1.2.1生物学的基本研究方法课件
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学习观察与试验
• 古人把有翅和无翅的蚂蚁归为两类不同的 动物
我有翅膀，你没有， 所以我们是不同的
动物
•
有翅
无翅学习观察与试验 Nhomakorabea•
亚里士多德通过仔细观察，指出它们
是同一类动物。之后通过实验证实了亚里
士多德的观察结果。
我们是一
家人！
•
亚里士多德
学习观察与试验
• 观察和实验是科学探究最基本的方法。
观察
• 观察是通过运用人体的一种或几种感觉进行的。
视觉
嗅觉
听觉
触觉
味觉
观察
• 尝试观察 • 1.观察目的：观察天竺葵叶片的特征 • 2.仔细观察：肉眼观察、放大镜观察、摸一
摸、闻一闻。
实验
• 3.分析、判断 • 说一说你们的结果及用
放大镜观察的好处！ • 用放大镜观察天竺葵的
叶，可以清楚地看到叶 脉上有许多细毛。
• 学做实验 • 实验器材
实验
实验
• 动动手！——植物运输水分的实验 • 实验目的：观察植物体内运输水分的部位。
实验
• 实验材料和用具
实验
• 实验步骤： • 1.把白色的百合花插入滴有红墨水的锥形瓶
里。
实验
• 2.一段时间后，观察花瓣和叶的颜色变化 • 3.用解剖刀将材料纵切和横切，观察各部分
颜色有什么不同。
实验
• 实验现象和结论： • 花瓣、花柄、叶柄和茎都有被染成红色的
部分。
哇，我变红了呀！
百合花柄的横切面 我也变红了呀！
• 古人把有翅和无翅的蚂蚁归为两类不同的 动物
我有翅膀，你没有， 所以我们是不同的
动物
•
有翅
无翅学习观察与试验 Nhomakorabea•
亚里士多德通过仔细观察，指出它们
是同一类动物。之后通过实验证实了亚里
士多德的观察结果。
我们是一
家人！
•
亚里士多德
学习观察与试验
• 观察和实验是科学探究最基本的方法。
观察
• 观察是通过运用人体的一种或几种感觉进行的。
视觉
嗅觉
听觉
触觉
味觉
观察
• 尝试观察 • 1.观察目的：观察天竺葵叶片的特征 • 2.仔细观察：肉眼观察、放大镜观察、摸一
摸、闻一闻。
实验
• 3.分析、判断 • 说一说你们的结果及用
放大镜观察的好处！ • 用放大镜观察天竺葵的
叶，可以清楚地看到叶 脉上有许多细毛。
• 学做实验 • 实验器材
实验
实验
• 动动手！——植物运输水分的实验 • 实验目的：观察植物体内运输水分的部位。
实验
• 实验材料和用具
实验
• 实验步骤： • 1.把白色的百合花插入滴有红墨水的锥形瓶
里。
实验
• 2.一段时间后，观察花瓣和叶的颜色变化 • 3.用解剖刀将材料纵切和横切，观察各部分
颜色有什么不同。
实验
• 实验现象和结论： • 花瓣、花柄、叶柄和茎都有被染成红色的
部分。
哇，我变红了呀！
百合花柄的横切面 我也变红了呀！