北师大版初一上册生物第3单元7第3节我国的绿色生态工程PPT课件(4)
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参加植树造林，保护每一片绿叶，是我们每一个公民 应尽的义务。我们青少年是祖国的未来，植树种草和绿化 祖国是我们的责任。为了保护人类共同的地球家园，让我 们从自身做起，从现在做起，从身边每一件小事做起。
2020/3/20
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绿化设计注意事项
1、应考虑学校的实际情况，尽量不对原有的设计作 较大的改动；
2、鉴于校园土地面积有限，应多从立体空间设计方 面考虑，有效利用空间，呈现立体层次；
3、应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春 。
4、校园绿化设计还应注意不妨碍师生进行正常的教学、 学习、活动等。
2020/3/20
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建设阶段划分
建设阶段及 时间
工程分期
营造林面积 （1978—1985年 为一期工程
1986—1995年 为二期工程
1996—2000年 为三期工程
2177.4
第二阶段 2001—2020年
2001—2010年 为四期工程
2011—2020年 为五期工程
807.7
实例展示:篮球场绿化设计
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请给图中的校园设计绿化方案
2020/3/20
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小结
二十一世纪将是我国社会、经济、资源和环境进入可 持续发展良性循环的世纪，森林的生态保护将越来越受到 人们的重视，森林资源的可持续发展有着广阔的前景。我 国十大生态工程的建设将使我们祖国的大地呈现一片郁郁 葱葱的美好景象。
第三阶段 2021—2050年
2021—2030年 为六期工程
2031—2040年 为七期工程
2041—2050年 为八期工程
523.2
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林地面积由2314万公顷，增加到6084万公顷。
森林覆盖率由5.05%增加到15%。
建设目标
活立木总蓄积由7.2亿立方米增加到42.7亿立方米。
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2020/3/20
三北防护林总体建设规划
世界林业生态工程之最
全球五百佳
2020/3/20
绿色长城
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简介
2020/3/20back 导航
Go
指导思想
建立一个高生产力的自 然与人工相结合的以木本植物 为主体的庞大生物群体。选定 一批县旗，进行重点扶持，有 计划、有步骤地建成一批区域 性防护林体系。实行农林牧、 土水林、多林种、多树种、乔 灌草、带片网、林工商相结 合，建设生态经济型防护林体 系。实行分类指导、分区突 破。在山地：通过恢复和扩大 森林植被，形成三北防护林体 系的基本骨架；在平原、绿 洲：建设以营造农田防护林为 主的复合农业经济系统；在黄 土高原：建设以水土保持林为 主的防护林体系；在草原：以 发展灌木为主，营造草牧场防 护林体系；在沙区：建设以防 风固沙林为主的复合生态经济
经济林面积由106万公顷扩大到300万公顷；
多种经营年产值达到107亿元。
林业年产值由9亿元增加到240亿元。
平原、绿洲农田全部实现林网化，使农作物产量提高 10%—15%。水土得到基本控制。
back 导航 Go 2020/3/20 沙地得到治理，沙化面积不再扩大。
设计校园绿化方案
2020/3/20back 导航 Go
够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系
，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续
发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素
质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的
发展。
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2020/3/20
为了保护植物资源,走可持续发展的道路，我国政府相继颁 布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》和 《中国21世纪议程》，大力提倡全民义务植树，绿化祖国，并 将每年的三月十二日定为全国的“植树节”。从1978年起，我国 先后确立了十多项大型生态工程，使我国森林资源可持续发展 有了较好的资源基础和广阔前景。
设计校园绿化方案 活动目的： 通过校园绿化设计，学习 有关常见花卉、树木等植 物 的知识，提高审美情 趣，增强爱学校的情感。 材料器具： 皮尺，绘图用的纸和笔 等。 方法步骤： ［课前］ (1)按小组调查和勘察整个 校园，绘出校园绿化现状 示意图。 (2)收集有关园林绿化设计 的资料，调查周围公园或
第3节 我国的绿色生态工程
2020/3/20
可持续发展
“决不能吃祖宗饭，断子孙路”
——江泽民
可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人
满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和
环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达
到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡
