“小手拉大手 学讲普通话”活动实施方案

“小手拉大手学讲普通话”活动实施方案

一、指导思想

为深入宣传贯彻国家语言文字法规政策，积极引导学生、教师、家长树立科学的语言观，增强广大师生的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，根据教育部、国家语委和省教育厅、省语委《关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》等有关精神，结合我校实际，特制定本方案。

二、活动目的

1.进一步营造讲普通话、说文明语的氛围，创设良好的语言环境。

2.养成“讲好普通话运用文明用语”的良好习惯，感受祖国文字的丰富优美，感受传统文化的博大精深。

3.在潜移默化中影响家长讲好普通话，在全社会营造使用普通话交流的良好氛围。

三、活动内容

（一）组织领导，落实管理。

由学校领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组，负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

（二）宣传动员，营造氛围。

1.将推普宣传工作纳入到学校各类教育教学活动中，融入日常家庭社区活动中。在学校醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画；利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语；开设推普宣传专栏；利用公众号、班级微信群、致家长

的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。2.坚持创新宣传方式、注重实效，充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。将推普周宣传活动与日常工作有机结合，不断丰富宣传手段，提升宣传效果，使推普活动常态化。3.结合学校文化建设工作，深入实施中华经典诵读活动。举办主题演讲、诵读比赛和普通话水平培训等系列活动；开展以用语用字规范化应用检查为主要内容的“啄木鸟行动”。通过深入开展“中华经典诵写讲”活动，加强对中华传统优秀文化教育的渗透，充分发挥语言文字工作的基础阵地作用。

（三）创新内容，活跃形式。

1.教师活动。（1）组织推普周启动仪式（升旗仪式时）。（2）开展全校教师普通话培训活动（前后鼻音辨证）。（3）开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题演讲比赛和规范汉字书写比赛。（4）组织全体师生开展“啄木鸟”纠错活动。（5）开展一次推普进社区活动。（6）教研组要专门组织一次教师文档规范培训活动。

2.师生活动。（1）组织以“普通话是学校语言”为主题的班级活动。（2）组织学生进行全校经典诗词诵读比赛选手选拔活动。（3）全校师生推普周经典诗词诵读比赛。（4）开展小手拉大手“我给爸妈当老师”活动。

3.社区及家长活动。（1）开展致社区居民的一封信活动。（2）利用各种平台公布学校的推普活动。

（四）注重实效，检查指导。

结合铸牢中华民族共同体意识、民族团结等教育活动，

做好国家通用语言文字宣传教育“七个一工程”落实情况的自查工作。并做好自查工作。

（五）及时报道推普周进展情况，并进行总结。及时收集推普周活动的各类宣传内容及资料。并进行宣传总结。

四、具体要求

1.领导重视，积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动，要把此项活动作为我校的重点工作来抓。年级组长负责督促实施。

2.集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展班级各种形式的推普活动。

3.加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动通过班级微信区、公众平台等进行报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养全体师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。同时做好活动资料的保留、收集和整理。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起。希望全体师生及家长都能积极投入到“推普”活动中来，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。