《外贸单证实务》课程标准

《外贸单证实务》课程标准
一、课程性质与任务
本课程是港口与航运管理专业的一门专业基础课程。

按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。

通过本课程的学习，使学生具备识读合同、信用证的能力，具备根据合同以及信用证缮制单证并审核单据完成议付的能力，使学生从能够完成相关操作岗位的单证缮制和处理等工作。

前续课程为《国际贸易实务》；后续课程为《理货业务》、《国际货运代理实务》、《船舶代理业务》、《航运业务函电》、《海上货物运输与保险》。

二、课程教学目标
知识目标
1.了解外贸单证的种类和单证工作的基本要求；
2.熟悉信用证的流转程序；
3.掌握信用证的基本内容；
4.了解发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票等单据的作用；
5.掌握发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票等单据的缮制方法；
6.掌握信用证方式下结汇单据的审核要点；
7.掌握信用证方式下结汇单据的流转程序。

（一）能力目标
1.能够运用国际贸易实务基础知识来完成识读外贸合同的任务；
2.能够运用外贸专用词汇和国际贸易基础知识来完成识读信用证的任务，并能够根据合同审核信用证并进行修改
3.能够依据合同和信用证完成缮制商业发票、装箱单、托运单的任务；
4.能够对一般贸易下的进出口业务，进行进出境货物报检、报关单证的缮制及办理相关手续；
5.能够识读、申领、缮制原产地证书；
6.能够办理进出口货物投保，制作投保单，审核保险单；
7.能够根据信用证的要求来完成缮制提单的任务；
8.能够根据信用证的要求缮制汇票并办理结汇手续的任务。

（三）素质目标
1.具备耐心细致、认真负责的工作习惯；
2.具备协商沟通、与人合作的能力；
3.具备遵章守纪依法开展单证工作的法律意识；
4.养成良好的外贸单证工作习惯，能够保证所制单证清洁、完整，能对单证进行资料收集、整理、存档；
5.养成良好的查阅、整理外贸单证资料及业务流程应用资料的习惯；
6.具备自我学习的能力与意识，能够通过图书馆、网络查找资料。

三、参考学时
参考课时：36学时
四、课程学分
课程学分：2学分
六、教学建议
（一）教学方法
建议在有条件的情况下更多的采用“线上+线下”混合式教学模式，融入移动信息化教学手段。

建议采用“教、学、做”三位一体教学模式，建议运用现代信息技术，建立航运综合实训室采用案例教学，情境模拟、实境教学等多种教学方法，营造开放仿真的教学环境，引导学生带着问题去学习探究，使学生真正成为课堂学习的主体。

建议进行分组教学，项目教学，在教学过程中锻炼学生沟通能力、协作能力、组织领导能力及团队精神。

建议进行双语教学，让学生习惯单证的英文填制。

（二）评价方法
引入行业标准和作业规范，建设课程在线题库，实现教考分离。

注重过程考核和能力评价。

（三）教学条件
1.实验实训条件建议
2.师资条件
建议教师具有外贸企业单证部工作经验或相关实习经验。

建议具有双语教学能力。

3.学习资源选用
推荐使用数字化教学平台资源；选用与课程相关的多媒体素材（如图形/图像、音频、视频和动画）、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等数字资源。

（四）教材编选
优先选用交通教指委指定教材、高职教育国家规划教材、省级规划教材；优先选用近三年出版的教材；鼓励各院校编选校本教材。