水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能
2020/3/20
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绿化设计注意事项
1、应考虑学校的实际情况，尽量不对原有的设计作 较大的改动；
2、鉴于校园土地面积有限，应多从立体空间设计方 面考虑，有效利用空间，呈现立体层次；
3、应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春 。
4、校园绿化设计还应注意不妨碍师生进行正常的教学、 学习、活动等。
2020/3/20
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建设阶段划分
建设阶段及 时间
工程分期
营造林面积 （1978—1985年 为一期工程
1986—1995年 为二期工程
1996—2000年 为三期工程
2177.4
第二阶段 2001—2020年
2001—2010年 为四期工程
2011—2020年 为五期工程
807.7
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请给图中的校园设计绿化方案
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小结
二十一世纪将是我国社会、经济、资源和环境进入可 持续发展良性循环的世纪，森林的生态保护将越来越受到 人们的重视，森林资源的可持续发展有着广阔的前景。我 国十大生态工程的建设将使我们祖国的大地呈现一片郁郁 葱葱的美好景象。
第三阶段 2021—2050年
2021—2030年 为六期工程
2031—2040年 为七期工程
2041—2050年 为八期工程
523.2
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林地面积由2314万公顷，增加到6084万公顷。
森林覆盖率由5.05%增加到15%。
建设目标
活立木总蓄积由7.2亿立方米增加到42.7亿立方米。
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三北防护林总体建设规划
世界林业生态工程之最
全球五百佳
2020/3/20
绿色长城
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简介
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指导思想
建立一个高生产力的自 然与人工相结合的以木本植物 为主体的庞大生物群体。选定 一批县旗，进行重点扶持，有 计划、有步骤地建成一批区域 性防护林体系。实行农林牧、 土水林、多林种、多树种、乔 灌草、带片网、林工商相结 合，建设生态经济型防护林体 系。实行分类指导、分区突 破。在山地：通过恢复和扩大 森林植被，形成三北防护林体 系的基本骨架；在平原、绿 洲：建设以营造农田防护林为 主的复合农业经济系统；在黄 土高原：建设以水土保持林为 主的防护林体系；在草原：以 发展灌木为主，营造草牧场防 护林体系；在沙区：建设以防 风固沙林为主的复合生态经济
经济林面积由106万公顷扩大到300万公顷；
多种经营年产值达到107亿元。
林业年产值由9亿元增加到240亿元。
平原、绿洲农田全部实现林网化，使农作物产量提高 10%—15%。水土得到基本控制。
back 导航 Go 2020/3/20 沙地得到治理，沙化面积不再扩大。
设计校园绿化方案
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够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系
，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续
发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素
质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的
发展。
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2020/3/20
为了保护植物资源,走可持续发展的道路，我国政府相继颁 布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》和 《中国21世纪议程》，大力提倡全民义务植树，绿化祖国，并 将每年的三月十二日定为全国的“植树节”。从1978年起，我国 先后确立了十多项大型生态工程，使我国森林资源可持续发展 有了较好的资源基础和广阔前景。
设计校园绿化方案 活动目的： 通过校园绿化设计，学习 有关常见花卉、树木等植 物 的知识，提高审美情 趣，增强爱学校的情感。 材料器具： 皮尺，绘图用的纸和笔 等。 方法步骤： ［课前］ (1)按小组调查和勘察整个 校园，绘出校园绿化现状 示意图。 (2)收集有关园林绿化设计 的资料，调查周围公园或
第3节 我国的绿色生态工程
2020/3/20
可持续发展
“决不能吃祖宗饭，断子孙路”
——江泽民
可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人
满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和
环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达
到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡
水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能