识故事的两位主人公。
任
刘
堂
利
惠
华
任
刘
堂
利
惠
华
刘 利 华
任
刘
堂
利
惠
华
《三岔口》 这个故事发生在宋朝……
任 堂 惠
刘 利 华
下面我们一起来欣赏其中的片段。
思考： 两个角色的哪些动作最有趣？
思考： 两个角色的哪些动作最有趣？ 他们是怎样表现出夜晚的感觉？
这是一种极高明的计白当黑的 “写意”手法。
你知道吗？ “写意”有时不 是直白地反映对象，往往从另一方 面的表现，让观者体会感受所要表 现的主题。
尤其在美术造型领域中，常常 用到这种手法。 下面我们来欣赏 一件作品 —《池塘》，请你看一 看画家在什么地方运用了写意手法 表现的主题？
画家没有直接画水，而是通过 空白和水中的小鱼来启迪我们每一Leabharlann Baidu个读者去想象，是清澈的池塘？明 亮的河水？还是流动的水波……