人教版高一物理必修1第三章《力的分解》课件(17页)-PPT优秀课件

2.寻找被分解的力产生 的两个效果，用虚线 画出两个分力的方向
3.做出平行四边形，并将 虚线变为带箭头的实线
4.根据数学知识求解分力
F
F1
F2
F1=Fsin F2=Fcos
人教版高一物理必修1 第三章第5节 《力的分解》 课件（共17张PPT）【PPT优秀课件】-精 美版
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如图，倾角为150的斜面上放着一个木箱，100N的 拉力F斜向上方拉着木箱，F与水平方向成450角， 分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为X轴和Y 轴建立坐标系，把F分解为沿着两个坐标轴的分力。 在图中作出分力Fx和Fy，并计算它们的大小。
Y
F
sin300
Fy F
x
cos300
Fx F
Fy
300
Fx Fy Fsin03050N
力的分解
赵州桥没有桥墩，屹立1300多年
为什么斧头的顶 角越小越锋利？
力的合成：求几个力的合力 力的合成遵守平行四边形定则
F1
F
F1
F
F2
F2
1.力的分解：求一个已知力的分力 力的分解是力的合成的逆过程 力的分解同样遵守平行四边形定则
思考：如果没有限制，对于同一条对角线，
可以做出多少个平行四边形？ F
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力的分解在生产生活中的应用
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Mg+F
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3.矢量和标量 矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行 四边形定则（或三角形定则）的物理量，如 位移、速度、加速度、力等。 标量：只有大小，没有方向，求和时按照算 术相加的物理量，如路程、时间、质量、体 积等。 注意：矢量相同，必须是大小和方向都相同
（3）力的分解原则:按照力的实际效果来分解
①寻找需要分解的力 ②寻找被分解的力产生
的两个效果，用虚线画出两个分力的方向
③做出平行四边形，并将 虚线变为带箭头的
实线 ④根据数学知识求解分力
2.三角形定则 三角形定则与平行四边形定则实质是一样的
3.矢量和标量
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练习 试画现下列物体A所受重力、物体B所受
推力F产生的两个效果的方向及两个分力。
F2 A F1
mg
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F2
B
F1
注意：
F
F1
F2
把一个力分解为两个力，是一种等
效关系，分力与合力的效果不能同时 考虑，分力是效果不是具体的力。
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F2 F
F2=Fsin
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F1
X
θ
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θ
G
把桥梁转化为
斜面模型
重力分解为：
平行于斜面使物 体下滑的分力F1 （不是下滑力）
2.三角形定则
C
A
B
Baidu Nhomakorabea
有三个首尾相接的 三个力，它们的合 力为多少？
F3 F2
F1
把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法， 叫做三角形定则。
三角形定则与平行四边形定则实质是一样的
结论：三个力每两个力都首尾相接组成一个 三角形，则这三个力的合力为零
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思考：没有限制，一个力可以分解成多少组分力？ 如果已知两个分力的方向，力的分解有几种情况？
实例探究：
如何分解一个力？
F
F2
F1
拖拉机拉着耙犁地，对耙的拉力是斜向上方的，产生了 两个效果：使耙克服泥土阻力前进 同时将耙向上提
F 转化为物理模型
分力F1和F2大小
F1
F1=Fcos
F2
cos
F1 F
sin
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1.力的分解
课堂小结
（1）定义：求一个已知力的分力
（2）力的分解与力的合成的关系：力的分解是力
的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则
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谢谢
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Mg+F
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150
FxFco0 s53003N
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力的分解在生产生活中的应用
F1
F2
Mg+FN
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垂直于斜面使物体 压紧斜面的分力F2 （不是压力）
sin
F1 G
F1=Gsinθ
cos
F2 G
F2=Gcosθ
F2
高大的桥造很长的引桥
Y 减小桥面坡度的原因
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力的分解原则 按照力的实际效果来分解
1.寻找需要分解的力