七年级音乐下册 第七单元 甘洒热血写春秋教学设计2 湘教版(2021年整理)

七年级音乐下册第七单元甘洒热血写春秋教学设计2 湘教版
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级音乐下册第七单元甘洒热血写春秋教学设计2 湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级音乐下册第七单元甘洒热血写春秋教学设计2 湘教版的全部内容。

甘洒热血写春秋
1、教学目标：
1、学习演唱《甘洒热血写春秋》.
2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员,了解四大须生及四大名旦,还有净行和丑行的演员。

3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《智取威虎山》的故事情节，体验京剧演唱与唱歌的不同之处。

2、学情分析
初一学生对于京剧了解不多,学生学习兴趣不浓厚，而且初一学生正处于变声期，需要学习正确的演唱技巧.
3重点难点
教学重点：通过欣赏、学唱使学生感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。

教学难点：1．学唱《甘洒热血写春秋》体验京剧与唱歌的不同之处.
2．一字多音，如唱段最后一字“秋”的演唱
4教学过程
（一）创设情境播放《急急风》节奏，学生采用走圆场的方式进教室。

（二）互动学习1、播放梅兰芳《霸王别姬》片段，说一说这是哪个角色？演员属于哪个行当？你认识这个演员么？
2、根据自己课前查找的资料介绍一下这名京剧大师。

3、介绍四大名旦。

4、除了著名的四大名旦之外,你还知道京剧那些著名演员?
5、学生汇报上网查找的四大须生资料。

（三）学习演唱
1、观看《甘洒热血写春秋》片断，他是生旦净丑中哪个行当的？选自哪出戏？
2、对!这是
现代京剧《智取威虎山》当中的一个片断。

谁来说一说《智取威虎山》讲述了什么事？
3、介绍剧情,并观看影片片段.
4、再听,音乐的力度和情感是怎样的?用什么样的速度去演唱?
5、听录音模唱，体验京剧的唱腔。

6、你感觉哪一句不好掌握？
7、指导演唱
8、完整演唱这一唱段。

9、体验与感受：你觉得唱京剧与唱歌有什么不同? 京剧更加注重板眼，更加讲究字正腔圆. (四）课后延伸
今天我们一起认识了京剧的几个著名演员并学习了《甘洒热血写春秋》唱段,下节课，我们继续学习这个唱段，并扮演一下杨子荣。

请同学们课后查一查，除了《甘洒热血写春秋》这个唱段之外。

《智取威虎山》里，还有哪些精彩的唱段。

可以给同学们介绍和演唱，好吗?。