人教版八年级教学课件：12.1《杠杆》(共30张PPT)

A．启瓶器 B．切纸铡刀 C．食品夹 D．羊角锤
2．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时， 他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。 （1）若使杠杆在 水平 位置平衡，需把平衡螺母向
右 端调节。 （2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B 处要挂 2 个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。 （3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B 点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应 该竖直向上，此时弹簧测力计的示数为 2 N 。
问题：杠杆在满足什么条件 时才会平衡？
2．探究杠杆的平衡条件 实验操作：
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。 问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
保证力臂沿杠杆，便于测量。
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
情境引入：
上图的小孩搬不动这块 石头。你能帮他想想办 法吗？
给我一个支点和 足够长的杠杆,我 可以撬动整个地 球。
这三个用具有什 么共同特点
一、杠杆
注意：杠杆可以是弯曲的，但必需是硬的。
钢丝钳
杆秤
瓶盖起子
道钉撬
火钳
独轮车
这些用具是杠杆吗？
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
A
C
B
O
3．如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用 力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正
确的是（ B ）
A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 O C．沿F3方向的力最小 L3 D．三个力的大小相等
L1
F1 F2
L2
F3
F1 A
B 画出图中各力的力臂
F2
F1
B
O
(1)找出支点的位置（标记O) L1
【杠杆的分类】 费力杠杆有哪些特点？
2
费 力 杠 杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
由 F1l1=F2l2 ∵l1 < l2 ∴F1 > F2
这是费力杠杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
费力杠杆的特点
F1
B’
F1 A’
古代的杠杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
汲 水 的 桔 槔
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
古代的杠杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
二、杠杆模型
【探究】影响杠杆使用效果的因素。【五要素】
A、支点（O）
l1
O l2
F1
B、动力（F1） C、阻力（F2）
D、动力臂（l1）
F2
E、阻力臂（l2）
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
能力提升 人教版八年级教学课件：12.1《杠杆》(共30张PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
费力杠杆
【杠杆的分类】 天平如果不等臂怎么修正？
3
等
臂
杠 杆
由 F1l1=F2l2
∵l1 = l2∴F1 = F2
不省力也不费力
等臂杠杆的特点：
等臂杠杆不省力，也不省距离
1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是
（C ）
A F2
(2)沿动力、阻力的作用方
向将力的作用线画出(延长 线用虚线)
(3)从支点作动)画垂足、标力臂
想一想
画出图中杠杆各力的力臂
L1
F1
O
L2 F2
O
F2
L1
L2
F1
O
h
A
F2S=4h B
F2
可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
费力杠杆
o
请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动 力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时， 是省力了？还是费力了呢？
F1
L1
O
L2
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
F1 L1
O
L2 F2
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
难点：力臂的画法：
一找（找准支点、动力和阻力作用点）
二画（画出力的作用线）
注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。
三引（引垂线）
四标（标垂足---直角符号、 标力臂---支点到垂足的距离 ）
（力臂的两种表示方法：大括号和箭头）
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
三、杠杆的平衡条件：
1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止或 缓慢的匀速转动时，我们就说杠杆平衡。
F1 B’ SB=4Fh1
可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
省力杠杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
次数
1 2 3 4 5 6
动力 F1/N
阻力 F2/N
动力臂 阻力臂
l1/m
l2/m
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
F1 l1 F2 l2
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使 杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记 录表格中。 （3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的 大小，再做几次实验。 （4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上 用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻 力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
标 出 杠 杆 的 五 要 素
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
F
阻
力
臂
L2 O
支动
阻力
点力 臂
F2 L1
动力
F1
动 力 作 用 线
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
F2
四、杠杆的分类
【杠杆的分类】 省力杠杆有哪些特点？
1
省 力 杠 杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
由 F1l1=F2l2 ∵l1>l2 ∴F1< F2 这是省力杠杆
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
1．省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益， 同时我们又付出了怎样的代价呢？
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
省力杠杆的特点
A’
O
Ah
F2 F2
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT) 人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
四、生活中的杠杆（杠杆分类）
F1
o l2
l1 F2
请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力 臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时， 是省力了？还是费力了呢？
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)
人 教 版 八 年 级教学 课件： 12.1《 杠杆》 (共30张 PPT)