部编人教版语文一年级下册第二单元3《一个接一个》ppt-课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
---
近 反义祠
近义词： 伙伴--- 朋友 开心--- 快乐 反义词： 开心--- 难过
课文详解 一、导入 同学们，你们平时都喜欢做什么
啊？
做游戏、看电视……
课文详解 二、课文讲解
1、孩子做了哪几件事情？ 踩影子、做梦、跳房子、上课。
课文详解 二、课文讲解 2、文章有几个自然段？
四个。 3、前三段开始“正”字说明了什么？
3 一个接一个
---
预习检查
1 指名朗读《3 一个接一个》。 2 指名认读生字和词语。
字词乐园
接觉 再
做
各种 样
梦
伙伴 却
趣
这
字词乐园
过各 伙伴
种样 这
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
图解结构
一 个
正——高兴
接 奇心强
个 不过——也不错
说明我正高兴着。
课文详解 二、课文讲解 4、前三段的“唉”说明了什么？
孩子还想进行活动，却要终止现在 的行为，心里不高兴。
课文详解 二、课文讲解
5、从“不过”两个字，我们可以看 出什么？
孩子非常积极、乐观。
课文详解 二、课文讲解 6、阅读最后一段，你从中可以看出 孩子还具有什么样的心性？
孩子好奇心强。
近 反义祠
近义词： 伙伴--- 朋友 开心--- 快乐 反义词： 开心--- 难过
课文详解 一、导入 同学们，你们平时都喜欢做什么
啊？
做游戏、看电视……
课文详解 二、课文讲解
1、孩子做了哪几件事情？ 踩影子、做梦、跳房子、上课。
课文详解 二、课文讲解 2、文章有几个自然段？
四个。 3、前三段开始“正”字说明了什么？
3 一个接一个
---
预习检查
1 指名朗读《3 一个接一个》。 2 指名认读生字和词语。
字词乐园
接觉 再
做
各种 样
梦
伙伴 却
趣
这
字词乐园
过各 伙伴
种样 这
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
图解结构
一 个
正——高兴
接 奇心强
个 不过——也不错
说明我正高兴着。
课文详解 二、课文讲解 4、前三段的“唉”说明了什么？
孩子还想进行活动，却要终止现在 的行为，心里不高兴。
课文详解 二、课文讲解
5、从“不过”两个字，我们可以看 出什么？
孩子非常积极、乐观。
课文详解 二、课文讲解 6、阅读最后一段，你从中可以看出 孩子还具有什么样的心性？
孩子好奇心强。